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Universidad
(Informe de Progresos Colectivo Universitario para el Acceso, UPR Ro Piedras)
Junio 2016
Introduccin:
Durante las pasadas semanas del 6 al 17 de junio de 2016, el Colectivo
Universitario para el Acceso (CUA) del Recinto de Rio Piedras celebr su
campamento de verano dirigido a jvenes de las comunidades del Cao
Martn Pea y del casco urbano de Ro Piedras. En esas semanas la matrcula
particip de experiencias en reas como arte, urbanismo, msica,
experimentacin vocacional y acceso universitario entre otras. Visitaron los
recintos de Carolina, Bayamn y Mayagez, a la vez que experimentaron la
vida universitaria en el recinto riopedrense. En este tuvieron acceso a
distintos departamentos, as como facilidades que complementaron las
vivencias del campamento.
Resumen ejecutivo:
# participantes
1
2
0
3
4
7
5
6
8
1
37
# participantes
18
13
6
28
28
42527
42528
36
35
35
42529
42530
42531
20
15
10
5
0
32
31
30
29
42534
32
42535
34
42536
31
42537
33
42538
33
Actividades de alcance:
Actividad
Taller de expresin:
Murales y Grafitti
Foto Maratn
Universidad y CiudadBarrio
Taller de improvisacin
Taller de ritmo y Bomba
Taller de liderazgo
Visita al Complejo
Deportivo y Aqua
Zumba
Visita a UPR-Carolina
Taller de expresin:
Escritura Creativa
Acceso al xito
Equipo de trabajo:
Nombre de la persona
Rol en el campamento
Coordinadora
Co-coordinadora
Lder
Lder
Lder
Lder
Lder
Lder
Lder
Lder Voluntaria
Encargado de Transportacin
Recurso Taller expresin: Murales y
Grafiti
Recurso Taller expresin: Escritura
Creativa
Recurso Taller de Ritmo y Bomba /
Actividad metas para llegar al xito
Recurso Voluntario Universidad y
Ciudad-Barrio
Recursos Voluntario Taller de LiderazgoLIJAC
Recurso Voluntario Drama
Hctor Torres
Carla Rosas
Presupuesto:
Anlisis de avalo final:
Avalo suministrado: 17 junio 2016
Cantidad de avalos: 32 participantes
Porcentaje de captacin: 86.4%
Actividad: Campamento de Verano 2016: Desde la Universidad
Fecha: 6 17 junio 2016
Objetivos del Campamento de Verano 2016: Desde la Universidad
Que los participantes:
se integren en reas como: aptitud ante los estudios universitarios,
desarrollo de destrezas y talentos, nuevas competencias tecnolgicas y
la adquisicin de conocimiento mediante la exposicin de nuevas
experiencias,
se enfrenten a nuevos escenarios, con el fin de que se identifiquen con
uno de los programas, el quehacer de la vida universitaria, los servicios,
afiliaciones y organizaciones que el Sistema UPR tiene.
Justificacin
Este avalo pretende documentar la experiencia de los jvenes participantes
del Campamento de Verano 2016: Desde la Universidad, a travs de
preguntas abiertas y cerradas, con el fin de perfeccionar las futuras
intervenciones de alcance directo para y con ellos.
Resumen:
Segn los participantes,
Frecuencia
Buena experiencia
26
Divertido
Frecuencia
Nuevas amistades
Aprendizaje sobre la vida universitaria - aspiraciones
universitarias
Felicidad
Nada
No respondieron
No contestaron; 23%
Si; 77%
10
20
3
1
2
35
29
28 28
28
28
30
26
25 24
24
24
25
20 21
20
18
20
13
15
10
8
7
7 6
10 8 7
4 4 4
4
4
2
5
1
1
1
1
0
0
0 0
0 0
0 0 0
0 0
Actividades
Muy satisfech@
Ni satisfech@ ni insatisfech@
Muy insatisfech@
Dale Nota:
En una escala de la A a la F, siendo la A el valor mayor (4) y la F el menor
(0), se promedi la nota que le imputaron los jvenes a los servicios recibidos
de tiempo, facilidades/espacio, transportacin, y comida. As mismo, stos
10
FACILIDADES
TRANSPORTACIN
COMIDA
3.09/4.00
3.59/4.00
3.27/4.00
3.88/4.00
RECURSOS
Lenis
Ramos
Estela
Lpez
Adli
Cordero
Mnica
Ponce
Rodney
Lebrn
3.53/4.00
3.69/4.00
3.34/4.00
3.91/4.00
3.34/4.00
LDERES
Sergio
Claudi
o
Mairim
Ramos
Mikael
Rosa
3.91/4.
00
3.80/4.
00
3.92/4.
00
Gnes
sis
Medin
a
3.94/4.
00
Natalia
Rodrg
uez
Odalys
Rivera
Joshua
Jackso
n
Luis
Mrtir
3.77/4.
00
3.44/4.
00
3.78/4.
00
3.66/4.
00
Comentarios adicionales:
11
Recomendaciones
Fotos
3-5 fotos
Anejos:
Registro de transportacin
Listas de Almuerzo
Documento Avalo Final
Transcripcin de material realizado por los jvenes durante las actividades
del Campamento de Verano.
Enlace de Facebook, publicaciones y divulgacin periodstica
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