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1. INTRODUCCION
2. DEFINICION DE LINEAMIENTOS
Fortalecer las competencias para identificar problemas del entorno, cuyo anlisis y
solucin permitan afianzar la capacidad para organizar y sistematizar experiencias
propias del campo disciplinar a nivel tcnico, tecnolgico, profesional y de postgrado.
2.2.Lneas de investigacin
La Facultad de Ciencias de la Educacin, coherente con la poltica institucional, asume la
necesidad de formar y fortalecer la cultura investigativa, en los programas de las
Especializaciones, por lo tanto se debe promover la formulacin y desarrollo de proyectos de
investigacin, adscritos a la lnea de investigacin: Pedagogas, Didcticas e infancias, bajo
la lnea institucional de: Pedagogas, medios mediaciones
3. OBJETIVOS
3.1.General
Crear directrices que orienten y garanticen el buen funcionamiento de los proyectos de
intervencin para garantizar la claridad y pertinencia en proceso de acompaamiento y
orientacin al estudiante
3.2.Especficos
3.2.1. Determinar las lneas de investigacin y roles de cada uno de los actores dentro
del proceso de investigacin
3.2.2. Disear la estructura y las normas que deben adoptarse para la construccin del
documento
3.2.3. Determinar las pautas evaluativas de los proyectos y las herramientas
tecnolgicas a utilizar en el proceso de acompaamiento
4. DEFINICIN DE ACTORES
4.1.Direccin de Investigacin: ente encargado de direccionar, organizar y velar por el
cumplimiento de la poltica institucional en los proyectos de investigacin
4.2.Decanatura de la Facultad de Ciencias de la Educacin: rea a la cual pertenecen
las Especializaciones desde la fundamentacin pedaggica de los programas
4.3.Vicerrectora Virtual y Distancia: rea que operacionaliza los programas de
Especializaciones desde la metodologa distancia y/o modalidad virtual
4.4.Docentes de Tiempo Completo: funcionarios encargados de disear, coordinar y
liderar los lineamientos pedaggicos de acuerdo con las directrices impartidas por
los entes respectivos de la Institucin
4.5.Docentes tutores: encargados de orientar, cumplir y ejecutar los lineamientos
pedaggicos establecidos desde la metodologa y las directrices de la Facultad de
Ciencias de la Educacin, se dividen en:
4.5.1. Directores de trabajos de grado: titulado en maestra de acuerdo a la disciplina
del programa, encargados de acompaar, orientar y hacer cumplir las normas
establecidas por la Universidad tanto en el contenido del Proyecto como en la
forma del documento
4.5.2. Tutores de programas: titulados en Especializacin pero preferiblemente con
maestra culminada o en curso, encargados de aportar al proyecto de grado desde
cada espacio acadmico asignado y de orientar el uso de la norma para la entrega
de trabajos escritos.
4.5.3. Estudiantes: conformarn grupos de no ms de 3 personas, en ningn caso se
autoriza grupos superiores a 3 estudiantes.
5. ORGANIZACIN Y DIRECCION
5.1.Documentos
5.1.1. Estructura del Proyecto
PORTADA
DEDICATORIA Y AGRADECIMIENTOS (OPCIONAL)
CONTENIDO
RESUMEN - ABSTRACT
LISTA DE TABLAS
LISTA DE FIGURAS
F
A
CAPTULO 1
CAPTULO 2
CAPTULO 3
S
E
CAPTULO 4
CAPTULO 5
S
4
LISTA DE REFERENCIAS
ANEXOS
Portada: es la primera pgina del informe y debe contener toda la informacin necesaria
para identificar el proyecto de investigacin, incluyendo el equipo de trabajo.
Dedicatoria y agradecimientos: estas pginas son elementos opcionales por parte del autor
Resumen - Abstract: es un texto sencillo el cual debe contener la informacin necesaria y
relevante sobre el proyecto, mximo 350 palabras, debe ir en espaol e ingls.
Contenido: debe presentar la estructura del trabajo y ser coherente con su ubicacin en el
texto. Permite la bsqueda de cualquier tpico del proyecto de investigacin.
Los ttulos de los captulos van centrados, negrilla y con mayscula sostenida
Los ttulos de primer orden, van alineados a las mrgenes convencionales de APA.
Los ttulos de segundo orden, van con una sangra hacia a la derecha.
Los ttulos de tercer orden, van con doble sangra hacia la derecha.
Lista de tablas y lista de figuras: esta seccin permite la identificacin y ubicacin exacta
de las tablas y figuras dentro del cuerpo del trabajo, cada elemento debe tener un nombre
breve y descriptivo.
Consideraciones sobre las tablas y figuras insertas en el documento
Los ttulos de las tablas y de las figuras deben ser puestos sobre las mismas, las figuras
pueden estar blanco y negro o a color -si se usa color se debe asegurar que la figura tenga
sentido- y tener en cuenta la referenciacin de stas segn la norma.
Captulo 1. Este captulo debe presentar el contexto en el que se inscribe el problema y los
objetivos de investigacin, a travs de una presentacin novedosa y creativa, el captulo debe
hacer alusin a la introduccin e informacin general del trabajo (planteamiento, formulacin
y justificacin del problema).
Captulo 2. Debe ser una exposicin integrada y resumida de la perspectiva terica (marco
referencial; antecedentes: internacionales, nacionales y locales; marco legal; conceptual y/o
terico, enfatizando el modelo pedaggico y otros que se consideren relevantes) donde se
enmarca el proyecto y desde la cual fue abordada la investigacin.
Captulo 3. Este apartado debe explicitar el tipo, enfoque de investigacin, incluyendo la
lnea de investigacin (Pedagogas, medios y mediaciones) su eje de accin y las
herramientas tericas-metodolgicas con las cuales se realiz el proceso de produccin de
informacin.
Captulo 4. En este captulo se enfatizar en la propuesta de intervencin, su organizacin
ser planteada por el autor o los autores (se debe tener en cuenta la siguiente estructura:
introduccin, justificacin, objetivo, plan de accin PHVA (estrategias y cronograma de
ABREVIATURAS UTILIZADAS
Cap.
Ed.
Ed. Rev.
Ed. (Eds.)
Trad.
S.F.
p. (pp.)
Vol.
Vols.
No.
Pte.
Inf. Tc.
Suppl.
Captulo
Edicin
Edicin revisada
Editor (Editores)
Traductor (es)
Sin fecha
Pgina (pginas)
Volumen
Volmenes
Nmero
Parte
Informe tcnico
Suplemento
EJEMPLOS DEMOSTRATIVOS
Figura 1. Mrgenes hoja tamao carta
Figura 3. Contenido
Captulo 1
Nombre del captulo
Titulo 1. Se debe utilizar con el encabezado en negrita y centrado. (Centrado, negrita,
maysculas y minsculas)
Ttulo 1.1 Debe ser escrito con encabezado alineado a la izquierda y en letra negrita.
(Alineacin izquierda, negrita, mayscula y minsculas)
Ttulo 1.1.1 El encabezado del prrafo debe tener sangra, estar escrito en negrita y con punto
final. (Sangra, negrita, primera letra en mayscula y termina en punto)
Ttulo 1.1.1.1 El encabezado del prrafo tendr sangra, letra con formato cursiva y con punto
en el final de la lnea. (Sangra, negrita, cursiva, primera letra en mayscula y termina
en punto).
Ttulo 1.1.1.1.1 Tiene que ser con encabezado de prrafo con sangra. No debe ser escrito
con negrita. Se utiliza la cursiva y el punto final. (Sangra, cursiva, primera letra en
mayscula y termina en punto)
Captulo 2
Nombre del capitulo
Titulo 2.1
Titulo 2.1.1
Ttulo 2.1.1.2
Ttulo 2.1.1.2.1
Lista de referencias
(Segn formato APA)
Las referencias son un listado de los datos de cada fuente consultada para la elaboracin
de un trabajo y que aparecen citados en el texto.
Este listado permite identificar y localizar las fuentes para cerciorarse de la informacin
contenida all o complementarla en caso de ser necesario.
Diferencia entre la lista de referencias y la bibliografa
En la lista de referencias, el autor selecciona e incluye slo aquellas fuentes que utiliz
en su trabajo. En este sentido, una lista de referencias cita trabajos que apoyan
especficamente a un artculo en particular.
En contraste, una bibliografa cita trabajos que sirvieron de fundamento o son tiles para
una lectura posterior, y puede incluir notas descriptivas. (American Psychological
Asociation, 2002, p. 223). En el estilo APA se usan referencias.
IMPORTANTE!
Todos los autores citados en el cuerpo de un texto o trabajo deben coincidir con
la lista de referencias del final, NUNCA DEBE REFERENCIARSE UN
AUTOR QUE NO HAYA SIDO CITADO EN EL TEXTO Y
VICEVERSA.
La lista de referencias se hace con interlineado 1,5, cada una debe tener sangra francesa
y el listado debe organizarse segn el orden alfabtico de los apellidos de los autores de
las fuentes. Para la referenciacin de nmeros o volmenes de alguna publicacin es
necesario usar nmeros arbigos y no romanos.
Figura 1. Xxxxxx (Ttulo breve y descriptivo). Las figuras son todas aquellas que se
representan por figuras geomtricas.
Fuente. Elaboracin propia (cuando ha sido elaborada por el autor del documento)
Nombre de la Columna
Nombre de la Columna
Nombre de la Columna
Texto
Texto
Texto
Texto
Texto
Si son cantidades no se
colocara punto. Ejemplo:
23 475 128
Fuente. Xxxx (ao) Si es elaborada por los autores deber indicar Elaboracin propia
(ao).
Titulacin de la tabla en su segunda pgina y hasta la ltima
Tabla 1. Ttulo de la tabla (continuacin)
Nombre de la Columna
Nombre de la Columna
Nombre de la Columna
Texto
Texto
Texto
Texto
Texto
Si son cantidades no se
colocara punto. Ejemplo:
23 475 128
Fuente. Xxxx (ao) Si es elaborada por los autores deber indicar Elaboracin propia (ao)
Para este tipo de cita es necesario incluir el apellido del autor, el ao de la publicacin y la
pgina en la cual est el texto extrado. El formato de la cita variar segn donde se haga el
nfasis (en el autor, o en el texto).
Cita de menos de 40 palabras
Cuando la cita tiene menos de 40 palabras se escribe inmersa en el texto y entre comillas. Se
escribe punto despus de finalizar la cita y todos los datos.
Cita de ms de 40 palabras
Las citas que tienen ms de 40 palabras se escriben aparte del texto, con sangra, un tamao
de letra un punto menor y sin comillas.
Al final de la cita se coloca el punto antes de los datos (recuerde que en las citas con menos
de 40 palabras el punto se pone despus).
De igual forma, la organizacin de los datos puede variar segn donde se ponga el nfasis,
al igual que en el caso anterior.
Ejemplo:
Seis o ms autores
Cuando son seis o ms autores se cita el apellido del primero seguido de et al. desde
la primera citacin.
Ejemplo:
Hameroff et al. (2006) afirma que los microtbulos (...)
(...) la coherencia cuntica producira la consciencia (Hamerroff, et al.,
2006).
Autor comparativo
En el caso de que sea un autor corporativo se coloca el nombre de la organizacin en
vez del apellido
Ejemplo:
ONU (2010) afirma (...)/ (...) los desplazados (ONU, 2010)
Sin nombre o annimo
Cuando el autor es annimo, en vez del apellido se coloca la palabra annimo y se
tienen en cuenta todas las reglas anteriores.
Cita de una cita
Se realiza cita de una cita cuando se est teniendo acceso a fuentes secundarias de
informacin. Es decir, cuando se accede a informacin de algn autor o entidad a
travs de otro autor, quien lo ha citado en su texto. Si, por ejemplo, se est leyendo
un libro de Stephen Hawking y ste cita una opinin o afirmacin de Roger Penrose
se cita:
Penrose (citado por Hawking, 2010) piensa que las matemticas (...)
Referencias
Las referencias son un listado de los datos de cada fuente consultada para la
elaboracin de un trabajo y que aparecen citados en el texto.
Este listado permite identificar y localizar las fuentes para cerciorarse de la
informacin contenida all o complementarla en caso de ser necesario.
Diferencias entre referencias y bibliografa
En la lista de referencias, el autor escoge e incluye slo aquellas fuentes que utiliz
en su trabajo. En este sentido, una lista de referencias cita trabajos que apoyan
especficamente a un artculo en particular.
En contraste, una bibliografa cita trabajos que sirvieron de fundamento o son tiles
para una lectura posterior, y puede incluir notas descriptivas. (American
Psychological Asociation, 2002, p. 223). En el estilo APA se usan referencias.
La lista de referencias se hace con interlineado 1,5, cada una debe tener sangra
francesa y el listado debe organizarse segn el orden alfabtico de los apellidos de los
Publicaciones peridicas
Artculos cientficos (Journal)
La informacin para realizar la referencia de un artculo se puede encontrar en alguna de
estas formas:
Forma bsica
Artculo Online
Tuszynski, J., Sataric, M., Portet, S., & Dixon, J. (2005). Physical interpretation of
micro tubule self-organization in gravitational fields. Physics Letters A, 340(1-4),
175-180.
Ocho o ms autores
Se listan los primeros seis autores, se ponen puntos suspensivos y se lista el ltimo autor.
Wolchik, S. A., West, S. G., Sandler, I. N., Tein, J.-Y., Coatsworth, D., Lengua,
L.,...Griffin, W. A. (2000). An experimental evaluation of theory-based mother and
mother-child programs for children of divorce. Journal of Consulting and Clinical
Psychology, 68, 843-856.
Peridico
Forma bsica
Apellido A. A. (Ao, Da, Mes). Ttulo del artculo. Nombre del peridico, pp-pp.
Online
Apellido, A. A. (ao, mes, da). Ttulo del artculo. Nombre del peridico.
Recuperado de
Bonet, E. (2011, 2 de febrero). Miles de personas oran en la plaza Tahrir de El
Cairo.
El Tiempo. Recuperado de http://www.eltiempo.com/mundo/africa/protestas-enegipto_8817580-4
Simposios y conferencias
Autor, A., & Autor, A. (Mes, Ao). Ttulo de la ponencia. En A. Apellido del
presidente del congreso (Presidencia), Ttulo del simposio o congreso. Simposio o
conferencia llevado a cabo en el congreso Nombre de la organizacin, Lugar.
Manrique, D., & Aponte, L. (Junio, 2011). Evolucin en el estudio y
conceptualizacin de la consciencia. En H. Castillo (Presidencia), El psicoanlisis en
Latinoamrica. Simposio llevado a cobo en el XXXIII Congreso Iberoamericano de
Psicologa, Medelln, Colombia.
Tesis
Autor, A., & Autor, A. (Ao). Ttulo de la tesis (Tesis de pregrado, maestra o
doctoral). Nombre de la institucin, Lugar.
Aponte, L, & Cardona, C. (2009). Educacin ambiental y evaluacin de la densidad
poblacional para la conservacin de los cnderes reintrodicidos en el Parque
Nacional Natural Los Nevados y su zona amortiguadora. Universidad de Caldas,
Manizales, Colombia.
Material electrnico
CD ROM
Apellido, A. (Ao de publicacin). Ttulo de la obra (edicin) [Medio utilizado].
Lugar de publicacin: Casa publicadora.
Johnson, M. (2006). Human biology : concepts and current issues (3rd ed.) [CDROM].
San Francisco: Pearson Benjamin Cummings.
Enciclopedia en lnea
Apellido, A. (Ao) Ttulo del artculo. Ttulo de la enciclopedia [Medio utilizado].
Lugar de publicacin: Casa publicadora, URL
Widlife Conservation. (1999-2000). Encyclopaedia Britannica [versin electrnica].
New York: Encyclopaedia Britannica Inc., http://britannica.com
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el nombre del autor y el ttulo de la obra que se est usando, nada ms.
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decir, han pasado ms de 80 aos desde la muerte del autor. En este caso, tambin es
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Qu es plagio?
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Qu se debe tener en cuenta?
-
DEFINICIN
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BIBLIOGRAFIA