ERGONOMA

Profesor (a): Valeria Paz Bravo Carrasco

Pre-grado:
Diseadora Industrial. Universidad de Talca.
Post-grado:
Mster en diseo industrial. Universidad de
Girona, Espaa.
Magster en ergonoma. Universidad de
Concepcin.

Aplicacin Modelo Operatorio

A) Clasicacin sistemEca del proceso
B) Evaluacin del proyecto de diseo
C) Evaluacin de factores de riesgo
D) Seleccin de mtodos de anlisis

C) Evaluacin de Factores de Riesgo

A modo de Repaso

La salud es un estado de completo bienestar fsico,

mental y social, no slo la ausencia de enfermedad o
dolencia
(OMS, 1947)
Qu influye en la salud:
-Biologa humana
-Ambiente (trabajo)
-Forma o estilo de vida del trabajo
-Organizacin del cuidado de la salud

Porqu se generan los trastornos

msculoesquelticos?
Las demandas del trabajo sobrepasan las capacidades de las
personas, generndose lesiones o faLga.

1.TRASTORNOS POR SOBRE ESFUERZO
Tareas de alta demanda de fuerza muscular, pueden sobrepasar las
capacidades mecnicas del sistema msculo-esquelLco y generar
lesiones por sobre esfuerzo (sndrome lumbar).

2. TRASTORNOS POR SOBRE USO
Trabajos repeLLvos, asociado con requerimientos de fuerza,
sobrecarga postural, cuyos ritmos no favorecen la recuperacin y
reparacin de tejidos del sistema msculo-esquelLco, pueden
generar lesiones en extremidad superior por sobre uso (tendiniEs
mano-mueca).

Factores individuales asociados con trastornos

msculo-esquelticos
-GENERO: diferentes Epos de trabajos en mercado laboral

-EDAD: Eempo de exposicin

-ESTILO DE TRABAJO: diferencia de exposicin biomecnica

-CARACTERISTICAS ANTROPOMETRICAS

-ESTILOS DE VIDA: carga adicional o menor tolerancia

-TRASTORNOS MUSCULO-ESQUELETICOS PREVIOS: menor tolerancia

Teora multifactorial en la generacin de TMEs.

-El esfuerzo se genera sobre el sistema msculo-esquelLco

(SME) de las personas, est medido por factores de riesgo
asociados a las demandas de trabajo (biomecnicas,
organizacin y ambientales) y las caractersLcas de las
personas.

-Si el esfuerzo esta sobre el SME, superar las capacidades
funcionales y estructurales del sistema, exisEendo la
probabilidad de generar faLga (alteracin funcional) o una
lesin (alteracin estructural).

Factores de Riesgo
Trastornos msculo-esquelticos (TMES)
Son alteraciones de msculos, tendones, arLculaciones, nervios
y sistema vascular de diferentes regiones del cuerpo, siendo
ms frecuente en:

-Zonas lumbar
-Cuello y extremidades superiores.

-El ms frecuentes es por trauma acumulaLvo, la cual se
desarrolla gradualmente en un perodo de Eempo. Entre otros
factores la fuerza, repeLLvidad, sobrecarga, postural y ausencia
de periodos de recuperacin.

-La mayor parte de las enfermedades msculo-esquelLcas
producen molesLas o dolor local y restriccin de la movilidad,
lo cual altera el rendimiento del trabajo y vida coLdiana.

Tipos
TMEs del Cuello (Cuello tenso):

TMEs de Hombro (TendiniLs de hombro):

TMEs de Codo (TendiniLs de codo, epicondiliLs):

Parado o sentado

Sentado

Parado

Tipos de ejes

Definicin de conceptos

Pronacin: Rotacin del

antebrazo que permite situar
la mano con el dorso hacia
arriba. El movimiento
contrario se denomina
supinacin.

OWAS

-Evala diferentes posturas adoptadas por el trabajador durante el

desarrollo de la tarea.
1.Tomar datos o registro de las posiciones (observacin, fotograUas y
video del puesto de trabajo en terreno).
2.El mtodo disEngue cuatro niveles o categoras de riesgo. La de valor
1 es la de menor riesgo y la de valor 4 la de mayor riesgo.
3.Para cada categora de riesgo el mtodo establecer una propuesta
de accin, indicando la necesidad o no de rediseo de la postura y su
urgencia.
4.El anlisis de las categoras de riesgo calculadas para las posturas
observadas y para las disEntas partes del cuerpo, permiLr idenLcar
las posturas y posiciones ms crLcas, as como acciones correcLvas.

D) Seleccin de Mtodos de Anlisis

En resumen: Metodologa de
evaluacin en puesto de trabajo
1.

IdenLcacin de puesto de trabajo a evaluar.

2.

Recopilacin de datos del puesto y empresa a evaluar.

3.

Estudio de Modo Operatorio (anlisis de cada etapa del proceso para

llevar a cabo la acEvidad, puesto de trabajo, usuario.

4.

Estudio de cada una de estas epatas, con el propsito de determinar la

existencia de algn factor de riesgo asociado (TMEs, postura,
movimientos, repeEEvidad, fuerza, postura, carga, carga mental, etc.)

5.

Realizar un estudio de Lempo por cada ciclo de trabajo y a lo largo de la

jornada de trabajo (idenEcando pausas, Eempo de estas, duracin de
colacin etc.)

5. Determinar la seleccin de herramientas para idenLcar el nivel de riesgo

para la acLvidad en estudio:

TMEs

Manejo manual
de Carga

. ISTAS 21

Evaluacin
ergonmica del
puesto
Riesgo Psicosocial

Empuje y
arrastre
De la carga


7. Aplicacin de plan de mejoramiento para el puesto de trabajo
evaluado:

Luego de los resultados obtenidos en la aplicacin de metodologas de
evaluacin se debe analizar lo siguiente:

-Estudio antropomtrico
-Estudio biomecnico
-Anlisis de mobiliario
-Estudio de Eempo

NOTA: Lo importante es analizar el ANTES Y DESPUES, de la acEvidad
evaluada con la nalidad de poder recomendar un plan de
mejoramiento en el estado inicial en el cual se encontraba el puesto u
producto analizado.

REALIZAR UN SEGUIMIENTO EN EL TIEMPO O MANTENCIN DEL
PRODUCTO.

AcLvidad en Clases
I. Realizar un anlisis completo de una actividad, tomando en
consideracin lo visto en la aplicacin de todo el modelo operatorio.
Para esto, se consideran los siguientes aspectos y los propuestos por
ustedes: (trabajo en grupo de 4 personas)
-Usuario
.Caractersticas fsicas
.Caractersticas psicolgicas
-Ambiente / Entorno
.Ambiente fsico
.Ambiente psicolgico
-Actividad
.Tipo de actividad que desarrolla
-Utillaje
.Equipamiento o implementos para desarrollar la actividad en relacin con:
-el usuario
-con la actividad
-con el espacio
Objetivo
Poder lograr comprender los aspectos que requieren de anlisis y as lograr un buen
diseo ergonmico.

Prxima Clase
Unidad II: Factores esicos