ANCANGAN KONSELING

(Praktikum BK Kelompok)
DESKRIPSI KASUS
AR merupakan mahasiswa semester 5 di Universitas Negeri Jakarta. AR
merupakan anak yang cukup pintar dan rajin dalam hal prestasi akademik. AR
juga aktif dalam organisasi. Namun AR memiliki kekurangan dalam
mengekspresikan dan mengendalikan emosinya. Bila sedang marah, kesal atau
sedih di kelas, AR akan memarahi setiap orang yang ada di depannya atau orang
yang bertanya apa yang terjadi kepadanya. AR bahkan tak segan memukul dan
menendang meja atau barang yang ada di sekitarnya sambil berteriak memaki.
Teman-teman di kelasnya sering merasa kebingungan dan kesal atas ekspresi
kemarahan, kemarahan dan kesedihan yang dilakukan AR. Mengakibatkan AR
jarang memiliki teman di kelas, karena takut apabila berada di dekat AR.
Berdasarkan hasil bimbingan kelompok, terdapat permasalahan yang ingin
di gali lebih dalam yaitu permasalahan tentang ekspresi dan pengelolaan emosi. .
Dalam hal mengekspresikan emosi bila tidak dilakukan dengan cara yang sehat
atau tepat maka selain merugikan diri sendiri, juga akan merugikan orang lain.
Oleh karena itu konseling kelompok sangat di butuhkan dalam hal ini.

TUJUAN KONSELING
Pada pertemuan pertama dengan anggota kelompok, pemimpin kelompok
melakukan konseling dengan tujuan:

Untuk membangun hubungan baik dengan antar anggota kelompok

Untuk mengetahui hubungan anggota kelompok dengan orang-orang disekitarnya

Untuk mengetahui lebih dalam tentang permasalahan yang dimiliki masing-masing

anggota kelompok

PERENCANAAN PELAKSANAAN KONSELING

Sesi konseling pertama ini fokus pada penggalian masalah anggota kelompok
mengenai ekspresi dan pengelolaan emosi dengan perencanaan sebagai berikut:

Konseling dilakukan di gedung daksinapati lantai 3 ruangan 324

Durasi yang dibutuhkan 1 jam

Membangun rapport dengan anggota kelompok

PENDEKATAN TEKNIK KONSELING

Teknik komunikasi konseling yang akan digunakan untuk mengetahui
permasalahan anggota kelompok ialah probing, reflection of content, minimal
response, clarification, summary.