Profesor: Rolando Castillo Murillo. Trabajo: Reporte de lectura. Tema: tica en la era de la informacin. Texto: Atrocidad cotidiana, desastre inmanente. Otra muestra del sesgo meditico y del genocidio cotidiano. Autor: Luis Sabini Fernndez. Qu sucede cuando en una sociedad de la informacin existe un ejercicio no libre y equitativo para todos sino monoplico y dominante de los medios masivos de informacin los cuales obedecen a los intereses de ciertos grupos dominantes? Qu pasa cuando existe, desde la oficialidad del saber, que es tambin la oficialidad poltica, una manipulacin de la informacin con el fin de generar sesgos mediticos en beneficio de quienes los controlan? Qu sucede cuando la mentira se convierte en una herramienta para encubrir el genocidio de pueblos, como el de Palestina, o para el encubrimiento de negocios criminales, o para ocultar la destruccin de la naturaleza y sus consecuencias? Estas y otras son las preguntas que se me vienen en mente cuando leo el artculo que encontr en la web para este trabajo. Y lo que podemos observar es que existe un fortalecimiento de los procesos de enajenacin, no slo desde las instituciones disciplinarias que construyen sujetos normalizados (como nos dira Foucault), sino que es a travs de la propaganda de los sujetos que controlan los medios masivos de comunicacin (que en realidad son corporaciones mediticas monoplicas), que van desde la televisin, la radio, la prensa escrita y el periodismo respaldado por la oficialidad del sistema, pasando por la cinematografa y hasta las redes sociales. Es desde ah, que tambin se instauran los procesos de alienacin histrica en la subjetividad de los sujetos de una sociedad como la nuestra. La relacin entre verdad y poder, entre saber y proyecto histrico es un punto que subyace en la discusin. Esto debido a que desde estos medios de comunicacin dominantes se excluye y asla el disenso; desde la oficialidad de la verdad y el poder existe un silenciamiento de las voces marginalizadas, una supresin del pensamiento crtico, la creacin de imaginarios instituyentes de la dominacin que legitiman los proyectos y programas
de una fraccin de la sociedad civil. Existe un proceso permanente de
oficializacin de un imaginario social que busca crear consenso y legitimidad hacia las clases dominantes, donde lo que se denomina opinin pblica se transforma un opinin personal, es decir, se internalizan estos imaginarios para crear ciertas conducta impuestas en las personas. Incluso podramos preguntarnos por el uso de los medios masivos de comunicacin para la construccin del deseo en la subjetividad de las personas. Y no hablo slo objetos de deseo como las mercancas que si bien no son necesarias para una vida en dignidad terminan por considerarse elementos fundamentales para vivir en esta sociedad de consumo. Sino que ms an, como se nos construye nuestro propio deseo, es decir, no slo el qu debemos desear, sino tambin el cmo debemos desear. Tocar este tema pasa necesariamente por preguntarnos si existe eso que llamamos libertad de opinin, y ms especfico, la libertad de prensa en nuestras sociedades. Pienso en un pas como el nuestro donde el oficio de ser periodista es la profesin ms peligrosa por ejercer, sobre todo cuando aquello que se dice afecta los intereses polticos y econmicos de cierta gente. Yo afirmara que vivir en una sociedad de la informacin no implica que forjemos en nosotros una reflexividad crtica acerca de nosotros mismos y de la realidad. Estar informados de muchos sucesos gracias al periodismo de investigacin o a la desclasificacin de informacin que antes yaca oculta no implica que hagamos una relacin entre lo que se nos presenta como fragmentario a la observacin meditica y que en la propia realidad est ligado e interrelacionado entre s. Esta construccin de un pensamiento integrador acerca de la realidad social que nos toca vivir, la relacin imbricada entre las dimensiones econmicas, ticas, polticas, sociales, histricas, etc., de cualquier problemtica acaecida es un desafo que prevalece siempre, an seamos vidos lectores de noticiarios independientes o destacados estudiantes universitarios. Lo que quiero decir es que la informacin, as, a secas, por s sola, puede tener un efecto narctico y alienante en las personas si no se hace un ejercicio de comprensin, anlisis, sntesis, seleccin crtica de acuerdo a quin lo dice y para qu. Desde luego que creo que son muchos los beneficios que nos da el acceso a cada vez ms informacin, como mayores herramientas pedaggicas, mayor transparencia a la hora de conocer que sucede con la clase poltica que nos gobierna, la posibilidad de uno mismo crear informacin a travs de blogs o paginas en internet. Sin embargo, no quise detenerme en ellos pues es algo de lo que se habla mucho. Quise
tratar, aunque de manera superficial, los aspectos que podramos
denominar negativos o que ms bien son un desafo de lo que llaman las sociedades de la informacin. Asignatura: tica II (problemas contemporneos). Estudiando: David Alejandro Orozco Gutirrez. Profesor: Rolando Castillo Murillo. Trabajo: Reporte de lectura. Tema: tica de la compasin. Texto: tica de la compasin: la necesidad de la compaa. Autor: Carlos Martnez Gorriarn. Ante los desafos ticos que nos plantean las condiciones actuales de vida social, donde los lazos entre las personas son cada vez ms dbiles, el autor intenta preguntarse por un vnculo intersubjetivo que logre crear cohesin y fortalecer las relaciones sociales para una vida tica colectiva. Vnculo que, nos dir, sea tan bsico que resulte universal (vlido para personas de cualquier lugar y condicin), y que a la vez supere (respete y dialogue, dira yo, pues superar nos instaura dentro una lnea histrica de progreso y de homogeneizacin) las diversidad de ideas, tradiciones, creencias, identidades, etctera. Ante el racismo como relacin fundante de nuestro sistema sociohistrico, es decir, la inferiorizacin de los otros con fines de dominacin o genocidio, ante la deshumanizacin producto del ejercicio del terror contra sujetos colectivos no deseables por quienes se adjudican la supremaca humana, el autor pone como principio tico a la compasin como la posibilidad de romper con los hondos procesos de deshumanizacin que nos forman como sujetos sociales y que a su vez reproducimos en el despliegue de nuestra subjetividad. La compasin se da en tanto que nos es comn algo que nos lacera la vida y lo cual nos hace identificarnos como semejantes y potenciar la posibilidad de construir relaciones como comunes, y desde all proponer y realizar vas de solucin a nuestra condicin adversa. El autor dice que la muerte es aquello que nos identifica, la piedad por los muertos fundament sin duda la compasin por los vivos y entre los vivos, como seres destinados a la muerte (Martnez, s.f.; p. 383-384). S, pero no. Es decir, tambin creo que la muerte que vivimos en comn puede ser una semilla para tejer los lazos colectivos, pero no esa muerte a la que el autor se refiere, aquella que se reivindica con el pasado como algo lejano, como terreno frtil para el olvido, como el hecho de visitar a nuestros muertos en el panten cada 02 de noviembre, en nuestro caso, olvidndonos de ellos el resto de los das del ao. Ms an, de aquella muerte metafsica que significa el paso del ser a la nada, la nula existencia, o la existencia a un plano trascendente, etc. Sino que, considero, es la muerte histrico-social, aquella que se concreta en el plano de inmanencia de nuestros
cuerpos, la que impone su presencia en la vida cotidiana de las personas, la
que puede ser un gran motor que permita la construccin de otros mundos posibles tejidos colectivamente, la que nos puede hacer sentir compasin no del otro como externalidad sino como hermano. Hermano en la muerte que tambin a m me despoja de mi vida y que hay que enfrentar. Compasin hacia mis antepasados que sufrieron esta misma condicin y que muy seguramente, si no hacemos algo, los que vienen despus de nosotros padecern la misma suerte. Me parece muy importante el punto de considerar la compasin, el respeto de ser vivo a ser vivo, construida no slo hacia los seres humanos, sino a la diversidad infinita de seres vivos no humanos que hacen de esta tierra algo vivo y en movimiento. A pesar de lo escrito, creo que el desafo de la tica no se limita al hecho de nombrar la compasin u algn otro valor como principio de una tica que afirme la vida de aquellos a quienes se les ha negado el derecho de vivir dignamente, sino de la prctica desde tal o cual principio. Esto lo digo porque en nombre de los ms prometedores valores, desde la libertad, la justicia, el bienestar, la vida digna, la democracia, se pueden estar cometiendo y encubriendo las ms grandes atrocidades. El problema con la compasin es que podemos caer en prcticas caritativas paternalistas que alimentan la dependencia entre el compasivo y aquel que padece las condiciones de miseria y explotacin, lo cual es un rostro ms, aunque ms amable, de cmo perpetuar la condiciones de miseria, de alienacin y de dominacin histricas.