EL PRRAFO: PROPIEDADES

1. Procesamiento de la informacin:
EL PRRAFO
El prrafo (o pargrafo) es una unidad de construccin textual. Esto implica
que deben estar ordenados interiormente y entre s.
En el prrafo se desarrolla un subtema, un aspecto del tema central. Por lo tanto,
en la redaccin de un texto, pasamos a otro prrafo cuando hemos logrado un
conjunto autnomo de ideas especficas y vamos a iniciar otro.
El hecho de estructurar el texto en unidades de esta naturaleza es un factor de
orden y organizacin para quien redacta. Desde el punto de vista de quien lo lee
es una caracterstica que facilita la asimilacin de los contenidos, aspecto por
aspecto. Asimismo, permite que el lector organice su lectura y que esta sea
analtica.
(Figueroa, 2007)
ESTRUCTURA DEL PRRAFO
Los prrafos estn constituidos por oraciones que son, a su vez, sus unidades de
construccin.
Su estructura se manifiesta en la articulacin de la idea general (o principal)
con las ideas particulares (o secundarias). La primera, cuando es explcita, es
conocida como oracin temtica y consiste en una afirmacin general acerca del
subtema del prrafo; suele estar al comienzo o al final. Las segundas desarrollan
en forma detallada la idea general. Las ideas secundarias toman la forma de
explicaciones, ejemplos, contrastes, justificaciones, etc.
(Figueroa, 2007)
TIPOS DE PRRAFOS SEGN LA UBICACIN DE LA IDEA PRINCIPAL
a. DEDUCTIVO O ANALIZANTE. Los textos analizantes contienen la idea
principal al inicio. Estos textos parten de una idea general y luego la ilustran
con ejemplos, argumentos u otros comentarios. Ejemplo:
Todos los rganos de los sentidos estn conectados a unas
terminaciones nerviosas. Estas terminaciones nerviosas son el nervio
auditivo, el nervio ptico, el nervio olfativo, los nervios gustativos y los
nervios de la piel.
b. INDUCTIVO O SINTETIZANTE. Los textos sintetizantes contienen la idea
principal al final, a modo de conclusin. stos exponen ideas particulares que
luego son resumidas por una idea principal al final del texto. Ejemplo:

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Si no existieran las drogas, disminuiran las muertes y tambin las vidas

echadas a perder definitivamente. Adems, la sociedad se librara de
innumerables crmenes que cometen los adictos para comprar mercanca.
Tambin terminara el drama de las familias de los adictos, que son las
primeras vctimas del flagelo. As pues, es una necesidad imperiosa
desterrar el consumo de drogas de la sociedad.
c. MIXTO O ECLCTICO. Un texto es mixto o eclctico cuando la Idea Principal
va en medio del prrafo. Ejemplo:
El estado incaico no fue en realidad de verdad un poder impuesto desde
fuera de la sociedad, tampoco surgi cual nueva Minerva que naciera armada
del cerebro de su padre, Jpiter. Su nacimiento, fue la resultante de un
largo proceso de composicin de las fuerzas sociales. La aglutinacin
de 150 nacionalidades, que se expresaban en 25 idiomas y dialectos y que
vivan en diversos estados de progreso material".
d. ENCUADRANTE. En los textos encuadrantes, la idea principal se enuncia al
principio; a continuacin se explica; y al final se enuncia nuevamente la idea
principal, a modo de conclusin. Ejemplo:
Existe una relacin directa entre la drogadiccin y el sida. Entre
1981y 1985 se declararon 13 834 casos de sida en Estados Unidos. El
54% de estos casos haba abusado de drogas de todo tipo: anfetaminas,
barbitricos, cocana, herona, etc. Otro 25% consuma la droga por va
intravenosa. En total, 79% de pacientes consuma drogas. Por un lado, las
drogas alteran el sistema inmunolgico. Por otro, las jeringas usadas por los
adictos son conductoras del virus. stas y otras investigaciones han
comprobado la estrecha relacin entre el consumo de drogas y el
sida.
PROPIEDADES DEL PRRAFO
a. Claridad: se logra explicando y ordenando las ideas. En la explicacin es
mejor preferir lo concreto y particular a lo abstracto y universal. Se debe
evitar las explicaciones densas y/o muy extensas.
b. Orden: los criterios para ordenar las ideas pueden ser:

Espacial: se muestra el objeto aspecto por aspecto.

Cronolgico: las ideas del tema se desarrollan en el tiempo.
Inductivo: a partir de ideas concretas, se infiere una proposicin general.
Deductivo: a partir de una proposicin general, se obtiene conclusiones
particulares.

c. Precisin: implica objetividad. No se debe combinar las razones con las

emociones. Por otro lado, se debe evitar la vaguedad lxica, la ambigedad y
el mal uso de sinnimos.
d. Fluidez: es la cualidad que se mide con por la continuidad en la exposicin.

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Para ello, se debe evitar:

- la omisin de una idea secuencial,
- la inclusin de aspectos inesperados,
- el cambio de idea repentinamente y
- los vacos.
En
-

cambio contribuyen:
la variedad (alternancia de oraciones simples y compuestas),
la sencillez (uso de palabras de fcil comprensin y no las rebuscadas) y
la naturalidad (empelo de expresiones propias del tema en cuestin).
(Figueroa, 2007)

ESTILSTICA DEL PRRAFO

Para lograr que un prrafo rena las propiedades expuestas, se debe poner en
prctica lo siguiente:
a. Cada prrafo debe desarrollar un subtema y debe ser unidad autnoma y
completa en s misma.
b. La idea general del subtema debe estar expresada en una oracin tpica, ya
sea al inicio o al final del prrafo, y debe vincularse con la ltima idea del
prrafo precedente y con la primera del siguiente, respectivamente.
c. El subtema debe desarrollarse segn un criterio definido (cronolgico,
deductivo, inductivo, etc.) que asegure el orden del prrafo.
d. Se debe evitar la monotona, combinado oraciones simples y compuestas.
e. La extensin del prrafo es variable; sin embargo, se debe evitar los muy
extensos as como el exceso de prrafos de una sola oracin.
(Figueroa, 2007)
2. Construccin del conocimiento:
a. Ahora, redactemos dos prrafos: uno analizante y otro sintetizante,
poniendo en prctica las propiedades del prrafo.
Prrafo analizante:
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Prrafo sintetizante:
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.
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I.

EVALUACIN:
1. Respecto de las propiedades del prrafo, mejore la redaccin del
siguiente texto:
Las propiedades textuales bsicas del texto son tres. En primer lugar, est la
coherencia que tiene que ver con la unidad y progresin temticas. Luego, la
cohesin que se encarga de la relacin de las ideas entre s mediante conectores,
referentes y signos de puntuacin. Por ltimo, tenemos la adecuacin que tiene
que ver con el uso del registro lingstico.

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