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Contribuir a una formacin especfica acerca de los procesos de gestin, produccin, edicin y circulacin de
textos acadmicos acorde con las exigencias actuales de la comunicacin acadmica
? Promover la factibilidad del diseo y ejecucin de los proyectos, a partir de la comprensin del trabajo de
investigacin y sus procedimientos como un camino en la bsqueda y la construccin del conocimiento.
? Generar un espacio de reflexin metalingstica sistemtico que permita visualizar los procesos que se ponen
en juego en las prcticas de escritura de estudio, investigacin y divulgacin.
? Revisar las prcticas discursivas orales y escritas en funcin de las exigencias comunicativas en la vida del
estudiante y profesionales.
? Jerarquizar conceptos lingsticos, textuales y discursivos pertinentes en la produccin y comprensin de los
textos de diferente complejidad
.Promover una reflexin sistemtica en torno a la construccin de autoras intelectuales y discursivas personales
Organizacin de contenidos y bibliografa:
Unidad: 1
La escritura y la lectura en la actividad de estudio e investigacin
La escritura como objeto terico. La escritura como una tecnologa cultural e histrica.
La produccin y recepcin de textos como prcticas situadas social, cultural e histricamente. La actividad de
lenguaje y los textos como productos de esa actividad. El caso de la escritura de estudio e investigacin.
El contexto sociosubjetivo. Los textos como ejemplares de un gnero. El paratexto como dispositivo de
contextualizacin y textualizacin.
El campo cientfico: La gestin, produccin y circulacin de la informacin cientfica. La intertextualidad como
fenmeno constitutivo de la comunicacin acadmica. Los distintos tipos de comunicacin cientfica y acadmica.
De las fuentes primarias a las distintas formas de la divulgacin cientfica y acadmica. Procedimientos
lingsticos, textuales y discursivos propios de cada gnero de textos.
La reescritura de textos fuentes. Tipos de resmenes. Procedimientos psicolingsticos en la produccin de
sntesis. La macrorrreglas de supresin, seleccin, generalizacin y construccin
El proceso de escritura: planes, versiones, marcas de revisin y reescritura. Procedos del macroeditin. Primeras
pautas para la revisin de los textos. Temas lingsticos emergentes del proceso de revisin: nominalizacin, uso
de gerundio, uso de preposiciones, orden sintctico, concordancia nominal y verbal.
Bibliografia:
Alvarado, M. Paratexto. Buenos Aires. Publicaciones UBA. 1994
Falchini, A. - Palachi, C. Pensar la lectura y la escritura. Un acercamiento a los textos de estudio, investigacin
y divulgacin cientfica. Santa Fe. UNL. 2012.
Falchini,A. La lucha por el sentido en Lectura y escritura de textos acadmicos para el ingreso. Manni, H., editor.
Santa Fe. UNL.2007.
Reyes, G. Cmo escribir bien en Espaol. Madrid. Arco.1999. ( Captulo 1)
Valdettaro, Sandra La puerta de entrada a Pgina 12,
http://www.latrama.fcpolit.unr.edu.ar/index.php/trama/article/view/181
Vara, Ana Mara. El pblico y la divulgacin cientfica. Del modelo del dficit a la toma de decisiones.. Centro de
Estudios de Historia de la Ciencia Jos Babini. UNSAM . Revista QumicaViva- Nmero 2, ao 6, agosto 2007http://www.quimicaviva.qb.fcen.uba.ar/index.html
Jitrik, N. Los grados de la escritura.Ediciones Manantial. Buenos Aires. 2000. (Cap.1 y 2)
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Las personas del discurso: voz del textualizador y voces ajenas. La gestin de las voces ajenas. Tipos de
discurso directo e indirecto. Intencionalidad explicativa y efectos discursivos. Verbos introductorios. Signos de
puntuacin y auxiliares. Protocolos de citacin.
La modalizacin lgica, apreciativa, dontica y pragmtica. Marcas de modalizacin Especificidad de la
modalizacin epistmica.
Los mecanismos de cohesin y conexin en relacin con la incorporacin de voces ajenas.
Relacin entre los distintos planos del hojaldre textual
Prcticas de anlisis y revisin de la estructura textual y en la construccin de prrafos. El problema de la
jerarquizacin y organizacin de la informacin. El problema de la precisin y claridad sintctica. Tems
microlingsticos emergentes
Bibliografia:
Calsamiglia Blancafort, H., Tusn Valls, A. (1999) Las cosas del decir. Manual de anlisis del discurso.
Barcelona, Ariel (Cap.5)
Falchini, A. La escritura periodstica: un tejido de voces en Taller de Escritura I. Periodismo y Comunicacin.
Santa Fe. UNL. 2010.
Falchini,A.- Palachi,C. Pensar la lectura y la escritura. Un acercamiento a los textos de estudio, investigacin y
divulgacin cientfica. Santa Fe.UNL. 2012. Captulo 4 (Primera parte) y Captulos 3-4-5 ( Tercera parte).
Malher, Paula. (1998).Cuando el lenguaje habla del lenguaje. Buenos Aires.Cntaro.
Massi, P. Las citas en la comunicacin acadmica escrita. En Revista Iberoamericana de Educacin. N 36/5.
2005. http://www.rieoei.org/deloslectores/1011Palmira.PDF
Mostacero, R. (2004) ?La construccin de la escritura personal a partir del discurso del otro?, en: Lingua
Americana, Ao VIII Nro.15 (pp 63-79)
Documentos internos de ctedra
Materiales especficos para cada carrera
Unidad: 4
Gestin, planificacin y edicin de un proyecto personal de escritura
Exploracin de gneros de textos ensaysticos y autobiogrficos.
La gestin y produccin de los textos. Las fuentes. El problema de la seleccin y valoracin.
Los mecanismos de responsabilidad enunciativa Del autor de un texto a las instancias enunciativas.
Proyecto de escritura personal: Procesos de planificacin, produccin y revisin de los escritos. Diferenciacin
delos modelos de produccin de ?decir el conocimiento? y ? producir el conocimiento?.
El problema del estilo. Constitucin de autoras intelectuales y discursivas. Los estilos de escritura personales en
la actividad de estudio e investigacin.
Las operaciones de revisin y reescritura en el proceso de texto publicable y editable
Bibliografia:
Integracin de los contenidos de la bibliografa de las unidades anteriores y materiales internos de ctedra.
A esta bibliografa de orden general se anexan materiales internos de ctedra y otros materiales disponibles en el
entorno virtual.
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Trabajos y evaluaciones:
Autobiografa de escritor/a
Produccin-cotejo y reelaboracin de sntesis.
Ejercicios de escritura intermedia: recontextualizacin de textos fuentes.
Escrituras intermedias con focalizacin en trabajo de reflexin metalingstica
Produccin de informes acadmicos de observacin/anlisis y de lectura(segn protocolos)
Produccin de una gua de observacin de textos
Produccin de textos orales y escritos de reflexin metalingustica
Fichas de estudio
Parcial: Produccin de informes acadmicos de observacin/anlisis ( presentacin de versiones y marcas del
proceso de edicin)de una ponencia o artculo disicplinar
Comentarios metalingusticos
Exigencias para obtener regularidad:
- Informes acadmicos aprobados
-Trabajos prcticos aprobados
-Parcial (Produccin de un informe de observacin y anlisis de una ponencia o artculo disciplinar)
Modalidad de examen final:
- Defensa de una produccin personal ( en relacin con la Unidad 4)
- Presentacin de versiones con marcas de edicin y justificacin metalingstica integradora de todos los
niveles de anlisis trabajados en el desarrollo de las unidades
Cronograma estimado:
Semanas
UNIDADES/EJES TEMTICOS
2
3
10 11 12 13 14 15
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