INGLES INSTRUMENTAL II

Ingeniera Civil en Informtica

Segundo Semestre 2010
1.- Nombre de la Unidad de Aprendizaje

Ingls Instrumental II

2.- Cdigo

CIDI 100

3.- Semestre que se dicta

II

4.- Requisitos

CIDI 000, CIDI 108, o BAIN 039

5.- Horario

Lunes
11:30 13:00 sala 6302
Jueves
08:10 - 09:40 sala 3205
Atencin Alumnos:
Lunes
09:50 - 11:20 oficina 1006
Daniel Ekblaw danekb65@gmail.com

6.- Docente Responsable

7.- Descripcin General del Mdulo

Desarrollo, prctica y uso de las cuatro habilidades

comunicativas de la lengua inglesa con especial nfasis en
la comprensin lectora, estimulando la valoracin de la
propia cultura tanto como de la cultura en estudio.

8.- Transversalidad

Considera conceptos, procesos y actitudes de las distintas

reas de formacin general y especfica en concordancia
con el perfil de egreso.

9.- Competencias a Desarrollar

1. Leer comprensivamente textos graduados y autnticos

escritos en ingls en los mbitos cientfico, social y
acadmico a nivel regional, nacional e internacional.
2. Escuchar comprensivamente textos graduados y
autnticos orales en ingls en los mbitos cientfico, social
y acadmico, a nivel regional, nacional e internacional.
3. Producir textos orales breves en ingls, expresando
conceptos e ideas en situaciones formales e informales.
4. Producir textos escritos breves en ingls, expresando
conceptos e ideas en situaciones formales e informales.

10.- Horas presenciales

i. Tericas
ii. Prcticas
iii. Terico-Prctico
Horas no presenciales

17 (1 hora semanal)
51 (3 horas semanales)
---102

11.- Requisito de Asistencia

El o la estudiante deber tener una asistencia semestral de

80% como mnimo para cumplir satisfactoriamente con las
actividades de aprendizaje y desarrollo de competencias.

12.- Evaluaciones

Quizzes, classwork, orals, etc

20%
Test 1 4 de Octubre
30%
Test 2 25 de Noviembre
30%
Oral presentation 1 y 4 Noviembre 20%
Exam 13 de Diciembre 09:50
Tendrn derecho a prueba sustitutiva los estudiantes que,
por motivos debidamente justificados, hayan estado
ausentes en uno de los Tests.

13.- Requisitos de Eximicin

Nota de presentacin 5,0 sin ninguna nota

promedio parcial inferior a 4,0.
Nota de presentacin 4,5 con 100% de asistencia a
clases presenciales sin ninguna nota promedio
parcial inferior a 4,0.

Unidades

Aprendizajes
Esperados

Actividades
Educativas

Trabajo del
Estudiante

Evaluacin

Recursos

(en horas)

Evaluacin
diagnstica.
UNIT 1:

Socializing

1. Predice el contenido
informacional y el
propsito comunicativo
de diferentes tipos de
textos orales y escritos.
2. Distingue la
informacin principal
de la complementaria
en los diferentes textos
analizados en clases.

UNIT 2:

Engineerin
g
a new
world

3. Discrimina entre
hechos y opiniones,
entre condiciones y
resultados y entre
causas y efectos,
recurriendo para esto a
claves de contexto,
conocimiento del tema,
vocabulario especfico,
coherencia, inferencia
y elementos
morfosintcticos.

5. Aplica estrategias de
sntesis y tcnicas de
transferencia de
informacin para
demostrar en espaol o
ingls su comprensin
de textos.

Getting
down to
work

-Juegos de roles.

Total Horas
Tericas
Presenciales
:
17

-Debates

4.Reconoce y utiliza
temes lxicos claves
dentro de las lecturas
analizadas en clase.

UNIT 3:

-Dinmicas
grupales.

6. Categoriza
informacin para
presentarla en
diferentes formatos
(resmenes, grficos,
tablas, mapas
conceptuales, etc)
7. Demuestra
capacidad para trabajar
colaborativamente con
los pares en dinmicas
grupales, de manera
crtica y metdica para
lograr la resolucin de
problemas.
8. Demuestra oralmente
en ingls comprensin
de textos orales y
escritos bsicos del
mbito social o del rea
de estudio.

-Desarrollo
guiado de guas
de ejercitacin.
-Aplicacin de
tcnicas de
lectura
-Lectura
silenciosa
-Ejercitacin
lectora y auditiva
-Trabajo
individual y
grupal
-Consulta de
material de
referencia
-Disertaciones
-Exposicin
individual o
grupal de mapas
conceptuales,
grficos,
resmenes y
tablas con apoyo
de TICs.
-Anlisis y
discusin en
clases de guas,
trabajos, tareas y
pruebas.
-Autoevaluacin

Evaluaciones
Formativas:
-Pauta de
observacin.
-Trabajo
individual y
grupal en
clase.
-Desarrollo
guiado de
guas de
aprendizaje.
-Discusiones y
debates.

-Flashcards
-Multimedia
-CDs
-Radio

Total Horas
Prcticas:
51

Total Horas
No
Presenciales
:
102

-Fotocopias de
guas de
Aprendizaje

-Transparencias
-Papelgrafos
Evaluaciones
Sumativas:
-quizzes.
-classwork.
-homework.
-Informes y
exposiciones.
- 2 pruebas
escritas
parciales.
- 1 trabajo y
presentacin
oral

-Plataforma
Siveduc
-Diccionarios
-Material
autntico:
Diarios
Revistas
Libros
Manuales
Comics
Mapas
Afiches


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Bibliografa:

Brieger, N and Pohl, A.

2002. Technical English: Vocabulary and Grammar. Oxford: Summertown

Publishing.
Craven, Miles
2003. Reading Keys. Oxford: Macmillan.
Demetriades, Dinos
2003. Workshop: Information Technology. Oxford: Oxford University Press.
Glendinning, Eric.
2007. Technology. Oxford: Oxford University Press.
Hollet, Vicki.
2003. Tech Talk II. Oxford: Oxford University Press.
Murphy, Raymond
2001 Essential Grammar in Use. Cambridge: Cambridge University Press.
Robb, Louis
1997. Diccionario para Ingenieros. Mxico: Compaa Editorial Continental,
S.A. de C.V.
Simon & Schuster
1997. Diccionario Internacional.Oxford: Macmillan.
White, Lindsay
2003. Workshop: Engineering. Oxford: Oxford University Press.
Zemach, D and Islam, C. 2005. Paragraph Writing. Oxford: Macmillan.

Websites:

www.aulafacil.com
dictionary.cambridge.org/
www.engineering.com/
www.engineerlive.com/
www.englishpage.com
www.howstuffworks.com
www.manythings.org
www.nationalgeographic.com/
www.voanews.com
wikipedia.org
www.wordreference.com