Sobre los trabajos de la juventud constructivista. (Lef n 3, 1923, pp.

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Varvara Stepnova.
La muestra anual del trabajo de la Metfak [Facultad Metalrgica] de los VJUTEMAS nos ha mostrado
por primera vez el trabajo prctico de la juventud constructivista. Este trabajo de los jvenes es dirigido
por el constructivista Rodchenko, quien lo organiz desde los talleres de joyera, decorativos y otros
similares de la escuela de Stroganov, y el trabajo ha sido establecido en el plan del constructivismo.
La exposicin se compone de proyectos y modelos del diseo material de objetos para la industria
metalrgica.
En ella se revelan dos principios del constructivismo, colocados en la base de la orientacin de la
Metfak en cuanto al trabajo prctico del constructivista en la accin de la conformacin de un nuevo
objeto.
El primero es el diseo material del objeto, en oposicin a su composicin esttica en el plano del arte,
que va desde el encargo, el material y la construccin, hasta la forma del objeto total en su finalidad.
En los trabajos de la muestra el estudiante parti no desde una forma del objeto artstica, aclarada de
antemano, sino que la forma apareci como resultado de la resolucin de un encargo que es su
fundamento.
Esto se enfatiza fuertemente en la muestra, donde en ni uno solo de los trabajos exista un predominio
de tareas de forma pura (esttica) sobre el sentido utilitario del objeto.
Ni en uno solo de los proyectos se divisaba siquiera un signo de estilo artstico y slo se les poda
asumir en su finalidad, como un objeto que funcionaba correctamente, de forma similar a un automvil,
un avin y otros objetos de orden industrial.
Esto era tan evidente que los estudiantes visitantes de otras facultades e institutos profesionales hacan
todos las preguntas:
- Dnde est el arte aqu?
- Es que ustedes no se plantean realmente problemas de forma! (de un estudiante de la Fac. de
Arquitectura del VJUTEMAS).
- Y los terminan despus artsticamente?
La exposicin signific el primer paso de la juventud constructivista en su lucha con la plaga esttica.
En ella se mostr de manera brillante que la disciplina del diseo material de un objeto no posee nada
en comn con una composicin esttica, cuyo resultado puede constituir a lo ms un nuevo estilo

artstico.
En el primer momento quien trabaja toma como fundamento los datos materiales y los organiza segn
las tres disciplinas del constructivismo (tectnica, factura y construccin).
En el segundo caso el punto de partida se hace la influencia psicolgica de una determinada forma
externa en el consumidor, y en el trabajo se resuelve la parte formal tomando en cuenta el significado
utilitario del objeto.
Esto segundo que se plante fue la solucin del encargo de un objeto mvil. Tal encargo implicaba un
nuevo principio de organizacin del objeto y posea un significado pedaggico: el desarrollo de la
iniciativa en el estudiante.
Los trabajos que se muestran, siguiendo este encargo, daban tres soluciones a este problema:
1. Un objeto acomodado para su uso slo en condiciones de movimiento, esto es, organizado como
herramienta de produccin.
Esto signific el encargo de una vitrina de libros mvil, resuelta como una mquina sui generis para la
exposicin de libros. Su beneficio utilitario estaba en la posibilidad de mostrar la mayor cantidad de
libros en una unidad de tiempo de consumo, sin distraer la atencin del espectador a travs de todo el
campo de la vitrina.
2. Un objeto desmontable, plegable tras su uso -tal era un quiosco y una cama plegable, uno de cuyos
modelos se incluye en el nmero presente.
3. Un objeto para uso personal que cumpliese varias funciones en una residencia -una cama que es
mesa de dibujo, un silln que es cama (incluidos en el nmero pres.).
En la solucin de estos encargos se revel en los estudiantes gran inventiva e ingenio en el uso del
material, y lo que es ms interesante de notar, absolutamente ninguna solucin que no resultase
satisfactoria, aunque los trabajos fuesen a ser expuestos todos sin la acostumbrada seleccin para la
muestra. Se puede decir de manera ms categrica que no hubo trabajos dbiles, ya que en la base del
mtodo de desarrollo de la tarea el gua no aplic una actividad emocional (artstica), sino el desarrollo
de iniciativa y actividad en obra. Todo el grupo trabaj intensamente en la asimilacin del enfoque
constructivista al trabajo prctico, y se convirti en la primera clula de la juventud constructivista, que
ya est suficientemente capacitada tcnicamente.
El mtodo de tareas merece una atencin especial: de manera plena logra conservar la independencia
de los alumnos, y tenemos en la exposicin, no los pequeos Rodchenkos que son bien comunes en
los talleres artsticos, sino un grupo activo e independiente de jvenes trabajadores, para quienes el gua
no es un sistema acabado, sino el camarada de ms edad que tiene mayor experiencia. Entre los ms
sobresalientes en el sentido de expresiones de iniciativa y elaboracin tcnica hace falta notar a los

siguientes camaradas: Bykov, Sobolev, Galaktionov, Pylinskii y Chuvilyayev.

Traducido por Carlos Henrickson