Professional Documents
Culture Documents
PROFESOR:
ING. FERNANDO VALENCIA
FECHA DE ENTREGA:
04 DE NOVIEMBRE DE 2015
CURSO:
5TO A IEM
INTRODUCCION:
El presente trabajo tratara acerca de la cantidad de energa que se consume en la
direccin de escuela con fin de crear una aproximacin de lo que se podra
presentar en una instalacin minera para lo cual debemos conocer una serie de
conceptos acerca de la energa elctrica. Adems dicha energa tiene la capacidad
de transformarse en muchos otros tipos de energa dentro de una mina.
OBJETIVO:
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
MARCO TEORICO:
no vara con el tiempo, por ejemplo si la pila es de 12 voltios, todo los receptores
que se conecten a la pila estarn siempre a 12 voltios (a no ser que la pila este
gastada y tenga menos tensin). Si no tienes claro las magnitudes de tensin e
intensidad, te recomendamos que vayas primero al enlace de la parte de abajo
sobre las magnitudes elctricas antes de seguir. Adems de estar todos los
receptores a la tensin de la pila, al conectar el receptor (una lmpara por ejemplo)
la corriente que circula por el circuito es siempre constante (mismo nmero de
electrones), y no vara de direccin de circulacin, siempre va en la misma
direccin, es por eso que siempre el polo y el negativo son siempre los mismos.
Conclusin, en c.c. (corriente continua o DC) la Tensin siempre es la misma y la
Intensidad
de
corriente
tambin.
Si tuviramos que representar las seales elctricas de la Tensin y la Intensidad en
corriente continua en una grfica quedaran de la siguiente forma:
CORRIENTE ALTERNA
Este tipo de corriente es producida por los alternadores y es la que se genera en las
centrales elctricas. La corriente que usamos en las viviendas es corriente alterna
(enchufes).
En este tipo de corriente la intensidad varia con el tiempo (nmero de electrones),
adems cambia de sentido de circulacin a razn de 50 veces por segundo
(frecuencia 50Hz). Segn esto tambin la tensin generada entre los dos bornes
Esta onda senoidal se genera 50 veces cada segundo, es decir tiene una frecuencia
de 50Hz (hertzios), en EEUU es de 60Hz. Como vemos pasa 2 veces por 0V (voltios)
y 2 veces por la tensin mxima que es de 325V. Es tan rpido cuando no hay
tensin que los receptores no lo aprecian y no se nota, excepto los fluorescentes
(efecto estroboscpico). Adems vemos como a los 10ms (milisegundos) la
direccin cambia y se invierten los polos, ahora llega a una tensin mxima de
-325V
(tensin
negativa).
Esta onda se conoce como onda alterna senoidal y es la ms comn ya que es la
que tenemos en nuestras casas. La onda de la intensidad sera de igual forma pero
con los valores de la intensidad lgicamente, en lugar de los de la tensin.
Potencia activa (P): que es la que se aprovecha como potencia til. Tambin se
llama potencia media, real o verdadera y es debida a los dispositivos resistivos.
Su unidad de medida en el vatio (W).
Se calcula como:
Siendo :
Potencia reactiva (Q): que es la potencia que necesitan las bobinas y los
condensadores para generar campos magnticos o elctricos, pero que no se
transforma en trabajo efectivo, sino que flucta por la red entre el generador y los
receptores.
Su unidad de medida es el voltamperio reactivo (VAr).
Se calcula como:
(htt16)
Donde,
empleando
Medidas, tenemos que:
unidades
del Sistema
internacional
de
Factor de planta:
Es el cociente entre la energa real generada por la central elctrica durante un perodo (generalmente
de forma anual) y la energa generada si hubiera trabajado a plena carga durante ese mismo perodo,
conforme valores nominales placa de identificacin de los equipos. Es una indicacin de la utilizacin de
la capacidad de la planta en el tiempo.
En la tabla se puede observar los valores promedios de factor de planta para las
distintas tecnologas.
(htt17)
CALCULOS Y RESULTADOS:
Primer cuarto
MAQUINAS
Molino de triturador
fino
Trituradora de dientes
Concentrador simtrico
Vibro Tamiz
Molino de bolas
Molino rpido
VOLTAJE
(V)
210
230
400
380
220
110
220
220
380
220
220
380
INTENSIDA
D (A)
6
3
1,5
16
28
6,7
2,5
1,45
POTENCIA(wa
tts)
1260
690
600
6080
6160
745,7
745,7
1118,55
1118,55
1474
550
551
Potencia
(hp)
1
1
1,5
1,5
Tender de molienda
Abacimetro elctrico
Denver azul
Cuarto 2
Trpode
Horno elctrico
3 cuarto
Tolva automtica
Hidrociclon
Cortadora
Aspiradora
cuarto 5
4 Equipos de la
direccin
80 Focos de Lmparas
Tomacorriente de 110v
62
Tomacorriente de 220v
12
220
220
380
115
230
0,65
1,28
0,74
3,6
1,8
110
220
110
220
260
600
120
440
5,4
32
143
281,6
281,2
414
414
1500
1500
1500
0
1100
1404
2200
1100
0
14080
2560
110
220
Total1
Total2
Total3
Total 4
Total 5
Total6
Intensidad
mxima
Intensidad media
331,007727
3
165,5038636
341,740454
5
170,8702273
Energa con
voltaje1
Energa con
voltaje2
Energa con
voltaje3
Energa con
voltaje4
Energa con
voltaje5
Energa con
voltaje6
36410,85
37591,45
36940,85
37021,45
36850,85
36931,45
Energa mxima
producida en un
mes
Energa
media
producida en
un mes
238325,5636
119162,7818
0,5
246053,1273
123026,5636
0,5
Factor de
planta
335,825909
1
336,558636
4
335,007727
3
335,740454
5
167,9129545
241794,6545
120897,3273
0,5
168,2793182
242322,2182
121161,1091
0,5
167,5038636
241205,5636
120602,7818
0,5
167,8702273
241733,1273
120866,5636
0,5
CONSLUION:
Al finalizar el trabajo podemos llegar al resultado que en la direccin de escuela
existen 6 tipos de energas mximas, las cuales dependen de la forma en que estn
conectadas las maquinas por los diferentes tipos de voltajes que pueden ser
usados, tambin logramos determinar el factor de planta el cual es de 0,5.
Bibliography
(n.d.). Retrieved from http://twenergy.com/energia/energia-electrica
(n.d.). Retrieved from http://hyperphysics.phyastr.gsu.edu/hbasees/electric/elevol.html
(n.d.). Retrieved from http://www.proyecto987.es/corriente_alterna_11.html
(n.d.). Retrieved from http://www.chilerenovables.cl/sepa-lo-que-es-el-factor-deplanta-de-una-central-electrica/
pis.unicauca. (2013, 06 23). EcuRed. Retrieved 10 28, 2015, from
http://www.ecured.cu/index.php/Potencia_el%C3%A9ctrica