DISEO DE SESIN DE APRENDIZAJE

Cdigo
01.04
Versin
Fecha
Pgina

: F14-PP-PR: 05
: 20-08-2014
: 1 de 2

FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL
I) DATOS GENERALES
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

EXPERIENCIA CURRICULAR:
ESTATICA
SEMESTRE ACADMICO: 2015-I
CICLO/SECCIN:II/ A1
SESIN: 03
FECHA: 16/04/2015
DURACIN: 5 HORAS
DOCENTE: TEODOMIRO SANTOS FLORES

II) COMPETENCIA
Soluciona problemas prcticos aplicando principios relacionados a vectores, esttica, cinemtica de una partcula, dinmica de una partcula, trabajo y energa,
movimiento oscilatorio y ondulatorio, electricidad, magnetismo, ondas electromagnticas, ptica y los mtodos actuales de la investigacin cientfica, con
habilidad y sentido reflexivo y crtico.
III) PROGRAMACIN
CAPACIDADES

Aplica las ecuaciones de equilibrio

para analizar el estado de equilibrio de
un cuerpo rgido, sometido a cargas
externas y analiza las fuerzas de
rozamiento que evitan el deslizamiento
de los cuerpos

TEMTICA
Condiciones de equilibrio: ecuaciones.
Miembros de dos y tres fuerzas.

PRODUCTO ACADMICO
Portafolio (T)
Prcticas domiciliarias sobre ecuaciones del
equilibrio.
Exposiciones.

IV) ACTITUDES
Cultura emprendedora
V) SECUENCIA METODOLGICA
ACTIVIDADES DE INICIO
-Se inicia hablando de lo cotidiano y como se utiliza las propiedades de los
cuerpos en reposo, para diversos fines. Se muestra imagen como accin
cotidiana, en donde se le da una idea del equilibrio con la velocidad y
aceleracin.
-Se pregunta y se explora el nivel del conocimiento del estudiante con respecto
de las leyes del equilibrio en el movimiento lineal y rotacional. Se pregunta
sobre sus experiencias, de viajar en un tren, avin, bus, auto, barco y se saca
una conclusin lgica.
-Se muestra la importancia de tener parmetros medibles como fuerza,
momento y se hace la pregunta Cmo se produce el movimiento de la tierra al
alrededor de su eje? Por qu estudiar el equilibrio de los cuerpos de los
cuerpos?.
ACTIVIDADES DE PROCESO
Se representa las condiciones de equilibrio usando la matemtica y el anlisis
vectorial y tambin de formas grafica usando regla . Se pone en la pizarra
ejemplos de cuerpos en equilibrio y se resuelve de forma metodolgica para su
entendimiento. Se define el momento de un y se establece un debate
estableciendo que la aplicacin es muy importante en la vida.

MEDIOS Y MATERIALES

- Medio audiovisual.
- Documentos impresos y manuscritos: libros y
folletos
30
Documentos
audiovisuales
e
informticos: videos, CD, DVD.
Material
Manipulativo:
mdulos
20
didcticos, mdulos de laboratorio.
- Equipos: Proyector multimedia.

MEDIOS Y MATERIALES
TIEMPO
- Medio audiovisual.
- Documentos impresos y manuscritos: libros y
30
folletos
60
Documentos
audiovisuales
e
30
informticos: videos, CD, DVD.
60
Material
Manipulativo:
mdulos
didcticos, mdulos de laboratorio.
- Equipos: Proyector multimedia.

ACTIVIDADES FINALES

Elabor

Vicerrectorado
Acadmico

Revis

MEDIOS Y MATERIALES

Representante de la
Direccin

TIEMPO

Aprob

Rectorado

NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrnico que se
encuentren fuera de la Intranet UCV sern considerados como COPIA NO CONTROLADA.

TIEMPO

DISEO DE SESIN DE APRENDIZAJE

Se hace una exposicin del resumen, de las condiciones de equilibrio y

se propone 4 ejercicios en clase, se deja un tiempo de 5 minutos para la
resolucin y se pide voluntarios para dar solucin y finalmente se da
solucin bajo tutora.
Se deja una balotara de ejercicios relacionado al tema para que presenten en
forma grupal.

Cdigo
01.04
Versin
Fecha
Pgina

: F14-PP-PR: 05
: 20-08-2014
: 2 de 2

Material
Manipulativo:
mdulos
didcticos, mdulos de laboratorio.

VI.-DISEO DE EVALUACIN
CAPACIDADES
Aplica las ecuaciones de equilibrio
para analizar el estado de
equilibrio de un cuerpo rgido,
sometido a cargas externas y
analiza las fuerzas de rozamiento
que evitan el deslizamiento de los
cuerpos
ACTITUDES
Cultura emprendedora

INDICADORES DE LOGRO
Formula las ecuaciones para el
equilibrio de traslacin y rotacional
desarrollando ejercicios mediante una
prctica guiada.
COMPORTAMIENTOS
OBSERVABLES
Planifica y cumple los trabajos
asignados.

INSTRUMENTO

Exposicin
Examen Oral
Prcticas- Laboratorio
Proyecto

VII) REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

Cdigo de
biblioteca
536.7 F16

Elabor

TEXTO
Faires, V. (2008). Termodinmica. Mxico: Limusa

530 G43F V. 1

Giancoli, D. (2008). Fsica para ciencias e ingeniera. Mxico: Pearson Educacin.

530 S49F V. 2

Jewett John, W. (2009). Fsica para ciencias e ingeniera con fsica moderna. Mxico: Cengage Learning

530 S63 V. 1

Slisko, J. (2009). Fsica 1. Mxico: Pearson Educacin.

530 S63 V. 2

Slisko, J. (2009). Fsica 2. Mxico. Pearson Educacin.

Vicerrectorado
Acadmico

Revis

Representante de la
Direccin

Aprob

Rectorado

NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrnico que se
encuentren fuera de la Intranet UCV sern considerados como COPIA NO CONTROLADA.

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