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03 de julio 2012 por 81 Nosotros en Filosofa , Historia Deja tu comentario

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Artes liberales es una expresin que se refiere a un conjunto de

electrnico.

estudios y disciplinas a travs del cual se pretende proporcionar


conocimientos, mtodos y habilidades intelectuales generales a sus

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estudiantes, en lugar de las competencias


Textooriginal
profesionales, cientficas o
artsticas ms especializado.
Visin general del tema

Artesliberaisumaexpressoquedesignaumconjuntodeestudos
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edisciplinasatravsdasquaisseintencionaproverconhecimentos,
mtodos e habilidades intelectuais gerais para seus estudantes, ao
invs de habilidades ocupacionais, cientficas ou artsticas mais
especializadas.
CATE G OR AS

Aunque el trmino y el concepto de las artes liberales se han originado


Sugiereunatraduccinmejor

en los tiempos antiguos, fue en la Edad Media Universidades adquiri


su alcance y significado actual y el nmero de disciplinas que forman
(siete en total), que se describen ms adelante.

Ciencia (5)
Otros (2)
Filosofa (6)

En Edad Moderna, las artes liberales se consideraron sus propias


disciplinas para formar un hombre libre, aislado de toda preocupacin

Historia (23)

profesional, mundana o utilitario. Opuesto a las artes mecnicas, es

Distinguido (18)

decir, los temas no directamente relacionados con los intereses

Noticias (3)

inmateriales, metafsicas y filosficas, pero estrictamente tcnicos


(destinadas a la produccin de los servicios pblicos que sirven a las

Pensar (14)

necesidades cotidianas del hombre).

Ritos (6)

El concepto de arte dada por Aristteles - " la capacidad de producir un


razonamiento honesto ", o," una disposicin susceptible supervisado la
creacin verdadera razn "- es capaz de proporcionar algunos

Seguir

elementos del concepto de artes liberales que los hombres de la


Antigedad y la Edad Media tenan.
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Nosotros"

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Por el dominio los llamados siete bellas artes, elNosotros"


hombre sera capaz de
producir obras e ideas con el poder de levantar el espritu humano ms

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all de los intereses puramente materiales, hacia una comprensin


racional y libre de la verdad.
Trivium y Quadrivium

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Tradicionalmente, las siete artes liberales incluyen, desde la Edad
Media, dos grupos de sujetos: por un lado, el trivium y el otro,

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Quadrivium. El trivium se centra el estudio de textos literarios a travs


de tres herramientas lingsticas pertinentes a la mente. El

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quadrivium incluye la enseanza del mtodo cientfico a travs de


cuatro herramientas relacionadas con la materia y la cantidad.

El Trivium
Etimolgicamente, trivium que significa "la interseccin y la
articulacin de tres ramas o caminos" [1]. Este grupo de sujetos
incluidos lgica (o dialctica), la gramtica y la retrica. Las artes del
trivium tendran como objetivo proporcionar la disciplina a la mente,
por lo que se expresa en el lenguaje, especialmente cuando se trata del
estudio de la materia y el espritu. De acuerdo con las definiciones
clsicas [2], el asunto tendra la caracterstica esencial el nmero y el
alcance, los temas analizados, respectivamente, por la aritmtica y la
msica, as como la geometra y la astronoma (o la astrologa clsica).
De acuerdo con esta definicin, el espritu tendra el nmero de
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carcter esencial.
El Quadrivium
El quadrivium, etimolgicamente el cruce de las cuatro ramas o
caminos [1] se dedica al estudio de la materia, a travs del dominio de
las siguientes materias: aritmtica (la teora de nmeros); en la msica
(nmero de solicitud de la teora), la geometra (la teora del espacio) y
astronoma (la aplicacin de la teora del espacio). [1]
En el marco del quadrivium, la msica se entiende como el estudio de
los principios musicales, tales como la armona no puede confundirse
con la msica instrumental aplicada (una de las siete artes plsticas).
El propsito de estos llamados engranajes "cantidad" era proporcionar
medios y mtodos para el estudio de la materia, sin perjuicio de mejora
dentro de dicho sujetos superiores.
Educacin Ms Alta
Los sujetos dijeron superior (segn la definicin dada por conceptos
clsicos y medievales) formada la parte central y de preparacin del
plan de estudios de las universidades medievales, la preparacin del
estudiante para ponerse en contacto con las tres principales
formaciones de este tipo de centros de conocimiento: medicina, .
derecho y teologa
Como otras artes reglamentarios - ajuste o regulan en un patrn o
norma - las artes del lenguaje consisten en estudios prcticos que
ajustan el lenguaje con un estndar, tales como: el pensamiento en la
verdad, las palabras hablado y escrito de acuerdo a la correccin o la
comunicacin por obra. Por eso, en las artes liberales y los principios de
educacin superior, se dice que "la verdad es la norma o el objetivo de la
lgica", "la solucin es la gramtica norma" o "la eficacia es la norma .
la retrica "
Santo Toms de Aquino y Aristteles, en el momento (el primero) se le
dijo: "Bene me scripsisti, Thoma"
De acuerdo con los defensores de tal mtodo educativo clsico, por lo
que puede penetrar ms altos niveles de conocimiento de ciencia, la
metafsica o la teologa, la persona debe ser capaz de pensar con
claridad y coherencia, haciendo uso correcto y eficaz de las palabras,
en varios niveles de discurso.
Cmo a humedad, la educacin se produce a travs de la comunicacin,
es decir, , la reunin de dos o ms mentes, que tienen algo en comn.
Bajo tal sistema, implicara la conclusin de que el trivium, en primer
lugar, es un estudio bsico cuyo objetivo primordial es comenzar una
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vida de aprendizaje - algo meramente provisional - con el que adquiere


una de las cinco virtudes intelectuales, explican a continuacin.
[editar] Los intelectuales Cinco Virtudes
De acuerdo con los postulados de la educacin clsica y medieval, as
como el lenguaje es estndar para las artes del lenguaje, el intelecto se
perfeccion por las llamadas virtudes intelectuales cinco, dos y tres
prcticas tericas - a saber, la comprensin, la ciencia, la sabidura, la
prudencia . y el arte
De acuerdo con las definiciones clsicas, la comprensin es la
comprensin intuitiva de los primeros principios (pensamiento lgico
y la investigacin lgica); la ciencia es el conocimiento de las causas
ms probables; la sabidura es la comprensin de las causas
fundamentales de dichos; la prudencia es pensamiento coherente en
relacin con las acciones y, por ltimo, el arte es el pensamiento
aplicado a la produccin y la capacidad de producir.
Para profundizar en el tema, te recomiendo los siguientes sitios web:
http://www2.fcsh.unl.pt/iem/medievalista/MEDIEVALISTA7/medievalistameirinhos7.htm
http://obelogue.blogspot.com.br/2008/08/o-carteiro-underconstruction-trivium-e.html

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