GUA DE OBSERVACIN PARA EL DOCENTE ACOMPAANTE

DATOS INFORMATIVOS:
INSTITUCIN EDUCATIVA:..
GRADO:SECCIN FOCALIZADA: LUGAR Y FECHA ..... ..
ACCIONES DESARROLLADAS:
DIRECTOR:..................

VALORACIN
Satisfactorio

DESCRIPCIN
Puntaje
Cumple con lo previsto en la sesin de enseanza considerando la Propuesta Pedaggica Alternativa en el proceso de su
4
prctica pedaggica.

Medianamente
satisfactorio

Cumple en un nivel bsico con lo previsto en la sesin de enseanza considerando la Propuesta Pedaggica Alternativa en
el proceso de su prctica pedaggica.

Mnimamente satisfactorio

Cumple con muchas dificultades lo previsto en la sesin de enseanza considerando la Propuesta Pedaggica Alternativa en
el proceso de su prctica pedaggica.

Insatisfactorio

No cumple o no evidencia la Propuesta Pedaggica Alternativa en su prctica pedaggica

INSTRUCCIN: Estimado docente, responda a las siguientes interrogantes con la verdad marcando con una (X) y argumenta brevemente sobre cada uno de los
tems de gua de observacin.
No
I
1

INDICADORES
SECUENCIA DE ACTIVIDADES

El director muestra confianza y empata hacia sus docentes?

El director tiene amplio conocimiento sobre el monitoreo, asesoramiento y acompaamiento pedaggico?

El director cuenta con el plan de monitoreo, asesoramiento y acompaamiento pedaggico y consensua con los docentes?

El director realiza asesora y acompaamiento diferenciado de acuerdo a las necesidades e intereses de cada docente?

El director cuenta con recursos y materiales pertinentes para el monitoreo, asesoramiento y acompaamiento pedaggico?

El director demuestra dominio sobre el MDBDD y MDBDD para el monitoreo, asesoramiento y acompaamiento pedaggico?

El director cuenta con los instrumentos pertinentes de monitoreo, asesoramiento y acompaamiento pedaggico?
7

El director da conocer oportunamente el cronograma de monitoreo, asesoramiento y acompaamiento pedaggico a los docentes?

VALORACIN
1

El director monitorea de acuerdo al cronograma del plan de monitoreo, asesoramiento y acompaamiento pedaggico?
9

El director realiza el monitoreo, asesoramiento y acompaamiento individual y/o colectivo?

10

El director aplica los instrumentos adecuadamente en proceso de monitoreo, asesoramiento y acompaamiento pedaggico?
11

El director realiza adecuadamente el proceso de reflexin crtica con el docente del rea, despus del monitoreo?

12

El docente monitoreado cmo recibe el proceso de monitoreo y asesora?

13

Hay condiciones para brindar y recibir el apoyo del director sobre las informaciones y materiales digitales y/o copias?
14

Se observa el compromiso de ambos para la mejora de la prctica pedaggica?

15

PUNTAJE PARCIAL
PUNTAJE TOTAL

OBSERVACIONES:

SUGERENCIAS:
..
..
..
..
..

_______________________
Acompaante

_____________________________
Docente participante

GUA DE OBSERVACIN PARA EL DOCENTE

DATOS INFORMATIVOS:
INSTITUCIN EDUCATIVA:.
GRADO:SECCIN FOCALIZADA: LUGAR Y FECHA ..... ...
ACCIONES DESARROLLADAS:
DIRECTOR:..................

VALORACIN
Satisfactorio

DESCRIPCIN
Puntaje
Cumple con lo previsto en la sesin de enseanza considerando la Propuesta Pedaggica Alternativa en el proceso de su
4
prctica pedaggica.

Medianamente
satisfactorio

Cumple en un nivel bsico con lo previsto en la sesin de enseanza considerando la Propuesta Pedaggica Alternativa en
el proceso de su prctica pedaggica.

Mnimamente satisfactorio

Cumple con muchas dificultades lo previsto en la sesin de enseanza considerando la Propuesta Pedaggica Alternativa en
el proceso de su prctica pedaggica.

Insatisfactorio

No cumple o no evidencia la Propuesta Pedaggica Alternativa en su prctica pedaggica

INSTRUCCIN: Estimado docente, responda a las siguientes interrogantes con la verdad marcando con una (X) y argumenta brevemente sobre cada uno de los
tems de gua de observacin.
No
I
1

INDICADORES
SECUENCIA DE ACTIVIDADES

El director muestra confianza y empata hacia sus docentes?

El director tiene amplio conocimiento sobre el monitoreo, asesoramiento y acompaamiento pedaggico?

El director cuenta con el plan de monitoreo, asesoramiento y acompaamiento pedaggico y consensua con los docentes?

El director realiza asesora y acompaamiento diferenciado de acuerdo a las necesidades e intereses de cada docente?

El director cuenta con recursos y materiales pertinentes para el monitoreo, asesoramiento y acompaamiento pedaggico?

El director demuestra dominio sobre el MDBDD y MDBDD para el monitoreo, asesoramiento y acompaamiento pedaggico?

El director cuenta con los instrumentos pertinentes de monitoreo, asesoramiento y acompaamiento pedaggico?
7

El director da conocer oportunamente el cronograma de monitoreo, asesoramiento y acompaamiento pedaggico a los docentes?

VALORACIN
1

El director monitorea de acuerdo al cronograma del plan de monitoreo, asesoramiento y acompaamiento pedaggico?
9

El director realiza el monitoreo, asesoramiento y acompaamiento individual y/o colectivo?

10

El director aplica los instrumentos adecuadamente en proceso de monitoreo, asesoramiento y acompaamiento pedaggico?
11

El director realiza adecuadamente el proceso de reflexin crtica con el docente del rea, despus del monitoreo?

12

El docente monitoreado cmo recibe el proceso de monitoreo y asesora?

13

Hay condiciones para brindar y recibir el apoyo del director sobre las informaciones y materiales digitales y/o copias?
14

Se observa el compromiso del director para la mejora de la prctica pedaggica?

15

PUNTAJE PARCIAL
PUNTAJE TOTAL

OBSERVACIONES:

SUGERENCIAS:
..
..
..
..
..

_______________________
Docente

_____________________________
Director

ENCUESTA AL DOCENTE
DATOS INFORMATIVOS:
INSTITUCIN EDUCATIVA:..
GRADO:SECCIN FOCALIZADA:

LUGAR Y FECHA ..... ..

ACCIONES DESARROLLADAS:
DIRECTOR:..................
INSTRUCCIN: Estimado docente, la presente encuesta es annimo, responda a las siguientes interrogantes con la verdad marcando
con una (X) y argumenta brevemente.
1. El director muestra empata hacia sus docentes?
Nada ( )

Poco ( )

Medianamente ( )

Completamente ( )

.
2. El director tiene amplio conocimiento sobre el monitoreo, asesoramiento y acompaamiento pedaggico?
Nada ( )

Poco ( )

Medianamente ( )

Completamente ( )

.
3. El director cuenta con el plan de monitoreo, asesoramiento y acompaamiento pedaggico y consensua con los docentes?
Nada ( )

Poco ( )

Medianamente ( )

Completamente ( )

.
4. El director realiza adecuadamente la asesora y el acompaamiento diferenciado de acuerdo a las necesidades e intereses de
cada docente?
Nada ( )

Poco ( )

Medianamente ( )

Completamente ( )

.
5. El director cuenta con recursos y materiales pertinentes para el monitoreo, asesoramiento y acompaamiento pedaggico?
Nada ( )

Poco ( )

Medianamente ( )

Completamente ( )

.
6. El director demuestra dominio sobre el MDBDD y MDBDD para el monitoreo, asesoramiento y acompaamiento pedaggico?
Nada ( )

Poco ( )

Medianamente ( )

Completamente ( )

.
7. El director cuenta con los instrumentos pertinentes de monitoreo, asesoramiento y acompaamiento pedaggico?
Nada ( )

Poco (

Medianamente ( )

Completamente ( )

.
8. El director publica y/o hace conocer oportunamente a todos los docentes el cronograma de monitoreo, asesoramiento y
acompaamiento pedaggico?
Nada ( )

Poco ( )

Medianamente ( )

Completamente ( )

9. El director monitorea a cada docente de acuerdo al cronograma del plan de monitoreo, asesoramiento y acompaamiento
pedaggico?
Si ( )

No ( )

.
10. El director realiza el monitoreo, asesoramiento y acompaamiento individual y/o colectivo?
Nada ( )

Poco ( )

Medianamente ( )

Completamente ( )

.
11. El director aplica los instrumentos adecuadamente en el proceso de monitoreo, asesoramiento y acompaamiento pedaggico?
Nada ( )

Poco ( )

Medianamente ( )

Completamente ( )

.
12. El director realiza adecuadamente el proceso de reflexin crtica con el docente del rea, despus del monitoreo?
Nada ( )

Poco ( )

Medianamente ( )

Completamente ( )

.
OBSERVACIONES:

SUGERENCIAS:

_____________________________
Docente y/o Acompaante

_____________________________
Director