31/12/2016

EstudiarbioqumicametablicasinperderlosnerviosDiariodeuncoppodo

Diariodeuncoppodo

Estudiarbioqumicametablicasinperderlosnervios
23enero200723enero2007
Coppodo
Ahoraquelleganlosexmenesdefebreromuchosestudiantesdebiologasepondrnamemorizar
innidaddeciclosmetablicos.Estapartedelabioqumicamegustabalosucientecomoparaque
dedicaraunabuenacantidaddehorasacomponerunalminatamaopstercontodoslosciclos
metablicosqueseestudianenlaasignaturadebioqumicade2curso(quesonbastantes).Elpster
nosdndeandar,peroverloalcompleto,contemplarenunasolaimagenlarecopilacindehojasy
hojasdeapuntes,erabastanteimpresionante.Darseelatracndebioqumicaesyadeporsunplato
fuertecomoparaenfrentarseapeloasemejantelaberintodefrmulas,yporesoquierohacermi
contribucinparahacermssencillo(ycreoquemsdidctico)elestudiodelabioqumica
metablicayquiztambindeotrasramasdelaqumicaorgnica.Ospresentoelmtodoque
empleparaestudiarelmetabolismoentodosloscursosdelacarrera:
TAQUIGRAFABIOQUMICA
Estemtodopermite,desdemipuntodevista,simplicarlaexpresindelasmolculasorgnicasde
formaquevisualmenteesmuchomsfcilderecordarysebasafundamentalmenteenlosestadosde
oxidacindelcarbono.
Loprimeroesconocerelsimbolitoqueseaplicaacadaelemento.Slopongosmbolosparalos
elementosqueaparecenconmsfrecuencia(carbono,oxgenoynitrgeno),paraotroselementos
eventuales(fsforoyazufreespecialmente)podisponerloquequeris.Elcarbonoesuncrculo
vaco,eloxgenoesunpuntogordoyelnitrgenounpequeotringulo.Siechisdemenosal
hidrgenonolohagis:elhidrgenonoserepresentasegnestataquigrafa,pueslonicoquehace
esestorbar.Lostomosdehidrgenolosaadiremosmentalmenteenfuncindelasvalenciaslibres
quelequedenacadatomo.
Deestaforma,uncrculoaisladoes,enrealidad,unamolculademetano;elpuntogordoesuna
molculadeaguayeltringuloesamoniaco:cadatomoaparecesaturadodetomosdehidrgeno.
Empecemosacomplicarlascosasencadenandolostomosdecarbonoconlneas(cadaunadeellas
representandounenlacecovalentesimple)ydeestaformatendremoselesqueletocarbonatadodela
molcula.Sinoaadimosnadamsseformarnloshidrocarburoscorrespondientes.Lossimbolitos
deloxgenoydelnitrgenonosaportarnlosgrupossteryaminatalycomosepuedeverenestos
esquemas(clickparaagrandarentodoslosdibujos):
(hps://copepodo.les.wordpress.com/2007/01/taquim1.PNG)

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(hps://copepodo.les.wordpress.com/2007/01/taquim1.PNG)
Sinembargo,losverdaderostrucosquenosvanapermitirsimplicarelaprendizajedelasfrmulas
tienenqueverconlarepresentacindelostomosdecarbono(crculos)essusdiferentesestadosde
oxidacin.
Elcrculoenblancorepresentaeltomodecarbonosaturadodehidrgenos(segncorresponda).El
primerniveldeoxidacindelcarbonolorepresentanlosgruposalcohol(OH)deformaquepor
cadaunodeellosquehayaenuntomodecarbonodibujaremosenesteunpunto.Sicontinuamos
oxidandoeltomodecarbonoobtendremosungrupocetona/aldehdo(C=O)queenestemtodose
representaconunalneaquecruzaelcrculo.Elsiguienteniveldeoxidacinvienedadoporelcido
carboxlicoogrupocarboxilo(COOH)queseexpresaconuncrculosobreelquesedibujaunaspa.
Porltimo,siseoxidaungrupocarboxiloseliberaunamolculadedixidodecarbono,que
constituyeelmximogradodeoxidacindelcarbonoyqueserepresentaenestataquigrafaigual
queelgrupocarboxilo,perorodeadodeuncrculo.
Estoasdichopuedeparecercomplicadoperonoloes.Aquabajohayalgunosejemplosque
muestranquequelaversintaquigrcaresultamsvisualyportantomsfcildememorizar.La
molculacompletapuedevolveraescribirsesinningnesfuerzo.Deestaformaesmssencillo
memorizarlalistadeaminocidos,porejemplo,yademstendremossiempreclaroelgradode
oxidacindecadatomodecarbono(detalledegrantrascencenciabioqumica).
(hps://copepodo.les.wordpress.com/2007/01/taquim2.PNG)

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Porltimopongounejemploprctico.AshayqueempollarseelfamosoCiclodeKrebs
(hp://es.wikipedia.org/wiki/Ciclo_de_Krebs):
(hps://copepodo.les.wordpress.com/2007/01/krebs01.PNG)

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Yasquedaalaplicarselataquigrafaqueoscuento:
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(hps://copepodo.les.wordpress.com/2007/01/krebs02.PNG)
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Deestaformanoslosesimplicaelesfuerzomemorstico(nadadesdeablecuandohayque

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Deestaformanoslosesimplicaelesfuerzomemorstico(nadadesdeablecuandohayque
asimilardocenasdeciclos)sinoqueseentiendemejorelprocesobioqumicograciasalaexpresin
delgradodeoxidacindelcarbono.
Pueslodicho,queojallesirvaaalguientantocomomesirviam(yquelocuente).Suerteatodos.
Cienciaynaturaleza

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45thoughtsonEstudiarbioqumicametablicasinperder
losnervios
1.NATA
23enero2007/19:54
Nomeheenteradodenada,Rafa.Portanto,lodequeestoasdichopuedeparecercomplicado
peronoloesmesuenaacoita.:)
Enn,aprovechoparacomentartequeelP.C.A(ProyectoCoppododeArcilla)estenmarcha
(aunqueconpocoxito,dichoseadepaso).
Besitos
RAFA
23enero2007/20:04
Hombre,adiferenciadelamayoradeentradasdelbloj,estavadirigidaaunlectorpotencialmuy
concreto(estudiantedebioqumicametablica).Entiendoquealosdemsosparezcauncognazo,
yconrazn.
ArdoendeseosporverelPCA.
Unbesazo
2.RICARDO
24enero2007/9:43
Amiestomellegacon10aosderetraso.Quepena,porque,dichoseadepaso,esverdadquese
entiendenmejorlosprocesos.AunquealmtodolevienemejorelnombredeSolfeoBioqumico
yaquelanotacinqueresultarecuedaalasnegrasyredondasquenoshacenestudiarenlos
conservatoriosdelavastaEspaa.
3.EDRYAS
24enero2007/10:26
Merecuerda,salvandotodaslasdistancias,alasprepresentacionesarbreasdelasopraciones,
quesloeranuninstrumentoparapodersaberquesesoquepasaentucabezacuandotedapor
decirlasmuchascervezasquemetomayermeestndandounaresacaquenitecuento,
hermano
4.VESPINOZA
24enero2007/10:49
Yoalolargodelacarrerameaprendnveceslosdichososciclosmetablicos,paraolvidarlos
unospocosdasdespues.
5.EDRYAS
24enero2007/14:33
Jue,prepresentacionesRepresentaciones,quisedecir
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6.ALEJANDRO

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6.ALEJANDRO
24enero2007/19:33
Noloentiendonireleyendolo20veces.
RAFA
24enero2007/20:05
Paraunacosaqueescriboquepuedeserdemedianautilidadesperoconansialoscomentarios
degentequeestenlatesituradeempollarseelmetabolismodndeestarn?
7.ETRINGITA
24enero2007/22:32
Juracabasdedespreciartodosloscomentariosanteriores:PxD
RAFA
24enero2007/22:55
Yo??Nohombre,perosquetengolaesperanzadequelesirvaaalguien.Todoslosquehan
comentadoonuncaselashanvistoconlaBMolostrucosllegandemasiadotarde
8.LOBOGRIS
24enero2007/23:54
Yoestoyensituacindequemeseatil!!
Acabamosdeempezarmetabolismoyelsegundocuatrimestremetocarnlosciclos
metablicosaunqueasidegolpe,parecemssencilloelmtodoclsico,jejejeje
Silopruebo,tedirquetalresulta.
9.MARIOHPR
25enero2007/9:44
Porensimavez,ycomodecaVespinoza,metocaraprendermeunmontnderutasyprocesos
bioqumicosparaolvidarlosalinstante,yesperonotenerquevolveraaparenderlospues
siginicarquehabraprobadolatemibleasignaturadeBIOQUIMICA,unadelasmsdifciles
delacarreradequmica(almenosparami).
Respectoalanomenclaturautilizada,estmuybienparamemorizar,peroesunpocoengorrosa
paraentenderlosprocesosdesdeunpuntodevistaqumico(bienesciertoquelosque
estudiamosqumicaestamoscansadosdeverformulitasytrabajarconellasloquesimplica
enormementelacomprensindelasmismas).Esosi,esbastanteprobablequeusealgoparecido
paraestudiarladichosabioqumica
Saludos!!!
RAFA
25enero2007/23:46
Bueno,puesahquedaesoysisirvedealgo,cojonudo.
10.DICK
28enero2007/8:41
yonomeentero,peroescuriosoalmenos.jejeje
11.LOXIMANN
19febrero2007/18:15
Como(aspirantea)qumico,esmideberdecirqueesanotacinesunachusta,porelsimplehecho
devenirdeunbilogo:P
No,ahoraenserio:enorgnicasesueleutilizarmuchomsunanotacinesquemtica,enlaque
comotdiceslostomosdeHnoserepresentan,ylostomosdeCsonsimplesinterseccionesde
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lneas.Unarayaseraetano.Unadoblerayaseraeteno.Hayquetenerencuentalosngulosde 6/10

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lneas.Unarayaseraetano.Unadoblerayaseraeteno.Hayquetenerencuentalosngulosde
losenlaces:dosrayasformandounngulode109(msomenos)serapropano.Siacadaunode
losnodosleunesunOH,tienesunpreciosoglicerol(hp://en.wikipedia.org/wiki/Glycerol).En
lawikipediacasitodaslasmolculasorgnicaslaspodisencontrardeestaforma.
Dudoquelesirvaanadie,peroporsiacaso:)
RAFA
19febrero2007/20:37
Uf!ConlaIglesiahemosdado!Asqueaspiranteaqumicoeh?vayavaya;).BuenoLoximann,
meparecelgicoqueparaunqumicoestanotacinseamuydecienteporqueslosetratanlos
gruposmscomunesenlasmolculasorgnicasdelosprocesosbiolgicos.Squeestoy
acostumbradoalanotacindelaquehablasqueapareceademsenlamayoradeloslibros.En
defensademitrucodirquemeayudamemorizarnolasmolculasenssinolasreacciones.Un
altsimoporcentajedelosciclosquenostenemosqueaprendernosotrosestnbasadosen
reaccionesredoxquetellevandesdeunmetilohastauncarboxilo/dixidodecarbonoyviceversa,
porloquealponerelacentoenelgradodeoxidacindelcarbonoammeresultabamuyfcilde
visualizar.
Estonoquieredecirqueseaespecialmentetilalosdems,comohaquedadotristementede
maniesto(snif).
12.LOXIMANN
19febrero2007/21:40
S,peronoporesonosdebemosllevarmal.Deverdad,queporquenotengisniideadeQumica
yosfumislanomenclatura,novamosadiscutir:P
Enserio,quemeparecebientumtodo,siattevale.Sertanpuristaesunachorrada.Las
convencionessirvenparaquetodosnosentendamos,peroaniveldecomprensin,esnormalque
cadaunoselasapaecomopueda.
Yporcuriosidad,enqurutaseoxidanlosmetilos?Norecordabaquetuviramosreaccionestan
brutasenelorganismo.RecuerdolaBioqumicaconmuchocario,mepareceapasionante.El
problemaesqueesjodidamenteinmensa,yrequierememorizarunmontn.
RAFA
19febrero2007/22:40
Noesacojonantequealnalestaentradatengadiecivarioscometarios?Nuncalohubiese
pensado.
Teaclaroquelacontroversiaqumicabiologacreoquesedamsentrequmicosybioqumicos,
msbienporquealosbilogosdebotanonosafectamucholanomenclatura,peroclaro,todos
hemospasadoporunabioqumicametablicabienjugosita.
Sobreelrolletedeiroxidandometilos,puesmesuenaqueeshabitual,porejemplo,mediante
unestadiointermedioenelqueseformaundobleenlacequesehidratadeformaquequedaun
grupohidroxilo,queluegopuedeseguiroxidndoseagrupoceto,carboxilo,etc.Perovamos,no
mepidasmuchodetalle,quesimequierespillarmepillars.
13.STEFFANY
16marzo2007/5:49
hularafayosoyestudantedenutricionydieteticalacarreraensiestodabioquimicayosoy
preparadoradelossemestresquevenbioquimicayleshepropuestoalosestudianteselmetodo..
enverdadmepareceunabuenaopcionyaqueaprendertemasd10ciclosmetabolicosenres
mesesnoesmuyfacilmuchosdelosmuchachosmehancomentadoquehanutilizadoelmetodo

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paraestudiarporlomenosparaintroducirseenestodelcomplejometabolismoyleshaidomuy7/10

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paraestudiarporlomenosparaintroducirseenestodelcomplejometabolismoyleshaidomuy
bien!muchasgraciasportuaportedepartedelosestudiantesdenutricionydieteticadela
universidad..
RAFA
18marzo2007/23:24
MealegromuchodeloquemecuentasSteany.Medoyporsatisfechoconquehayasidode
utilidadaalguien.Unabrazo!
14.MINDY
2abril2007/5:12
Graciasportuaportealavidadelestudiante,megusttusimplicacin.
beso.
15.ALEX
24abril2008/16:50
Joderpuesamimevieneenunmomentoquemevienecomoaguademayo.Tambintrabajocon
cartulinasgrandesparatenerunavisinglobal,paratrabajarunpocolamemoriafotograca,
peroloquenuncasemeocurriesusasesasimbologiaparasimplicarelpanel.Meloapunto
aunquecreoqueharalgunavariante,jejeje,muchsimasgraciasporcompartirtuesfuerzoscon
losdems.
Saludybuenasuerte!
COPPODO
27abril2008/12:42
Ea,pueslodicho,mealegrodequetehayaservido.
16.ANDREA
10julio2008/1:32
puessinceramentenoentendinada
17.C3RP1NTAXT
24septiembre2008/0:01
Heygraciasmeestasirviendo!!!saludosygracias!!!!
18.KIM
16mayo2009/17:35
excelente..
19.ALGUIENQUENOERESTU
31mayo2009/20:55
tioestoestamuybueno!
20.EFEDRINA
29junio2009/0:43
Joer,puesnotienemalapintaelmtodoste.Estoyterminandoenfermerayarrastrola
bioqumicadesde1,porquecreoquelahepilladounmiedoterrible,peromeestoydandocuenta
dequenoesparatanto.
Aversihaysuerte,quemeexaminostemircoles!!
21.RAKEL
28mayo2010/0:35
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Puesamimeparecebuenmtodo,puedequealprincipiocuestepillarelsignicadodecada

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Puesamimeparecebuenmtodo,puedequealprincipiocuestepillarelsignicadodecada
simboloperounavezqesoestcogidomepareceunmtodomuygrcoparamemorizarms
facilmenteesasterriblesgrcas.Ahoraestoyjustoestudiandodistintasrutasmetabolicasen
bioqumica,asiqcreoqlopondrenprcticaMuchasgracias!!
22.YASMIN
4julio2010/3:05
estabaestudiandometabolismoymevengoabajocadavezqueveounaformula,noleencuentro
muchosentidoatenerquememorizarmilesdeciclosconformulascuandonilosprofesoresselos
saben,,,ycuandonoleveoutilidad,quizasenunfuturopuedequeselavea,enn,perocontu
metodocreoqueseramasfacildejaryrecordar.Muchasgracias!!!
COPPODO
4julio2010/13:45
Siempremealegrodesaberqueaalguienmsleestresultandotil.Gracias.
23.JUANELO
16julio2010/21:10
Sisirvecomono!!!,encadanotacionvieneelalmadelareaccin
24.ROMINA
30julio2010/18:25
enpocosdiastengoquerendirunnaldequimicabiologiayvoyaprobartumetodo,yaque
parecefacilparamemorizaralmenoslasestructuras,unproblemamenos..gracias!
25.ELLE
7noviembre2010/20:04
O.ograciasss!!noestnadamal:)esunabuenaideayademsesciertoqueayuda:Dlatendren
cuentacadavezquevayaaestudiarBM
26.GABYFLORES(FACEBOOK)
8marzo2011/4:20
KEPAJINAMASBUENAYOPNOSAVIAKEXSISTIAHASTAKTUVEKBUSCARUNA
TAREAYAHORAYAPLACONOSCOESSUPERESTACHIDA
27.ESQUI
9diciembre2011/12:34
Mepareceunmetodofrancamenteprctico.Ylovoyaemplearparaestudiarmela,bioquimicade
estecuatrimestre.Ademasquisieradecirlealquimicoloximannquedadoquelosbiologos
cursamos,bioquimica,quimicaorganica,quimicainorganica,regulaciondelmetabolismo,
siologiavegetal(reaccionesenplantas),siologiaanimal(reaccionesendistintosseresvivos
macro)ylasmicrobiologias(ciclosdebacteriasymicroorganismos)ymuuuuuuuuuchascosas
masenlasqueponemoslaquimicaafuncionardeformapracticamerecemosunpocoderespeto,
ynounmenospreciodelagentequeestudiaqumicas.Ynocorrigolasfaltasortogracasporque
nomesale.Ytengounabasedegriegoylatinmejorqueladeunquimicoporelhechode
estudiarbiologa.
28.Pingback:ApuntesindultatsDiariodeuncoppodo
29.PABLO
30marzo2012/19:29
Alhablaotroaspiranteabioqumico.Pareceunalocuraperocreoquepuedesermuyprctica
comonotacinparaestudiar,telacopio,muchasgracias!:)
30.PEDRO
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26febrero2013/6:28

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26febrero2013/6:28
NohayqueserNegativo,losdiferentesciclosmetablicosnossirvenparasaberlospuntosclave
decontrolycorrelacinentreellosascomolasenergasinvolucradas,encadaunadeellas
.PedroHugoG.A.
31.BEGO
2mayo2013/20:26
Buenoyonosoybioqumicaninadadeesou.uvoyasegundodebachillerytengoexamende
todoelcursoentresdas:(todavanoheempezadocondostemasyestomehaparecido
GENIALbuenoyacomprobarsimesirvienelexamenXD
muchasgraciasporlaidea:D
32.RUBEN
8agosto2013/11:21
HecursadoBMtresveces.Lasdossuspensasporlospelos.Heusadoestemetodoyhesacado
matricula.Casualidad?Lodudomucho.Esfacilisimoaprenderseasilosesqueletoscarbonatados
ysuordenenlosciclosyreacciones.Mimassentidaenhorabuenaaldescubridordetal
herramienta:)
33.NATALIA
14diciembre2013/12:19
Buenas,hededecirquepiensoaplicarestemtodoparaestudiarBMydadololgico,intuitivoy
visualqueloencuentro,estoyseguradequeaprobarlaasignatura,ylomsimportante,no
olvidarlasrutasdosdasdespusdelexamen.Ingenua?nos,yaveremosjajaja.Unsaludoy
gracias!
34.LIDIAGIMENEZ
16enero2014/12:51
Felicidadesporelcontenidodetuweb!!gracias!
35.EDU
18abril2014/18:49
Mepareceunmtodocojonudisimo(perdnporlaexpresin)eincreiblementevisual.Siemprese
mehadadobienlodechutarmeciclos,peroconestovaasermasfcilan.Muchisimasgracias
porelaporte.Y,oye,siencuentraselmapacompletodelmetabolismoteloagradeceraun
montn,porquellevobastantetiempoencaprichadoconldesdequelovieneldepartamentode
sioanimaldemiuniversidadymeloquieroponerdeviniloenlahabitacionjajajaja(si,muy
friki,los).(egarcp02@estudiantes.unileon.es)
36.LUCAS
9mayo2015/14:56
Muhasgraciasrealmentesirve,
BlogdeWordPress.com.

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