50% de las

veces. Nos
hanentrenado
como padres
para hacerlo.
Cuando
nuestros hijos

son bebes la
forma
principalque
tienen para
comunicarse
es llorar hasta
el cansancio.

Tengo
hambre! Mi
paal
estmojado!
Esto me
duele! Estoy
cansado!

Todo se
comunica de
la misma
manera.
Unoaprende a
hacer lo que
calma al nio.

El problema
es que a
menudo
confundimos
estaforma de
comunicacin

con
infelicidad

an en los
nios. Es lo
mismo con
los

niosautistas,
puede que
estn tristes
en algn
momento.
Pero la mayor
parte es

simplementet
cnica de
comunicacin
Standard. O
lo pueden
usar
tcticamente

para obtener
lo quequieren
porque saben
que funciona
mejor.Otra
cosa para
tener en

cuenta es la
columna

Como me
sent

. Puede que
estdesgastan

do mucha
energa
sintindose
mal cuando
su hijo solo
est haciendo
lo quesabe

para
conseguir lo
que quiere.
Cmo reaccionar
cuando fingen
estar tristes

Ok, existen 2
posibilidades
(angustia
emocional o
fingirlo) que
estn
presentes

cuandosu hijo
llora. Con
cada
posibilidad
existen 2
aspectos para
enfrentarlo: lo

que usted
haceexternam
ente y lo que
hace
internamente.
Comencemos
con la nocin

de que esta
vez cuando su
hijo est
llorando
enrealidad
est
fingiendo, y

que lo hace
porque es una
tctica exitosa
para obtener
lo quequiere.
Si este es el
caso, sera

tonto que
usted se
descompusier
a cuando el
nio
llora.Pinselo:
internamente

el nio se
siente en paz
y calmo como
si estuviera
dando
unagran
performance

y usted est
incomodo
porque (usted
piensa) que el
est triste! Si
loest
fingiendo

usted no
quiere
comprar esa
infelicidad
fingida. De
esa forma
solo

estaradesgast
ando energa
emocional. Si
usted sabe
que su hijo en
realidad se
est

sintiendo bien
debera ser
fcil para
usted sentirse
bien
tambin.Diga
mos que su

hija quiere
una
compotera de
helado y le
dijo que no
puededarle
una tercera

compotera.
Comienza a
llorar y usted
reconoce que
probablement
eest
actuando de

infeliz como
una manera
de obtener
ms helado.
Usted
recuerda
que probable

mente debajo
de esas
lgrimas ella
est bien
entonces
usted tambin
se siente bien.

Lindo! Ahora,
esto es lo
debe
hacer:Comien
ce a moverse
ms
lentamente de

lo normal. No
digo en
cmara lenta
peroms lento
de lo normal
para ilustrarle
a su hija que

esta tctica de
actuar de
infeliz tieneun
efecto
opuesto al
que intenta
provocar.

Cuando los
nios lloran,
los padres
tienden
amoverse ms
rpido de lo
normal,

correteando
por todos
lados,
intentando
ofrecer
locorrecto
para que deje

de llorar. El
nio ve que
de pronto
usted se
transforma en
FlashGordon
y

mentalmente
se da cuenta
que una vez
ms actuar de
infeliz tiene
gran
poder.Para

contrarrestar
esto, usted
quiere
mostrar que
no solo llorar
no lo hace
mover ms

rpido sino
que de hecho
lo hace mover
ms lento que
antes. Si el
nio
tienemuchos

desafos en el
habla,
entonces
debera actuar
en forma
confundida.
No estseguro

de lo que
quiere el nio.
Intenta ser til
pero
realmente no
sabe qu
hacer.Entonce

s va
caminando
lentamente
ofreciendo
muchas cosas
pero no lo que
el nioquiere.

De esta
manera se
presenta
como alguien
til y de su
lado. Solo no
est segurode

qu hacer
para ayudar.
Si acta en
forma lenta
consistenteme
nte y no le da
al nio loque

quiere cuando
quiere,
comenzar a
adoptar otras
tcticas
comunicativas
. Tambin

puede decir
cosas como

Quiero
ayudarte pero
no entiendo lo
que quieres.

Intentadecrm
elo

.Si su hijo es
ms verbal y
ha dicho
claramente lo

que quiere,
igualmentemu
vase
lentamente,
pero tambin
le dice que
llorando no

va a conseguir
otracompotera
de helado. De
forma calma y
pausada
puede
explicarle que

no va a darle
otracompotera
aunque llore.
Tambin
puede ofrece
otras
posibilidades

(la comida
que puede
comer). A
medida que se
da cuenta que
el helado no
va a venir

aunque llore,
elllanto
disminuir.
Importante:

Como su hijo
tiene un radar
increble para

captar lo que
ustedsiente, si
hace todo esto
sintindose
terrible, igual
lo est
recompensand

o, hasta
cierto punto,
por llorar. Se
lo ve que le
afecta y se
dan cuenta.
Todava

sienten que es
algo poderoso
lo que hacen.
Si este es el
caso, tardar
bastante ms
en disminuir

esecomportam
iento.
Cmo actuar
cuando estn
genuinamente
tristes

Si su hijo est
realmente

triste, hay que

hacer frente a
las
implicancias
emocionales
ensu hijo.
Esto no

implica
decirle a su
hijo lo que
siente como

Te sientes
triste

, porqueno
sabes con
seguridad
cmo se
siente y no
quieres poner
una etiqueta

equivocada a
susemociones
. Sino, ms
bien hay que
intentar
ayudarlos a
aprender a

sentirse
mscmodos
en las
situaciones
que estn
incmodos.
La mejor

forma de
lograrlo es
queusted se
sienta
calmado y
tranquilo,
como un

modelo para
sus hijos de
que es
posiblesentirs
e cmodo en
cada situacin
con la que se

enfrentan.Los
nios miran a
los adultos (y
en particular a
sus padres)
para tener
indicios

decmo
responder en
cada
situacin. Un
gran ejemplo
es cuando un
nio se cae y

todoslos
adultos
alrededor se
detienen a ver
si est bien.
La mayora de
las veces, el

niolevanta la
mirada para
ver a los
adultos antes
de reaccionar
a la cada. He
visto

tantosnios
caer y mirar a
sus padres
(que tienen
una cara de
gran

preocupacin
y hasta dicen

Estas bien?

con voz
frentica), y
luego

comienzan a
llorar como
resultado.
Estoyseguro
que han visto
esto muchas
veces.

Tambin he
visto un nio
caer, levantar
lamirada y si
el padre
sonre y dice,

Est bien, ven

aqu!

con voz
juguetona y
luego elnio
reacciona

levantndose
y volviendo a
jugar con una
sonrisa. Los
nios
tomannuestra
s seales.Lo

mismo sucede
con los nios
autistas. Si su
hijo est
incomodo, lo
puedeayudar
mostrndole

que usted se
siente bien
ante esa
situacin. Al
hacer esto, le
enseaa su
hijo que se

puede sentir
cmodo ante
estas
situaciones
tambin.Debe
recordar:
Usted tiene

un gran
impacto en su
hijo. No se
preocupe por
la forma que
ha estado
reaccionando

hasta ahora.
Est biensi
estuvo
haciendo lo
opuesto a
todo lo que le
estoy

aconsejando
hacer. La
mayora delos
padres hacen
las cosas
menos
efectivas para

encarar el
llanto de sus
hijos.
Luegoaprende
n estas
tcnicas y los
nios por lo

general
responden
rpidamente,
decreciendoel
comportamien
to de llanto y
aumentando

el lenguaje. Si
su hijo
aprende que
llorar
nofunciona
tan bien como
manera de

comunicarse,
buscar
alguna otra
forma
msefectiva.
Esto abre la
puerta al

aumento del
desarrollo del
lenguaje.
Lo que le sucedi
a Stanley

La BBC film
a la familia

por 2
semanas. Los
paps de
Stanley
entraban en el
playroomdos
veces al da

para trabajar
con l durante
15 minutos
cada uno y
luego se iban
pararecibir
entrenamiento

. Stanley llor
por su mam
durante los
primeros dos
das y
medio,especia
lmente

cuando ella se
iba del
playroom y
solo quedaban
l y el
maestro.
Elmircoles,

entr al cuarto
para trabajar
con l. El y su
madre estaban
jugando con
un

autito. Me
acerqu y
tom su lugar.
Ella se retir
sigilosamente.
Stanley no
llor,

nisiquiera
pareca
importarle
que su madre
se iba del
playroom.
Eso fue todo.

Stanley
nollor ms
durante la
siguiente
semana y
media del
programa.Sta

nley tambin
se desarroll
en otros
aspectos
notables:
Aument su
lenguaje,

sucontacto
visual mejor
muchsimo,
se empez a
cambiar solo
y hasta
aprendi

solocomo
usar el
microondas!
El
documental
sali al aire
en Inglaterra

en Septiembre
de1997 y tuvo
el mayor
rating de su
franja horaria.
Europa se
interes

mucho en
nuestrotrabajo
y, desde
entonces,
ATCA ha
dado
seminarios a

cientos de
padres cada
ao enlos
pases
europeos.
Revisar:

- Existen 2
razones por
las que su
hijo llora si
no est
lastimado:
Estgenuinam

ente triste o
est
fingiendo.No puede ver
la diferencia
entre tristeza
autentica y

fingida, si
bien probable
mente lo
sepa.- Si su
hijo est
genuinamente
infeliz, es

importante
que usted se
sienta lo
mstranquilo
y en paz
posible.Muvase con

mayor
lentitud
cuando su
hijo llora para
que aprenda
que llorar
esmenos

efectivo que
otras formas
de
comunicacin
.- Usted
puede
hacerlo.

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Manual Del Metodo Sonrise

50% de las
veces. Nos

hanentrenado
como padres
para hacerlo.
Cuando
nuestros hijos
son bebes la
forma

principalque
tienen para
comunicarse
es llorar hasta
el cansancio.
Tengo
hambre! Mi

paal
estmojado!
Esto me
duele! Estoy
cansado!
Todo se
comunica de

la misma
manera.
Unoaprende a
hacer lo que
calma al nio.
El problema
es que a

menudo
confundimos
estaforma de
comunicacin
con
infelicidad

an en los
nios. Es lo
mismo con
los
niosautistas,
puede que
estn tristes

en algn
momento.
Pero la mayor
parte es
simplementet
cnica de
comunicacin

50% de las
veces. Nos
hanentrenado
como padres
para hacerlo.
Cuando
nuestros hijos

son bebes la
forma
principalque
tienen para
comunicarse
es llorar hasta
el cansancio.

Tengo
hambre! Mi
paal
estmojado!
Esto me
duele! Estoy
cansado!

Todo se
comunica de
la misma
manera.
Unoaprende a
hacer lo que
calma al nio.

El problema
es que a
menudo
confundimos
estaforma de
comunicacin

con
infelicidad

an en los
nios. Es lo
mismo con
los

niosautistas,
puede que
estn tristes
en algn
momento.
Pero la mayor
parte es

simplementet
cnica de
comunicacin
50% de las
veces. Nos
hanentrenado
como padres

para hacerlo.
Cuando
nuestros hijos
son bebes la
forma
principalque
tienen para

comunicarse
es llorar hasta
el cansancio.
Tengo
hambre! Mi
paal
estmojado!

Esto me
duele! Estoy
cansado!
Todo se
comunica de
la misma
manera.

Unoaprende a
hacer lo que
calma al nio.
El problema
es que a
menudo
confundimos

estaforma de
comunicacin
con
infelicidad

an en los
nios. Es lo

mismo con
los
niosautistas,
puede que
estn tristes
en algn
momento.

Pero la mayor
parte es
simplementet
cnica de
comunicacin
50% de las
veces. Nos

hanentrenado
como padres
para hacerlo.
Cuando
nuestros hijos
son bebes la
forma

principalque
tienen para
comunicarse
es llorar hasta
el cansancio.
Tengo
hambre! Mi

paal
estmojado!
Esto me
duele! Estoy
cansado!
Todo se
comunica de

la misma
manera.
Unoaprende a
hacer lo que
calma al nio.
El problema
es que a

menudo
confundimos
estaforma de
comunicacin
con
infelicidad

an en los
nios. Es lo
mismo con
los
niosautistas,
puede que
estn tristes

en algn
momento.
Pero la mayor
parte es
simplementet
cnica de
comunicacin

50% de las
veces. Nos
hanentrenado
como padres
para hacerlo.
Cuando
nuestros hijos

son bebes la
forma
principalque
tienen para
comunicarse
es llorar hasta
el cansancio.

Tengo
hambre! Mi
paal
estmojado!
Esto me
duele! Estoy
cansado!

Todo se
comunica de
la misma
manera.
Unoaprende a
hacer lo que
calma al nio.

El problema
es que a
menudo
confundimos
estaforma de
comunicacin

con
infelicidad

an en los
nios. Es lo
mismo con
los

niosautistas,
puede que
estn tristes
en algn
momento.
Pero la mayor
parte es

simplementet
cnica de
comunicacin
50% de las
veces. Nos
hanentrenado
como padres

para hacerlo.
Cuando
nuestros hijos
son bebes la
forma
principalque
tienen para

comunicarse
es llorar hasta
el cansancio.
Tengo
hambre! Mi
paal
estmojado!

Esto me
duele! Estoy
cansado!
Todo se
comunica de
la misma
manera.

Unoaprende a
hacer lo que
calma al nio.
El problema
es que a
menudo
confundimos

estaforma de
comunicacin
con
infelicidad

an en los
nios. Es lo

mismo con
los
niosautistas,
puede que
estn tristes
en algn
momento.

Pero la mayor
parte es
simplementet
cnica de
comunicacin
50% de las
veces. Nos

hanentrenado
como padres
para hacerlo.
Cuando
nuestros hijos
son bebes la
forma

principalque
tienen para
comunicarse
es llorar hasta
el cansancio.
Tengo
hambre! Mi

paal
estmojado!
Esto me
duele! Estoy
cansado!
Todo se
comunica de

la misma
manera.
Unoaprende a
hacer lo que
calma al nio.
El problema
es que a

menudo
confundimos
estaforma de
comunicacin
con
infelicidad

an en los
nios. Es lo
mismo con
los
niosautistas,
puede que
estn tristes

en algn
momento.
Pero la mayor
parte es
simplementet
cnica de
comunicacin

50% de las
veces. Nos
hanentrenado
como padres
para hacerlo.
Cuando
nuestros hijos

son bebes la
forma
principalque
tienen para
comunicarse
es llorar hasta
el cansancio.

Tengo
hambre! Mi
paal
estmojado!
Esto me
duele! Estoy
cansado!

Todo se
comunica de
la misma
manera.
Unoaprende a
hacer lo que
calma al nio.

El problema
es que a
menudo
confundimos
estaforma de
comunicacin

con
infelicidad

an en los
nios. Es lo
mismo con
los

niosautistas,
puede que
estn tristes
en algn
momento.
Pero la mayor
parte es

simplementet
cnica de
comunicacin
50% de las
veces. Nos
hanentrenado
como padres

para hacerlo.
Cuando
nuestros hijos
son bebes la
forma
principalque
tienen para

comunicarse
es llorar hasta
el cansancio.
Tengo
hambre! Mi
paal
estmojado!

Esto me
duele! Estoy
cansado!
Todo se
comunica de
la misma
manera.

Unoaprende a
hacer lo que
calma al nio.
El problema
es que a
menudo
confundimos

estaforma de
comunicacin
con
infelicidad

an en los
nios. Es lo

mismo con
los
niosautistas,
puede que
estn tristes
en algn
momento.

Pero la mayor
parte es
simplementet
cnica de
comunicacin
50% de las
veces. Nos

hanentrenado
como padres
para hacerlo.
Cuando
nuestros hijos
son bebes la
forma

principalque
tienen para
comunicarse
es llorar hasta
el cansancio.
Tengo
hambre! Mi

paal
estmojado!
Esto me
duele! Estoy
cansado!
Todo se
comunica de

la misma
manera.
Unoaprende a
hacer lo que
calma al nio.
El problema
es que a

menudo
confundimos
estaforma de
comunicacin
con
infelicidad

an en los
nios. Es lo
mismo con
los
niosautistas,
puede que
estn tristes

en algn
momento.
Pero la mayor
parte es
simplementet
cnica de
comunicacin

50% de las
veces. Nos
hanentrenado
como padres
para hacerlo.
Cuando
nuestros hijos

son bebes la
forma
principalque
tienen para
comunicarse
es llorar hasta
el cansancio.

Tengo
hambre! Mi
paal
estmojado!
Esto me
duele! Estoy
cansado!

Todo se
comunica de
la misma
manera.
Unoaprende a
hacer lo que
calma al nio.

El problema
es que a

menudo confundimos

estaforma de comunicacin con infelicidad

an en los nios. Es lo mismo con los niosautistas, puede que estn tristes en
algn momento. Pero la mayor parte es simplementetcnica de
comunicacin50% de las veces. Nos hanentrenado como padres para hacerlo.
Cuando nuestros hijos son bebes la forma principalque tienen para
comunicarse es llorar hasta el cansancio.
Tengo hambre! Mi paal estmojado! Esto me duele! Estoy cansado!
Todo se comunica de la misma manera. Unoaprende a hacer lo que calma al
nio. El problema es que a menudo confundimos estaforma de comunicacin
con infelicidad

an en los nios. Es lo mismo con los niosautistas, puede que estn tristes en
algn momento. Pero la mayor parte es simplementetcnica de
comunicacin50% de las veces. Nos hanentrenado como padres para hacerlo.
Cuando nuestros hijos son bebes la forma principalque tienen para
comunicarse es llorar hasta el cansancio.
Tengo hambre! Mi paal estmojado! Esto me duele! Estoy cansado!
Todo se comunica de la misma manera. Unoaprende a hacer lo que calma al
nio. El problema es que a menudo confundimos estaforma de comunicacin
con infelicidad

an en los nios. Es lo mismo con los niosautistas, puede que estn tristes en
algn momento. Pero la mayor parte es simplementetcnica de comunicacin
menudo confundimos estaforma de comunicacin con infelicidad

an en los nios. Es lo mismo con los niosautistas, puede que estn tristes en
algn momento. Pero la mayor parte es simplementetcnica de
comunicacin50% de las veces. Nos hanentrenado como padres para hacerlo.

Cuando nuestros hijos son bebes la forma principalque tienen para

comunicarse es llorar hasta el cansancio.
Tengo hambre! Mi paal estmojado! Esto me duele! Estoy cansado!
Todo se comunica de la misma manera. Unoaprende a hacer lo que calma al
nio. El problema es que a menudo confundimos estaforma de comunicacin
con infelicidad

an en los nios. Es lo mismo con los niosautistas, puede que estn tristes en
algn momento. Pero la mayor parte es simplementetcnica de
comunicacin50% de las veces. Nos hanentrenado como padres para hacerlo.
Cuando nuestros hijos son bebes la forma principalque tienen para
comunicarse es llorar hasta el cansancio.
Tengo hambre! Mi paal estmojado! Esto me duele! Estoy cansado!
Todo se comunica de la misma manera. Unoaprende a hacer lo que calma al
nio. El problema es que a menudo confundimos estaforma de comunicacin
con infelicidad

an en los nios. Es lo mismo con los niosautistas, puede que estn tristes en
algn momento. Pero la mayor parte es simplementetcnica de comunicacin
menudo confundimos estaforma de comunicacin con infelicidad

an en los nios. Es lo mismo con los niosautistas, puede que estn tristes en
algn momento. Pero la mayor parte es simplementetcnica de
comunicacin50% de las veces. Nos hanentrenado como padres para hacerlo.
Cuando nuestros hijos son bebes la forma principalque tienen para
comunicarse es llorar hasta el cansancio.
Tengo hambre! Mi paal estmojado! Esto me duele! Estoy cansado!
Todo se comunica de la misma manera. Unoaprende a hacer lo que calma al
nio. El problema es que a menudo confundimos estaforma de comunicacin
con infelicidad

an en los nios. Es lo mismo con los niosautistas, puede que estn tristes en
algn momento. Pero la mayor parte es simplementetcnica de
comunicacin50% de las veces. Nos hanentrenado como padres para hacerlo.
Cuando nuestros hijos son bebes la forma principalque tienen para
comunicarse es llorar hasta el cansancio.
Tengo hambre! Mi paal estmojado! Esto me duele! Estoy cansado!

Todo se comunica de la misma manera. Unoaprende a hacer lo que calma al

nio. El problema es que a menudo confundimos estaforma de comunicacin
con infelicidad

an en los nios. Es lo mismo con los niosautistas, puede que estn tristes en
algn momento. Pero la mayor parte es simplementetcnica de comunicacin
menudo confundimos estaforma de comunicacin con infelicidad

an en los nios. Es lo mismo con los niosautistas, puede que estn tristes en
algn momento. Pero la mayor parte es simplementetcnica de
comunicacin50% de las veces. Nos hanentrenado como padres para hacerlo.
Cuando nuestros hijos son bebes la forma principalque tienen para
comunicarse es llorar hasta el cansancio.
Tengo hambre! Mi paal estmojado! Esto me duele! Estoy cansado!
Todo se comunica de la misma manera. Unoaprende a hacer lo que calma al
nio. El problema es que a menudo confundimos estaforma de comunicacin
con infelicidad

an en los nios. Es lo mismo con los niosautistas, puede que estn tristes en
algn momento. Pero la mayor parte es simplementetcnica de
comunicacin50% de las veces. Nos hanentrenado como padres para hacerlo.
Cuando nuestros hijos son bebes la forma principalque tienen para
comunicarse es llorar hasta el cansancio.
Tengo hambre! Mi paal estmojado! Esto me duele! Estoy cansado!
Todo se comunica de la misma manera. Unoaprende a hacer lo que calma al
nio. El problema es que a menudo confundimos estaforma de comunicacin
con infelicidad

an en los nios. Es lo mismo con los niosautistas, puede que estn tristes en
algn momento. Pero la mayor parte es simplementetcnica de comunicacin