REDAO

Caro aluno,

comum com os acontecimentos de cada poca. Quando

estourou a notcia sobre o mensalo, logo vieram o
dinheiro na cueca e a operao sanguessuga. O povo
brasileiro estava indignado com tanta corrupo. Os
alunos deveriam escrever uma redao sobre a atual
situao do pas, mas no poderiam citar nomes de polticos. Foi certeiro: todas as redaes abordavam os
mesmos assuntos: mensalo, dinheiro na cueca e operao sanguessuga. A falta de conhecimento est presente
em o candidato apenas tocar nos assuntos e no aprofund-los. No consiste em explicar o que a operao
sanguessuga, por exemplo, mas em citar um breve aposto para que o examinador saiba que o candidato sabe do
que est falando, que ele leu sobre o assunto e que est
informado. Ento, ao invs de o candidato dizer:
O pas est em crise, exemplos que comprovam esta
afirmao o mensalo, o dinheiro na cueca, a
operao sanguessuga.

Redao boa no aquela em que o aluno apenas

escreveu sobre determinado tema, nem aquela em que
ele mostrou conhecimento da modalidade culta da lngua. Redao boa aquela cujo autor demonstra vasta
cultura geral, prova por meio de raciocnio concludente
que sabe argumentar com coerncia e apresenta dedues que denotam a verdade de sua concluso por se
apoiar em premissas admitidas como verdadeiras.
Desta maneira, laboramos um roteiro de como desenvolver uma boa redao. Acredite em seu potencial,
estude, e tire suas dvidas com os professores.

REDAO
Antes da Teoria, um lembrete:
O objetivo da Redao , basicamente, o de verificar
as habilidades definidas no perfil do aluno que pretende
passar nos concursos militares. Assim os examinadores
definem como interessante o aluno que apresente:
capacidade de exprimir-se com clareza;
capacidade de organizar ideias;
capacidade de estabelecer relaes;
capacidade de interpretar fatos;
capacidade de elaborar hipteses.

O candidato poderia melhorar seus argumentos da

seguinte maneira:
O pas est em crise, exemplos que comprovam esta
afirmao o mensalo, que chegou a pagar R$400 mil
a apenas um deputado, o dinheiro na cueca, em que
foram encontrados R$10 mil reais desviados dos cofres
pblicos, a operao sanguessuga, que roubou dinheiro da sade.
Perceba a diferena entre os dois pargrafos! O segundo mostra o interesse do candidato em mostrar ao
examinador que ele sabe exatamente o que aconteceu
com seu pas. Por isso, ao citar exemplos (no necessariamente sobre poltica, afinal a banca foge desse assunto), no se esquea do breve aposto que faz toda a diferena.

Por Renata Marques Tomaz Choairy

CRIATIVIDADE NA PRODUO TEXTUAL
A criatividade um dos pontos cruciais para se ter
uma boa nota. Todas as pessoas tm uma opinio prformada sobre qualquer assunto, e geralmente essa
opinio que o candidato vai colocar no papel. A criatividade no est, necessariamente, na oposio da opinio do candidato, mas sim em fugir daquilo que todos
dizem. Um tema como EDUCAO, por exemplo,
demanda muitos assuntos, mas o que todos tm em
mente, logo que o tema aparece, a escola. A criatividade do candidato est voltada na abordagem do assunto
que ningum falaria, como a educao ambiental, ou a
educao sexual. Essa criatividade vem da eliminao
da 1 ideia. Veja o tema. Pense em um assunto que voc
poderia abordar. Elimine. Pense em outro. Descarte.
Pense em um 3 assunto. Este sim! Esta 3 ideia aquela
que ser somente sua. A estar sua criatividade.
Alm dessa dica preciosa, da qual falaremos mais, a
vo outras que lhe ajudaro a fugir da mesmice das
redaes.

2. Linguagem Rebuscada:
As bancas examinadoras preparam provas a fim de
avaliar se o candidato consegue passar para o papel tudo
aquilo que pensa. Em cada prova aplicada, a Instituio
sabe exatamente o pblico que busca o concurso. Ento,
em uma prova de concurso para as escolas militares,
espera-se um pblico voltado para a rea militar, dependendo da exigncia que faz nos pr-requisitos para ser
inscrito. Numa redao desse concurso, por exemplo, a
banca exigir jarges, linguagem erudita, proficincia
na escrita etc. Tendo essa linha de pensamento, os examinadores do concurso sabem como ser a escrita do
pblico: formal, mas sem muitas palavras bonitas, que
no do dicionrio interno do candidato. O pblico do
vestibular e outros concursos que exigem apenas o Ensino Mdio completo jovem, em sua maioria. So
alunos que acabaram de sair do Ensino Mdio, que tm
entre 17 e 23 anos. Lembrando que estamos falando da
maioria. Por isso, o candidato que acha que deve escrever como Machado de Assis pode ficar muitssimo
despreocupado. Os examinadores conhecem a linguagem do jovem e sabem que repleto de grias, palavres

1. Falta de Conhecimento:
Se o aluno no l nada sobre poltica, apenas assiste
s pequenas reportagens do Jornal, melhor que nada
diga sobre o assunto. Se for falar sobre poltica, cite
algo que j foi lido, pesquisado. H um exemplo muito

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Outro exemplo de cacofonia que pode ser encontrado nas palavras que tm sentido prprio quando separadas, como todas as palavras adverbiais terminadas em
mente:

e linguagem objetiva. Contudo, isso no significa que

voc poder utilizar-se desse tipo de linguagem na escrita. Relembrando, a fala diferente da escrita! Ao pegar
uma caneta e passar para o papel toda a sua opinio
sobre o assunto, voc deve escrever com cautela, medindo os termos usados para no ficar muito coloquial.
Nem pense em usar palavras que no so do seu vocabulrio usual ou literrio (chamadas de palavras bonitas, aquelas em que o prprio examinador tem que
consultar o dicionrio). Utilize aquelas palavras que
costumam aparecer com frequncia em suas leituras.
No tente escrever com uma linguagem que no sua.
Acredite: o examinador sabe exatamente quando o candidato est querendo fazer uma mdia. Seja simples e
objetivo.

atualmente
4. Frases Interrogativas:
As frases interrogativas, em um texto dissertativo,
no so bem vistas. Como vimos logo no incio dos
captulos (no que concerne tipologia Dissertao),
pudemos entender que a dissertao consiste em convencer o leitor da ideia do escritor. Ao colocar uma
pergunta no texto, o leitor tentar obter uma resposta
para essa pergunta. Obtendo esta resposta, ficar mais
difcil do escritor convencer o leitor a aceitar suas ideias, afinal, qualquer leitor que se preste a ler um texto
est com a mente aberta a novas ideias. Por isso, quando
o enunciado tratar de texto dissertativo, evitemos as
perguntas. Caso queria fazer alguma, procure localiz-la
na introduo ou no desenvolvimento. E nunca a deixe
sem resposta, a no ser que ela seja retrica. J num
Artigo de Opinio, as perguntas so obrigatrias, principalmente na concluso. Em textos Dissertativosargumentativos, podero ser usadas, mas desde que haja
resposta para tal.

3. Separao de Slabas:
Existem trs regrinhas para separar slabas de uma
linha para outra na redao. Primeiramente, vamos
desfazer alguns mitos. Estamos tratando de texto manual, onde o espao s vezes no justificado como no
computador. Haver linhas em que seu final no ser
completo, normal. O que no pode ocorrer o excesso, afinal, o rascunho tambm serve para avaliar onde a
palavra terminar e onde ela ser separada. Outro ponto
importante a ser abordado so os hifens na separao.
Eles podero alternar entre:

5. Siglas:
O candidato que faz a prova do Vestibular tem que
ter, no mnimo, o Ensino Mdio completo. Com este
currculo, sabido que ele concluiu as matrias de Histria e Geografia. Assim sendo, obrigao do aluno
saber o que significam certas siglas, como ONU, IBGE,
SUS, OnG, IDH, Opep, PIB, OMC etc. Por este motivo,
no necessrio que o candidato apresente, entre parnteses, o significado da sigla [ex.: A ONU (Organizao
das Naes Unidas) ...]. Toda e qualquer sigla que seja
de conhecimento geral no exigir seu significado entre
parnteses. perda de linha! Caso a sigla seja desconhecida, a ento ela deve ser identificada [ex.: A comunidade GCRJ (Gente Carente do Rio de Janeiro) ...].

Felici- dade ou Felici dade

Em que o hfen pode se encontrar tanto ao lado da palavra quanto embaixo da ltima slaba. Vamos s regras:
a) No deixe uma vogal isolada no fim da linha e o
resto da palavra na outra:

conteceu
ducao
niversidade

aeu-

b) no deixe uma vogal iniciar a linha aps sua separao:

6. Frases Populares:

consciapositu-

Deixam o texto pobre. As frases populares, por

mais cabveis que sejam ao tema, devem ser deixadas de lado. Imagine: gua mole em pedra dura,
tanto bate at que fura. terrvel! Ou ento Antes um pssaro na mo do que dois voando. Prefira as citaes. No lugar de uma frase popular, prefira uma citao de Descartes, ou Maquiavel, ou
Nelson Rodrigues. Percebeu a diferena?

ncia
io
ao
c) Cuidado com a cacofonia, isso poder acarretar na
perda de pontos:

bunda
cusada
puta
gostosa
cu

moriadisdescasca-

EXCESSOS NA REDAO
1. Assunto: o aluno deve saber restringir a quantidade de informaes que demanda um tema. Um assunto puxa o outro, que puxa o outro, e ao final, cita-se um

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monte de problemas de maneira superficial, sem mostrar

profundidade e conhecimento ao examinador. As grandes provas esto exigindo esse tipo de restrio. Suponha um tema: Violncia. Perceba que em sua mente
surgem dezenas de assuntos que demandam o tema
maior violncia contra a mulher, infantil, ambiental,
urbana, sexual, nas escolas, domstica, nos bares e boates, verbal etc. Poderamos citar uma quantidade enorme
de tipos de violncia. Mas o examinador no quer que o
candidato mostre que ele conhece todos os tipos de
violncia. prefervel que voc opte por escolher dois
assuntos que tenham uma relao de causa e consequncia (COESO) e fale aprofundamente sobre eles. Apenas e unicamente sobre os dois assuntos escolhidos,
nada mais!

tes venha algo negativo relacionado palavra. Essa

relao que fazemos com os assuntos previamente
(chamado pr-conceito, ou seja, o preconceito) super
normal, todos temos uma opinio formada sobre qualquer assunto. O que no podemos fazer nos deixar
levar por um preconceito, mas sim tentar analisar as
duas partes. Um aluno chegou a escrever na redao que
o capitalismo algo terrvel, a decadncia humana, que
corrompe a mente das pessoas, que o motivo das guerras etc. Ora, pensemos um pouco: todos nascemos em
um sistema capitalista, logo, somos TODOS capitalistas, a tirar por nossas famlias, nossas vontades e tudo o
que nos envolve. Por isso, meamos nossas palavras
quando o assunto exigir crtica negativa. Pensemos mais
e no tenhamos preconceitos.

2. Pargrafo: a redao tem 30 linhas. Com essa

quantidade de linhas, o mximo de (smbolo do pargrafo) que deve conter so 5. Um para a introduo, um
para a concluso e de um a trs para o desenvolvimento. Por isso, nenhum deve conter menos que 4 linhas.
Nos prximos captulos veremos a quantidade mnima e
mxima de linhas para cada de cada parte do texto.

5. Rasura: sim, bem melhor que a folha definitiva no tenha nenhuma rasura. para isso que serve o
rascunho, para errar, rabiscar, inverter a ordem, enfim,
deixar o texto um verdadeiro lixo. Mas a folha definitiva
no. Essa deve ficar impecvel, com a sua melhor letra,
com toda a sua dedicao. Mas s vezes inevitvel ter
um ou outro errinho. O conselho : no tenha mais de
trs rasuras. A partir dessa quantidade, ser contabilizado na QEG. Caso haja rasura, no utilize os parnteses.
Essa regra foi abolida, uma vez que eles servem para
enfatizar a ideia neles contida, que no o objetivo da
rasura. Passe apenas um nico risco no meio da palavra,
preferencialmente da mesma espessura em que foi escrita e reescreva ao lado da maneira correta como se nada
tivesse acontecido.

3. Textos de Apoio: tambm conhecidos como

textos motivadores, so todos os textos, poemas, figuras, fotos, tudo aquilo que apresentado na folha de
redao junto ao tema com o objetivo de massagear o
crebro do candidato para lhe inspirar ideias. Os textos
de apoio servem apenas para isso. proibido copiar
qualquer informao dele e repass-lo para a sua folha
definitiva. O desrespeito a essa norma considerado
como cpia (Ctrl C Ctrl V) e roubo de linha, uma vez
que voc transcreve trechos daquilo que foi dado e no
utiliza as linhas que tem para mostrar SUAS ideias.
Releia o enunciado. Ele pede para que o candidato retire
da prova (no s da redao, mas como de toda a prova
objetiva) pelo menos um (o que remete escolha de
dois ou mais) mito. Por isso, caso o enunciado nada fale
sobre a retirada de informaes dos textos de apoio, o
candidato deve entender que somente as informaes da
sua cabea, da sua carga de leitura e conhecimento sobre o assunto devem constar na folha definitiva.

6. Ex.: razura rasura.

Quando foi falado sobre a espessura, exatamente
para que o trao no meio da palavra no fique mais forte
e chamativo ou raso e invisvel.
7. Palavras Estrangeiras: a preferncia deve ser a
linguagem na nossa lngua, a portuguesa. Claro que o
uso de expresses estrangeiras inevitvel, mas reforase o uso de palavras de origem portuguesa. Deve-se
atentar para duas regras obrigatrias no uso de palavras
estrangeiras: o uso das aspas, sempre; e saber se aquela
palavra j entrou para o dicionrio da lngua portuguesa.
Veja o exemplo: a palavra stress entrou para o nosso
dicionrio como estresse. Por isso, o uso de stress
na redao pode acarretar pontos negativos.

4. Agressividade: a est um problema para aqueles que gostam de expor e impor suas ideias. Isso
constante em tipologias como artigo de opinio e dissertao. Afirmar com veemncia, generalizar, reduzir o
homem ao mais baixo dos animais e mostrar outros
tipos de violncia verbal contra aquilo que acredita so
maneiras de mostrar-se intolerante e hipcrita. Temas
polmicos, como aborto, pena de morte, clulas-tronco
etc causam furor j que exigida uma posio firme
para o candidato no se mostrar em cima do muro. Um
conselho, antes de comear a produzir: olhe-se. Olhe
para sua famlia, para seus amigos, para as pessoas que
o cercam e para os seus prprios problemas antes de
julgar a questo da redao. Tiremos como exemplo um
tema como Capitalismo. comum que em nossas men-

APRESENTAO DA FOLHA DE REDAO

Apresentao Textual
1. Legibilidade.
importante que o candidato mantenha a letra legvel. Legvel no sentido duplo da palavra: bonita e que
possa ser lida, dois aspectos muito diferentes. a letra
que faz o examinador da banca se sentir vontade em
ler o texto. Uma redao com a letra torcida ou visual-

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mente impossvel de ler (ou possvel de traduzir) incomoda o examinador.

*O contedo deve ser lgico e condizente com a realidade. Os comentrios com relao ao contedo sero
para os casos de crtica extrema, hipocrisia, viso utpica entre outros que seguem a mesma linha de raciocnio.

2. Margem e Pargrafo ().

As palavras do texto devem ficar alinhadas s margens final e inicial. Os espaos que sobram nessas margens podem acarretar na perda de pontos. Mesmo parecendo pouco, a soma de todos esses espaos resulta em
uma ou duas linhas roubadas. Lembre-se que a Apresentao Textual o carto de visitas. Mesmo com a pressa, necessrio manter a calma e escrever com pacincia. O deve ter entre 2cm e 2,5cm de distncia da
margem inicial.

NARRAO NA DISSERTAO
Veja o exemplo perfeito para fundir as duas tipologias:
Depois de ter sido morto, a me e a filha no sabem
mais como sobreviver, j que a renda de sua famlia era
provinda do defunto. A menina, pequena, a me, sem
experincia e o mercado, que no as abraaria. Trabalhar era um verbo que a mulher s conhecia da porta de
casa para dentro. E a menininha, dormir e comer. Mas
comer o qu?
Essa uma realidade da qual muitas famlias vivem.
O acordo que existe em uma famlia moda antiga,
como essa, em que a mulher trabalha em casa e o homem fora, pode abarcar srios problemas quando o
proventor de dinheiro morre.
H quem diga que o certo seria a mulher comear a
trabalhar fora ou arrumar outro marido. Mas no to
fcil assim, uma vez que tudo pode ser perdido quando
o dito cujo tem ms intenes. Existe final feliz para
essa famlia? Incrivelmente sim. Passado o luto hora
de reconstruir a vida e procurar emprego em algo que j
saiba fazer, como dona de casa, servente em creches etc.
O importante manter a cabea no lugar e aprender a
viver independente. Isso, provavelmente servir de lio
para a pequena menina.

Organizao de ideias
1. Introduo.
Nota isolada para a introduo. Nela deve estar contida o tpico frasal.
2. Desenvolvimento.
Nota isolada para o desenvolvimento. Neles (entre 1
e 3 ) devem estar contidos os argumentos de defesa dos
assuntos. Os mesmo que foram citados na Introduo.
3. Concluso.
Nota isolada para a concluso. Nela deve conter uma
viso otimista do assunto tratado.
4. Coeso entre as Partes do Texto.
Ligao entre os assuntos da Introduo, Desenvolvimento e Concluso. Nota dada progressividade do
texto.
5. Coerncia das Ideias.
Harmonia entre os assuntos que demandam do Tema
Maior.

Perceba o Narrativo: breve, objetivo, sinttico.

A parte narrativa deve estar contida no 1 .
Deve conter entre 4 e 7 linhas.
Deve ser breve, sem detalhes.
No necessariamente a histria precisa de um final.

6. Originalidade na Escolha do Assunto.

A escolha do assunto deve ser diferente daquela escolhida pela massa. Nota dada criatividade das ideias.

Perceba os Dissertativos:
Deve ocupar 2/3 do texto.
contido por 1 ou 2 s de desenvolvimento e 1 de
concluso.
DESENVOLVIMENTO: tese baseada na histria.
CONCLUSO: soluo do problema citado na histria e viso otimista!!!

Gramtica Textual
1. Vrgula e Acentuao.
So os maiores ndices de erro em uma redao. Deve-se saber utilizar esse tipo de pontuao e tudo ser
visto nas aulas de gramtica. A nota dada APENAS
pelo excesso.
2. Clichs.
Alguns clichs sero apresentados nas aulas de redao, mas necessrio que o aluno se atente. s vezes
passa despercebido. Fujamos daquilo que a massa escreve!

DESCRIO NA DISSERTAO
Veja o exemplo perfeito para fundir as duas tipologias:

Observaes
As observaes servem apenas para identificar ao candidato a persistncia de seus erros. No haver explicaes extensas sobre o uso gramatical e inferncias do
examinador sobre seu contedo*.

Sentado o dia todo. Olhos presos tela, mo ao

mouse, sem comer, magro. Ou ento cheio de chocolates, refrigerantes e sanduches ao redor da mesa e
gordo como nunca.

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REDAO

Isso muito comum nos dias de hoje, seja no trabalho, em casa ou nos cybers, os viciados esto em toda
parte. Viciados uma palavra forte, mas assim que
muitos estudiosos os chamam. O computador virou
vcio, virou droga. usado, por estes, como lazer (jogos
on-line, salas de bate-papo, sites de relacionamento
etc) ou de maneira pervertida e preconceituosa (sites
com humor negro, indgena, pedofilia, venda de menores para prostituio etc).
O cuidado que se deve ter de sempre ter um intervalo do dia para a prtica de esportes, leitura, estudos e
amigos (estes, fora da internet). Fazer uma mdia de
horas dirias na frente do computador pode identificar
um viciado.

mento, escreva palavras capazes de resumir os argumentos que voc apresentar para sustentar sua tese. Na
Concluso, escreva palavras que representem sua ideia
final.
Ateno: quando voc estiver fazendo o esquema do
desenvolvimento, surgiro inmeras ideias. Registre-as
todas, mesmo que mais tarde voc no venha a utilizlas. Essas ideias normalmente vm sem ordem alguma;
por isso, mais tarde, preciso orden-las, selecionando
as melhores e colocando-as em ordem de importncia.
Esse processo conhecido como hierarquizao das
ideias.
Veja a seguir, um exemplo de esquema com as ideias j
hierarquizadas:

Perceba o Descritivo:
A parte descritiva deve estar contida no 1 ou em
algum dos s do Desenvolvimento, nunca na concluso.
Deve-se produzir entre 3 e 5 linhas.
Deve conter detalhes, mas lembre-se de que o deve
ser ESTTICO.

Tema: Pena de morte: voc contra ou a favor?

Introduo:
contra - no resolve
Desenvolvimento:
1 pargrafo: direito vida - religio
2 pargrafo: outros pases - Estados Unidos

Perceba os Dissertativos:
Deve ocupar 2/3 do texto.
contido por 1 de Introduo ou 1 ou 2s de desenvolvimento e 1 de concluso.
INTRODUO: identificao do tema proposto.
DESENVOLVIMENTO: tese baseada na descrio.
CONCLUSO: soluo do problema citado na histria e
viso otimista!!!

Concluso:
ineficaz; soluo: erradicao da misria
Feito o esquema, s segui-lo passo a passo, transformando as palavras em frases, dando forma sua
redao.

Planejando a Dissertao I
Planejando a Dissertao II
Quando voc deseja ir a algum lugar ao qual nunca
foi, voc costuma, mesmo que mentalmente, elaborar
um roteiro. Afinal de contas, voc sabe que, caso no se
planeje, correr o risco de ficar rodando toa e no
chegar ao destino, e, se chegar, ter perdido mais tempo
que o previsto.
Ao elaborarmos uma redao, no diferente: se no
tivermos um plano ou um roteiro previamente preparados, corremos o risco de ficar dando voltas em torno do
tema, no chegando a lugar nenhum. Por isso, antes de
escrever sua redao, preciso planej-la bem, procurando elaborar um esquema. Mas cuidado, no confunda
esquema com rascunho! Esquema um guia que estabelecemos para ser seguido, no qual colocamos em frases
sucintas (ou mesmo palavras) o roteiro para a elaborao do texto. No rascunho, por outro lado, damos forma
redao, pois nele as ideias colocadas no esquema
passam a ser redigidas, tomando a forma de frases que
aos poucos se transformam em um texto coerente.
O primeiro passo para a elaborao do esquema ter
entendido o tema, pois de nada adiantar um timo
esquema se ele no estiver adequado ao tema proposto.
Em seguida, voc poder dividir seu esquema nas trs
partes bsicas - introduo, desenvolvimento e concluso, como j foi dito. Na Introduo, necessrio informar a tese que voc ir defender. No Desenvolvi-

Veja a seguir outro tipo de roteiro. Siga os passos:

1) Interrogue o tema;
2) Responda-o de acordo com a sua opinio;
3) Apresente um argumento bsico;
4) Apresente argumentos auxiliares;
5) Apresente um fato-exemplo;
6) Conclua.
Vamos supor que o tema de redao proposto seja: Nenhum homem vive sozinho. Tente seguir o roteiro:
1. Transforme o tema em uma pergunta: Nenhum homem vive sozinho?
2. Procure responder essa pergunta, de um modo simples e claro, concordando ou discordando (ou concordando em parte e discordando em parte): essa resposta
o seu ponto de vista.
3. Pergunte a voc mesmo, o porqu de sua resposta,
uma causa, um motivo, uma razo para justificar sua
posio: a estar o seu argumento principal.
4. Agora, procure descobrir outros motivos que ajudem
a defender o seu ponto de vista, a fundamentar sua posio. Estes sero os argumentos auxiliares.

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5. Em seguida, procure algum fato que sirva de exemplo

para reforar a sua posio. Este fato-exemplo pode vir
de sua memria visual, das coisas que voc ouviu, do
que voc leu. Pode ser um fato da vida poltica, econmica, social. Pode ser um fato histrico. Ele precisa ser
bastante expressivo e coerente com o seu ponto de vista.
O fato-exemplo geralmente d fora e clareza argumentao. Alm disso, pessoaliza o nosso texto, diferenciando-o dos demais.
6. A partir desses elementos, voc ter o rascunho de
sua redao.

No se afobe, no,
Que nada pra j,
Amores sero sempre amveis.
Futuros amantes qui
Se amaro, sem saber,
Com o amor que eu um dia
Deixei pra voc.
(Chico Buarque, "Futuros amantes")
Redija uma DISSERTAO EM PROSA, na qual voc
apontar, sucintamente, as diferentes concepes do
tempo, presentes nos trs textos, e argumentar em
favor da concepo do tempo com a qual voc mais se
identifica.

QUESTO 01
QUESTO 02
Texto I
Mais do que nunca a histria atualmente revista ou
inventada por gente que no deseja o passado real, mas
somente um passado que sirva a seus objetivos (...) Os
negcios da humanidade so hoje conduzidos especialmente por tecnocratas, resolvedores de problemas, para
quem a histria quase irrelevante; por isso, ela passou a ser mais importante para nosso entendimento do
mundo do que anteriormente.

Dissertao: Temas I
1. A arte um espelho da cultura nacional; fazendo
arte, o indivduo projeta na obra sua personalidade e,
atravs da personalidade, a cultura de seu povo.
2. Raramente os gnios so frutos espontneos da
natureza: as mais das vezes os cria a pacincia e a perseverana. a assiduidade na educao metdica e
sistemtica de ns mesmos que descobre as grandes
vocaes e amadurece os grandes escritores, os grandes
artistas, os grandes observadores, os grandes inventores,
os grandes estadistas.

(Eric Hobsbawm, Tempos interessantes: uma vida no sculo XX)

Texto II
O que existe o dia-a-dia. Ningum vai me dizer que o
que aconteceu no passado tem alguma coisa a ver com
o presente, muito menos com o futuro. Tudo hoje, tudo
j. Quem no se liga na velocidade moderna, quem
no acompanha as mudanas, as descobertas, as conquistas de cada dia, fica parado no tempo, no entende
nada do que est acontecendo.
(Herberto Linhares, depoimento)

3. Muito j se falou sobre o fato de que as lnguas e

nacionalidades diferentes separam os homens. Parece,
entretanto, que so as grandes diferenas de situao
econmica o maior empecilho comunicao e fraternidade humana.

Texto III
No se afobe, no,
Que nada pra j,
O amor no tem pressa,
Ele pode esperar em silncio
Num fundo de armrio,
Na posta-restante,
Milnios, milnios
No ar...
E que sabe, ento,
O Rio ser
Alguma cidade submersa.
Os escafandristas viro
Explorar sua casa,
Seu quarto, suas coisas,
Sua alma, desvos...
Sbios em vo
Tentaro decifrar
O eco de antigas, palavras,
Fragmentos de cartas, poemas,
Mentiras, retratos,
Vestgios de estranha civilizao.

4. Luta-se por ideais no ardor dos vinte anos; difcil

manter a chama, quando a mocidade passa.
5.

Tristezas no pagam dvidas; o trabalho paga.

6. Apesar do desenvolvimento tecnolgica, ser a

chamada vida moderna efetivamente melhor que a de
anos atrs?
7. A injustia, mesmo quando atinge s um, uma
ameaa para todos.
8. Um pas sem memria, mais que um pas sem passado, uma nao sem futuro.
9. A liberdade no uma ddiva, mas sim o resultado
de uma conquista.
10. O grito o argumento dos que no tm razo.
11. O humorismo pode ser uma das melhores formas de
crtica.

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REDAO

12. Como o indivduo parte integrante da sociedade,

qualquer ato seu um ato poltico.

34. A Escola o melhor caminho para o exerccio pleno da cidadania.

13. Ainda tempo de evitar a destruio do mundo.

35. Os homens de fato se comunicam por meio dos

computadores ou apenas trocam informaes?

14. A maneira de trajar reflete os costumes de uma

sociedade.

36. No basta saber interpretar o que se l num texto;

preciso saber interpretar o mundo em que se vive.

15. A rebeldia sem causa no produz transformao

alguma.

37. Num noticirio de TV, to veloz e to variado,

todas as notcias parecem ter o mesmo peso.

16. A oportunidade s chega para quem sabe reconhec-la.

38. Muitos homens, neste final de sculo, duvidam de

que a humanidade possa caminhar para melhor sem a
recuperao daquilo que a competio vem insistentemente abafando: a ideia de coletividade.

17. A verdadeira liderana est no saber repartir responsabilidades.

18. Nossas palavras so o que somos?

39 "O espao que o homem habita diz muito de seu

modo de ser."
Considerando essa afirmao, leia atentamente o texto
publicitrio abaixo

19. Existe, no mundo atual, alguma guerra to longnqua que no nos atinja?
20. A adolescncia ao mesmo tempo um fim e um
comeo.

Apartamento pronto para morar

Zona nobre
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Fone 1052-5616

21. Que se pode esperar de uma sociedade que ignora

as crianas e despreza os idosos?
22. Do engajamento da mulher no mercado de trabalho
decorrem muitas consequncias.

Faa uma redao em que voc, tendo refletido sobre a

relao entre os dois textos, exponha o que pensa a
respeito do tema.

23. As ideias so como as epidemias: alastram-se.

24. O homem cresce cada vez que se dispe a recomear.

40 "A preguia a me do progresso; se o homem no

tivesse preguia, no teria inventado a roda."
A frase acima do escritor Mrio Quintana. Trata-se
apenas de um pensamento bem-humorado ou de uma
antiga verdade, que a tecnologia moderna vem confirmando? Faa uma dissertao, na qual voc argumentar para esclarecer sua posio diante dessa frase.

25. Conservar hbitos significa reconhecer-lhes o valor?

26. O amanh comeou ontem.
27. A lio dos exemplos vale mais que a dos conselhos.

Dissertao: Temas II

28. Nada existe de to fcil, que no se torne difcil, se

voc o faz de m vontade.

1. "O Mestre na arte da vida faz pouca distino entre

o seu trabalho e o seu lazer, entre a sua mente e o seu
corpo, entre a sua educao e a sua recreao, entre o
seu amor e a sua religio. Ele dificilmente sabe distinguir um corpo do outro. Ele simplesmente persegue sua
viso de excelncia em tudo que faz, deixando para os
outros a deciso de saber se est trabalhando ou se divertindo. Ele acha que est sempre fazendo as duas
coisas simultaneamente." Texto Zen-Budista

29. O que importa no alcanar a sociedade ideal,

caminhar para ela.
30. Possveis causas e consequncias da situao do
desemprego no pas.
31. O grande vencedor aquele que no se deixa abater
pela derrota.
32. Fatos histricos: quem os conta? Quem os sofre?

2. "A ausncia diminui as paixes medocres e aumenta as grandes, assim como o vento apaga as velas, mas
atia as fogueiras."

33. Pagam o preo do progresso aqueles que menos o

desfrutam.

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REDAO

3. "A infelicidade tem isto de bom: faz-nos conhecer

os verdadeiros amigos." Honor de Balzac.

19. "Um homem no pode fazer o certo numa rea da

vida, enquanto est ocupado em fazer o errado em outra.
A vida um todo indivisvel." Mahatma Gandhi

4. "Aprendi atravs da experincia amarga a suprema

lio: controlar minha ira e torn-la como o calor que
convertido em energia. Nossa ira controlada pode ser
convertida numa fora capaz de mover o mundo."
Mahatma Gandhi

20. "O homem vale tanto quanto o valor que d a si

prprio." Franois Rabelais
21. "A palavra prata, o silncio ouro." Provrbio
Chins

5. "A vida uma pedra de amolar: desgasta-nos ou

afia- nos, conforme o metal de que somos feitos." George Bernard Shaw

22. "No diga tudo quanto sabes / no faas tudo quanto podes/ no creias em tudo quanto ouves / no gastes
tudo quanto tens / porque / quem diz tudo quanto sabe /
quem faz tudo quanto pode / quem cr em tudo quanto
ouve / quem gasta tudo quanto tem / muitas vezes / diz o
que no convm / faz o que no deve / julga o que no
v / gasta o que no pode" Provrbio rabe

6. "No existe verdadeira inteligncia sem bondade."

Ludwig van Beethoven
7. "O amor e o desejo so as asas do esprito das grandes faanhas." Johann Wolfgang von Goethe

23. "A no-violncia e a covardia no combinam. Posso imaginar um homem armado at os dentes que no
fundo um covarde. A posse de armas insinua um elemento de medo, se no mesmo de covardia. Mas a verdadeira no-violncia uma impossibilidade sem a
posse de um destemor inflexvel." Mahatma Gandhi

8. "H trs coisas na vida que nunca voltam atrs: a

flecha lanada, a palavra pronunciada e a oportunidade
perdida." Provrbio Chins
9. "Coitado do ser humano em quem no ficou nada
da criana." Anton Graff

24. "A violncia destri o que ela pretende defender: a

dignidade da vida, a liberdade do ser humano." Joo
Paulo II

10. "A vitria tem mil pais e a derrota rf." Napoleo Bonaparte
11. "A alegria est na luta, na tentativa, no sofrimento
envolvido. No na vitria propriamente dita." Mahatma
Gandhi

25. "As religies so caminhos diferentes convergindo

para o mesmo ponto. Que importncia faz se seguimos
por caminhos diferentes, desde que alcancemos o mesmo objetivo?" Mahatma Gandhi

12. "O ser humano, por um lado, semelhante a muitas

espcies animais, em luta contra a prpria espcie; mas,
por outro lado, entre as milhares de espcies que assim
lutam, o nico em que a luta destrutiva... O ser humano o nico que assassina em massa, o nico que
no se adapta sua prpria sociedade." Jan Tinbergen
13. "Toma conselhos com o vinho, mas toma decises
com a gua." Benjamim Franklin

26. "Creio na verdade fundamental de todas as grandes

religies do mundo. Creio que so todas concedidas por
Deus e creio que eram necessrias para os povos a quem
essas religies foram reveladas. E creio que se pudssemos todos ler as escrituras das diferentes fs, sob o
ponto de vista de seus respectivos seguidores, haveramos de descobrir que, no fundo, foram todas a mesma
coisa e sempre teis umas s outras." Mahatma Gandhi

14. "O amor a fora mais sutil do mundo." Mahatma

Gandhi

27. "Mais que as ideias, so os interesses que separam

as pessoas." Alexis de Tocqueville

15. "Para uma boa fome no existe po duro." Refro

Espanhol
16. "A misria da condio humana tal que a dor
seu sentimento mais vivo." Jean Lerond DAlembert

28. "Os princpios mais importantes podem e devem

ser inflexveis." Abraham Lincoln
29. "A leitura de um bom livro um dilogo incessante: o livro fala e a alma responde." Andr Maurois

17. "O universo no foi feito medida do ser humano,

mas tampouco lhe adverso: -lhe indiferente." Carl
Sagan

30. "As esplndidas fortunas - como os ventos impetuosos - provocam grandes naufrgios." Plutarco
31. "Sei que vez por outra incorremos em erros; mas
comearmos a nos dar conta disso nos torna menos
imperfeitos." Juan Domingo Pern

18. "Um mentiroso sempre prdigo em juramentos."

Pierre Corneille

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32. "Se vives de acordo com as leis da natureza, nunca

sers pobre; se vives de acordo com as opinies alheias,
nunca sers rico." Sneca

49. "A verdadeira liberdade um ato puramente interior, como a verdadeira solido: devemos aprender a
sentir-nos livres at num crcere, e a estar sozinhos at
no meio da multido." Massimo Bontempelli

33. "Minha alma feita de luz e trevas; nada de brumas. Ou faz bom tempo ou h temporal; as temperaturas
variveis so de pouca durao." Victoria Ocampo

50. "Ainda no vi ningum que ame a virtude tanto

quanto ama a beleza do corpo." Confncio

34. "Nosso corao tem a idade daquilo que ama."

Marcel Prvost

51. "Os males de que padece o ser humano, em seu

maior nmero, vm dele mesmo." Plnio

35. "O primeiro dos bens, depois da sade, a paz

interior." Franois de La Rochefoucauld

52. "Nada to nocivo para os povos do que darem-se

por satisfeitos com meras palavras e aparncias." Franois Guizot

36. "O homem superior impassvel por natureza:

pouco se lhe d que o elogiem ou censurem - ele no
ouve seno a voz da prpria conscincia." Napoleo
Bonaparte

53. "Nada suprfluo na natureza." Averris

54. "A vida no consiste em ter boas cartas na mo e
sim em jogar bem as que se tem." Josh Billings

37. "A justia a vingana do homem em sociedade,

como a vingana a justia do homem em estado selvagem." Epicuro

55. "O sonho e a esperana so dois calmantes que a

natureza concede ao ser humano." Frederico I

38. "Amar encontrar na felicidade de outrem a prpria felicidade." Gottfried Leibnitz

56. "Vou ficando um pouco mais modesto, mas tambm um pouco mais orgulhoso de minha modstia."
Jules Renard

39. "Os homens so porcos que se alimentam de ouro."

Napoleo Bonaparte

57. "Que bom que no me deixo influenciar!" Ludwig

Wittgenstein

40. "Todos ns nascemos originais e morremos cpias." Carl J. Jung

58. "Educai as crianas, para que no seja necessrio

punir os adultos." Pitgoras

41. "No h melhor fragata que um livro para nos levar

a terras distantes." Emily Dickinson

59. "As ideias geniais so aquelas que nos espantamos

de no ter tido antes." Noel Claraso

42. "Admiro a terra, quero-a, sempre gostei dela. Sempre me senti feliz por estar vivo: apesar da guerra, das
ms notcias, no sou capaz de matar em mim a simples
alegria de viver." Julien Green

60. "O insulto a razo de quem no tem razo." Francisco de Quevedo

61. "Todos somos iguais perante a lei, mas no perante
os encarregados de faz-las cumprir." S. Jerzy Lec

43. "Solido: instante de plenitude!" Michel de Montaigne

62. "Nunca deixo de ter em mente que o simples fato

de existir j divertido." Katherine Hepburn

44. "O muito torna-se pouco com desejar um pouco

mais." Francisco de Quevedo

63. "A primeira lei da natureza a tolerncia - j que

temos todos uma poro de erros e fraquezas." Voltaire

45. "O co no ladra por valentia e sim por medo."

Provrbio Chins

64. "Do mesmo papel em que lavrou a sentena contra

um adltero, o juiz rasgar um pedao para nele escrever umas linhas amorosas esposa de um colega." Michel de Montaigne

46. "A beleza uma carta de recomendao a curto

prazo." Ninon de Lenclos
47. "A preocupao deveria levar-nos ao e no
depresso." Karen Horney

65. "Amar no aceitar tudo. Alis: onde tudo aceito,

desconfio que h falta de amor." Vladimir Maiakovski

48. "Deve-se temer a velhice, porque ela nunca vem s.

Bengalas so provas de idade e no de prudncia." Plato

66. "Esperar? O qu? Est tudo em ti." Enrique Agilda

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67. "As palavras verdadeiras no so agradveis e as

agradveis no so verdadeiras." Lao-Ts

80. "Viver a coisa mais rara do mundo. A maioria das

pessoas apenas existe." Oscar Wilde

68. "Muita luz como muita sombra: no deixa ver."

Carlos Castaeda

81. "Nem sempre podemos construir o futuro para

nossa juventude, mas podemos construir nossa juventude para o futuro." Franklin Roosevelt

69. "A gente todos os dias arruma os cabelos: por que

no o corao?" Provrbio Chins

82. "A Vida uma oportunidade, aproveita-a/ A Vida

beleza, admira-a/ A Vida felicidade, saboreia-a/ A
Vida um sonho, torna-o realidade/ A Vida um desafio, enfrenta- o/ A Vida um jogo, joga-o/ A Vida
preciosa, protege-a/ A Vida riqueza, conserva-a/ A
Vida amor, desfruta-a/ A Vida mistrio, desvenda-o/
A Vida promessa, cumpre-a/ A Vida tristeza, superea/ A Vida um hino , canta-o/ A Vida um combate,
aceita-o/ A Vida uma tragdia, domina- a/ A Vida
uma aventura, encara-a/ A Vida um gozo, merece-o/ A
Vida Vida, defende-a." Madre Teresa de Calcut

70. "A fora no provm da capacidade fsica e sim de

uma vontade indomvel." Mahatma Gandhi
71. "O oposto do amor no o dio e sim, a indiferena." rico Verssimo
72. "A lngua resiste porque mole; os dentes cedem
porque so duros." Provrbio Chins
73. "Nossos pensamentos mais importantes so os que
contradizem nossos sentimentos." Paul Valry

83. "Se ao meio dia a rosa perdeu a sua beleza do amanhecer, aquela beleza que possua era verdadeira. Nada
no mundo permanente, e somos tolos quando pedimos
que algo dure. Mas certamente somos ainda mais tolos
quando no o desfrutamos enquanto permanece."

74. "O relgio no conta nas horas felizes." Vysa

75. VOC MESMO Lembre-se de que voc mesmo o
melhor secretrio de sua tarefa, o mais eficiente propagandista de seus ideais, a mais clara demonstrao de
seus princpios, o mais alto padro do ensino superior
que seu esprito abraa e a mensagem viva das elevadas
noes que voc transmite aos outros.

84. "O corao alegre aformoseia o rosto, mas pela dor

o esprito se abate." Provbios 15 : 13
85. "As pessoas olham as coisas que existem e se perguntam - Por que? Mas eu sonho coisas que nunca existiram e me pergunto - Por que no?"

76. No se esquea, igualmente, de que o maior inimigo de suas realizaes mais nobres, a completa ou incompleta negao do idealismo sublime que voc apregoa, a nota discordante da sinfonia do bem que pretende
executar, o arquiteto de suas aflies e o destruidor de
suas oportunidades de elevao - voc mesmo.

86. "Um ano? Uma srie de 365 desiluses". Ambose

Bierce
87. "Olhe para o seu trabalho como se ele tivesse sido
realizado por seu inimigo. Se voc olha para admir-lo,
ento est perdido". Samuel Butler

77. NO REINO DA AO No condene. Ajude o

outro. Cultive a serenidade. Use os prprios recursos
para fazer o bem. Proceda com bondade, sem exibio
de virtude. Seja qual for o problema, faa o melhor que
voc puder. No admita a supremacia do mal. Fuja de
todo pensamento, palavra, atitude ou gesto que possam
agravar as complicaes de algum. Oua com pacincia e fale amparando. Recorde de que voc amanh,
talvez esteja precisando tambm de auxlio e, em toda
situao indesejvel, mesmo que o prximo demonstre
necessidade de reprimenda, observe, conforme a lio
de Jesus, se voc est em condies de atirar a pedra.
Andr Luiz "

88. "Todas as coisas j foram ditas, mas como ningum

escuta preciso sempre recomear". Andr Gide
89. "A primeira ideia que uma criana precisa ter a da
diferena entre o bem e o mal. E a principal funo do
educador cuidar para que ela no confunda o bem com
a passividade e o mal com a atividade". Maria Montessori
90. "Para a sade da mente e do corpo, os homens
deveriam enxergar com seus prprios olhos, falar sem
megafone, caminhar sobre os prprios ps em vez de
andar sobre rodas, trabalhar e lutar com seus prprios
braos, sem artefatos ou mquinas." John Ruskin

78. "Um momento de pacincia pode evitar um desastre. Um momento de impacincia pode arruinar toda
uma vida." Provrbio Chins

91. "A tecnologia ensinou uma lio humanidade:

nada impossvel." Lewis Mumford

79. "O corao o relgio da vida. Quem no o consulta, anda naturalmente fora do tempo." Machado de Assis

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92. "O maior erro que voc pode cometer na vida o de

ficar o tempo todo com medo de cometer algum." Elbert
Hubbard

feias e tristes; ou de cubculos imundos e frios; ou de

uma enfermaria geral, com cheiro de iodofrmio. Entretanto, aquele apartamento de luxo no me espantara (...).
Mas essa vista do mar foi minha surpresa. Nos ltimos
tempos eu passava raramente junto do mar, e creio que
nem o olhava; vivamos como se fosse em outra cidade,
afundados no interior, marchando por ruas de paraleleppedos desnivelados e carros barulhentos. E ali estava
o mar, muito mais amplo do que o mar que poderia ser
visto l embaixo, da rua, pelos pobres; o mar dos ricos
era imenso, e mais puro e mais azul, pompeando sua
beleza na curva rasgada de longnquos horizontes, enfeitado de ilhas, eriado de espumas. E o vento tinha um
gosto livre e virgem, um vento bom para se encher o
pulmo.
Inspirei profundamente esse ar salgado e limpo; e tive a
impresso de que estava respirando um ar que no era
meu e eu nem sequer merecia. O ar de ns outros, os
pobres, era mais quente e parado; tinha poeira e fumaa,
o ar dos pobres.

93. "A Violncia entre jovens um aspecto do seu

desejo de criar. Eles no sabem como usar a sua energia
criativamente, ento fazem o oposto e destroem." Anthony Burgess
94. "Um dos nicos bens que a misria no extingue a
solidariedade."
95. "Um dos nicos bens que a misria no extingue a
solidariedade."
96. A presena e a ateno dos pais fundamental para
a formao e o desenvolvimento emocional dos filhos
97. O aumento da criminalidade e da violncia nos
grandes centros urbanos alarmante.

(Rubem Braga, Os perseguidos.)

98. A televiso, como o meio de comunicao mais

abrangente, no cumpre seu papel de divulgador da
cultura e das artes de seu pas.

Texto II
Mesmo nas cidades consideradas mais ricas, como So
Paulo e Rio de Janeiro, os indicadores da situao de
boa parte de seus habitantes no deixam de ser chocantes. No Rio de Janeiro, por exemplo, cerca de 35% dos
habitantes moram em favelas; em So Paulo, a populao favelada aproxima-se dos 20%. Isso sem falar na
crescente populao de moradores de rua, que povoam
as principais metrpoles brasileiras.
Em suma, grande parte das cidades brasileiras, se fossem tomadas como exemplo, apresentaria situaes
semelhantes (...): as diferenas nas paisagens das cidades so a concretizao dos contrastes e das desigualdades sociais geradas pelos esquemas de sobrevivncia em
que as pessoas esto envolvidas.

99. As cidades de porte mdio detm a preferncia

daqueles que se preocupam com a qualidade de vida de
sua famlia.
100. Para o homem moderno, a natureza foi despojada
de todo valor que se lhe possa atribuir.
101. A elite cultural brasileira sente-se fascinada pela
marginalidade.
102. A indstria cultural instalada no Brasil contaminou
a genuna cultura brasileira, deformando-a e aniquilando
sua autenticidade.

(Douglas, Diamantino e Marcos. Geografia. Cincia do espao.)

QUESTO 02
(UMESP-SP)

Propostas de redao
QUESTO 01
(FATEC-SP) Com base na leitura dos textos abaixo,
elabore uma redao, dissertativo-argumentativa, sobre
o tema:

AUTORRETRATO
Eu sou um menino maior que muitos e menor que outros. Na cabea tenho cabelo que mame manda cortar
muito mais do que eu gosto e, na boca, muitos dentes,
que doem. Estou sempre maior que a roupa, por mais
que a roupa do ms passado fosse muito grande. S
gosto de comer o que a me no me quer dar e ela s
gosta de me dar o que eu detesto. Em matria de brincadeiras as que eu gosto mais so as perversas, mas essa
minha irmzinha grita muito.

As cidades dentro da cidade

Selecione, organize e relacione argumentos, fatos e
opinies para defender o seu ponto de vista.
Se desejar, d um ttulo a seu texto.
Texto I
Tenham a bondade de sentar e esperar um momento.
Logo que ela saiu, levantei-me e fui janela. Era uma
janela imensa, rasgada sobre o mar, o grande mar azul
que arfava debaixo do sol. Ns tnhamos vivido aqueles
tempos em quartos apertados e quentes, de uma s e
miservel janela, dando para uma parede suja; ns
vnhamos de casinhas de subrbios, cheias de gente,

Fernandes, Millr. Conpozissis imftis.

Rio de Janeiro: Nrdica, 1975, p. 11

Embora tenha recebido o ttulo de Autorretrato, o texto

acima no nos fornece elementos suficientes para caracterizar o personagem: quer no campo fsico, quer no
psicolgico. So colocaes vagas e ingnuas, feitas por

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uma criana, o que atribui ao texto uma pitada de humor.

QUESTO 04
(UFPR-PR) Em um texto de at 10 linhas, conte com
suas palavras a situao vivida pela menina diante da
vitrine.

PROPOSTA
Imagine que o tempo passou e o menino agora um
adulto. Como ele escreveria um autorretrato? Elabore
esse autorretrato, expondo de maneira pormenorizada,
no somente seus traos fsicos, como tambm traos
marcantes de sua personalidade, definindo-se como uma
pessoa integrada a um grupo social.
QUESTO 03
(UFPI-PI)

(Extrado de: QUINO. Toda Mafalda. So Paulo: Martins Fontes, p.

221.)

PROPOSTA DE REDAO
Recentemente, o deputado Aldo Rebelo encaminhou
projeto ao Congresso Nacional no qual prope restries ao emprego de estrangeirismos, notadamente em
placas e anncios publicitrios, em espao brasileiro.
Sobre esse assunto, muitas pessoas se pronunciaram.
Leia os textos da coletnea que apresentamos a seguir.

QUESTO 05
(UFPR-PR) A liberao da plula do aborto nos Estados
Unidos suscitou a promoo de um debate pela revista
Veja, que publicou a opinio de alguns participantes
sobre o assunto.
Muitas mulheres colocam a sade em risco ao praticar aborto clandestino. Mtodos controlados e eficientes
evitam custos materiais e desgaste psicolgico.
(S.J.C.S.)
Sou me solteira de um garoto de 3 anos. No faltaram estmulos para que eu fizesse aborto, vindos do
prprio pai da criana, de parentes e de amigos. Optei
pela maternidade por enxergar uma oportunidade de
crescimento e pelo amor incondicional que senti por um
ser que entrou em minha vida sem pedir licena, mas
me fez mais humana e feliz. Sou pela vida em qualquer
situao. (C.S.)
Sou pai e acho que melhor interromper uma gestao que deixar vir algum para uma vida de sofrimento
e frustrao, sem oportunidades, alvo de injustias. Se
no for para ter filhos com amor e responsabilidade,
melhor interromper. (J.C.A.)
Tem razo a me que optou por ter a criana, assim
como tem razo aquela que se decidiu pelo aborto. No
podemos impor nosso ponto de vista. Se uma mulher
chega concluso de que deve abortar, no temos o
direito de impedi-la. (V.S.)

Parabns ao Congresso por essa iniciativa que s vai

ajudar a melhorar a nossa comunicao e certamente
despertar a inventividade dos brasileiros para a criao
ou adaptao de novas palavras ao nosso vocabulrio.
Palavras essas que a gente possa ler e falar sem hesitar.
Gostaria de salientar que alm da Frana e Portugal, no
Canad existem muitas leis a fim de proteger tanto o
ingls como o francs.
Franz Josef Hildinger
ISTO, 1613
No entendo por que tanta crtica a respeito da invaso
de palavras e expresses em ingls no dia-a-dia do brasileiro, se at para ser ascensorista exigido o ingls
fluente. E se isso ocorre porque devemos saber uma
segunda lngua. E se devemos sab-la para ser ascensorista, nada como esta lngua fazer parte tambm do
nosso dia-a-dia.
Luiz Alberto Rizzo Neis
ISTO, 1614

Besteira! A linguagem uma forma de expresso dinmica. Se assim no fosse estaramos falando latim at
hoje e no existiria francs, espanhol, italiano ou romeno. At o ingls incorporou estrangeirismos. A lngua
resultado da cultura geral do povo.

(Adaptado de Veja 18/10/2000.)

Escreva um texto de at 10 linhas, expressando seu

ponto de vista sobre o aborto.

Augusto Costa Netto

ISTO, 1622

QUESTO 06
(UFMG-MG) Leia este trecho:
13 de MAIO Hoje amanheceu chovendo. um dia
simptico para mim. o dia da Abolio. Dia que comemoramos a libertao dos escravos.
..........................................................................................
E assim no dia 13 de maio de 1958 eu lutava contra a
escravatura atual: a fome!

Excelente o projeto do deputado Aldo Rebelo. Ns

temos um idioma muito rico e o uso excessivo de estrangeirismos precisa acabar (...)
Nina Maria Menezes Fonseca
ISTO, 1622

E voc, o que pensa sobre o uso de termos estrangeiros

da forma como hoje ocorre em nosso Pas?
Desenvolva um texto dissertativo no qual voc dever
expressar sua opinio sobre o assunto.

JESUS, Carolina Maria de. Quarto de despejo, 8. ed., p. 27.

Com base na leitura desse trecho, REDIJA um texto,

relacionando a luta da narradora contra a fome, proces-

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so de escravatura atual, e a Abolio da Escravatura

no Brasil, que se deu mediante a assinatura da Lei urea, em 1888.

Bom dia!
Bom dia!
Uai!
T trabaiano, n, s minino?
, ns t trabaiano aqui, mas nosso pai t bastante
avanado na idade, coitado, num pode faz mais nada.
Agora ns que trata dele. Ns faz tudo pa meu pai.
O homem assunt `sim. Fal:
, ocs besta, moo! Cs t pa sa po mundo, pocs
trabai, arrum suas vida. Se ocs fic mais seu pai toda
vida, cs num `ruma nada. Cs tem que larg ele. Dipois
que ocs larg ele, ele d o jeito dele, uai! Ocs fic s
dento de casa trabaiano pa seu pai, cs num ruma nada
procs no. E dispidiu ds e saiu.

QUESTO 07
(UFMG-MG) Observe este trecho de propaganda:
Mais da metade da
populao mundial
nunca fez uma chamada
interurbana.
E graas Internet,
provavelmente
nunca far

UFMG, Pr-Reitoria de Extenso. Quem conta um conto aumenta um

ponto.
Belo Horizonte: Editora UFMG, 1998. p. 6-7. (Quem Sabe Faz, 17)

Reescreva esse trecho do conto A Peda de Oro, utilizando a norma escrita culta.
QUESTO 09
(UFMG-MG) Leia estes dois trechos:
TRECHO 1
De outras e muitas grandezas vos poderamos ilustrar,
senhoras Amazonas, no fora perlongar demasiado esta
epstola; todavia, com afirmar-vos que esta , por sem
dvida, a mais bela cidade terrquea, muito hemos feito
em favor destes homens de prol. Mas cair-nos-am as
faces, si ocultramos no silncio, uma curiosidade original deste povo. Ora sabereis que a sua riqueza de
expresso intelectual to prodigiosa, que falam numa
lngua e escrevem noutra. Assim chegado a estas plagas
hospitalares, nos demos ao trabalho de bem nos inteirarmos da etnologia da terra, e dentre muita surpresa e
assombro que se nos deparou por certo no foi das menores tal originalidade lingustica. Nas conversas, utilizam-se os paulistanos dum linguajar brbaro e multifrio, crasso de feio e impuro na vernaculidade, mas
que no deixa de ter o seu sabor e fora nas apstrofes,
e tambm nas vozes do brincar. Destas e daquelas nos
inteiramos, solcito; e nos ser grata empresa v-las
ensinarmos a chegado. Mas si de tal desprezvel lngua
se utilizam na conversao os naturais desta terra, logo
que tomam da pena, se despojam de tanta asperidade, e
surge o Homem Latino, de Lineu, exprimindo-se numa
outra linguagem, mui prxima da vergiliana, no dizer
dum panegirista, meigo idioma, que, com imperecvel
galhardia, se intitula: lngua de Cames!

Agora, leia este verbete de dicionrio:

Sofisma. S. m. 1. Lg. Argumento aparentemente vlido, mas, na realidade, no conclusivo, e que supe mf, por parte de quem o apresenta; falcia, silogismo [...]
3. P. ext. Argumento falso formulado de propsito para
induzir outrem a erro...
Ferreira, Aurlio Buarque de Holanda. Novo Aurlio Sculo XXI: o
dicionrio da Lngua Portuguesa.
Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1999. p. 1875.

REDIJA um texto dissertativo, explicitando o sofisma

presente nesse texto de propaganda e o propsito com
que ele foi usado.
QUESTO 08
(UFMG-MG) Leia este trecho:

A PEDA DE ORO

TRECHO 2
Quando Palau correu lgua e meia olhou pra trs fatigada. A tigre preta vinha perto. Vai, Palau chegou num
morro chamado Ibiraoiaba e topou com uma bigorna
gigante, aquela uma que pertencia fundio de Afonso
Sardinha no princpio da vida brasileira. Junto da bigorna estavam quatro rodas esquecidas. Ento Palau amarrou elas nos ps pra poder deslizar sem muito esforo e,

Tinha um vivo que tinha treis rapaz e o pai j era bastante avanado na idade, j num trabaiava mais. Os treis
rapaz dentro de casa era muito obidiente do pai.
Into fazia lavora e tudo...
Um dia os rapaz t l trabaiano na roa e pass um home. Cheg, oi s:

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como se diz: desatou o punho da rede outra vez, uma

chispada me! A ona engoliu num timo lgua e meia
de terreno porm isso vinha que vinha acochada pela
tigre. Faziam um barulho tamanho que os passarinhos
estavam pequetitinhos pequetitinhos de medo e a noite
mais pesada por causa que no podia andar. E a bulha
inda era assombrada pelos gemidos do noitib... Noitib
Pai da Noite, moos, e chorava a misria da filha.

mentos pr-descriminalizao das drogas e do aborto,

revelando a fragilidade dos limites entre hbito e transgresso. Tm sido frequentes as contestaes de outras
fronteiras, como no debate sobre a legalizao da unio
civil de homossexuais. Assim, as ltimas dcadas do
sculo XX se caracterizaram pela relativizao dos
limites que antes separavam categorias como loucura e
sanidade, pblico e privado, nacional e estrangeiro,
entre outras. Tais fatos tm consequncias considerveis
na viso que o homem contemporneo constri de si
mesmo, do mundo e da prpria vida.
As trs alternativas de redao e algumas das questes
desta prova esto relacionadas a esses fatos, que afetam
qualquer indivduo, seja na forma de informao externa, seja na forma de experincia pessoal.

ANDRADE, Mrio. Macunama. 31. ed., p. 80 e 125.

Esses dois trechos apresentam usos da lngua marcadamente diferentes.

REDIJA um texto, explicando em que consiste essa
diferena e com que propsito foi usada.
QUESTO 10
(UFMG-MG) A proposta modernista de Mrio de Andrade, autor de Macunama, realiza-se de forma radical
com a publicao de Quarto de despejo, de Carolina
Maria de Jesus, e Shenipab Miyui, dos ndios Kaxinaw.
REDIJA um texto, justificando essa afirmao.

ORIENTAO GERAL
H trs temas sugeridos para redao. Voc deve escolher um deles e desenvolv-lo conforme o tipo de texto
indicado, segundo as instrues que se encontram na
orientao dada para cada tema. Assinale no alto da
pgina de resposta o tema escolhido.

QUESTO 11
(UFMG-MG) Leia este poema:

Coletnea de textos:
Os textos foram tirados de fontes diversas e apresentam
fatos, dados, opinies e argumentos relacionados com o
tema. Eles no representam a opinio da banca examinadora: so textos como aqueles a que voc est exposto
na sua vida diria de leitor de jornais, revistas ou livros,
e que voc deve saber ler e comentar. Consulte a coletnea e utilize-a segundo as instrues especficas dadas
para cada tema. No a copie.
Ao elaborar sua redao, voc poder utilizar-se tambm de outras informaes que julgar relevantes para o
desenvolvimento do tema escolhido.

No tratado das Grandezas do nfimo

estava escrito:
Poesia quando a tarde est competente
para dlias.
quando
Ao lado de um pardal o dia dorme antes.
Quando o homem faz sua primeira
lagartixa.
quando um trevo assume a noite
E um sapo engole as auroras.
BARROS, Manoel de. Livro das ignoras, 8. ed., p. 13.

TEMA A
Um dos temas dominantes de nossa poca o fim das
fronteiras cientficas, geogrficas, econmicas, de
comunicao. Foram ultrapassados at mesmo os limites da fico cientfica nas pesquisas sobre genoma e
sobre a estrutura do universo e da matria. No campo
das comunicaes, as novidades so dirias. Para muitos, vivemos sob o signo da globalizao. Para outros,
as conquistas da humanidade no so comuns a todas
as pessoas. Paradoxalmente, continuam persistindo, e
at se aprofundando, as lutas por identidades (culturais, de gnero, de etnia, etc.).
Tomando como referncia a coletnea abaixo, escreva
uma dissertao sobre o tema:

Tendo em vista o fazer potico de Manoel de Barros,

REDIJA um texto, explicando em que consiste sua
didtica da inveno.
QUESTO 12
(UFMG-MG) Leia atentamente esta afirmativa de Guimares Rosa:
Se tem de haver uma frase feita, eu preferia que me
chamasse de reacionrio da lngua, pois quero voltar
cada dia origem da lngua, l onde a palavra ainda est
nas entranhas da alma.
LORENZ, G. Dilogo com Guimares Rosa, p. 49.

REDIJA um texto, explicando essa afirmativa do autor, a partir do livro Primeiras estrias.

Um paradoxo da modernidade: eliminao de fronteiras, criao de fronteiras

QUESTO 13
(UNICAMP-SP) Nos ltimos anos, o mundo conheceu
fatos como a dissoluo de fronteiras entre pases (consequncia da globalizao da economia), ou a relativizao da autonomia nacional (como no caso da priso
de Pinochet na Inglaterra). Conheceu tambm movi-

1. Brbaro, adj. e s. Do gr. brbaros, estrangeiro, no

grego [...]; relativo a estrangeiros, a brbaros; semelhante linguagem, aos costumes dos brbaros; brbaro,
incorreto (em referncia a erros contra o bom uso do
idioma grego); grosseiro, no civilizado, cruel; pelo

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lat. barbaru- brbaro, estrangeiro (= latino para os

Gregos); brbaro, estrangeiro (todos os povos, exceo dos Gregos e Romanos); brbaro, inculto, selvagem;
brbaro, incorreto (falando da linguagem). Pela comparao com o snscrito barbarah, gago, esloveno
brbrati, brbljatati, srvio brboljiti, patinhar, chafurdar, lituano birbti, zumbir, barbozius, zumbidor,
verifica-se estarmos na presena de onomatopias, das
quais podemos aproximar o latim balbus (cf. Boisacq,
144-145), donde em portugus balbo e bobo (q.v.s.v.
balbuciar); [...]

dos espalhou-se por todo o campo e cidades. O vento

levou as cinzas para muito longe, fora de qualquer controle. O grande desencontro de tempos d-se hoje, simultaneamente, em muitos espaos. Essa a grande herana dos modernos. As muitas figuras em que se multiplicam e dispersam os condenados de Canudos, em
plena era de globalizao, continuam a vagar sem nomes, sem terra, sem histria: so quase 60 milhes de
pobres, prias e miserveis esquecidos do Brasil (que
este gigante que dorme, enquanto seus filhos os mais
novos e os mais antigos agonizam nas ruas e estradas?).

(Jos Pedro Machado, Dicionrio Etimolgico da Lngua Portuguesa,

2a ed., Lisboa, Confluncia, 1967.)

(F. Foot Hardman, Tria de Taipa, Canudos e os Irracionais. In

Morte e Progresso: a Cultura Brasileira como apagamento de rastros, So Paulo, Unesp, 1998, p. 132.)

2. Assim, acreditei por muito tempo que esta aldeia,

onde no nasci, fosse o mundo inteiro. Agora que conheci realmente o mundo e sei que ele feito de muitas
pequenas aldeias, no sei se estava to enganado assim
quando era menino. Anda-se por mar e por terra da
mesma forma que os rapazes do meu tempo iam s
festas nas aldeias vizinhas, e danavam, bebiam, brigavam e voltavam para casa arrebentados. [...] necessrio ter-se uma aldeia, nem que seja apenas pelo prazer
de abandon-la. Uma aldeia significa no estar sozinho,
saber que nas pessoas, nas plantas, na terra h alguma
coisa de ns, que, mesmo quando se no est presente,
continua nossa espera. Mas difcil ficar sossegado.
[...] Essas coisas s so compreendidas com o tempo,
com a experincia. Ser possvel que, aos quarenta anos
e com o tanto de mundo que conheci, no sabia ainda o
que minha aldeia?

6. O apartheid brasileiro pode ir a juzo, imaginem. A

associao nacional dos shoppings deve ir justia a
fim de impedir pobres de perturbar seu comrcio. Na
origem da demanda judicial estaria o passeio de 130
pobres pelo shopping Rio Sul, organizado por uma tal
Frente de Luta Popular. Talvez seja ilegal a perturbao
do comrcio. Na tradio brasileira das famlias proprietrias, pobres nas proximidades sempre perturbam.
Como dizem os economistas, h um case a. O
apartheid no tribunal!
(Vincius Torres Freire, Crioulos no limite, Folha de S. Paulo,
27/08/2000, p. A 2.)

7. Se os senhores fossem todos alienistas e eu lhes apresentasse um caso, provavelmente o diagnstico que os
senhores me dariam do paciente seria a loucura. Eu no
concordaria, pois enquanto esse homem puder explicarse e eu sentir que podemos manter um contato, afirmarei
que ele no est louco. Estar louco uma concepo
extremamente relativa. Em nossa sociedade, por exemplo, quando um negro se comporta de determinada maneira, comum dizer-se: Ora, ele no passa de um
negro, mas se um branco agir da mesma forma, bem
possvel dizerem que ele louco, pois um branco no
pode agir daquela forma. Pode-se dizer que um homem
diferente, comporta-se de maneira fora do comum,
tem ideias engraadas, e se por acaso ele vivesse numa
cidadezinha da Frana ou da Sua, diriam: um fulano original, um dos habitantes mais originais desse
lugar. Mas se trouxermos o tal homem para a Rua
Harley, ele ser considerado doido varrido. Se determinado indivduo pintor, todo mundo tende a considerlo um homem cheio de originalidades, mas coloque-se o
mesmo homem como caixa de um banco e as coisas
comearo a acontecer...

(Cesare Pavese, A lua e as fogueiras, So Paulo, Crculo do Livro, p.

10-11.)

3. O movimento do qual eu participo no est vinculado

ideologicamente a nada. Nossas aes no so especialmente dirigidas contra os Estados Unidos, mas contra
as multinacionais. Entre elas, as que produzem organismos geneticamente modificados, os transgnicos.
So empresas americanas, mas tambm europeias. Para
ns, elas so todas iguais. A forma como a agricultura
geneticamente modificada tem sido imposta aos pases
europeus no nos deixa outra alternativa seno reagir.
[...] O McDonalds o smbolo da uniformizao da
comida e da cultura americana no mundo.
(Jos Bov, lder campons francs, em entrevista ISTO,
30/08/2000, p. 10-11.)

4. Por que me matais?

Como! No habitais do outro lado da gua? Meu
amigo, se morsseis deste lado, eu seria um assassino,
seria injusto matar-vos desta maneira; mas, desde que
residis do outro lado, sou um bravo, e isso justo.

(C. G. Jung, As conferncias de Tavistock. In Fundamentos de

psicologia analtica, Petrpolis, Vozes, 1972, p. 56.)

(Pascal, Pensamentos, 293, So Paulo, Abril Cultural, Col. Os Pensadores.)

8. Pergunta: O e-mail aproxima as pessoas?

Resposta: Isso iluso. Marcel Proust escreveu 21
volumes de cartas. Voc as l e percebe que ele as escrevia para manter as pessoas distncia. Ele no queria
se aproximar. Com o e-mail acontece a mesma coisa.
Acho at que ele potencializa esse aspecto. Essa histria

5. Cem anos passados, aquele destino trgico, que confrontou algozes e vtimas no maior crime da nacionalidade perpetrado, parece ter-se alastrado, como maldio, para todo o territrio do pas. O incndio de Canu-

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de comunidade global, com todo mundo falando com

todo mundo, lixo ideolgico. Em vez de o sujeito estar
num bar, conversando com seus amigos, ele passa horas
no computador, mandando mensagens eletrnicas para
pessoas que, em muitos casos, nem conhece. Essa uma
forma de solido. No houve aproximao.

sua me mergulhar no oceano escuro e morrer. Durante

um tempo muito longo depois disso, seu pai no esteve
a seu lado.
Assim, se Elin agora se agarra s mos daqueles que
tm estado a seu lado em Miami, se os segura forte,
como se segurou cmara de borracha, para salvar sua
vida, quem pode culp-lo por isso? Se ergueu uma espcie de felicidade provisria sua volta, em seu novo
quintal na Flrida, devemos compreender que um
mecanismo de sobrevivncia psicolgica, e no um
substituto permanente de seu amor ao pai. [...]
Elin Gonzlez virou uma bola de futebol poltica, e
acredite na palavra de algum que sabe o que isso a
primeira consequncia de virar uma bola de futebol
que voc deixa de ser visto como ser humano que vive e
sente. Uma bola um objeto inanimado, feita para ser
chutada de um lado a outro. Assim, voc se transforma
naquilo que Elin se tornou, na boca da maioria das
pessoas que discutem o que fazer dele: til, mas, em
essncia, uma coisa, apenas.
Voc se transforma em prova da mania de litgio de que
sofrem os Estados Unidos, ou do orgulho e poder poltico de uma comunidade imigrante poderosa em nvel
local. Voc vira palco de uma batalha entre a vontade da
turba e o estado de direito, entre o anticomunismo fantico e o anti-imperialismo terceiro-mundista.
Voc descrito e redescrito, transformado em slogan e
falsificado at quase deixar de existir, para os combatentes que se enfrentam aos gritos. Transforma-se numa
espcie de mito, um recipiente vazio no qual o mundo
pode derramar seus preconceitos, seu dio, seu veneno.

(Walnice Nogueira Galvo, entrevista a Elio Gaspari, Folha de S.

Paulo, 27/08/2000, p. A 15.)

TEMA B
Ser ou no ser, eis a questo.
Se correr o bicho pega, se ficar o bicho come.
Situaes-limite so uma constante, tendo sido retomadas tanto pela literatura como pela sabedoria popular.
Pensando nisso, escreva uma narrativa em primeira
pessoa, na qual o narrador no seja o protagonista da
ao. Considere os aspectos abaixo, que constituiro
um roteiro para sua narrativa, a qual pode corresponder a diferentes situaes, como um drama familiar,
uma questo de ordem psicolgica, uma aventura, etc.:
uma situao problemtica, de cuja situao depende algo muito importante;
uma tentativa de soluo do problema, pela escolha
de um dos caminhos possveis, todos arriscados: ultrapassar ou no ultrapassar uma fronteira;
uma soluo para o problema, mesmo que origine
uma nova situao problemtica.
TEMA C
Suponha que voc seja o juiz que decidiu pela volta do
menino Elin a Cuba, ou um parente de Elin que lutou
por sua permanncia nos Estados Unidos, ou o pai de
Elin, que lutou por sua volta a casa. Colocando-se no
lugar de uma dessas pessoas, e considerando os pontos
de vista expressos no texto abaixo, escreva uma carta a
Elin, mas para ser lida por ele quinze anos depois
desses acontecimentos, tentando convenc-lo de que a
posio que voc assumiu foi a melhor possvel.
Quando a imaginao do mundo se depara com uma
tragdia humana to dolorosa quanto a de Elin, o menino refugiado de 6 anos que sobreviveu a um naufrgio
apenas para afundar no atoleiro poltico da Miami cubano-americana, ela instintivamente procura penetrar nos
coraes e mentes de cada um dos personagens do drama. Qualquer pai ou me capaz de imaginar o que o
pai de Elin, Juan Miguel Gonzlez, vem sofrendo, na
cidade natal de Elin, Crdenas a dor de perder seu
filho primognito; logo depois, a alegria de saber de sua
sobrevivncia milagrosa, com Elin boiando at perto
da Flrida numa cmara de borracha.
A seguir, o abalo de ouvir da boca de um bando de
parentes com os quais no tem relao alguma e de
pessoas que lhe so totalmente estranhas a notcia de
que estavam decididos a colocar-se entre ele e seu filho.
Talvez tambm sejamos capazes de compreender um
pouco do que se passa na cabea de Elin, virada do
avesso. Trata-se, afinal de contas, de um garoto que viu

QUESTO 14
(UA-AM) Tema 01. A gua.
Os meios de comunicao, de um modo geral, vm
abordando, com frequncia, a problemtica da provvel
falta dgua no planeta, o que traria consequncias desastrosas para a humanidade.
A partir da leitura dos excertos abaixo, redija um texto
dissertativo-argumentativo enfocando o assunto.
EFEITO ESTUFA E FALTA DE GUA.
Fonte: (Editorial da Revista Amaznia 21. Ano I. Nmero 3).

A falta de gua e o aquecimento do planeta sero as

questes mais preocupantes do sculo 21, segundo pesquisa organizada pelo Programa das Naes Unidas
para o Meio Ambiente realizada por 200 cientistas em
50 pases. O informe, chamado GEO-2000, dedica um
captulo inteiro Amrica Latina e ao Caribe, onde so
apontados como maiores problemas a superpopulao e
a destruio de florestas.
........................................................................................
O pesquisador adverte que, apesar de 77% das guas
de superfcie da Amrica estarem no Brasil, o pas um
dos que mais sofrem com o desequilbrio entre a oferta e
a demanda, o desperdcio, a poluio ambiental e a
violao da rea de preservao dos cursos dgua.
Nem as guas subterrneas esto protegidas. A falta de

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controle tcnico nas perfuraes e a construo sem a

proteo sanitria adequada est permitindo a contaminao dos lenis freticos e a limitao da vida til da
produo, explica. O pesquisador reivindica a necessidade de um pacto suprapartidrio entre o cidado e o
poder pblico para que o pas com maior oferta de gua
doce do planeta no sofra, no futuro, com a falta do
recurso natural.

Famlia e proibiu sua exibio antes das 21 horas, o que

vem sendo cumprido desde o dia 22 de novembro. Do
outro, uma das maiores emissoras do mundo acusa o
governo de cercear sua liberdade de expresso, cometendo ato de inequvoca censura.
......................................................................................

Fonte: (Cincia e Tecnologia: gua Potvel: petrleo do sculo XXI.

Revista Amaznia
21. Ano I. Nmero 3. Pginas 40 e 41.)

Fonte: O Estado de So Paulo, 07/12/2000.

JUIZ MANDA AUTUAR PAIS DE ATORES MIRINS.

Rio Os pais dos gmeos Nat e Andrey Beltro, de
1 ano e 4 meses, que interpretam Bruninho na novela
Laos de Famlia, da TV Globo, e os da menina Larissa
Honorato, de 2 anos, que era Nina no incio da trama,
sero autuados pela 1a Vara da Infncia e Juventude por
infrao do Estatuto da Criana e do Adolescente
(ECA). Segundo o juiz Siro Darlan, eles permitiram que
os seus filhos participassem de cenas consideradas violentas.

......................................................................................
PELO USO SUSTENTVEL DA GUA.
Fonte: Antnio C. Thame. Revista Planeta. Edio 332 Ano 28
No 5 Maio 2000.

Planeta E qual a situao do Brasil em relao a

essa questo? Ns estamos preparados para enfrentar a
escassez de gua potvel?
Thame Em primeiro lugar, temos que vencer dois
mitos. Um o de que o mundo feito de gua. Na verdade, ele feito de gua salgada, e como o processo de
dessalinizao ainda muito caro, na prtica ela fica
inacessvel para o uso humano. O segundo refere-se
crena de que no Brasil no falta gua. Ns somos realmente uma das maiores reservas de gua doce do
mundo, s que algo extremamente mal distribudo. Os
organismos internacionais do como um ndice razovel
2.500 m3 por habitante ao ano; abaixo de 1.500 m3 por
habitante/ano, considera-se uma situao crtica. E ns
temos dois Estados que esto abaixo desse ndice: Pernambuco e Paraba. (......).

Tema 03. Pichao.

No passa despercebido aos olhos do mais desatento
transeunte que nossa cidade est feia, nossos monumentos, prdios, pontes, viadutos, muros, enfim nossos
espaos que poderiam atrair-nos por sua beleza plstica
ou por uma mensagem construtiva esto pichados, borrados. Arte ou vandalismo?
A partir dos excertos abaixo, redija um texto dissertativo-argumentativo enfocando o assunto. Assuma uma
posio favorvel ou contrria pichao, alm da punio ou no dos pichadores.
POLCIA PARA QUEM PRECISA.

Tema 02. Censura.

Os meios de comunicao brasileiros, particularmente a
televiso, vm sendo acusados de ofender a moral familiar, pblica e os bons costumes pela veiculao de
cenas de violncia, de sexo, de estimular o preconceito
contra determinados grupos e classes sociais como o
nordestino, o ndio, o negro, o homossexual, o defeituoso, o pobre, as prostitutas, alm da erotizao dos programas infantis.
Alguns segmentos da sociedade tm-se manifestado,
exigindo o retorno da censura a fim de evitar esses desmandos.
A partir dos excertos abaixo, redija um texto dissertativo-argumentativo enfocando o assunto e defenda o seu
ponto de vista: a favor ou contra a censura.

Fonte: Haquira Osakabe. Folha de So Paulo, 07/10/89.

Mesmo no se tratando de um fenmeno puramente

brasileiro ou paulista, desse prisma que deve ser vista
a questo da pichao. Trata-se do fruto da necessidade
de expresso pblica de um discurso da intimidade que,
dessa forma, vinga o movimento massivo dos discursos
dominantes em circulao. Assim, subversivamente, a
pichao faz eclodir na instncia pblica a privacidade,
suas fantasias, e sobretudo as iluses de uma momentnea libertao. Trata-se, assim, de uma insinuao do
ntimo no espao comum da cidadania, insinuao protegida necessariamente pelo anonimato. (......).
......................................................................................
Como resultante de uma opresso generalizada, a pichao um problema cuja soluo depende muito mais
do desenvolvimento e multiplicao de canais adequados de expresso. (......) At l, a emergncia do ocultado, seja por pichaes, passeatas ou exploses, inevitvel. Transformar essa emergncia numa questo policial declarar guerra contra um falso inimigo.
........................................................................................
DA LIVRE MANIFESTAO AO VANDALISMO.

TVs DO EXTERIOR VETARIAM PROGRAMAS

BRASILEIROS.
Fonte: Rosngela Marques/O Estado de So Paulo, 06/12/2000.

Pases como Frana e Alemanha interferem na programao e criam seus prprios cdigos.
Uma simples regulamentao ou a ressurreio da ditadura? As divergncias entre a Rede Globo e a Justia j
esbarraram no campo conceitual. De um lado, o Tribunal de Justia do Rio, com base na Portaria 796, decidiu
a participao de atores menores na novela Laos de

Fonte: Joo Mello Neto. Folha de So Paulo, 07/10/89.

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(......) Recordo-me de um bar, no centro de So Paulo

se no me engano o Jogral onde, na dcada de
60, nos toaletes, aparecia a seguinte inscrio: No
risque as paredes. Se voc acredita que seu pensamento
seja to original a ponto de merecer sua inscrio aqui,
no se constranja. Procure a gerncia e ns mesmos nos
encarregaremos de autoriz-lo.
O mesmo raciocnio vale para os pichadores. Se o que
eles tm a manifestar tem algum valor artstico ou filosfico, sem dvida existiro proprietrios de muros
dispostos a permitir-lhes a inscrio. Agora, a pichao
de bens pblicos ou de muros particulares, revelia do
proprietrio, no manifestao artstica, vandalismo.
E como tal, deve ser coibido.
......................................................................................

Um dos eventos realizados no final de abril deste ano no

Chile foi uma conferncia internacional secreta de militantes extremistas de direita e organizaes neonazistas
planejada e divulgada pela Internet. Foram convidados a
participar do Primeiro Encontro Ideolgico Internacional de Nacionalismo e Socialismo representantes do
Brasil, Uruguai, Argentina, Venezuela e Estados Unidos.
(Isto , 08/09/2000)

(...) Nos ltimos anos, grupos neonazistas tm se multiplicado. Tanto nos Estados Unidos e na Europa quanto
aqui parece existir uma relao entre o desemprego
estrutural do sistema capitalista e a ascenso desses
grupos de inspirao neonazista.
(Pgina da Internet)

(......) Eu, como milhes de cidados, gosto de ver

minha cidade limpa. Fao minha parte, de um lado mantendo meu muro pintado e do outro pagando impostos
para que a Prefeitura faa o mesmo com os nossos monumentos. Se os pichadores tm seus direitos de expressarem-se livremente, eu tambm tenho os meus de
querer minha cidade em ordem e bonita. (......)

Toda proclamao contra o fascismo que se abstenha de

tocar nas relaes sociais de que ele resulta como uma
necessidade natural, desprovida de sinceridade.
(Bertolt Brecht)

Considerar algum como culpado, porque pertence a

uma coletividade qual ele no escolheu pertencer,
no caracterstica prpria s do racismo. Todo nacionalismo mais intenso, e at mesmo qualquer bairrismo,
consideram sempre os outros (certos outros) como culpados por serem o que so, por pertencerem a uma coletividade qual no escolheram pertencer. (...)

QUESTO 15
(FUVEST-SP)
Um dia sim, outro tambm. Duas bombas, susticas
nazistas e muitas mensagens pregando a tolerncia zero
a negros, judeus, homossexuais e nordestinos marcam a
Semana da Ptria em So Paulo. O primeiro petardo foi
direcionado na segunda-feira 4, para o coordenador da
Anistia Internacional. Tratava-se de uma bomba caseira,
postada numa agncia dos Correios de Pinheiros com
endereo certo: a casa do coordenador. Uma hora e meia
depois, foi a vez de o secretrio de Segurana e de os
presidentes das comisses Municipal e Estadual de
Direitos Humanos receberem cartas ameaadoras. Assinando Ns os skinheads (cabea raspada), os autores
abusaram da linguagem chula, do dio e da intolerncia.
Vamos destruir todos os viados, pretos e nordestinos,
prometeram. Eles asseguravam tambm j terem escolhido os representantes daqueles que no se enquadram
no que chamam de raa pura para receberem alguns
presentinhos.
Como prometeram, era s o comeo. No dia seguinte,
tera-feira 5, o mesmo grupo mandou outra bomba,
dessa vez para a associao da Parada do Orgulho Gay.

(Cornelius Castoriadis)

A violncia a base da educao de cada um.

(Resposta de um cidado annimo entrevistado pela TV sobre as
razes da violncia)

Estes textos (adaptados das fontes citadas) apresentam

notcias sobre o crescimento do neonazismo e do neofascismo e, tambm, alguns pontos de vista sobre o
sentido desse fenmeno. Com base nesses textos e em
outras informaes e reflexes que julgue adequadas,
redija uma DISSERTAO EM PROSA, procurando
argumentar de modo claro e consistente.
QUESTO 16
(ITA-SP) Redija uma dissertao (em prosa, de aproximadamente 25 linhas) sobre o tema:
A ocasio faz o ladro?
Para elaborar sua redao, voc poder valer-se, total ou
parcialmente, dos argumentos contidos nos excertos
abaixo, refutando-os ou concordando com os mesmos.
No os copie. (D um ttulo ao seu texto. A redao
final deve ser feita com caneta azul ou preta.)

(Isto , 08/09/2000)

Desde ento [os anos 80], o poder racista alastrou-se por

todo o mundo numa torrente de excessos sanguinolentos. Tambm na Alemanha, imigrantes e refugiados
foram mortos friamente por maltas de radicais de direita
em atentados incendirios. At hoje, a esfera pblica
minimiza tais crimes como obra de uns poucos jovens
desclassificados. Na verdade, porm, o poder racista
solta nas ruas o prenncio de uma reviravolta nas
condies atmosfricas mundiais.

1) (...) muito se reclama no Brasil da corrupo pblica, que vai do guardinha de trnsito ao deputado federal.
A corrupo privada, no entanto, igualmente difusa e
danosa, embora ningum parea escandalizar-se demais
com ela. Quando vou ao Brasil, frequento jornalistas,
cineastas, publicitrios, e impressionante a quantidade
de histrias de corrupo privada que eles tm a contar.

(Robert Kurz)

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Na maior parte dos casos, so atravessadores que faturam uma bonificao para cada transao comercial que
executam. Acredito que em outros campos de trabalho
se verifiquem fatos anlogos. Se, em vez de jornalistas,
cineastas e publicitrios, eu frequentasse fabricantes de
parafusos ou importadores de mquinas agrcolas, acho
que acabaria ouvindo o mesmo nmero de histrias de
corrupo. (Diogo Mainardi. Veja, 5/7/2000.)
2) No Brasil uma pessoa j considerada honesta
apenas porque medocre em sua desonestidade. (Millr Fernandes. Folha de S. Paulo, 30/7/2000.)
3) No h povos mais ou menos predispostos desonestidade. H sim, sistemas mais permissivos, mais
frouxos, mais corruptos, nos quais ela encontra terreno
frtil para plantar suas razes profundas o que estaria
ocorrendo no Brasil.

QUESTO 17
(UFU-MG) Os malefcios que o cigarro provoca j so
do conhecimento de todos. Entretanto, significativo o
nmero de pessoas que continuam fumando ou de jovens e adolescentes que comeam a fumar.
Como explicar esta aparente contradio?
Faa sua redao procurando explicar
a) por que o cigarro considerado uma droga.
e/ou
b) por que continua sendo legalmente liberado e socialmente aceito.
Observaes:
1 No se esquea de que voc dever fazer um texto
expositivo ou argumentativo.
2 No deixe de dar um ttulo a sua redao, de acordo
com a orientao geral.
3 No copie trechos dos textos motivadores.

(Isto, 20/5/1992.)

4) Os excertos abaixo foram extrados da matria O

bloco dos honestos, publicada em Isto de 20/5/1992,
e adaptados. (A moeda na poca era o Cruzeiro.)

QUESTO 18
(UFBA-BA)
INSTRUES:
Escreva sua Redao com caneta de tinta azul.
No utilize letra de imprensa. Caso seja essa a forma de
sua grafia, destaque as maisculas.
Ser anulada a Redao:
redigida fora do tema;
apresentada em forma de verso;
assinada fora do cabealho da folha;
escrita a lpis ou de forma ilegvel.

G. B. P. Funcionria do Metr de So Paulo

Salrio mensal de Cr$ 640 mil; entre suas funes
recolhe roupas doadas para os pobres.
Trabalhando solitariamente numa sala, encontrou
US$ 400* no bolso de um casaco que lhe foi entregue.
Passou o dinheiro a seu chefe, que aguarda o verdadeiro dono.
(*) US$ 400 correspondia a um pouco mais que o dobro
do salrio da funcionria, na poca.

TEMA
A identidade cultural no Brasil uma questo polmica,
sobretudo no que se refere lngua portuguesa.
Leia, a seguir, alguns textos sobre o assunto, refletindo
sobre o seu contedo, sem contudo copi-los como parte
de sua Redao.
I. A Nao uma resultante de agentes histricos. O
ndio, o negro, o espadachim, o jesuta, o tropeiro, o
poeta, o fazendeiro, o poltico, o holands, o portugus,
o francs, os rios, as montanhas, a minerao, a pecuria, a agricultura, o sol, as lguas imensas, o Cruzeiro do
Sul, o caf, a literatura francesa, as polticas inglesa e
americana, os oito milhes de quilmetros quadrados...
Temos de aceitar todos esses fatores, ou destruir a Nacionalidade, pelo estabelecimento de distines, pelo
desmembramento nuclear da ideia que dela formamos.
Como aceitar todos esses fatores? No concedendo
predominncia a nenhum.
MANIFESTO NHENGAU

C. A. Camareira de hotel
Ganha mensalmente Cr$ 390 mil, trabalhando 10
horas por dia.
Entrega gerncia dlares, relgios e joias esquecidos pelos hspedes.
Sua receita para a honestidade no dar chance
tentao.
H. H. F. Fiscal Aduaneiro
Cr$ 3 milhes de salrio mensal, fiscalizando a fronteira Brasil-Paraguai.
Por suas mos passam diariamente US$ 10 milhes
em guias de exportao.
Irredutvel, declara: A corrupo no compensa,
tampouco constri.
J. A. S. Engenheiro
Salrio de Cr$ 2 milhes por ms, examinando loteamentos fora da lei.
J interditou mais de 60 empreendimentos imobilirios irregulares.
Diz que o menor dilogo com a pilantragem termina
em corrupo.

II. O contato entre culturas produz efeitos tambm no

vocabulrio das lnguas.
..........................................................................................
Atente para o fato de que os emprstimos lingusticos s
fazem sentido quando so necessrios. o que ocorre
quando surgem novos produtos ou processos tecnolgicos. (...) So condenveis abusos de estrangeirismos

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REDAO

decorrentes de afetao de comportamento ou de subservincia cultural. A imprensa e a publicidade muitas

vezes no resistem tentao de utilizar a denominao
estrangeira de forma apelativa, como em expresses do
tipo os teens (por adolescentes) ou high tecnology system (sistema de alta tecnologia).
PASQUALE & ULISSES

Com quantos gigabytes

Se faz uma jangada
Um barco que veleje
Que veleje nesse infomar
Que aproveite a vazante da infomar
Que leve um oriki do meu velho orix
Ao porto de um disquete de um micro em Taip.
(Gilberto Gil, cantor e compositor brasileiro.)

III. Uma saudvel epidemia tomou conta da imprensa

brasileira. Os jornais publicam sees de valorizao da
lngua portuguesa.
..........................................................................................
A concluso que se deve cuidar dessa matria de forma inteligente, sem patriotadas, mas com objetividade,
no sentido de valorizar o idioma de Machado de Assis e
de Fernando Pessoa. Se a nossa ptria a lngua portuguesa, por que no cuidar bem dela?
ARNALDO NISKIER

II
A criatividade verdadeira o que h de individual em
voc. Voc est sendo criativo quando explora seu eu
interior e descobre quem voc e o que voc quer fazer.
Mas a Internet no pode levar voc a fazer isso. Os
gurus da computao que esto por trs da Internet nos
dizem que as mquinas podem nos tornar mais criativos.
No verdade. Eles nos contam essa lorota porque
podem ganhar milhes de dlares com ela.
(Ray Bradbury, escritor norte-americano.)

IV. O uso desnecessrio, abusivo ou enganoso de palavra ou expresso estrangeiras ser tratado como lesivo
ao patrimnio cultural brasileiro.
..........................................................................................
Mais que uma lei, queremos criar um Movimento Nacional de Defesa da Lngua Portuguesa. Sem xenofobia,
mas com altivez e brio, possvel proteger o idioma
contra o corrosivo bilinguismo que o desfigura e infunde nos brasileiros a deprimente iluso de que a lngua
portuguesa feia, limitada e vaga. Apesar das regras por
vezes tortuosas, bela, prdiga e precisa, dotada de
recursos lxicos suficientes para acompanhar as descobertas, invenes e mudanas que transformam o mundo. Como indagou o professor Niskier, por que no
cuidar bem dela?
ALDO REBELO

III
Pela primeira vez na histria, temos um endereo que
no nos vincula a um lugar. As sociedades do passado
eram compostas de indivduos que tinham referncias
de lugar. As relaes sociais dependiam antes de tudo
da distncia. Estamos nos tornando uma sociedade capaz de mudar suas relaes sociais e se libertar das
restries que a oprimem, porque a Internet um espao
compartilhado, que pode nos educar sobre cidadania.
(Michel Serres, filsofo e matemtico francs.)

IV
O aiatol Hussein Ali Montazeri um dos dissidentes
mais populares do Ir e se encontra em priso domiciliar
desde 1997. No pode mais pr os ps na rua. Sua casa
vigiada dia e noite por soldados. Visitas, s de parentes prximos. Mesmo diante de tantos cuidados, arranjou um jeito de driblar o cerco dos turbantes negros.
Criou uma pgina na Internet na qual expe em persa
suas ideias sobre poltica e religio.

V. Gosto de sentir a minha lngua roar

A lngua de Lus de Cames
..........................................................
Gosto do Pessoa na pessoa
Da rosa no Rosa
E sei que a poesia est para a prosa
Assim como o amor est para a amizade
E quem h de negar que esta lhe superior
E deixa os portugais morrerem mngua
Minha ptria minha lngua

(Ana Santa Cruz, reprter da VEJA.)

PROPOSTA
Os textos sugerem diferentes dimenses das relaes
interpessoais na contemporaneidade. Produza um texto
verbal que explore uma ou mais das dimenses sociais
representadas.

CAETANO VELOSO

(Exame, 28/01/1998)

A partir da anlise desses fragmentos, produza um texto

dissertativo sobre o tema:
BRASIL: IDENTIDADE CULTURAL E PRESERVAO DO IDIOMA NACIONAL.

BIBLIOGRAFIA
- SARMENTO, Leila Lactar. Gramtica em Textos. 2
edio. So Paulo: Moderna, 2005;
- TERRA, Ernani. Curso Prtico de Gramtica. 1 edio. So Paulo: Seccione, 2002;
- CUNHA, Celso Ferreira da. Gramtica da Lngua
Portuguesa. 5 edio. Rio de Janeiro: MEC/FENAME,
1979;
- FERREIRA, Mauro. Aprender e Praticar Gramtica.
Edio Renovada. So Paulo: FTD, 2003.

QUESTO 19
(UFMT-MT) Leia atentamente os textos.
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