ESCUELA NORMAL PARTICULAR COLEGIO GUANAJUATO

PLANIFICACIN DIDCTICA
ESCUELA: Abraham Domnguez Vargas. No.54
Vespertino

TURNO:

C.C.T. 11EPRO756

SECTOR: 501

ZONA ESCOLAR: 504

MAESTRO(A): Aurora Guerra Snchez.

GRADO Y GRUPO: 3 A

PRACTICANTE: Paola Carolina Lucio Cardona

SEMANA DEL:

05

DE

NOVIEMBRE

AL

09

DE:

2016

ASIGNATU Ciencias Naturales.

BLOQUE Bloque II
RA:
:
AMBITO EJE
Cmo somos y cmo vivimos los seres vivos? Soy parte
TEMA:
del grupo de los animales y me relaciono con la

naturaleza
CONTENIDOS:

Cmo muestro aprecio por la naturaleza?

COMPETENCIAS:

Comprensin de fenmenos y procesos naturales desde

la perspectiva cientfica.
Toma de decisiones informadas para el cuidado del
ambiente y la promocin de la salud orientadas a la cultura
de la prevencin.
Comprensin de los alcances y limitaciones de
la
ciencia y del desarrollo tecnolgico en diversos contextos.

APRENDIZAJES ESPERADOS:

Explica la importancia de cuidar la naturaleza, con base en el mantenimiento de

la vida.
Identifica ventajas y desventajas de estrategias de consumo sustentable:
revalorizacin, rechazo, reduccin, reso y reciclaje de materiales, as como del
reverdecimiento de la casa y espacios pblicos.

ACTIVIDADES PERMANENTES:

ESTRATEGIAS: (INICIO, DESARROLLO Y CIERRE) SECUENCIA DIDCTICA

Mircoles.
Inicio:
Se proyectaran imgenes donde tienen que identificar espacios contaminados y
no contaminados, se les cuestionara que caractersticas y diferencias observan
as como que sugerencias para mantener limpios los espacios proponen.
Desarrollo:
Se pondr un video que hablara sobre el cuidado de la naturaleza.
Cierre:
Se les dar una breve introduccin acerca de la separacin de basura; orgnica
e inorgnica.
Se les entregaran unas hijitas con el nombre de algunos desechos los cuales
tendrn que clasificar en orgnica e inorgnica.

EVALUACIN PRODUCTO :

Participacin.
Tarjetas.

MATERIALES RECURSOS:

Computadora, can.
Tarjetas.

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V.B. DIRECCIN
MAESTRO

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V.B.

V.B. ASESOR