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A lo largo de los aos, los estudios de muchos de estos investigadores han permitido
ir descifrando cmo funciona nuestra memoria y cmo influye la observacin o la
experiencia en la hora de construir conocimiento y cambiar nuestra manera de actuar.
Este es un proceso por el cual un individuo aprende la asociacin entre dos estmulos
o un estmulo y un comportamiento. Uno de los grandes tericos de este tipo de
aprendizaje fue Ivn Pavlov, que dedic parte de su vida al estudio del
condicionamiento clsico, un tipo de aprendizaje asociativo.
Puedes saber ms sobre este tipo de aprendizaje en nuestro artculo: "El
condicionamiento clsico y sus experimentos ms importantes"
4. Aprendizaje no asociativo (habituacin y sensibilizacin)
Este tipo de aprendizaje tambin se conoce como aprendizaje vicario, por imitacin o
modelado, y se basa en una situacin social en la que al menos participan dos
individuos: el modelo (la persona de la que se aprende) y el sujeto que realiza la
observacin de dicha conducta, y la aprende.
10. Aprendizaje experiencial
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