TEMA 7: LA PSICOLOGA DE LA CONCIENCIA

LA PSICOLOGA DE LA CONCIENCIA DE WILHELM WUNDT

Wilhelm Wundt (1832-1920)
qin fu l fundador d la P cm instiucin? qu acept como base para convertir la P en una ciencia
convenientemente vinculada a l fisiologa? cre el 1r laboratorio d P acadmicamente reconocido? y q
publicacin fund? D q nacionalidad era?
Wundt, el camino de ls ideas d Descartes y Locke. s, la 1a publicacin peridica d P experimental. Alemn
cual fu su obra + importante? y qu presentaba en esta obra?
Fundamentos de P fisiolgica, ls principios centrales d su P experimental
Que consigui cn su ctedra d filosofa en Leipzig? Y qu publicacin hizo en 1900? Cm lo consideraba?
1grado d independencia xa l P al fundar su Instituto Plgico. P d ls pueblos. La otra mitad d la P: el estudio dl
sujeto n la sociedad
La psicologa de Wundt
La psicologa como ciencia: el camino a travs de la fisiologa
entre qu 2 ciencias proclam una alianza Wundt? d q nos informa la fisiologa segn Wundt?
ente la fisiooga y la psicologa. acerca d ls fenmenos d la vida q percibimos x nuestros sentidos externos
y la P qu es? el resultado d esta unin? cual?
el individuo se mira a s mimo dsd dentro. construir una nueva ciencia, la P fisiolgica.
Qu tareas tena?
Investigar ls procesos vitales (conciencia) q reqieren ls mtodos d observacin externa e interna, y arrojar
luz sobre todos ls procesos vitales
Descriptivamente en q se basaba la P segn Wundt?
n l observacin introspectiva dl mundo d ls ideas xa intentar aislar y definir ls els y procesos mentales, q
tendrn q unirse dp a sus sustratos fisiolgicos
q proporcionaba tb la estrategia de esta alianza?
un hueco en el mundo acadmico, desempeando varias funciones n la lucha x l supervivencia d la psicologa
cuales eran esas funciones? Cm llamo tb la P fisiolgica?
dar una metodologa, constituir la P fisiolgica cm ciencia y dar un mov tctico n la poltica acadmica d la
Alemania dl s.XIX xa ganar respetabilidad. pq la fisiologa daba un mtodo experimental. P experimental
a quienes atrajo la idea de abandonar toda teora psicolgica en favor de explicaciones por causas nerviosas?
y quienes terminaron rechazndola? porqu?
a ls 3 principals fundadores de la P: Wundt, Freud y James. Todos. pq consideraron q la reduccin podra
terminar en sustitucin
en q consista el reduccionismo?
No slo en tomar prestados ls conceptos fisiolgicos xa fines psicolgicos, sino explicar ls sucesos mentales y
conductuales n funcin d sus causas fisiolgicas
en la actualidad, en qu campo se ha reafirmado el reduccionismo? Cual era el proceso mental + importante
d la P d Wundt?
en la neurociencia cognitiva. La apercepcinn
Los 2 sistemas psicolgicos de Wundt: Heidelberg y Leipzig
La concepcin d la psicologa
q 2 sistemas d psicologa ofreci al mundo Wundt?
El 1r lo hizo en Heidelberg y lo rechaz + tarde, y el otro lo hizo en Leipzig y lo fue cambiando
qu fu lo q permaneci constante? como qu?
la tradicional definicin de P de Wundt como el estudio d la mente y dls leyes q la gobiernan.
Cmo conceba la P en su programa de Heidelberg?
como una ciencia natural
cmo qu fu solicitado Wundt en Leipzig? y para qu?
como filsofo, xa dar conferencias filosofa, elaborar un sistema filosfico y xa dsarrollar la P coo parte de la
filosofa
Inspirados por Herder y Vico, qu solan distinguir los intelectuales alemanes?
entre Naturwissnschaft y Geisteswissenschaft
q es Natuurwissenschaft?
ciencia natural, el estudio dl mundo fsico y la bsqueda d ls leyes q lo rigen. Funciones elementales d la
mente y el cuerpo
y Geisteswissenschaft?
ciencia del espritu, el estudio dl mundo dl ser humano creado x la historia d la humanidad y la bsqueda d
leyes q rigen la vida, l dsarrollo y la historia dl ser humano. Los procesos mentales superiores xa la P
cientfica y el alma xa ls cristianos
Segn Vico y Herder, qu lugar ocupa el ser humano entre l cielo y la tierra?
a medio camino entre el mundo material y el mundo social
As, la P qu constituye? qu paso a ser con el tiempo la psicologa fisiologica?
la transicin de la Naturwissenschaft a las Geisteswissenschaft. fu debilitandose esta alianza, pas a ser
slo P experimental
El sistema de Leipzig dsarrollado x Wundt fue un fracaso histrico? s
Mtodos de investigacin para la Psicologa

dl antiguo mtodo d "introspeccin d silln", qu introdujo Wundt para lograr resultados objetivos y
replicables?
tcnicas fisiolgicas en la P
Entre q 2 procedimientos distingua Wundt de observacin psicolgica? a q se refera la percepcin interna?
la percepcin interna y la autoobservacin experimental. al mtodo precientfico y subjetivo d l introspeccin
d silln
y la autoobservacin experimental? a q se limitaba el estudio?
para designar una forma d introspeccin cientficamente vlida n l q ls observadores son expuestos a sit
estandarizadas repetiles y s les pide q describan l experiencia resultante. a ls mentes normales d humanos
adultos
Adems d la introspeccin experimental, q otros 2 mtodos de investigacin psicolgica admita Wundt?
el comparado-psicolgico y el histrico-psicolgico.
Q estudio implicaban ambos mtodos? a qu s aplicaba el mtodo comparado?
el estudio d ls diferencias mentales. al estudio d la conciencia n ls animales, ls nios y ls perturbados
y a qu se aplicaba el mtodo histrico?
al estudio d ls diferencias mnetales determinadas x la raza y la nacionalidad
en q ley siempre crey Wundt al igual q Freud? segun la cual?
la ley biogentica: el dsarrollo dl individuo reproduca la evolucin d ls especies
As, qu mtodo defenda ms?
equipar el mtodo histrico al experimental
Cuand elimin la introspeccin experimental segn el idealismo kantiano, ya q el ser humano no tenia acceso
al yo trascendental, por qu lo sustituy?
x el mtodo histrico de la P de los pueblos
El trabajo de Wundt
q 2 temas abord Wundt? en qu 2 preguntas?
la P fisiolgica: cuantas ideas pued contener la conciencia n 1 momento dado?
la P d los pueblos: cmo crean y entienden oraciones los seres humanos?
La psicologa fisiolgica
q experimento hizo Wundt para saber cuantas ideas puede ontner l mente al mismo tiempo?
prsent una serie d letras y dp peda que ls sujetos dijeran cuantas recordaban
entonces q constituye lo q recordamos?
una medida d cuntas ideas simples se pueden captar en un instante
q otros 2 fenmenos importantes s pueden observar en este experimento?
Q se presentan al azar y q s perciban letras q ls observadores no nombraban
donde est el foco de la conciencia?
dnd acta la apercepcin
de qu era responsable la apercepcin segn Wundt?
No slo d la sntesis activa d ls el en totalidades sino q tb explicaba ls actividades mentales superiores dl
anlisis y dl juicio
d qu era la base la apercepin?
d todas las formas superiores dl pensamiento, l razn, l lenguaje
q importancia conceda Wundt a la apercpcin? como qu la defina?
fund, es un acto de voluntad cn el q ontrolamos y damos unidad sinttica a nuestra mente
segn q 3 dimensiones podan definirse los sentimientos segn Wundt?
placer frente desagrado, activacin alta frente a activacin baja y atenin concentrada frente a atencin
relajada
q es el reconocimiento? en q 2 fases se da?
una forma d aimilacin. 1 un sentimiento vago d familiaridad seguido dl reconocimiento propiamente dicho
q era el recuerdo para Wundt? q estados mentales estudi tb Wundt?
un acto d reconstruccin + q una reactivacin d els antiguos. ls anormales cm alucinaciones, depresin,
hipnosis y ls sueos
La P de los pueblos
A q se refiere el trmino P de los pueblos?
al estudio d ls productos d l vida colectiva cm l lenguaje, mito, costumbres, q son ls indicios d operaciones
superiores d l mente.
q va + al fondo n l mente, la P experimental o la de los pueblos segn Wundt? Cmo conceba la historia
Wundt?
la P de los pueblos. como una sucesin d fases, dsd ls tribus primitivas hasta culminar n un mundo-estado
bsado en el concepto d la humanidad cm un todo.
A mediados s.XIX quin era el portavoz + dstacado d la idea q l estudio d ls culturas revelaba l evolucin d la
mente humana?
Wundt
en q 2 aspectos divida el lenguaje Wundt?
en los fenmenos externos: expresiones producidas o percibidas realmente
en ls fenmenos internos: procesos cognitivos q subyacen a l produccin eterna d palabras.

segn Wundt, la produccin d una oracin cn qu comienza?

cn una idea unificada q el hablante dsea expresar
q prepara la funcin analtica d la percepcin?
la idea unificada xa l habla, xa lo cual dben analizarse sus partes constituyentes
n la comprensin del habla, a qu funcin se recurre?
a la funcin sintetizadora de la apercepcin
se gan tanto reconocimiento como fundador d la psicolingstica cm d la P?
s
DESPUES DE LEIPZIG: OTROS MTODOS, NUEVOS MOVIMIENTOS
el sistema de Leipzig de Wundt fu representativo xa la P posterior?
no,
como se le considera ms a Wundt?
cm 1 figura d transicin q une l pasado filosfico cn l futuro como ciencia natural y aplicada
El giro positivista de la generacin siguiente: la P como ciencia natural
q divisin rechazaron ls sucesores de Wundt?
su divisin d la P en ciencia natural y P de los pueblos
qu crean los positivistas?
q ls procesos mentales superiores tndran q ser sometidos a studio experimental
quin estudi ls procesos mentales superiores de la memoria?
Ebbinghaus, q no era introspectivo y anticipaba l direccin conductual
a travs d qu intent estudiar l pensamientoTitchener?
a travs d l introspeccin sistemtica, s asemejaba + al psicoanlisis
La psicologa estructural de E.B.Titchener
dnd hizo llegar la P alemana Titchener? sobre qu premisa obre la mente erigi su P?
en EEUU. sobre q la mente slo s compona de sensaciones o imagenes d sensaciones
qu concepto le llev a rechazar de Wundt al creer esto?
la apercepcin
cual era el 1r objetivo experimental de la P d Titchener?
dscubrir d ls elementos bsicos d l sensacin a s q todos ls procesos complejos s podan reducir
cual era el 2o objetivo d la P d Titchener?
determinar cmo s conectaban entre s ls sensaciones elementales xa formar percepciones, imgenes e ideas
complejas
xa Titchener q era 1 asociacin? y esas conexiones eran todas asociaciones?
una conexin d elementos q persista aun cuand ls condiciones d l conexion original no pudieran volver a
obtenerse. No
pq rechazaba la etiqueta de asociacionismo?
pq ls asociacionistas hablaban d asociacin d ideas cn significado, no d ls simples sensaciones sin significado
q le interesaban a l
Cual era el 3r objetivo?
explicar el funcionamiento d la mente, la introspeccin slo poda darnos una descripcin d la mente
dnd deba buscarse la explicacin d la mente?
en la fisiologa, q explicara pq surgen ls elementos sensoriales y pq s conectan
cmo consideraba la atenin?
un atributo de la sensacin, la claridad, generado x ciertos procesos nerviosos
el estructuralismo muri cn Titchener? Q no logr reconciliar nunca?
s, y raras vces se le ha llorado. la P estructural (introspectiva extrema) cn l funcionalismo
Alternativas fenomenolgicas
a medida q iba adqiriendo fuerza el mov d convertir l P n ciencia natural, q importants teoras n sentido
contrario procedentes d otros campos surgieron?
una es la d Dilthey y la otra es la d Brentano
q rechazaban tanto Dilthey como Brentano? y cmo preferan dscribir la conciencia?
el atomismo analtico, la especializacin. tal y como es, sin presuposiciones acerca d su naturaleza
cmo se llam este enfoque?
fenomenologa
La P del acto de Franz Brentano
dnd tena origen el enfoque de la conciencia llamao fenomenologa?
en el realismo perceptivo
existe contenido mental q analizar n componenetes elementales?
no, n vez d analizar l experienicia, dberamos describirla tal y m s ns prsenta
Gracias a qu ntinu viva en EEUU la corriente descriptiva realista?
gracias a la influencia d la P escocesa dl sentido comn
y x quin fu promovida en el ambito d la P? y en el d la filosofa?
x William James. x los neorrealistas
a qu di origen la nueva versind Brentano del realismo psicolgico?
a la fenomenologa en filosofa y al mov d l a Gestalt n P
en qu estaba arraigado el concepto d la mente de Brentano?

n l realismo aristotlico q haban cnservado ls filosofos escolastics dl medioevo

segn Brentano, de qu se compone la mente?
d actos mentales q s dirigen a objetos cn significados externos a l mente misma
Cmo conceba las ideas Brentano?
cm actos mentales a travs d ls q captamos ls objetos mismos
y porqu est ordenada la mente?
pq l mundo tb lo est, no x la gravedad d la asociacin (Hume)
quien sigui dsarrollando dp la fenomenologa?
Heidegger
y en qu influy adems esta corriente?
en el existencialsim de Paul Sartre
de quin fu maestro Brentano?
de Freud
Wilhelm Dilthey y las ciencias humanas
para qu no sirve para resolver la ciencia natural ni la P fisiologica cientfica segn Dilthey? pq?
para resolver la intencionalidad. pq l sentido d una acin mental no reside en las neuronas sino en la mente
subjetiva
qu deben entender los sicologos segn Dilthey?
ls motivos, razones, intencionalidades q subyacen a ls acciones humanas
El concepto d intencionalidad y l importancia d ls razones y mot contina siendo un tema controvertido en P?
s
La introspeccin sistemtica: la escuela de Wurzburo (1901-1909)
Klpe, uno d ls discipulos d Wundt, en q intnt q s convirtiera la P?
en una ciencia natural completa
y qu inluye la P como ciencia?
-l reuccin d ls hechos d l conciencia + complejos a ls + simples
-determinar ls rel entre ls procesos psquicos y ls procesos fsicos (nerviosos)
-la aplicacin dl experimento
cuando abandon Leipzig y fu a la uni de Wurzburgo, q estudio emprndi?
el estudio introspectivo dl pensamiento
cmo s llam el mtodo q dsarroll Klpe xa estdiar l pensamiento?
Ausfagen, mtodo d ls preguntas
cmo era el mtodo?
al observador s le haca una pregunta, y tras responder, explicaba qu haba ocurrido n su mente ntre la ? y l
R, describa sus procesos d pensamiento
Cual fu uno d ls 1os resultados q provoc autntica conmocin?
q existan ls pensamientos sin imagenes, contenidos d la conciencia q no podan relacionarse cn sensaciones,
sentimientos o imgenes
cual fu la interpretacin definitiva d la escuela d Wurzburgo?
q el pensamiento era en realidad un proceso inconciente
era vlido xa Wundt y Titchener el supuesto dscubrimiento d pensamiento sin imagenes?
no, pq no haban conseguido observar l experiencia consciente cn preisin
por qu senzilla razn fu rechazada la hiptesis dl pensamiento inconciente?
pq aquello q no es consciente no es mental sino fisiolgico
cual fu la consecunia n EEUU de este debate?
la sospecha d q la introspeccin era una herramienta poco fiable
q sugiri Odgen, un estadounidense defensor dl pensamiento sin imagenes?
q ls diferencias entre ls resultados d Titchener n Cornell y ls de Klpe n Wurzburgo revelaban un sesgo
inconciente det x ls diferencias d formacin
Pq el 2o experimento de Wurzburgo condujo a rechazar el asociacionismo?
La fenomenologa cientfica: la P de la Gestalt
quienes fueron ls principales psiclogos d la Gestalt?
Max Wertheimer y Khler
Quien fue el fundador y lder inspirado del movimiento?
Wertheimer
quien fu el 1r terico e investigador dl grupo?
Khler
y quien difundi x todo l mundo en libros y artculos el mensaje d esta P?
Koffka
de entre sus muchos discipulos, quien fu el + importante?
Lewin, q dise aplicaciones prcticas xa la P d la Gestalt
quien haba empezado a formular un punto d vista alternativo introduciendo l trmino Gestalt? qu quiere
decir Gestalt?
C von Ehrenfels. Forma o totalidad
Q pensaba Ehrenfels?

Q ad+ d elementos sensoriales, ls objetos d la conciencia tb s componan d el o cualidades formales q

existan en el mundo y q la conciencia recoga
El rechazo gestalista del marco de pensamiento cartesiano
qu teoras les horrorizaban a ls psiclogos de la Gestalt?
Ls teoraas atomistas de la conciencia
sobre q 2 supuestos errneos se eriga el Camino d ls Ideas segn la Gestalt?
La hiptesis de la asociciacin (el atomismo esencialmente asociativo) q defenda q al igual q ls compuestos
qumicos, ls objetos d la conciencia s componene d el atmicos dijos e inmutables y la hiptesis d la
constancia, segn ella, todo el sensorial d la conciencia correponda a un E fsico especfico registrado x un
rgano sensorial
como era la hiptesis de la asociacin segn Wetheimer?
Un supuesto terico impuesto artificialmente a la experiencia, no una descripcin natural d la conciencia
cuando comenz el atomismo de la conciencia?
Cuand Descartes separ el mundo d la experiencia (ideas) dl mundo d ls objetos fsicos
El programa d investigain de la Gestalt
cuando tuvo lugar l origen de la P d l Gestalt como programa de investigacin? Cn q investigaciones?
En 1910 cn ls invests sobre el movimiento x Wertheimer
dnd encontramos un claro ejemplo del movimiento aparente?
En el cine, q consiste en una serie d imgenes expuestas a gran velocidad q s perciben cm un mov suave y
continuo d ls objetos
Cm bautiz este experimento q hicieron Wertheimer? Cm explicaban ls psiclogos el movimiento aparente?
Fenomeno phi. Cm una ilusin, un error cognitivo
A q s refiere la ley de la pregnancia q formul Khler?
A la tendencia d ls experiencias a adoptar ls formas + senzillas posibles
Ls formas, en la Gestalt, son objetivas o subjetivas?
Objetivas
Recepcin e influencia de la psicologa de la Gestalt

TEMA 8: LA PSICOLOGA DEL INCONSCIENTE

Sigmund Freud y el psicoanlisis
En q era diferente la P del inconsciente d la P d la conciencia?

El carcter de Freud tb difera d ls dems fundadores alemanes d la P? pq?

En q deseaba convertirse Freud?
FREUD Y LA PSICOLOGA CIENTFICA
Cmo present Freud el psicoanlisis? q representa segn l?
Cm una revolucin. El 3r gran golpe a la autoestima dl gnero humano
Freud y la psicologa acadmica
cmo fu la influencia d Freud en la P?
Menor en la P acadmica q en cualquier otro mbito reldo cn ls asuntos humanos
pq?
Pq ls psiclogos rechazaban la existencia de inconsciente
adems, pq fu fomentado el aislamiento dl psicoanlisis?

X el desarrollo dl psicoanlisis cm rama d la medicina

y como han tendido a considerar ls psiquiatras a ls psiclogos?
Cm intrusos cn formacin mediocre n l campo d la medicina
y como consecuencia d ello, a q no han tenido acceso ls doctores en psicologa?
A ls escuelas d psicoanlisis
Freud y el mtodo experimental
q misma meta comparta Freud cn ls dems fundadores d la P? sobre q observaciones fiables erigi Freud el
psicoanalisis?
Crear una P q fuera una ciencia cm todas ls dems. Sobre casos clnicos
como consideraba ls conversaciones cn sus pacientes? y la sesin analtica?
Cm datos cientficos. Cm un mtodo vlido d investigacin
para Freud, qu constitua el xito teraputico dl psicoanlisis?
La prueba d q el psicoanlisis era cierto, no cm un fin
q contribuy a aislar el psicoanlisis?
El rechazo a la metodologa experimental
q defendan ls psicoanalistas sobre ls criticas al psicoanlisis?
Q slo alguien q s hubiera psicoanalizado sera capaz d criticar el psicoanlisis
q introspeccin pretenda reemplazar el psicoanlisis?
La d silln x la de divn
cual fue el mayor desafo al q tuvo q enfrentarse Freud?
El del error de la teora de la seduccin
EL ORIGEN DEL PSICOANLISIS
Freud y la biologa
al igual q ls dems psiclogos fundacionales, dsd dnd le atrajo a Freud de enfocar la P?
Dsd la fisiologa
por qu otros 2 motivos le atrajo tb el camino a la fisiologa cuand ya inici su prctica clnica y a dsarrollar l
psicoanlisis?
X su condicin d neurlogo clnico y
q 2 objetivos le atormentaban a Freud?
Estudiar qu forma toma la teora dl funcionamiento d la mente si se tienen n cuenta consideraciones
cuantitativas
Descubrir oculto en la psicopatologa algn beneficio xa la P normal
En el Proyecto, q defina q quera llegar a hacer d la P?
Una ciencia natural, representar ls procesos psquicos cm estados cuantitativamente det d partculas
materiales especficas
cmo describa Freud la M en su libro "Proyecto d P para neurlogos"?
cm l resultado dl aumento d la presin en ls barreras entre ls neuronas
en su trabajo clnico, entre qu temin distinguiendo?
Entre neurosis reales y psiconeurosis
qu eran ls neurosis reles?
Verdaderas enfermedades fsicas causadas x exceso o deficiencia d det toxinas nerviosas, originadas x la
masturbacin
y qu causas tenan ls psiconeurosis? y d qu dependen?y entre ellas cual estaba?
Causas psicgenas. Dl funcionamiento d ls complejos d ideacin inconsciente (reprimidos). La histeria
Freud, la biologa evolutiva y el giro a la sexualidad
pq abandon su Proyecto?
Pq no consigui encontrar un mecanismo compatible cn la tesis principal q le guiaba n l descubrimiento dl
origen d ls neurosis
tanto en su teora d la seduccin cm + adelante, cual mantuvo siempre q era la causa final d ls sintomas
neurticos dl ser humano?
En un pensamiento desagradable o un trauma d la infancia
en el momento n q s produce ese trauma, tiene algn efecto patolgico? y como reaparece dp?
No, pero permanece en estado de latencia y reaparece inconscientemente en forma d sntoma aos dp
qu incluy Freud en la ley biogentica de Haeckel?
El desarrollo psicolgico
Q dice la ley biogentica?
La ontogenia recapitula la filogenia
cmo consider ls fases dl dsarrollo psicosexual?
Cm una recapitulacin d la vida sexual d ls especies q ns han precedido, incluida la era glacial
la teroa de Haeckel permita explicar el desfase temporal entre ls eventos q provocaban la histeria y su
manifestacin sintomtica?
S
por qu pensaba Freud q era cauada la histeria? se manifestaba d inmediato? pq?
X abusos sexuales en la niez. No, pq no s hallaba en un adecuado estadio evolutivo
qu le proporcionaba una base slida sobre la q construir una P cientfica verdaderamente universal y

naturalista? pq?
El sexo, pq no era especfico d una raza o cultura particulares
cual era la lista d ls necesidades biolgicas de Freud?
al adoptar una concepcin biolgica reduccionista y simplificadora d la M q tuvo q mostrar de la conducta?
Q la conducta no estaba directamente provocada x stos s lo estaba, en realidad, d forma indirecta
el sexo era el impulso + susceptible d ser trasladado a actividades + creativas?
S
q era el factor q acta sobre el SN y causa ls sntomas d la histeria?
La sexualidad
Freud como reformador sexual
q base proporcionaba el sexo a las neurosis? y a la P de Freud?
Su base orgnica y una base biolgica universal xa su P terica
los victorianos aceptaban la parte animal de su naturaleza?
no
cual era la causa + habitual d la impotencia segn Freud?
La incapacidad d ls hombres d amar a quien desean y desear a quien aman
a favor de qu testific sobre el matrimonio y la sexualidad?
A favor d la legalizacin d ls rels sexuales fuera dl matrimonio
Freud como mdico: el estudio de la histeria
cual era el trastorno neurtico + frecuente en ls tiempos de Freud? q significa en griego? y quin tenia
histeria?
La histeria. tero. Slo las mujeres
Cmo se haba considerado la histeria antes de la medicina cientfica?
como una deficiencia moral, posesin d espritus malignos o debilidad d voluntad
en l s.XIX enfermedades q no eran histeria eran diagnosticadas as? cm empezaron a considerarla ls medios
dl s.XIX?
Cual era la etiologa de la histeria q present Freud?
Etiologaa psicolgica, concretamente sexual
y como eran ls tratamientos de la etiologa fsica d la histeria?
electroterapia
parte dl atractivo dl psicoanlisis qu fue?
Q ofreca una alternativa a ls terapias mdicas, es mejor tumbarse en el divn y sufrir el shock d descubrir
nuestros secretos q recibir electroshock
con quin comenz un cambio importante en la concepcin d la histeria?
Cn Charcot, cuyas ideas fueron importadas x Freud a Viena dp d estudiar cn l
q causa afirmaba q tena la histeria aunq segua creyendo en el factor orgnico y hereditario?
Una causa psicolgica
la patologa subyacente a un caso d histeria en qu lesin reside segn Charcot?
En una lesin dinmica, esto es, mental.
dnd est el origen d la teora del efecto retardado de la histeria d Freud?
Aqu
haba en el hipnotismo o en la histeria una enfermedad subyacente o estado mental definido?
no, ls expectativas creaban eso, cm ls exorcistas creaban posedos
a parte d la hipnosis, cm averiguaba Freud ls deseos e idas inconscientes?
Cn conversaciones desinhibidas, guiada x ls interpretaciones dl terapeuta
q obra marc la transicin de Freud dsd su concepcin estrictamente fisiolgica d la mente y la
psicopatologa a la llamada "P pura" dl psicoanlisis?
La obra Estudios sobre la histeria
El error de la teora de la seduccin y la creacin del psicoanlisis
la raz de las neurosis a q la atribua Freud?
a la sexualidad infantil
qu complejo no existira sin impulsos sexuales infantiles?
complejo de edipo, y su feliz o desdichada resolucin era determinante d la posterior normalidad o neurosis
de qu dpenda la buena salud dl paciente? d resolver qu dificultades?
ls q haba tenido a ls 5 aos en vez d ls que tena ahora
cual fu el episodio central de la istoria del psicoanlisis?
el abandono de Freud d su teora de la seduccin sobre la histeria y su sustitucin x el complejo de Edipo
qu haba sostenido cn la teora de la seduccin sobre la histeria?
q la causa d la histeria eran ls seducciones sexuales sufridas durante la infancia
qu constitua el ncleo del complejo de Edipo?
la fantasa inconciente de tener relaciones sexuales cn el progenitor
EL PSICOANALISIS CLSICO: 1900-1919
La obra fundacional: La interpretacin de los sueos (1900)
q constituan los sueos segn Freud?
La va regia hacia el inconsciente

realizaciones de qu crea Freud q eran los sueos?

D deseos, una expresin disfrazada d deseos inconscientes
si podemos descifrar un sueo, q habremos recuperado?
parte dl material reprimido ns hace neurticos
x tanto, ls sueos y la histeria tienen el mismo origen, pq?
S, pq ambos son representaciones simblicas d deseos reprimidos
Segn el psicoanlisis, los sueos y toda conducta civilizada, son lo q parecen? pq?
No, pq estn motivados x bajos e indecentes deseos agresivos y sexuales
dnd colocaba la lnea argumental dl psicoanalisis al terapeuta y al crtico en terapia, arte y poltica?
en una posicin privilegiada x encima d ls subterfugios dl inconciente convirtiendolo nl l nica persona capaz
d revelar l verdad
La teora clsica de la motivacin: tres ensayos sobre la teora seual (1905)
cual era la lista de motivos del hombre? as no haba mas q en los animales?
Sexo, hambre, sed y defensa propia, dp agresin. Exacto
cual era el q ocupaba el papel central en los 3 ensayos?
El sexo
en su 1r ensayo, qu 2 tesis sostiene sobre las aberraciones sexuales?
Q ls perversiones son innatas para todos, y q las neurosis son el negativo d ls perversiones
q expona en el 2o ensayo?
sus ideas sobre la sexualidad infantil y el concepto de Edipo
en el 3r ensayo a qu pas a ocuparse?
d la sexualidad adulta, q comienza en la pubertad
hacia dnd dirigir una persona sana el deseo sexual?
A una persona dl sexo opuesto, teniendo cm meta la rel genital y reproductora
y una perversa?
Hacia sntomas
q sugera a sus lectores?
criar a un nio sano, ni neurtico ni perverso
como contribuy al ascenso de la P aplicada?
Pues ls psicologos escriban libros dando consejos a ls padres
La teora clsica de la personalidad
q 2 teoras sobr el inconsciente propuso Freud?
el modelo topogrfico
como concibe el modelo topogfico la mente?
cm un espacio en q ls ideas s mueven entre la conciencia y el inconsciente
q consideraban James y otros psicologos sobre postular la existencia de un inconsciente?
q era peligroso cientficmente pq no puede ser examinado o inspeccionado el inconciente
en q libro expuso detalladamente su concepcin de la mente inconciente?
en "Lo inconsciente"
qu 2 argumentos principales daba xa postular la existencia d un ambito mental inconsciente?
-la afirmacin d Freud d q el psicoanlisis tena xito teraputico.
-al igual q inferimos la mente en ls dems, deberamos hacerlo cn nosotros mismos tb
en q se basaba el 2o argumento?
en la cuestin filosofica de las otras mentes planteada x Descartes
en la descripcin d la mente q haca Freud, todos ls pensamientos y percepciones dnd s registran 1o?
En el inconsciente
los q pasan esta censura pueden llegar a ser conscientes? y los q no?
S. No s les permite entrar en la conciencia
pasar la prueba d la censura lleva diretamente a la conciencia?
No, slo q pueda convertirse en consciente
las ideas o deseos q no superaban el examen dnd estaban? y como solan ser?
En el inconsciente. Repugnantes
REVISIN Y AMPLIACIN DEL PSICOANLISIS 1920-1939
Las revisiones
El problema de la agresin: Ms all del principio del placer (1920)
en sus 3 ensayos sobre la teora sexual, d qu dependa q terminaras siendo un adulto sano?
D ls pensamientos sexuales q hubieras tenido en la infancia y sobre todo haber resuelto el complejo de Edipo
Freud propuso como hiptesis de trabajo la existencia de qu 2 grupos de instintos primarios?
El yo (o instintos d conservacin) y los instintos sexuales
q objetivo de toda vida propuso en + all del principio del placer? Xa q utilizan su energa ls impulsos dl yo?
La muerte. Xa defenderse d ls deseos impulsados x ls instintos sexuales
A q denomin Freud compulsin repetitiva?
El estado cclico d la satisfaccin d la excitacin y dp q debe satisfacerse de nuevo, ya q es slo temporal
y cual estado ptimo parece x tanto q busca todo ser humano?
La completa relajacin, la liberacin d toda excitacinn
cuando se interrumpe el ciclo de compulsin repetitiva?

cn la muerte
a qu instintos llam Freud instintos de vida? q conserban? como ls denomin?
Los instintos dl yo y ls instintos sexuales. La vida dl individuo. ros
y cual era el insinto opuesto? en griego? cm se relacionan Eros y Tnatos? q solucin ofreca postular el
deseo de muerte?
El instinto d muerte. Thnatos. Se reprimen mutuamente. el problema de la agresin
cmo?
Q Eros poda reprimir la agresin suicida d Thanatos durante un tiempo, so la consecuencia necesaria d ello
era el desplazamiento d la agresin hacia ls dems
Las estructuras de la personalidad: el Yo y El Ello (1923)
q principios rigen el inconsciente? es lgico?
no e lgico, es emocionalmente inestable, no tiene contacto cnla realidad exterior y vive tanto en el pasado
cm en el presente
por qu fu sustituido el modelo topogrfico de la mente?
X un modelo estuctural
segn la nueva teora, de q 3 sistemas mentales se compona la personalidad?
Dl Ello innato, irracional y orientado hacia la satisfaccin (antigua concepcin dl inconsciente)
Dl Yo aprendido, racional y orientado hacia la realidad (el preconsciente y el consciente)
Y el Supery irracional y moralista (la censura)
Las ampliaciones
a q comenz aplicar el psicoanlisis durante su ultima decada de vida Freud?
a grandes cuestiones histricas y culturales
El porvenir de una ilusin (1927)
q deca q era la religin Freud? y en qu se basaba segn l?
una ilusin. En ls sentimientos infantiles d indefensin y deseo d ser protegido.
porqu era una ilusin peligrosa la reliin segn Freud?
pq atrofiaba el intelecto y mantena a la humanidad en un estado infantil
El maletar en la cultura (1930)
qu sentimiento constituye el problema + importante del desarrollo de la cultura?
El sentimiento d cuplabilidad
y qu precio pagamos x nuestro progreso cultural?
La prdida d la felicidad mediante la intensificacin dl sentimiento d culpa
las personas civilizadas son + felices q sus equivalentes primitivos? pq?
No, menos. Pa a medida q la cultura s desarrolla, la felicidad disminuye
para q es necesaria la cultura segn Freud?
Xa la supervivencia d todos,
y a cambio de la represin qu nos ofrece la cultura segn l?
Seguridad, arte, ciencia, filosofa. Pero exige infelicidad e incluso neurosis
cual ha sido la obra + leda y provocativa d Freud?
el malestar en la cultura
EL DESTINO DEL PSICOANALISIS
Como es el prestigio del psicoanalisis? pq? ha sobrevivido?
Disminuye a medida q s averigua q ls trastornos mentales tienen su origen en disfunciones dl SN. S
El psicoanalisis despus de Freud
Freud y su crculo
cual fu el + importante d ls disidientes de Freud? diferian sus ideas d ls de Freud? como terminaron?
Jung. S. Distancindose, en sus ltimas cartas intercambiaron diagnsticos cm si fueran insultos
Freud y sus seguidores
dp d la muerte d la 1a generacin d psicoanalistas, como siguio el psicoanalisis?
dividiendose en sectas enfrentadas
pero q 2 tendencias generales pueden observarse?
El desarrollo d versiones dl psicoanlisis q s concentraban + en el ego y restaban poder a ls instintos y la
proliferacin d sistemas d anlisis q aceptan esencialmente ls conclusiones d Popper y renuncian al deseo d
Freud d convertir l psicoanlisis en una ciencia
EL LEGADO FREUDIANO
Cmo considera Jacques Lacan, uno d ls fundadores dl psicoanalisis hermenutico a Freud?
cm uno d ls 3 lderes dl "partido de la sospecha", ls otros 2 eran Marx y Nietzche
cual es el enemigo comn de este "partido de la sospecha?"
la clase media
y la arma comn?
el desenmascaramiento
qu nos ha legado el partido de la sospecha?
paranoia

TEMA 9: LA PSICOLOGA DE LA ADAPTACIN

Cual ha resultad ser la P fundacional + duradera e influyente en la P acadmica?
La P d la adaptacin
q 2 cuestiones plantea toda teora evolucionista q puede generar problemas d investigacin psicolgica?
La cuestin d la especie y la cuestin del individuo
a qu se refiere la cuestin de la especie?
a qu se refiere la cuestin dl individuo?
EL ORIGEN DE LA PSICOLOGA DE LA ADAPTACIN EN GRAN BRETAA
La psicologa lamarckiana: Herbert Spencer (1820-1903)
qu libro es un buen argumento para considerar a Spencer el fundador de la P d la adaptacin?
Principios de Psicologa
qu integr Spencer con la evolucin lamarckiana?
El asociacionismo y la fisiologaa sensomotriz
con respecto a la cuestin dl individuo, como concibi l desarrollo?
Cm un proceso x l cual ls conexiones entre ls ideas llegaban a relejar cn exactitud ls conexiones entre ls
sucesos dominantes n l entorno
como se establecan estas conexiones entre ideas?
X contigidad
en general, el anlisis q hace d la mente individual, d qu es propio?
d un asociacionismo atomista
cmo describa el cerebro Spencer?
Cm un dispositivo asociativo sensomotriz afirmando q el cerero es un registro organizado d infinitas
experiencias
q 2 consecuencias tiene esta concepcin?
y en qu consiste la respuesta de Spencer a la cuestin d la especie?
En negar la existencia d diferencias cualitativas
qu teora poltica hizo? q defenda?
El darwinismo social. Q deba permitirse q la seleccin natural siguiera su curso n l gnero humano y ayudar
a ls fracasados solo servira xa degradar a la especie
porqu resultaba enormemente atractivo el darwinismo social en EEUU?
Pq poda justificar la competencia + encarnizada pq contribua al perfeccionamiento d la humanidad
La psicologa darwinista
Darwin y el ser humano
Cual era el objetivo d Darwin en el origen del hombre?
Mostrar q l hombre desciende d alguna otra forma d organizacin inferior
la diferencia entre la mente dl hombre y la d los animales superiores, d qu clase era segn Darwin?
De grado, no d clase
n q difieren Darwin y la lnea d pensamiento d Spencer?
en qu concuerdan?
En q la naturaleza d ls diferencias entre ls especies es cuantitaiva, no cualitativa
por qu cuestin s interes + Darwin? por la de la especie o por la dl individuo?
En la cuestin d la especie
El espritu de la psicologa darwinista
En cierta ocasin, Como se propuso Galton que iba a entender la paranoia?
Sospechando deliberadamente d ls intenciones d todo aquel q s cruzara en su camino
Cmo era el cuerpo de sus investigaciones?
Tan ecltico q no s puede considerar cm un programa d investigacinn
contribuy al desarrollo d la P de la adaptacin Galton?
Qu diferencias hay entre Galton y Wundt? x q tipo d mente se interesaban? qu querian dscribir d la mente?
Cual era el objetivo de Galton?

El perfeccionamiento d la especie humana

como crea que se poda mejorar el gnero humano con mayor rapidez q la educacin?
La reproduccin selectiva
dnd tuvo + partidarios? pq?
En ls britnicos
q revista contribuy a formar sobre eugenesia?
Eugenics Review
a pesar d la atencin recibida, como influy a la prctica en gran bretaa?
Moderadamente n la poltica pblica
dnd se puso en prctica la eugenesia?
EEUU
El ascenso de la psicologa comparada
una P basada en la evolucin, qu investigaciones debera requerir?
Invest orientadas a comparar ls diversas capacidades d ls distintas especies animales
cuando podemos afirmar q surgi la P comparada moderna?
En 1872, cn la publicacin d la expresin d ls emociones en el hombre y en los animales
qu examinaba en este libro Darwin?
Ls medios d expresin emocional q tienen ls humanos y ls animales, sealando la continuidad entre ellos
como era la teora de Darwin sobre la evolucin d las expresiones emocionales?
Lamarckiana, acciones q en un principio fueron voluntarias, s convierten en habituales y finalmente en
hereditarias
por quin fu continuada esta incursion en la P comparada? cn q libro?
X Romanes. Inteligencia Animal
qu critic Morgan de Romanes?
La sobreestimacin d Romanes d la inteligencia animal
que defendi entonces Morgan?
Q ls inferencias q s hicieran sobre la existencia d pensamiento animal dberan ser slo ls estrictamente
necesarias xa explicar alguna conducta observada
y para qu utiliz Hobhouse los datos de la P comparada?
Xa construir una metafsica general evolucionista
Qu combiaron estos psicologos en sus teoras?
la P d ls facultades cn l asociacionismo
qu fu lo + controvertido e importante de su trabajo?
sus metodos y objetivos
Con qu empez metodolgicamente la P comparada? de qu era objeto? q virtud tena?
cn l mtodo anecdtico de Romanes, de burlas, observar ls animales en el natural
q 2 clases d inferencias distingui Morgan de la mente animal a partir de la conducta?
Las objetivas y las proyectivas
en q se basan ls inferencias proyectivas?
En la analoga cn nuestros propios estados mentales subjetivos pq proyectamos nuestros sentimientos en el
animal. No legtimas n ciencia
son legitimas en ciencia las inferencias objetivas?
S
dnd quedaban ubicados segn Morgan ls sentimientos d ls animales?
fuera d la P cientfica
si se hubiera tenido en cuenta la distincin de Morgan, q hubira pasado?
q hubieran valorado ls inferencias objetivas de Romanes
dnd surgi la P de la adaptacin? y dnd fu su terreno + fertil?
LA NUEVA PSICOLOGA ESTADOUNIDENSE
La filosofa autctona de Estados Unidos: el pragmatismo
El Club Metafsico
quines constituyeron el Club metafsico? para qu?
Wright, Peirce y W.James. xa hablar d filosofa en la poca d Darwin
qu teora articul Wright?
Una dls 1as teoraas conductuales E-R
qu realiz Peirce?
Ls 1os experimentos psicolgicos en el continente americano
y qu bases sent James?
D la P estadounidense en su obra Principios d Psicologa
cual fu el fruto inmediato del club metafsico? hibrido de qu?
La nica filosofa nacida en EEUU: el pragmatismo
qu idea tomaron de Bain?
La idea d q ls creencias eran disposiciones xa la accin
cmo aprendieron a considerar la mente gracias a Darwin?
Cm parte d la naturaleza
q combin Wrigh y qu propuso?

La definicin d Bain cn la teoraa d la seleccin natural d Darwin. Q ls creencias d ls personas evolucionan

exactamente igual q ls especies
en qu consiste un hbito segn Wright?
En una rel entre una clase d Es y determinada R o Rs
y cuando surga la autoconciencia segn Wright?
Cuand una persona llegaba a darse cuenta d la conexin entre el E y la R
a qu contribuyeron a establecer las ideas de Wright?
A establecer la concepcin d la mente cm parte d la naturaleza
y a qu apuntaban en el futuro?
A la importancia q la P nortemericana iba a conceder a la dimensin conductual
Charles Saunders Peirce (1839-1914)
qu resumi Peirce? y qu di al pragmatismo?
El trabajo dl Club Metafsico. Su 1 formulacin
a qu se refera Kant cn creencia pragmtica?
y a qu conclusin lleg el club metafsico sobre la verdad?
Q tb evolucionaba
cmo redefini la creencia pragmtica de Kant?
qu informe public Peirce?
Cmo hacer q nuestras ideas sean claras
Cual era la regla para conseguir ideas claras?
Considerar qu efectos tiene, a nuestro entender, el objeto q concebimos
En q consiste la funcin dl pensamiento segn Peirce?
En producir hbitos d accin
y qu es segn l lo que llamamos creencias?
Normas d accin o hbitos
y cual es la esencia de las creencias?
El establecimiento d un hbito, y ls diferencias creencias s distinguen x ls diferentes acciones a q dan lugar
qu admita la mxima pragmtica?
Q nada puede ser absolutamente seguro
y cuales son ls mejores creencias?
Las q nos ayudan a adaptarnos a nuestro cambiante entorno
qu concepto positivista anticipaba la mxima pragmtica?
El concepto positivista de la definicin operacional
tuvo influencia en la P Peirce?
Fue escasa
El psicologo etadounidense: William James (1842-1910)
Los Principios de la psicologa de James
por qu supuso un hito la publicacin de Principios de psicologa de James?
Pq inspir a ls estudiantes estadounidenses, y marc el estilo d la P estadounidense dsd entonces hasta hoy
su mtodo principal cual era?
La introspeccin ordinaria acompaada dl ingenio diablico dl experimentalismo alemn y d ls estudios
comparados
qu le import ms a James de la conciencia?
y cual es la principal funcin d la conciencia? Qu crea? y cual es su fin?
Elegir. Los fines del O. La supervivencia
en q 2 sentidos la naturaleza de la conciencia es adaptativa xa James?
qu supuesto es fundamental sobre el cerebro, al mismo tiempo q defenda el camino d la fisiologa y
afirmaba q la P dbe ser cerebralista?
el conflicto entre la concepcin cerebralista d la conciencia y su creencia en la eficacia conductual d la
conciencia en qu teora suya se refleja?
en la de las emociones
que sostiene su teora de las emociones?
si no fuera as, qu forma tendra la emocion? cmo sera?
as, porqu estamos tristes?
por qu teora estaba prcticamente dictada esta teoria d las mociones?
como conceba el cerebreo la teora refleja del crebreo?

el factor emocional qu sera?

el registro n la conciencia d ls Rs q la visin del oso provoca en nuestro cuerpo
donde localizaba las emociones James?
en las visceras y en los msculos q se ponen en funcionamiento xa q podamos salir corrieno
segn la teora de James de ls emocones (James-Lange) qu no causa el miedo?
y qu no causan el nudo en el estomago y el movimiento de piernas?
que es simplemente el miedo?
nuestro nudo en el estomago y el movimiento d ls piernas
as, las emociones, qu estados son?
estados corporales
qu 2 tipos de efectos corporales tienen los estados mentales?
1-si no hay ninguna inhibicin, el pensamiento d un acto conduce a su ejecucin automticamente
2-ls estados mentales provocan cambios corporales internos, cm Rs motoras encubiertas (presion sanguinea,
secreciones glandulares)
as, los contenidos d la conciencia por u estan determinados?
no solo por ls sensaciones q provienen dl exterior sino x nuestra retroalimentacin cenestsica d la actividad
motora dl cuerpo
qu ley deca sobre esto?
q no se produce nunca un cambio mental q no vaya acompaado o seguido d un cambio corporal
entre qu dilema se encontrJames?
Pq?
en su P, comprometido cn el cerebralismo, q se vio obligado a aceptar?
El legado de James a la psicologa
como sali a relucir la ambigedad d James hacia la P cientfica?
al responder a una crtica negativa de sus Principios de Psicologa hecha por Ladd
en qu coincida con Ladd?
en q ls 2 cran q la P cientfica en realidad no poda abordar muchas cuestiones importantes sobre la vida dl
ser humano
pero qu plante acertadamente sbre la P James?
el tema d la nueva psicologa como ciencia natural
de qu se ocup del futuro d la P?
d la P como disciplina aplicada
despus cual fu su siguiente tarea?
ocuparse de la filosofa, del pragmatismo
El pragmatismo de James
qu mtodo ofreca James, uno de descubrir verdades o de hacerlas? pq?
de hacerlas, pq ls ideas carecan d sentido a menos q influyesen en nuestras vidas
En qu fu ms all de Pierce, James?
al afirmar q la verdad d na idea deba ponerse a prueba contrastndola cn su concordancia cn todas ls
experiencias dl sujeto, sin omitir nada.
segn James, cuando ls ideas se convierten en verdaderas?
en la medida en q ns ayudan a entablar relaciones satisfactoria cn las dems partes d nuestra experiencia
qu no contena el pragmatismo de James a diferencia del empirismo y el racionalismo tradicional?
prejuicios metafsicos
reconoca James q su pragmatismo era antiintelectual? pq?
s, pq pona en el mismo plano el corazn y la cabeza en la bsqueda d la verdad
el pragmatismo era una filosofa funcional o una doctrina? qu prometa el pragmatismo?
una filosofa funcioal, prometa q aunqno hubiera soluciones definitivas a un problma, haba un mtodo d
rsolver ls porblemas aqu y ahora
EL ESTABLECIMIENTO DE LA PSICOLOGA ESTADOUNIDENSE
La nueva y la vieja psicologa
cmo se llam en estados unidos a la psicologa experimental? pq?
nueva psicologa, para distinguirla de la "vieja" de los realistas escoceses del sentido comn
qu obras se reemplazaron por las de Reid y Dudgald Stewart en las aulas?
ls obras de Locke, Berkeley y Hume
cmo se enseaba entonces la psicologa del sentido comn?
como un pilar d la religin y d la onducta cristiana
tras la guerra de la secesin, hacia dnd se inclin la balanza?
hacia el naturalismo de la nueva psicologa
dnd mont un laboratoria psicologico informal James? sobre qu?

en Harvard, sobre ls relaciones entre la fisiologa y la psicologa

en Yale, la vieja psicooga del presidente Noah Porter, a quin cedi el paso?
a Trumbull Ladd, q respetaba la P experimetnal d Wundt y la incorpor en un texto muy influyente
En princeston, qu reconoca el presidente James McCosh?
q la tendencia d la poca se orientaba hacia la fisiologa y enseaba la P d Wundt a sus alumnos
cual fu el 1r doctor en P de Harvard? en qu ao? pero qu era en realidad?
Stanley Hall, en 1878, un psicologo
en ls campos de batalla acadmicos, la nueva P derrot a la vieja, pero qu transform el espiritu de la vieja?
la nueva P , alejandola d la limitada experimentacin y reorientandola hacia sus estudios socialmente tiles
A qu haban dado siempre + importancia los ecoceses, al uso d la mente o actividad mental o a sus
contenidos?
a la actividad mental
y qu han conservado hasta hoy los psicologos estafounidenses?
el intees de los escoceses en la actividad mental y hacer d la P una ciencia til a la sociedad y al individuo
Hacia el futuro: la percepcin y el pensamiento slo existen por la conducta
se desarrollaba rpidamente la P en estados unidos? y en europa?
s, en Europa lentamente
dp d la llegada d la evolucin a la P, la tendencia a estudiar la conduta fu grande?
s, abrumadora, casi hizo desaparcer la ciencia d la vida mental
qu idea era la esencia d la P d la adaptacin?
q la mente es importante xa la evolucin pq lleva a realizar acciones eficaces

TEMA 10: LA CONSPIRACIN DEL NATURALISMO

DEL MENTALISMO AL COMPORTAMENTALISMO
de qu fu consecuencia la transicin del mentalismo al comportamentalismo?
d mltiples factores histricos
DESPUES DE JAMES: LA TEORA MOTORA D LA CONCIENCIA (1892-1896)
El espritu d la nueva psicologa de EEUU, en qu obra estaba? de quin?
en Principios de Psicologa, de James
Hugo Mnstersberg y la teora de la accin
Cuando James se pas a la filosofa, a quien encontr para sustituirle en Harvard d psicologo?
Mnsterberg
al igual q James, como abordaba el problema de la voluntad?
en trminos de retroalimentacin, a partir d Rs motoras automticas a Es
pero qu teora hizo que acab de gope con la voluntad y redujo la conciencia a espectadora d ls acciones d
su poseedor?
con la teora d la accin, dsarroll un minuciosa teora motora d la conciencia
como explica la teora d la accin nuestra sensacin de voluntad?
porque ns damos cuenta d nuestra conducta y d nuestras tendencias a comportarnos d det manera
como se puede resumir la teora motora d la conciencia?
segn esta teora, por qu vienen determinados los contenidos de la conciencia?
x Es q inciden en nos, x nuestra conducta y x ls cambios perifricos de msculos y glndulas producidos x ls
proceos fisiolgicos q vinculan el E cn la R
as, la conciencia que funcin desempea en la conducta?
ninguna funcin causal
as, la P como debe ser?
fisiolgica,
y como debe explicar la conciencia?
mediante ls procesos fisiogicos subyacentes, especialmente los perifricos
como deba ser la P aplicada y practica?
conductual, y explicar la actividad como resultado d ls circunstancias humanas
John Dewey y el arco reflejo
la influencia d ls principios d P de James, hizo q Dewey comenzase a dsarrollar qu concepcin pragmtica d

la concincia?
el instrumentalismo
y a mediados d dcada 1890, hizo unos escritos dnd constaba su proyecto vital, cual?
el intento d amalgamar la filsosofia, la psicologa y la tica en un conjunto armonioso
estos escritos, tb proporcioaron ls nociones centrales de qu psicologa autctona d EEUU?
la del funcionalismo
en uno de esos escritos, "el concepto dl arco reflejo", qu criticaba? cm los considerba entonces?
la idea asociacionista tradicional dl arco reflejo: E: Idea: R. como acontecimientos conjuntos, no separados,
como consider la sensacin?
que es lo q determina q u E llegue a onvertirse en sensacin segn Dewey?
un E, x tanto, adquiere valor slo cuando est relacionado con...?
la conducta en curso
cuando aparece la sensacin y la emocin?
cuand una conducta tiene q coordinarse cn la realidad d alguna forma nueva
Entre qu es la sensacin un conflicto?
entre distintas disposiciones a la accin
que demostr Dewey de que poda prescindir la P?
dl yo central provisto de voluntad propio dl idealismo. el yo era una construccin social
DE LA FILOSOFA A LA BIOLOGA: LA PSICOLOGA FUNCIONAL (1896-1910)
Los experimentos se vuelven funcionales
qu mtodo contribuy a disminuir la teora motora d la conicencia?
la introspeccin
James, Mnterberg y Dewey, al deviar la atencin d ls contenidos a ls procesos adaptativos, que camino
estbn allanando?
el camino d la P funcional
y ls psicologos experimentales hacia dnd desviaron el interes d la introspeccin?
a ls determinaciones objetivas dla corrleacin entre Es y Rs
Para Wundt, qu 2 facetas tena el mtodo experimental?
un E normalizado y controlado y un sujeto al q se le presenta el E y q responda d det manera, informando al
mismo tiempo d ls contenidos d su experiencia
A Wundt, como mentalista le interesaba la experiencia producida x ls condiciones experimentales?
s
y hacia qu desviaron ls psicolgos estadounidenses el enfasis dsd la experienica consciente?
al modo en q ls condiciones estimulares determinaban ls Rs
de estudiar el contenido mental, a qu pasaron a estudiar ls pisologos estadounidenses?
a ls funciones mentales adaptativas
La definicin de psicologa funcional
cual fu el 1o en detectar e identificar esta nueva tendencia?
Titchener, que no era estadounidense!
en su libro "postulados de una P estructural", entre qu diferentes tipos d P distingui? d q se ocupa cada
una?

De corriente secuandaria a corriente principal

La ciencia de qu es segn Jastrow la P? d dnd surgi el enfoque funcional?
la ciencia d ls funciones mentales. d la evolucin
como canceba la P funcional?
como una corriente secundaria d importancia creciente q quera impulsar hasta convertirla en principal
pq segun l es + universal la P funcional q la estructural?
qu teora d la conciencia adoptaron ls psicologos funcionales? y hacia dnd la desarrollaron? cual fu el
funcionalista principal?
la teoria d la onciencia de James. hacia el comportamentalismo. Rowland Angell
porqu prefera la psicologa funcional a la estructural?
pq ls funciones mentales perduran en el tiempo y ls contenidos mentales son fugaces
ad+, la psicologa funcional, segun Angell, acerca al psicologo al...?
y la psicologia estructural sala de?
la filosofa
a qu vinculaba Angell el estudio d la mente?
a la biologa evolucionista, no a la neurofisiologa
como conceban la conciencia ls funcionalistas?
cm un rgano q sirve a ls intereses adaptativos de su poseedor
en q 3 sentidos era funcional la psicolgoia funcional?

123era suficientemente consistente para sobrevivir la psicologia funcional?

no
La psicologa funcional en Europa
cual fula psicologia asimlada a la perspectiva funcional en Europa?
la P de Brentano, pues recibia el nombre de P del acto
y pq la escuela de Wurzburgo se puede llamar funcional?
x su interes en ls procesos mentales, sus investigaciones sobre ellos y x su dscubrimiento dl pesamiento sin
contenido
james Ward (1843-1925) Gran Bretaa
de qu defenda una concepcinn funcional James Ward?
d la conciencia, dl cerebro y d la totalidad dl O
en qu se pareca a James, Ward?
en su mismo tipo d P pragmtica, o funcioal.
para abos, qu era la conciencia?
una entidad activa y selectiva q adapta el O al entorno y sirve a la lucha x la supervivencia
y x defender la religin frente a la creciente perspectiva dl naturalismo huxleyano
para Ward, qu era la percepcin?
la aprehension activa dl entorno
y qu es la esencia d la realidad subjetiva segun Ward?
la actividad creativa o selectiva, no la mera receptividad
Hermann Ebbinghaus (1850-1909)
a qu se debe la influencia de Ebbinghaus?
a su trabajo sobre la memoria
qu decidi investigar?
la formacin d asociaciones mediante el A d series d slabas sin sentido, combinaciones sin sinificado d 3
letras
como pretenda estudiar la memoria?
como funcin pura del A
En su libro "Sobre la Memoria", q estilo d P dl s.XX prefigura?
su tema: el aprendizaje, el favorito d ls funcionalistas, conductistas y cognitivos (la P moderna)
NUEVOS DESARROLLOS DE LA PSICOLOGA ANIMAL (1898-1909)
por qu fu sustituido el mtodo anecdtico? a traves d ls tcnicas de quin?
x el experimento. de Thorndike y Pavlov
de la ancdota al experiemento
q 2 programas de investigacin merecen especial atencin pq sus mtodos perduraron y sus concepciones
abarcaron la totalidad d la P?
el conexionismo de Thorndike y la neurociencia de Pavlov
El conexionismo de Thorndike (1874-1949)
cual era el objetivo de Thornidke?
comprobar mediante la experimentacin si ls animales "utilizan la mente" en condiciones controladas y
repetibles
qu introdujo en una caja problema?
un gato
cuando era premiado el gato?
cuando abria la caja
esto es un ejemplo de lo que mas adelante se llamara....?
condiconamiento instrumental: un animal da una R, y si sta es recompensada, se aprender, sino,
desaparecer gradualmente
estos resultados, qu teora le hicieron abandonar?
q ls animales razonan, sostenida x ls psicologos dl metodo anecdtico
como aprenden exclusivamente ls animales segun Thorndike?
x ensayo y error, recompensa y castigo
y entre qu era la asociacin?
entre la sit y el impulso
por qu atac Wesley Mills a Throndike x su desprecio a la P animal tradicional?
por haber barrido d un plumazo la P comparada casi en su totalidad
cmo defenda Mills el mtodo anecdtico?
afirmando q slo s poda investigar a ls animales en su entorno natural
q afirmaba Flourens que porducia estos resultados a Thorndike?
el mtodo, pq solo permitia hacer ensayos y errores
para abarcar a quienes dsarrollo su teora radicalment simplificada dl A Thorndike?
xa abarcar a humanos y animales
la finalidad d la P segn Thorndike, cual debera ser?

el control d la conducta
q 2 leyes propuso sobre la conducta humana y animal?
la ley del efecto y la ley del ejercicio
q es la ley del efecto?
y la ley del ejercicio?
cualquier R ante una sit en igualdad d todas ls demas condiciones, + firmemente conectad aa esa sit en
proporcion al nO d veces q haya estado conectada a ella, asi como en proporcion a la intensidad y duracin
medias d ls conexiones
qu ley se convirti en fund dl CI?
la ley del efecto
podian explicar toda conducta x compleja q fuera estas leyes?
s
Thorndike aplic su conexionismo a la conducta humana en "el A humano", qu psiologa presentaba?
una dl tipo E-R segun la cual mucos Es s conectan a muchas Rs en jerarquas d asociaciones d E-R
en qu consiste el A?
en el aumento d ls probabilidades d conexin E-R
y el olvido?
en su disminucin
el A humano es inconciente seun Thorndike?
s
a qu redujo el razonamiento humano?
a automatismo y hbito
basada en qu repaldo Thondike una utopa cientfica?
basada en la eugenesia y en la educacin organizada cientficamente
que problema recocnoci Thorndike?
explicar la conducta humana sin hacer referencia al significado, lo q supone un obstaculo para extrapolar ls
teoria bsadas en animales a los humanos
Pavlov practic una psicologia puramente conductual?
s
y Thorndike fue un conductista practicante pero no incondicional?
s
La neurociencia de Pavlov (1849-1936)
cual u el fundador de la fisiologa moderna?
Sechenov
cual fu la gran obra d Sechenov?
los reflejos cerebrales
donde reside segun Sechenov la causa de toda conducta?
en la estimulacin sensorial externa, ni la mente ni el cerebro
cual fue el seguidor de Sechenov + importante? qu investig exhaustivamente? pq?
Pavlov, los reflejos condicionados, pq descubri q otros Es diferentes a la comida provocavan salivacin
cual fue la contribucin d Pavlov al aprendizaje?
considerable, descubri el CC e hizo investigaciones sistmticas
en q se convertirian los importantes mtodos q Thorndike y Pavlov aportaron?
en ls pilares dl conductismo
El problema d la mente animal
En busca de un criterio para la conciencia
cual era el prolema de la P animal segn Sanford?
q ns tienta ms all d ls lmites d la introspeccin
pero si iban a atribuir procesos mentales a ls animales, deban enontrar algun criterio no?
s
para Yerkes, en q 2 grandes categorias podan dividirse "los criterios de lo psquico"?
los criterios estructurales y los criterios funcionales
que quiere decir con criterios estructurales?
q s puede decir q un animal tiene mente si tiene un SN lo suficientemente complejo
y que quiere decir los criterios funcionales?
las conductas q indican la presencia de mente
entre ls posibles criterios funcionales, qu se encontr Yerkes q tomaban como marca d lo mental ls
investigadores?
el aprndizaje, pq si no no se podian adaptar
q 3 grados o niveles de conciencia propuso Yerkes? correspondientes a que 3 clases d conductas?
l + bajo: la conciencia discriminativa-capacidad xa distinguir un E d otro
la conciencia inteligente-su seal distintiva era el A
la conciencia raional-genera conductas en vez d limitarse a responder
Una solucin radical
cuando Watson staba bajo la supervisin d Angell no, pero uano s traslad a Hopkins University, que dijo en

un discurso?
q el estudio d la mente animal s podra dsarrollar d orma exclusivamente objetiva, no hizo mencin a la
mente
qu argumentaba Watson sobre los "hehcos d la conducta"?
q tienn valor x si mismos si necs d basarlos n ningun criterio d lo psquico
los criterios d lomental carecan d valor xa la P animal? y xa la humana?
s, tb
hasta cuando no proclamara su conductismo Watson?
hasta 1913
La teora relacioal de la conciencia: el neorrealismo
qu inspir a un grupo d jvenes filsofos la crtica d James a la teora d la copia?
a proponer una nueva forma d realismo perceptivo
como se llamaban etos filsofos a s mismos? y qu afirmaban?
neorrealistas. Q existe un mundo de objetos fsicos q conocemos directamente, sin mediacin de
representaciones internas
cual era la idea fundamental d la teora relacional d la conciencia?
q haba una relacin entre yo y el mundo, la relacin d conocer,
x quien fue dsarrollada esta teoria relacinal?
x Barton Perry
as q repercusin tena xa la conciencia el neorrealiso?
q la conciencia no cosntituye un mundo interno d q dba informarse mediante la intrspeccin

TEMA 11: EL CONDUCTISMO

EL ASCENSO DEL CONDUCTISMO
El manifiesto conductista
el 13 de febrero d 1913, watson dio unas conferencias sobre P animal, y con qu frase empez?
con: la p tal como la ve el conductista"
el tono agresivo dl manifiesto qu dejaba claro?
q estaba publicando el manifiesto d un nuevo tipo de P: el conductismo
cual es el objetivo d la P tal y como la ve el conductista'
la prediccin y el control d la conducta
reconoce linea divisoria entre el hombre y el bruto?
no
La crtica de la psicologa mentalista
qu repudi Watson?
lo q la P haba sido hasta el momento
dsd un punto d vista emprico, d qu era incapaz la introspeccin segn Watson?
y dsd un punto d vista filosfico, pq condenaba la P mentalista?
por qu razones prcticas censuraba la P mentalista Watson?
cual era el nico ambito d la P que elogiaba? pq?
El progrma conductista
cual era el punto d partida d la nueva P d Watson?
la descripcin d la conducta a qu llevaria?
en qu tradicin estaba claramente inserto su programa consuctista?
q es lo nico q qed claro en el manifiesto sobre la metodologa conductual?
en q consiste el pensamiento segn Watson? implica al cerebro?
existen procesos iniciados dsd l SNC segn Watson?
no
hay procesos mentales funcionales q dsempen papel causal en la determinacin d la conducta?
no
entonces que hay?
slo cadenas d conductas
que podan ser pasados x alto para descrbir, prdecir y controlar la conducta?
el alma y el cerebro
Las primeras respuestas, 1913-1918
como fueron ls Rs al manifieto q llegaran a publicarse?
muy pocas y contenidas
en qu discrepaba Angell en el conductismo? y en lo dms?
en eliminar la introspeccin, se olidariz totalmente
como lo dnominaba Waton al metodo d la introspecin q ronoi?
mtodo del lenguaje
en qu criticaba Yerkes a Watson?
en arrojar x la borda el mtodo de la auto-observacin q haba distiguido la P d la biologa
de qu teora era una prolongacin el conductismo watsoniano?
d la teora motora d la conciencia
ls reacciones al conductismo antes d la 1GM qu tendian a afirmar?
qu present Watson como ncleo dl conductismo dp de recurrir a Lashley?
escandaliz, inpir, recab atencin a alguien el conductismo en aquella poca?
no
La definicin dl conductismo, 1919-1930
tras la guerra, la cuestin no era si el conductismo era legtimo, sino qu forma deba adoptar
Las varidades de conductismo

como defina Watson y Hunter la P ?

como l estudio de ls relaciones E-R
como defini Kuo el conductismo?
como una ciencia d la mecanica q estudia ls movimientos mecanicos de los Os
segn Lashey, qu 3 formas de conductismo se haban propueto hata el momento?
entre q 2 concepciones incompatibles dl mundo s reduce la eleccin ente l conductismo y laP tradicioal?
entre la cientfica frente la humanista
Lashley, Weiss, Kuo y Waton de que manera intentaron definir el conductismo?
d manera muy estricta
otros, adoptaron una definicin + amplia?
s
Seres humanos o robots?
segn Woodworth, que estaba por dmostrar respecto a ls robots?
q pudieran hacer todo lo q hacen ls humanos
cual era el problema esencial planteao x el conductismo como lo entendia McDougall?
el problemda de hombres o robots?
el tema dl robor o la autmata enamorada d James, qu problema central d la P cientfica dl s.XX pante?
el problema d si se puede concebir a ls seres humanos como si fuesesn maquinas
Qu respuesta i Turing al igual q Bode?
q si no s puede distinguir q s trata slo d una mquina, entonces es q tb nos somo maquinas
El conductismo watsoniano posterior
tras la 1GM, a q se dedic intensamente Watson?
a la P humana basada n ls relejos condicionados, investigando la adquisicin de reflejos en ls nios
cra Watson q la naturaleza dotaba a ls nios d muy pocos reflejos condicionados?
s
y por qu se podra explicar la compleja conducta d ls adultos?
x la adquisicin de reflejos condicionados durante aos de CC
crea cm ls partidarios d la eugenesia q el talento, capacidad personalidad, moralidad se heredan?
no, como no se poda encontrar ninguna diferencia en las manos entre un zurdo y un diestro
para demostrar la verdad de su radical ambientalismo, qu ijo?
cual era el uso social dl conductismo segn Watson?
con que estaba dispuesta a engranarse el conductismo? pq?
LA EDAD DE ORO DE LA TEORA
cuando y como se hallaba ya bien asentado el conductismo?
en 1930, como punto de vista dominante en la P experimental
a q se dedicaran en ls dcadas siguientes?
al A
la edad d oro de qu teoras fu en el periodo de 1930 a 1950?
de ls teoras dl A ms q d la percepcin, pensamiento, dinmica d grupos o cualquier otro
qu otro gran avanze se di en P experimental en estas dcadas?
la crciente conciencia d ls psiclogos acerca dl mtodo cientfico adecuado
en ls aos 30, de la eistencia de qu receta s percataron ls psicologos xa hacer ciencia?
dl positivismo lgico
La psicologa y la ciencia de la ciencia
el comportmentalismo refljaba la idea d ciencia elaborada x el positivismo comteano? pq?
s, pq sus objetivos eran l descripcin, prediccin y control d la conducta, y sus tcnicas dban estar al sevicio
dl control social en una sociedad gestionada racionalmente
pero en qu cambi en el s.XX el positivismo inicial de Comte y Mach?
en incluir dentro la ciencia trminos q parecan referirse a entidads no observables como tomo o electrn
como se llam el nuevo positivismo? pq?
positivismo lgico, pq una el compromiso empirista dl positivismo cn el aparato lgico d la moderna lgica
formal
cual era la idea bsica dl positivismo lgico?
proporcionar una receta formal para la ciencia, justo lo q ls psicologos crean necesitar
cuando comenz el positivismo lgico?
justo dp d la 1GM, pero no tard en extenderse x todo el mundo
q 2 caractersticas tena el positivism lgico q reultaron especialmente importantes xa ls psicologos q
buscaban el camino d la ciencia?
la axiomatizacin formal d ls teoras y la definicin operacional d ls trminos tericos
q 2 tipos de trminos afirmaban q el lenguaje cientifico tena segun ls positivistas?
ls trminos observacionales - propiedades observables d la naturaleza
ls trminos tericos-aadan explicaciones a ls trminos d ls fenmenos naturales
en qu deb consistir el segnificado d un trmino terico segun ls positivistas lgicos?

en ls procedimientos q lo vinculaban a trminos observacionales

qu eranlos axiomas teoricos?
resmenes complejos d ls interacciones d diversas variables tericas
por qu eran en realidad idealistas romnticos los positivistas lgicos a pesar de creer slo en lo q se puede
observar?
pq xa ellos ls idas (sensaciones, tminos observacionales) eran la realidad ltima
de q 4 pasos constaba la receta dls psotivistas lgicos para hacer cienci en cualquier capo d estudio?
1-definir operacionalmente ls trminos tricos
2-formular la teora como un conjunto de axiomas tericos d ls q s pueden derivar predicopnes
3-llevar a cabo experimentos xa probar ls predicciones, empleando diniciones operacionales xa vincular la
teora y ls observaciones
4-revisar la teora n funcin d lo q indiquen ls observaciones
Cmo llam Stevens (el psicologo q llev ls definciones operacionales a la P) el ositivismo lgico?
ciencia d la ciencia
pq encontrban apasionante el operacioalismo los psicologos?
pq prometa teminar cn ls estriles discusiones sobre la terminologa psicolgica
qu deca el operacioalismo de ls trminos q no pudiesen definirse operacionalmente?
q carecan d sentido cientfico
el presidente de la APA, Dashiell, qu sealaba que se volva a unir?
la filosofa y la psicologa
q 2 ideas d ls positivistas lgicos destacan en este acercamiento d la filosofa y la psicologa?
-el operacionalismo y la exigencia d q ls teoras cientficas sean conjuntos d aximas formulados
matemticamente
por qu estaba equivocada la admiracin de Dashiell x Hull como l principal positivista lgico entre ls
psicologos?
pq Hull era mecanicista y realista
hasta qu aos se convirti el positivismo lgico la filosofa oficial de la ciencia xa la P?
hasta los aos 60
El conductismo propositivo de Tolman
Tolman y Hull adoptaron enfoques diferentes xa explicar la conducta sin acudir a la mente
que le supuso un gran alivio y tremendo estmulo a Tolman?
el libro d Watson: La conducta, x mostrar q la medida objetiva d la conducta, y no la introspeccin era el
verdadero mtodo d la P
tradicionalmente, ls pruebas para dmostrar la existencia d la mente eran d qu 2 tipo?
el hehco d darse cuenta d la propia conciencia a traves d la introspeccin y la aparente inteligencia y
propositividad d la conducta
qu era para los neorrealistas la introspeccin?
un examen minucioso d un objeto dl entorno
aceptaba Tolman la existencia de conciencia? pero d qu la exclua?
s, dl ambito de la ciencia
de qu permitia hacerse cargo la perspectiva neorrealista?
d ls indicios d propsito inteligente en la conducta
cual fu la P propositiva + imortante dl momento?
la P hrmica de McDougall
con qu identificaba McDougall el proposito?
infea elproposito en la persistenia d la conducta
y Tolman y ls conductiostas?
identificban el prposito cn la persistencia d la conducta
q eliminaba el conductismo de Tolman? pero qu conserbava?
eliminaba la mente y la conciencia. el propsito y la cognicin como aspectos observables en la conducta
misma
el conductismo de Tolman era molar o mlecular como el de Watson?
molar, conceb la conducta como ineludiblemente propositiva, estudiaba actos molares integrados completos
segn la concepcin molecular de Watson, la conducta en qu terminos se defina?
en trminos d Rs musculares provocadas x ls Es q ls desencadenaban
como pueden entenderse ls pensamientos segun Tolman?
como presentaciones internas al O d Es q ya no estan presentes
y que dijo que proporciona la conciencia?
representaciones que guan la conducta
porque supone una ruptura on el neorrealismo hablar d cogniciones y pensamientos como representaciones
internas dl mundo q desempean un papel causal en la conducta?
pq ls ls representaciones se infieren, como las ideas de Locke
y con el conductismo?
pq se le reconoce un lugar a algo mental entre ls causas d la conducta
de quien especialmente recibi Tolman la influencia d ls positivistas lgicos?
d Carnap

segun la idea d P d Carnap, como deberan entenderse ls terminos tradicionales de la P?

como procesos fsico-qumicos q tienen lugar en el cuerpo, puramente fisiologicos
segun Carnap, la funcin expresiva l lenguaje, qu limites trasciende? y de que debera ser objeto?
los limites d la ciencia. objeto d la poesia, el arte, la ficcin,
como s tenia q considrar la conducta segun Tolman, a la vuleta a EEUU dp d la inluenia dls postivistas
logicos?
como una variable dependiente causada por ls variables independientes ambientales e internas (pero no
mentales)
como redefini su conductismo Tolman?
como conductismo operacional
q 2 caractersticas refleja el adjetivo operacional de su conductismo?
-defina operacionalmente sus variables intervinientes
-subrayaba el hecho d q la conducta es fund una actividad ediante la cual el O opera en su entorno
q 2 principios bsicos hay en su operaionalismo conductual?
-el objetivo ultimo d la P es exculsivamente la prediccin y el control d la conducta
-este objetio dbe alcanzarse mediante un analisis funcional d la conducta en el q ls conceptos psicologicos se
entiendan cm variables intervinientes objetivamente definidas d manera operacional
sus trminos de Tolman de "Vs dependientes, independientes e intervinientes" son conceptos duraderos?
s
a qu cambi rpidamente su operacionalismo conductual?
al realismo psicologico
sus mapas cognitivos como se conceban?
como representaciones dl entorno q consultamos xa guiar la conducta inteligente hacia una meta
como prefera concebir a ls Os a diferencia d Watson?
como maquinas complejas capaces de distintos ajustes
cn qu definicin d la mente anticip Tolman la explicacin d la mente propia dl procesamiento d la
informacin?
describio la mente como una sala central d control en la q ls impulsos entrantes se suelen elaborar y
transformar en un mapa cognitivo dl entorno
El conductismo mecanicista de Clark Hull
como deba entenderse el pensamiento, y ls facultades cognitivas segun Hull?
como procesos mecanicos q s podian dscribir y coprnder mediante la precision d ls matematicas
su hella en P en qu ambito la dej?
en el A, cm sus teorias e investigaciones
que dogmatismo rechaz Hull?
el de Watson, aunq estaba de acuerdo en la critica a la intropeccin y en exigir objetividad
q 2 componentes principales tena el programa de Hull?
como estaba convencido d q ls maquinas podian pensar, intento contruir maquinas inteligentes
formalizar la P d acuerdo cn un sistema matemtico
en qu se convirti en la Biblia para l?
los Principia de Newton
por qu acab preocupandose exclusivamente Hull dp d la influencia d ls positivistas logicos?
x las teorias formales
a partir de qu propona predecir el movimiento de ls Os?
a partir d un conjunto d leyes d conducta expuestas en su artculo
por qu segun el la P podaprescindir dla conciencia?
x q no se ha encontrado aun ningun teorema cuya deduccin se vea d algun modo facilitada x la inclusin d
un postulado referente a la conciencia
de qu proceden ls formas complejas de conducta propositiva segun Hull?
d ls entidades bsicas d la fsica terica, como ls electrones y ls protones
qu prometa unificar su libro "los principios d la conducta"?
toda la psiologia bajo la formula E-R
Tolman frente a Hull
Teoras enfrentadas
el conductismo propositivo d Tolman, con qu conductismo entr en conflicto?
con el conductismo mecanicista de Hull
Tolman cra que el proposito y la cognicin eran reales? y Hull?
s. Hull los explic cm resultado d procesos mecanicos no mentales q s podian dscribir mediante ecuaciones
logico matematicas
qu tenan en comn?
ambos queran formular toerias cientficas dl A y la conducta, y lo hacan experimentando y teorizando sobre
ratas
suponiendo q cualquier diferencia entre las ratas y los humanos era trivial?
s
qu rechazaban que fuera objeto d la P?
la conciencia

los 2 eran concretamente conductistas....?

metodologicos
y qu influencia recibieron los 2?
la dl positivismo lgico
la influencia relativa
quien ejerci + influencia, Tolman o Hull?
Hull
a quien encontr Hull para continuar su programa?
a Kenneth Spence
Ya somos todos conductistas
como intent Spence poner algo de orden en la torre de Babel conductista?
formulando una metafsica condictista d acuerdo cn ls lneas maestras dl positivismo lgico
sus esperanzas se vieron defraudadas?
s, por los seguidores de Tolman q se negaban a dar su aprobacin
q conductismo radical recien formulado se vislumbrava q tras la 2GM iba a sustituir todos ls dmas
conductismos?
el conductismo radical de Skinner
TRAS LA EDAD DE ORO
por qu 2 causas afrim Koch q la psicologa dsd la 2GM ha estado en una larga crisis?
-estancamiento en el dsarrollo d ls sistemas teoricos d A
-la reivindicacin d la P clinica y aplicada xa dsarrollar practicas utiles q ls permitiesen asumir
responsabilidades sociales
los sintomas d la insatisfaccin eran abundantes?
s
por qu era imposible segun Lashley la teoria clasica dl encadnamiento E-R d Watson?
q era imposible por la transmisin lenta d ls impulsos nervioso dsd el receptor al cerebro y vuelta al efector
qu critic Beach (un estudioso d la conducta animal)?
la preocupacin cada vez mayor q mostraban ls psicologos eperimentales por el A d ls ratas noruegas
qu seal tb?
la impronta, conductas especficas de det especies
El conductismo formal en peligro
la nueva generain d psicologos dp d Hull y Tolman, educados en el positivismo logico y el operacionalismo,
1950, q emprenideron?
un autoexamen en el q aplicaron ls instrumentos dl positivismo logico y dl operacionalismo xa darrollar
tcticas d elaboracin d teorias en P
la teoria de Hull qu critica tuvo? y las de Lewin, Tolman, Skinner?
dmoledora, tb x no cumplir cn ls criterios positivistas q debia reunir una buena teoria
El conductismo radical
cual fue el conductista + conocido e influyente cn diferencia?
Burrhus Skinner
su conductismo qu rechazo implicba?
todo el q eta en este libro menos el neorrealismo
por qu tipo d P cientifica queria sustituir toda esta tradcion?
por una q buscase ls causas d la conducta fuera d ls seres humanos
d modo que el bien y el mal, si existen, dnd estan?
en el entorno
q 3 aspectos defini Skinner d su trabajo?
la filosofia dl conductismo radical, la ciencia dl analisis experimental d la onducta y la intepretacin d la
conducta humana dsd la perspectiva dl conductismo radical y dl analisis experimental d la conducta
El conductismo radical como filosofa
qu leccin sacaba Skinner dl concepto freudiano d inconciente?
q la conciencia es irrelevante xa la conducta
aunq representaba el conductismo radical una ruptura profunda, en qu linea se situaba claramente?
en la dl empirismo radical d Francis Bacon y de Mach
q era un reflejo para Skinner?
un trmino desciptivo cmodo xa referirse a la corrleacin regular entre E y R, no una entidad interna
heredera de qu era la explicacin skinneriana d la conducta?
dl analsis darwinianao d la evolucin
qu paralelism estableci Skinner entre la afirmacion d darwin q ls especies producen continuamente rasgos
q varan y q la naturaleza los selecciona?
cn q l O produce continuamente conductas q si conducen a onsecunias favorables se veran reforzadas y
seran aprendidas, y ls q no, acabaran extinguindose
de qu constitua una extensin directa el conductismo radical al ensear q ls Os perciben el mundo fsico
directamente?
del neorrealismo
El anlisis experimental d la conducta

cual era el objetivo d la P? analizar la conducta mediante qu?

mediante la localizacin d ls determinantes especficos d conductas concretas y establecer la naturalez
exacta d las rel entre la influencia antecedente y la conducta subsiguiente
como denomino a su ciencia Skinner? pq?
analisis experimental d la conducta, pq solo experimentando se puede controlar todos ls factores q influyen
en la conducta
las contingencias de reforzmiento
cuando queda explicada una conducta segun Skinner?
cuand el investigdor ha identificado y puede controlar todas ls influencias d ls q la conducta es funcin
a qu llama variables independientes?
a ls influencias antecedentes q influyen en la conducta
y variables dependientes?
a la conducta q es una funcin d ellos
asi, el O es el lugar de confluencia de...?
las variables
qu diferenciaba a Titchener de Skinner?
qu 2 tipos de conductas aprendidas distingui Skinner en "la conducta d los Os"?
conducta respondente o refleja: es una conducta elicitada x un E concreto, sea cond o incondicionado, s
orresponde cn la conducta involuntaria
conducta o aprendizaje operante: no puede ser elicitado a provocada, s corresponde cn la conducta
voluntaria, puede aumentar si va seguida de refuerzo
la dfinicin q daba Skinner d la operante y d ls contingenias q la controlan, le diferenciabn d ls otros
conductistas en qu 3 aspectos?
-ls Rs operantes nunca son elicitadas o provocadas
-el O puede sufrir la influencia d variables q lo controlan y q no necesariamente dben considerarse Es
-la conducta no es ms quemovimiento en el espacio
el significado d la conducta, segun l, dnd resida?
en las contingencias de reforzamiento, no en la mente dl hablante
La metodologa operante
que haca en primer lugar Skinner?
se situa al O en un det lugar y se le refuerza x alguna conducta q realice en un momento cualqiera
en 2o lugar ejerce el mayor control posible sobre l entorno xa manipular o mantener constantes ls VI y
observar como modifican la conducta?
s
y en 3r lugar q hace?
se selecciona una R muy simple aunq sea algo artificial
por ultimo que definia como dato basico de analisis?
la tasa de R
La interpretacin d la conducta humana
en ls aos 50, hacia dnd comenz a extender Skinner su conductismo radical?
hacia la conducta humana
Skinner y el lenguaje
cual consideraba Skinner que era su obra + importante?
Conducta verbal
la definici haca referencia a algu proceso d comunicacin?
no
que es un tacto?
es una R operante verbal bajo el control estimular d det componentes dl entorno fsico
por qu se ve reforzado el uso correcto de tactos en un nio por ej?
por la comunidad verbal, si dice mueca ante una mueca, se vera rforzado x sus padres
segun Skinner, en que se haban equivocado ls conductistas metodologicos anteriores?
en excluir dl conductismo ls eventos privados como ls imagenes mentales o dolores d muelas
q era el pensamiento segun Skinner?
no es ms que conducta, tampoco el pensamiento subvocal de Watson
La construccin cientfica de la cultura
cual es su libro ms ledo?
Walden II, una novela utpica bsada n ls principios dl analisis experimental d la conducta
qu recuerda en su libo la afirmacin de Frazier?
la pretensin de Watson d construir por encargo la profesion d ls nios
para que finalidad quera Skinner controlar ls seres humanos?
xa q sea feliz y productivo, y x la supervivencia d la sociedad
El conductismo y la mente humana: el conductismo informal
dp d la 2GM los procesos cognitivos recibian cada vez + atencin? dsd qu perspectivas?
s, dsd diferentes incluida el conductismo liberalizado o informal neohulliano
.......................................................................................................................................................

El conductismo filosofico
a qu argumento ms evidente no atendieron nunca ls psicologos conducistas?
a q la gente cree tener procesos mentales y conciencia
qu problema abordaron los conductistas filosoficos?
el de rinterpretar la P mentalista dl sentido comn en trminos conductistas cientficamente aceptables
EL DECLIVE DEL CONDUCTISMO
La lingustica cartesiana
q resucit Chomsky de Descartes?
lo q consideraba como el prgrama racionalista d Descartes
con q entraron sus idas en conflicto?
cn ls tratamientos conductistas dl lenguaje
El ataque a Conducta Verbal
cual era la critica fundamental d Chomsky al libro d Skinner "Conducta Verbal"?
q ls trminos no pueden extraolarse a la conducta humana sin sufrir modificaciones
qu 2 conceptos atac Chosky de Skinner?
su analisis dl E y el de reforzamiento
porque es una forma cientficamente vac afirmar q cada fragmento d conducta verbal esta sometido a un
control estimular como decia Skinner?
pq xa cualquier R siempre se puede encontrar un E relevante
en estas circunstancias, entonces, hay prediccin y control d la conducta?
no
y cuando se vuleva vaga segun Chomky la deinicin d E de Skinner?
cuand se utiliza fuera dl laboratorio
porqu la nocin d reforzamiento ha perdido cualquier significdo q pudiera haber tenido?
pq una persona puede ser reforzada aunq no emita R alguna (auto-reorzamiento, hablar cn uno mismo) y el E
reforzante no tiene por qu incidir en la persona reforzada (reforzamiento remoto, refuerzo q viene tarde)
La influencia d Chomsky
hasta cuand dice Chomsky que el lenguaj no se entender?
hasta q la P describa ls reglas d la gramaica, es decir, ls estructuras mentales q subyacen al habla y al acto d
escuchar
en su esfuerzo de Chomsky x resucitar el racionalismo cartesiano en el s.XX, qu teora dl lenguaje propuso?
una teoria innatista d la adqisicin dl lenguaje xa acompaar su teroia formal dl lensuaje adulto regido x
reglas
qu propone que tienen ls nios entre ls 2 y ls 12 aos?
un dispositivo d adisicin dl lenguaje biolgicamente dado q gua la adquisicin
segun Chomsky, el lenguaje es exclusivamente humano?
s, el lenguaje mismo, y no la capacidad d pensar omo decia Descartes
las ideas de Chomsky tuvieron resonancia? en qu ambito? eclipsando qu enfoques?
s, en el de la psicolingustica, eclipsano todos ls enfoques conductistas
la mente, rechazada x Watson haba vuelto a la P traida por quin?
x Chomsky
a qu contribuy el enfasis d Chomsky en la naturaleza dl lenguaje cm algo gobernado x reglas?
a la formacin d teoras dl procsamiento d la inf posteriores
La erosin de los cimientos spencerianos: los lmites dl A animal
ad+ dl ataque d Chomsky dsd fuera al conductismo, porqu se estaba desmontando dsd dentro el
conductismo?
pq en ls aos 60, se estaban acumulando estudios q revelaban q la aplicacin dl A d una especie no se podia
extrapolar a otras
la importancia d qu demostraron ls etlogos?
d tener en cuenta ls factores innatos
qu est estudiando acualmente Breland, que qedo impresionado x Skinner n el control d la conducta?
la produccin d conductas como producto comercial
y qu libro escribi jugando cn un ttulo d Skinner?
"la mal conducta de los organismos"
que se dic en el libro?
s informa de muchos casos d animales atrapados por fuertes conductas instintivas q s imponan a ls
conductas aprendidas
y John Garca qu estudi?
la nusea condicionada, una forma d CC
y que indicaban sus estudios empricos?
el EC y el EI tenian q emparejarse cn una diferencia d medio segundo xa q el A tuviera lugar

TEMA 12: LA CIENCIA COGNITIVA

LAS PRIMERAS TEORIAS D LA PSICOLOGIA COGNITIVA
El nuevo estructuralismo
qu abarc el movimiento dl estucturalismo?
la filosofa, la crtica literaria y s ciencias sociales d la Europa continental
cuales son sus maximos exponentes?
Lvi-Strauss, Foucault y Piaget, todos franceses
a qu aspiraba el estucturalismo'
a convertirse en un paradigma unificador d todas ls ciencias sociales
en el ambito d la P, el estructuralista + importante cual fu?
Piaget,
qu intent Piaget con la epistemologa gentica?
cartografiar l dsarrollo dl conociiento en ls nios
la inteligencia se desarrolla de forma cuantitativa segun Piaget?
no, d forma cualitativa
de dnd se derivaba la epistemologa gentica?
d la epistemologa kantiana, pero cn un giro evolutivo
qu revelaba el sujeto cognoscente de Piaget en el curso d u dsarrollo? cm se poda inferir?
su naturaleza, a partir d la observacin d la conducta dl nio n la resolucin de problemas
que era lo q Piaget llamaba la "cuestion americana"?
q ls americanos querian q el dsarrollo cognitivo tuviese lugar + rapida y eficazmente
qu repercusin tuvo el estructuralimo en EEUU?
escasa
como es citado Piaget actualmente?
cm precursor dl estudio dl dsarrollo cognitivo
y cm es considerado Chomsky?
cm uno d ls pensadores + importantes dl mundo, sus teorias s han desarrollado
La cognicin en la psicologia social
dnd se remontan ls raices dl estudio d la persona comos ser social?
a ls pensadores griegos, a la aproximacin objetiva d Maquiavelo a la politica practica y a la 1a ciencia
politica d Hobbes
en torno a qu gira la teoria de la disonancia cognitiva de Festinger?
en trono a ls creencias duna persona y la interaccin d dichas creencias
qu estado se produce cuand ls creencias se contraponen? como se reaccina entonces?
un estado dsagradable llamao disonancia ognitiva, intenta reducirlo
como seria una manera de evitar tal disonancia?
evitando la inf
qu es lo + relevante de la teroia d la disonancia cognitiva dsd punto d vista histrico?
l heho d q era una teora cognitiva, sobre ls creencias
entenda ls creencias Festinger como que controlaban la conducta?
s
Nuevas teoras cognitivas sobre la percepcin y el pensamiento
La teora del "New Look" en percepcin
cmo analiz el enfoque del New Look en percepcin la percepcin?
como un proceso mental activo, en el q s producen actividades mentales conscientes e inconscientes entre la
sensacin y la R de la persona
Bruner y otros crean q la personalidad dl perceptor y su marco social influyen en lo que el perceptor ve?

s
El estudio del pensamiento
a qu vincul su inters Bruner por los procesos cognitivos?
a ls nuevas teoras mediacionales E-R
Bruner, Goodnow y Austin estudiaron la formacin d conceptos como un procso asociativo?
no, comoun procso activo
el dsarrolo + importante del renacido inters x el estudio d ls procesos cognitivos qu fu?
la invencin de mquinas q tal vez podan pensar
LA MECANIZAIN DEL PENSAMIENTO
La inteligencia artificial
por qu eran realizados segun Dscartes q ls procesos cognitivos humanos salvo el pensamiento?
por la maquinaria dl SN
a qu recurri Pascal para diferenciar entre personas y animales?
al corazn y la fe, en el sentimiento
qu ran ls personas segun Watson Hobbes y La Metrrie?
animales-maquinas
con qu soaba Leibniz?
con una maquina pensante universal
qu concluy james de la automata enamorada?
q una maquina no podia sentr, y por lo tanto no podia ser humana
dnd resida la salvacin humana segun Watson y Skinner?
en disear un futuro perfecto
con que ultimo bastion d la teologa lucharon ls psicologos dl s.XX?
cn el d la conducta propositiva animal y humana
qu explicacin intent dar Hull?
una explicacin mecanica dl proposito
y Tolman dnd lo ubic?
n l mapa cognitivo dl O
Skinner intent disolver ls propositos? como?
s, en el control ambiental d la conducta
por incurrir en que error categorial se podia criticar abiertamente a Tolman?
x incurrir en el error cartesiano y crear un humnculo en la cabeza d la persona xa explicar q la conducta es
resultado d la toma d decisiones de ese humunculo
pq?
pq un mapa implicaba la existencia d un lector d mapas
que conceptos aportaron salvando el "fantasma en la maquina" surgieron d ls modernos ordenadores dp d
2GM?
retralimentacin informativa, progrma
que nombe recibi esta nueva solucin al problema mente-cuerpo?
funcionalismo
La solucin al problema del proposito: el concepto de retroalimentacin
en 1943, 3 investigadores describieron el concepto de retroalimentacin informativa, a qu solucin
subyaca?
a la d guiar mecanimos hacia objetivos, demostrando como lo propositivo y lo mecanico podian reconciliarse
como articularon Rosenblueth, Wiener y Bigelow la retroalientacinn informativa?
como un principio genral apliable a cualquier tipo d sistema porpositivo, mecnico o viviente
el concepto de retroalimentacin como permita tratar todas ls conductas propositivas?
como casos de retroalimentacin
La definicin de inteligencia artificial
si ls maquinas podian ser propositivas, se trataba entonces de maquinas inteligentes? como resolvi Turing
este problema?
con el juego d la imitacin: una persona interroga a traves d un ordenador a otros 2 interlocutores (uno una
persona y otro un ordenador)
comopropona Turing q un ordenador se considerase q es inteligente?
si consigue hacerse pasar por humano en esta prueba
la prueba de Turnig como es ampliamente acptada?
como criterio de la intligencia artificial
quien acu el termino inteligencia artificial (IA)?
McCarthy
qu pretenden os profesionales de la IA?
crear maquinas q puedan hacer lo q hacen ls humanos
qu se encuentra ms cerca de la P, la simulacin x ordenador o la IA? q objetivo tiene?
la simulacin por ordenador, cuyo objetivo no es slo emular a ls humanos sino imitarlos
El triunfo del procesamiento de la informacin

La distinin mente-cuerpo, programa-ordenador

de qu manera extrajo la conclusin Boring de la prueba d Turing?
q si no se puede distinguir al robot dl hombre sera una prueba my convincente d la naturaleza mecnica dl
hombre y la unidad d la ciencia
cmo deberan considrar ls entradas sensorials segun Broadbent ls psicologos?
como informacin, no como Es
qu permiti repetar a ls psicologos el concepto d informacin?
la naturaleza no-fsica dl pensamiento sin ls dificultades q planteaba el dualismo cartesiano
como consecuenia d la denominacin popular del ordenador como "cerebro electrnico" q fuerte tendencia
haba a creer?
q era el aparato el q pensaba, y q ls psicologos deban buscar paralelismos entre la estructura dl cerebro y la
d ls ordenadores
qu distincin reult crucial xa la P cognitiva? pq?
la distincin entre ordnador y programa, pq signific q l P cognitiva no era neurologay q ls teoras cognitivas
dl pensamiento deberan versar sobre la mente humana (el programa dl ser humano) no sobre el cerebro
as, la teora cognitiva estaria en el prgrama, el cerebro, o en el ordenador?
en el programa
en qu consitiria el objetivo d la P entonces?
en especificar como procesan la inf ls seres humanos
por qu se sutituiran ls conceptos d E y R?
porls de input (entrada) y output (salida) d la inf
y x que se sustituiran ls cadenas e-r?
x ls teorias computacinals o estados computacionales
La simulacin del pensamiento
en q libro formularon newell, Shaw y Simon la concepcin nueva d la P?
en Elementos de una teora de resolucin de problemas
qu programas representaban segun ellos una teora totalmente operacional sobre la resolucin humana d
problemas?
el Logic Theorist y el GPS (Solucionador general d problemas)
el ncleo de su enfoque en qu consista describir?
en describir la conducta dl sistema mediante un programa bien especificado y definido en trminos d
procesos elementales d inf
a favor d que abandonaron Newell, shaw y Simon la inteligencia artficial?
a favor de la simulacin x ordenador
la IA puera es psicologia? pero qu pude resutar psicologicamente instructivo?
no, ls esfuerzos para sugerir ls tipos de recursos cognitivos q dben poseer ls humanos xa llegar a ser
inteligentes
y qu exige determinar cmo acun realmente ls personas d forma inteligente?
na simulacin real dl pensamiento humano, no slo de la conducta
El hombre maquina: el impacto de la metfora dl procesamiento de la informacin
qu dijo Taylor sobre la simulacin x ordenador?
q pareca la teora + prometedora pero q estaba aun x justificar
como consideraba Neisser ls modelos informticos dl pensamiento?
simplistas e insatisfactorios dsd punto d vista d la P
Pero, hasta sus poonentes reconocan q la P cognitiva loreci en ls aos 60?
s
hasta dnd llego incluso el auge?
hasta la P aplicada, como Breger y McGaught q defendieron sustituir la psicoterapia conductista x una
terapia bsada en ls conceptos dl prcesamiento d la inf
......................................................................................................................................................................
la derrota o marginacin del conductismo
durante lsaos 60 y principios 70, que fue sustituyendo la teoria del procesamiento d la inf?
la teora mediacional como lenguaje de la P cognitiva
y a qu ambitos s extendi la nueva concepcin cognitiva?
a la P social, del A social, evolutiva, animal, psicoanalisis y psicoterapia
en 1979, Lachman y Butterfield en su "Psicologa cognitiva y procesamiento d la inf" que afrimaban?
q la revlucin cognitiva ya estaba terminada y la atmosfera es la de la ciencia normal
segun ellos, de qu trata la P cognitiva?
de cmo ls personas incorporan la inf, cmo la codifican y la recuerdan, como toman decisiones, transforman
sus estados conoscivos internos y como traducen estos estados en emisiones conductuales
porqu rechazaba Simon el conductismo?
x limitado y x preocuparse demasiado x ls ratas de laboratorio
El mito de la revolucin cognitiva
que mito comparten los cientiicos cognitivos segun Lachman y Butterfield y Simon?
el mito de su origen revolucionario
ls defensores dl procesamiento d la inf creen q ste contituye un paradigma kuhniano? ali gual que cual?

si, al igual q el conductismo

que revolucion tuvo lugar a lo largo d ls aos 60?
una revolucion cientifica kuhniana q derroco el conductismo a foavor dl procesamiento d la inf
pero como se entiende mejor la P cognitiva?
como la ltima forma de comportamentalismo, cn importantes afinidades al conductismo
fue una vuelta al mentalismo introspectivo d la P fundacional d la conciencia?
no
pq es la P cognitiva slo considerablemente diferente dl conductismo radical?
pq ls psicologos dlprocesamiento d la inf rechaan el periferialismo y creen q entre el E y la R intervienen
procesos complejos
y difieren mucho de ls de Toman o Hull? asi, la P dl procesamiento d la inf es una forma d
comportamentalismo?
No. s
como entiende ls procesos cognitivos? que evolucion conceptual representa la P dl procesamiento d la inf?
cm funciones conductuales adaptativas. la sufrida x la P d la adaptacin
y en cierta medida pq es una reafirmacion dl funcionalismo estadounidense inicial?
pq crean q la mente era adaptativa
por que sigue ls pasos d James, Tolman y Hull la corriente dl procesamiento d la inf?
pq entiende q hay procesos subyacentes a la conducta q dben ser investigados y explicados
as, no hubo ninguna revolucin?
no
LA NATURALEZA DE LA CIENCIA COGNITIVA
Los sujetos de la ciencia cognitiva: los informvoros
a qu di lugar la fusin a finales d ls 70 entre la IA y la simulacin x ordenador? qu revista lanzaron en
1977?
un nuevo campo llamado ciencia cognitiva. Cognitive Science
como s defina a s misma la ciencia cognitiva?
como la ciencia d ls informvoros como decia Miller
cual era la idea?
q todos ls sistemas d procesamiento (humanos, ordenadores, etc) operaban d acuerdo a ls mismos principios
y x tanto constituian un unico campo d estudio, la ciencia cognitiva
entorno a que paradigma converga la ciencia cognitiva?
entorno al paradigma dl procesamiento d la inf
la estrategia a largo plazo d la ciencia cognitiva tal como decia Simon, qu 2 objetivos tena?
-conectar el comportamiento humano complejo cn ls procesos bsicos d inf elemental y su organizacin
-especificar ls sustratos neurales d ls procesos d inf elementales dl sistema simblico humano
cual fue la base conceptual xa la fusin d la P cognitiva y la IA?
la metafora dl ordenador (mente-cuerpo/programa-ordenador) conocida cm funcionalismo
porque el funcionalismo?
pq es el q hace q ls cientificos cognitivos consideren esencialmente semejantes a ls humanos y a ls
ordenadores
Las mentes d los informvoros: el nuevo funcionalismo
d dnd proviene la tesis basica del funcionalismo?
d la programacin informtica
que distincin simplemente extendie el funcionalismo al ser umano?
la distincin programa-ordenador
q afirman q utilizan ls seres humanos xa dsarrollar sus funcions?
un wetware
qu concluye el funcioalismo q s la mente humana?
q es un conjunto d funciones computacionales q dirigen el cuerpo, igual q el programa informatico es un
conjunto d funciones computacionales q controlan un ordenador
a que problema ofrece solucin el funcioalsmo?
al problema conductista d cmo explicar la intencionalidad d la conducta sin mezcla alguna de teologa
dentro dl comportamentalismo qu 2 enfoques basicos hubo?
los mecanicistas puros omo Hull q dscribio ls humanos y animales cm maquinas q responden ciegamente a
cualquier E cn el q se topen y la estrategia represntacional d Tolman:ls Os crean representaciones d su
mundo, q emplean xa dirigir su conducta
las 2 estrategias cm terminaron? qu virtudes conserva el funcionalismo?
Fracasando. ls d ls enfoqus d Hull y Tolman, xo evita sus vicios al invocar procesos sofisticados d ls
programas informaticos n lugar d ls vinculos e-r
segun q representan sus funciones los ordenadores?
segun representaciones internas
segun el funcionalismo, que reglas aplican a ls programas informaticos? a qu?
ls reglas mecanicistas d Hull a ls representaciones de Tolman, y si el funcionalismo esta en lo cierto, tb lo
hacen ls Os vivos
LA MADUREZ DE LA CIENCIA COGNITIVA: DEBATES Y DESARROLLO

Incertidumbres
qu sufri la ciencia cognitiva en los 80?
una crisis de madurez, y cambi la ciencia cognitiva
cual fue parte del problema? ej?
q ls pretensiones de la IA eran exageradas, como Simon, q decia q en 1967 ls teorias psicologicas s
escribirian cm programas informaticos, etc...y en l 2000 ninguna prediccion se habia cumplido
q afirm Jenkins, q habia vivido la transicin dl conductismo mediacional al procesamiento d la inf?
q haba falta d orientacin
qu escribieron ls editores de Cognition? Neisser, q haba publicado P cognitvia, que publico? y qu
reivindicaba?
q el progreso d la cencia cognitiva no era evidente. Cognicin y realidad, reivindicaba un giro + realista xa la
P cognitiva
Debates
Los desafos de la intencionalidad
como Lachman y Butterfield haban afirmado, cn q concepto se halla fund comprometida la P dl
procesamiento d la inf?
cn el concepto d representacin
q admiti que es el criterio d la mente Brentano?
la intencionalidad
las representaciones de Tolman tienen intencionalidad?
s, un mapa cognitiva hace referencia al laberinto, es una representacion d este
qu tiene toda representacin?
tanto semntica como sintaxis
q es la semantica d la representacin? y la sintaxis? y qu era lo misterioso dsd un punto d vista cientfico d
ls representaciones?
su significado, su forma. su significado
Brentano deca q el significado se poda reducir a procesos fsicos?
no
pero el objetivo dl funcionalsmo es desmitificar la intencionalidad?
s, como lo intentan hacer?
mediante la reduccin d la semntica a la sintaxis
A qu denomina Dennet "actitud intencional"? tiene intencionaldad el ordenador?
atribuir disposiciones mentales o intenciones al ordenador, personas o animales. no
segun Searle, estamos haciendo lo mismo cuand adoptamos la actitud intencional hacia ls personas?
no, y x eso ls ordenadores nunca pasaran d verdad la prueba d Turing
y que defenda Stich?
q ls unicas teoras cientficamnte aceptables en la P cognitiva humana seran ls q abordaran l procesamiento
humano d la inf igual q el d un ordenador, sintacticamente
como intent Dennet armonizar estas 2 opiniones?
q en ultima instancia, en ciencia se dbe considerar a ls personas cm si fuesen maquinas, xo la P popular s
dbera conservar xa el uso cotidiano
Es vlida la prueba de Turing?
que demuestra el argumento d Searle d la habitacin china?
q la prueba d Turing no es una medida adecuada d la inteligencia pq la habitacin china pasa esa prueba sin
entender nada
que afirman ls cientficos cognitivos cuand han simulado la inteligencia?
q verdaderamente su maquina es inteligente
Que dice Turing d esto?
q es absuro, ls meteorologos utilizan l ordnador para smular un huracan, pero sus ordenadores no provocan
vientos d 150km/h
entre qu inteligencia distingue Searle?
entre inteligencia artificial dbil : mantener la distincin entre simulacin y ejecucin
y inteligencia artificial fuerte: la afirmacin d q la simulacin d inteligenia es inteligencia, nunca podra tener
exito x la misma razon q un ordenador no pued hacer la fotosntesis
Es verosmil el formalismo?
que estaba afirmando con su "cualquier cosa" la Briefing Panel on Cognitive Science Comission cuand dijo q
como ls ordenadores dsarrollan una conducta simblica "podemos programarlos xa q desempeen cualquier
cosa q se nos ocurra"?
estaba afirmado implcitamente q cualquier cosa q hagan ls personas es un procedimiento formal
qu represena el formalismo en P?
el dsarrollo ltimo d la mecanizacin d la imagen dl mundo
la habitacin china d Searle cuestin al formalismo demostrando qu?
q el procesamiento formal d smbolos no produce la comprensin dl lenguaje
y qu pona en tela d juicio el problema del marco?
no slo la capacidad d ls ordenadores xa imitar la inteligencia humana sino la posibilidad misma d conseguir

verdadra inteligencia artificial

en lugar d funcionar d forma computacional, como parecn funcionar ls seres humanos?
x intuicin
Desarrollos: el nuevo conexionismo
Un nuevo juego en la ciudad
que apareci en ls 80 q apareci?
el conexionismo
com fue aclamado?
como la nueva ola
como s llaman sus 2 volmenes? y quien es el lder d la investigacin PDP?
Precesamiento Distribuido en Paralelo. Exploraciones en la microestructura d la cognicin. de Rumelhart
uantos ejemplares se vendieron el mismo da de su puest en venta?
6000
de que tradiciones represent una resurreccin el conexionismo?
d la tradicin conexionista d va d Thorndike a Hull y los tericos mediacionales neohullianos y el
procesamiento en paralelo n l campo d la IA
q 2 temas d principal interes haba xa ls nuevos conexionistas?
-q el A segua siendo inalcanzable xa ls ordenadores programados, x lo q l dsarrollo d ls maquinas paralelas
capaces d aprender resultaba muy emocionante
-el hecho evidente d q el cerebro no es nungun aparato d computacin secuencial
qu modelo intentaban sustituir Rumelhard y col en su libro?
el modelo dl ordenador en P x el modelo dl cerebro
como funcionan ls procesos interconectados d ls modelos conexionistas?
como neuronas
El paradigma subsimblico
en torno a que idea giraba la aproximacin simblica?
entorno a q la inteligencia consiste en la manipulacin d smbolos d acuerdo a unas reglas formales d
computacin
y al igual q este enfoque, pq el conexionismo es computacional?
pq intenta elaborar modelos informticos q emulen el comportamiento humano
en que difieren?
en ls deiferentes aquitecturas xa la cognicin, diferentes formas d disear sistemas inteligentes o expicar la
inteligencia humana
Niveles de computacin
en q 3 niveles jerarquicos propuso Marr q s debera realizar el analisis d la accion inteligente?
el nivel cognitivo: especifica la tarea q dbe desempear el sistema d inteligencia artificial
el nivel algortmico: esoecifica la programacin informtica q efecta la tarea
el nivel d implementacin: especifica cmo tiene q ser el hardware xa ejecutar ls instrucciones dl programa
en que consiste la implementacin?
en llevar a cabo realmente el clculo cn una maquina o persona d verdad, y diferentes ordenadores hacen l
misma tarea cognitiva d diferentes maneras
segn la concepcin dl sistema d smbolos, la implementacin d programas en un cerebro o en un ordenador
s puede pasar por alto?
s, en ls niveles cognitivo y algortmico
y segun la concepcin conexionista?
la formulacion d teoras en ls niveles superiores dbe restringirse a la maquina q vaya a ejecutar ls clculos
y a que se reiere la 2a diferencia entre sl sistema d simbolos y el conexionismo?
al cambio q hay cuando s aprende una cosa consciente y dp se vuelve intuitiva
Los procesadores conscientes e intuitivos
entre que 2 niveles distingue Smolensky?
entre el procesador consciente y el procesador intuitivo
cuando actua el procesador consciente?
cuand pensamos en una tarea o problema como lo hacen los novatos
cuand pasa al procedador intuitivo?
cuand ya se ha dominado la habilidad
todo lo q hace el procesador intuitivo fue consciente alguna vez?
no todo
entre que debemos distinguir para saber lo q ocurre durante esta transicin?
entre la conducta q obedece a reglasy la conducta regida por ellas
segun la concepcin dl sistema d smbolos, q son tanto el procesador consciente como el intuitivo?
sistemas q obedecen a reglas y q estan regidos x ellas
los procedimientos dl procesador intuitivo y dl consciente son ls mismos? entonces q diferencia hay?
s. q al intuitivo se le ha restado el consciente. el intuitivo realiza paso a paso igual q el otro
y segun el conexionismo, el procesador intuitivo que realiza?
un procesamiento en paralelo no simblico similar al procesamiento neuronal en paralelo al cerebro

Hacia unos sistemas hbridos: la neurociencia cognitiva

como se reconciliaron ls 2 posturas en 1990?
al considerar la mente humana como un hibrido d las 2
en el nivel neuronal, cm deben dsarrollarse el A y la cognicin? pq?
mediante procesos d tipo conexionista. pq el cerebro es una coleccin d unidades simples pero
interconectadas
y a nivel mental?
en sus aspectos racionales, como un procesador en serie d respresentaciones
q papel juegan ls teoras conexionistas?
son la interfaz vital entre ls modelos simblicos dl pensamiento racional q obedece a reglas, y el pensamiento
no simblico, intuitivo y no lineal
qu modelo propuso Dennett? en q idea se basa?
un modelo d la conciencia llamado: Modelo d esbozos mltiple. en la idea d q la mente es un sistema hbrido
d procesadores en paralelo y en serie
qu propone que es la conciencia Dennett?
propone q la conciencia (procesador consciente)q es una maquina virtual en serie materializada en la
aquitectura en paralelo dl cerebro (procesador intuitivo)
instalada esta maquina mediante qu?
mediante la socializacin, q ns da el lenguaje q cn este pensamos y comunicamos y creando as nuestros
procesadores conscientes d proceamiento en serie
cuando se vi reforzada la alianza dl enfoque simblico y ls aproximaciones conexionistas?
cuand ls avances tcnicos resucitaron el camino d la fisiologa
como se llama el nevo camino a traves d la fisiologa?
neurociencia cognitiva
EL ESTUDIO D LA MENTE EN LS ALBORES DL NUEVO MILENIO
Como s llama el libro d divulgacin d la neurociencia cognitiva?
"Cmo funciona la mente" y dp "La pagina en blanco" de Steven Pinker
fueron bien recibidos? cual era el nico disidiente?
fueron autenticos best sellers. Horgan, q afirmaba q la ciencia en el gran estilo d Newton o Enstein haba
llegado a si din, yy q la mente o el cerebro no es capaz d entenderse a s mismo

TEMA 13: EL AUGE D LA P APLICADA

cuand se fund la Asociacin Americana d P (APA)? con qu fin?
en 1892, cn el fin d potenciar la P cm ciencia
en q ao se reorganiz? y cual pas a ser su misin?
en 1945, potenciar la P cm ciencia, cm profesin y cm medio xa promover el bienestar humano
pq se reorganiz?
pq haba tantos psiclogos profesionales q la APA deba atender a sus demandas e intereses concretos
aunq ls 1os psicologos estadounidenses abordaron n seguida ls aplicaciones d su ciencia, q siguieron
siendo?
acadmicos y cientficos
a qu inst Dewey a ls psicologos a investigar en 1899?
a investigar cientficamente ls temas d importancia xa la sociedad, cm la educacin
practicamente dsd l pricnipio, qu tendencia se di entre ls psiclogos?
a prestar ellos mismos servicios psicolgicos a ls instituciones y a ls individuos
as, se convirtieron en emprendedores hombres d negocios?
s, prestando sus servicios a cambio d unos honorarios
a qu dieron lugar ls roles d ls psiclogos cientfico-acadmicos y d ls psicologos profesionales?
a intereses socioeconmicos diferentes q resultaron ser no dl todo compatibles
que queran ls psicologos cientficos?
promover su ciencia mediante publicaciones y congresos, presionando al gobierno xa obtener subvenciones a
la investigacin
ls psicologos profesionales apoyaban esos intereses? pq? y qu inteeses aadan?
s, pq ls profesionales dependan d ls avances cientficos, los suyos propios
qu queran conservar ls psiclogos?
unos principios det d formacin, restringir el ejercicio d su disciplina a quienes ellos estimaran competentes

y establecer leyes xa la obtencin d la licencia profesional y crear nuevos ambitos d trabajo profesional
mas d la mitad d ls psicologos d todo el mundo dnd trabjan?
en EEUU
y la mitad de ellos son profesionales?
s
LOS ORGENES D LA PSICOLOGA APLICADA
Los tests psicomtricos
que result esencial xa la creacin d la P aplicada? cn qu fines se inventaron?
ls tests. no cn cientficos, sino xa servir a la educacin pblica
para qu estaban cncebidos ls tests psicomtricos?
xa medir ls diferencias individuales, puesto q en esta disciplina no existia la mente humana normal, sino la
media
en que se basaba la psicologia temprana? funcionaba?
en la frenologa, q haba heredado d Gall el objetivo d determinar ls dierencias d capacidad intelectual y
personales. no
dnd se dsarrollaronmtodos + cientficos q la frenologa?
en Gran Bretaa y en Francia
Los tests en Gran Bretaa: Sir Francis Galton (1822-1911)
por qu se interes Galton? qu era sobre toolo que quera medir?
x la evolucin d ls rasgos mentales. la inteligencia
y que se propuso demostrar?
q ls habilidades naturales dl hombre provienen d su herencia
cual era para l la principal habilidad mental?
la inteligencia,
con qu fin concibi el coeficiente de correlacin?
xa ver si ls q sacaban buenas o malas notas en una asignatura tb lo hacan en todas ls dems
y pq se llama coeficiente d correlacin d Pearson?
pq su alumno karl Pearson perfeccion u clculo
al dscubrir Galton q haba una correlacin significatia, que idea d Galton apoyaba?
su idea d q la inteligencia e una nica habilidad mental
a qu controversia aun sin resolver di pie esto?
a la controversia en torno a la inteligencia general
sus seguidores q opinaban?
q casi toda la intligencia s poda explicar mediante un nico factor psicotrio, el factor g
y sus detractores?
q la inteligencia se compone de varias habilidades,y no s dbe hablar d na sla inteligencia, sino d
inteligencias
en lugar d medir la inteligencia mediante ls calificaciones d ls profesores, cm la midi?
cn la medida d la agudeza sensorial, ya q la mente era un conjunto d ideas. y tb crea q cuanto + grande
fuera el cerebro, mayor la inteligencia
dnd tiene sus races su mtodo?
en el empirismo britnico (hume considraba la mente cm un conjunto d ideas)
dnd estableci Galton un laboratorio antropomtrico?
en Londres
q supuso? y cuales eran ls otros 2?
uno d ls 3 modelos + importantes xa l dsarrollo dl trabajo psicolgico. el laboratorio y la clnica mdica
a que personas estudiaba Galton? le pagaban una pequea tasa x el test? y como se los llamaba?
a personas normales y corrientes. S. Canditatos
como contribuy doblemente a la P aplicada Galton?
inventando tests psicolgicos e introduciendo la prctica d "honorarios por servicio", modelo + profesional q
cientfico.
fue el 1o en elaborar tests de inteligencia?
s
Los tests en Francia: Alfred Binet (1857-1911)
fueron practicos ls tests de Galton? o supusieron un fracaso? Pq?
un fracaso. pq la agudeza sensorial no es la base d la inteligencia y el tamao dl cerebro no influye en la
inteligencia
qu tema abordaban ls 1os trabajos de Binet?
la hipnosis
por qu es recordado sobre todo Binet?
x el test de inteligencia que lleva su nombre
la aproximacin d Binet a ls tests qu combinaba?
el estudio d ls capacidades cognitivas superiores y sus races clnicas x lo q estudiaba a cada individuo en
profundidad e incluso inclua fotos
como defini el campo de la P individual?
en contraposicin a la P experimental alemana

q destacaban d la P Binet y su col Henri?

su valor prctico
que encargo el gobierno a la comisin para estudiar la educacin d ls retraados mentales dnd estaba Binet?
una version psicologica dl diagnostico clnico d la medicina, un mtodo xa diagnosticar el retraso
como llam Binet a su mtodo? y como lo consider?
mtodo psicolgico. Como el mtodo + directo de todos
qu objetivo tiene este mtodo?
medir el estado d la inteligencia en el momento actual
que escala dsarrolo xa medir la inteligencia? como eran ls tests de Binet?
una escala prctica de una serie d pruebas d creciente dificultad. Eclticos
cuand era especialmente relevante el test xa Binet?
si daba R a una ? abstracta, como Qu se dbe hacer cuand s necesita un buen consejo?
como comprob el rendimiento d un det nio respecto a sus coetneos?
determinando a traves de muchos ensayos empricos ls distintas edades a ls q ls nios normales podan
completar cada uno d sus tests
cual era entonces el nio retrasado?
aqel q no poda resolver ls problemas q resolvan sus compaeros d la misma edad
desarrolo un teora general d la inteligencia?
no,
pero qu problemas clsicos d la P d la inteligencia trat?
comparta la aproximacin racionalista francesa d identificar la inteligencia cn ls procesos mentales
superiores y rechazo el enfoque sensorial (Keller era ciega y sorda y eso no le impedia ser inteligente!)
y pareca rechazar q solo hubiera una inteligencia
tb separaba la inteligencia d la educacin recibida
q capacidad subyacente a la inteligencia sugiri?
la del juicio, la capacidad d adaptarse a ls circunstancias
en Al, la P d la educacin y la psicometra tb s dsarrollaron pero + lento, q concepto introdujo W.Stern?
el de cociente intelectual (CI), una manera cuantitativa d determinar el nivel intelectual d un nio respecto al
d sus compaeros
qu permitia medir el test de Binet?
la edad mental
para Stern cual era el coeficiente normal?
100 si un nio d 10 aos aprobaba ls tests nrmales xa un nio d 10 aos
LA FUNDACIN DE LA PSICOLOGA APLICADA EN ESTADOS UNIDOS
qu conflicto detect James en la P moderna especialmente en EEUU q fue creciendo a lo largo dl s.XX?
el conflicto entre el psiclogo como cientfico y el psiclogo como practicante d un oficio
qu valoraban + en Al? y en EEUU?
el conocimiento puro x enima del prctico. el prctico
que concepto d la mente denunci Dewey en 1917? pq?
el de la mente, caracterstico d Gall o Wundt, como una creacin natural existente cn anterioridad a la
sociedad. pq serva de bastin al conservadurismo poltico
q concpcin d la mente ofreci Dewey? pq?
pragmtica, como creacin social, xa asumir el control social, la organizain cientfica d la sociedad
en que desembocara esta P? y d qu dotara a la P d EEUU?
en el progresismo. de la utilidad social d la q careca la P d Wundt
qu exiga el pragmatismo? q alegaba el funcionalismo?
q ls ideas se hiciesen realidad. q la funcin d la mente consista en la adaptacin d la conducta dl O al
entorno
pq todas ls esfereas d la vida humana estaban abietas al tcnico d la P? Ejs?
pq la adaptacin era la gran funcin d la mente, as: l adaptacin dl nio a la familia, d ls padres entre s, dl
trabajador a su entrono laboral, etc
Los tests: la tradicin de Galton en Estados Unidos
la aproximacin d Galton a la inteligencia y su enfoque evolutivo d la mente dnd tuviero gran repercusin?
en EEUU
quien acu el trmino "test mental"? qu import catell a EEUU?
un alumno d Galton: Cattel. Import ls mtodos d Galton a EEUU
mediante qu enraron en contacto ls estadounidenses de a pie cn la ciencia d la P?
mediante ls tests, en una exhibicin en la Exposicin Universal de Columbia, en la q podian ser sometidos a
ls tests
a medida q ls tests fueron adquiriendo mayor importancia, qu preocupacin surgi? y qu designo la APA?
la de cuales tests eran d mayor valor. un comit para estudiar el tema
cual era la medicin + puramente mental de estos tests? y qu evaluaba?
la dl numero d letras recordadas tras escucharlas una vez. la memoria funcional o a corto plazo
qu tests o mediciones recomend el comit de la APA?
mediciones d ls sentidos y rapidez mental
cual fue entre ls 1os psicologos psicomtricos d EEUU el + importante? para qu tradujo y adapt el tests de

Binet?
Lewis Terman. xa su uso en ls escuelas estadounidenses
que se convirti en el estandarte de ls tests mentales dl s.XX?
el Stanford-Binet
a qu vincul Terman la evaluacin psicomtrica?
al movimiento progresista, generando asi grandes expectativas xa la emergente P profesional
cual era la cuestion + importante de la herencia segun Terman?
la herencia d la inteligencia, q viene det x la herencia
y en q desempeaba la inteligencia un papel decisivo segun Terman?
en conseguir el xito, cm pensaba Galton
que era lo + importante xa Terman?
la identificacin y el control social d ls personas q s encontraban en ls extremos inferior y superior d la
escala d la inteligencia general
como debian ser educados ls genios?
adecuadamente, sn los q dben mostrar el camino
y por qu esquemas opt xa ls dbiles mentales?
x esquemas eugensicos q tanto s aplicaran tras la 1GM
pq eran d temer ls personas cn un grado d inteligencia limitado? y cm lo solucionaba?
pq todos construyen criminales en potencia. ponerlos bajo la vigilancia y restringir la reproduccin
El establecimiento d la psicologa aplicada: Hugo Mnsterberg (1863-1916)
cual fue el mayor defnsor pblico dl dsarrollo d un campo indpndiente d P aplicada?
Mnsterberg
q dijo anque huiesen uos 50 laboratorios psicologicos en EEUU?
q la mayora d la gente culta no los conoce y piens q son lugares dedicados a curas mentales, demostraciones
d telepata y sesiones d espiritismo
qu creacin propuso?
la creacin d una ciencia experimental indpendiente q estuviera estrechamente relda cn la P experimental
ordinaria, cm la ingnieria cn la fsica
qu campos segun Mnsterberg alcanzaran ls 1as aplicaciones d la P?
campos como la educacin, la medicina, el arte, la economa y l dercho
pq preocup a Fite el libro "P d la actividad industrial" d Mnsterberg?
pq en ste, l autor s desdijo d su definicin d P cm la P puramente introspectiva d la conciencia, y al mismo
tiempo di una + amplia d P aplicada y sus funciones
que necesidad identific Mnsterberg en la vida moderna?
la necesidad d servicios psicologicos
cual era el objetivo d "Psicologa d la actividad industial"?
conseguir q la p influyese contribuyendo al dsarrollo d la nueva dorma d vida urbano-industrial
mediante qu?
mediante la busqueda d la persona + adecuada xa un trabajo, dl mejor mtodo xa producir el mejor trabajo y
d la mejor forma d garantizar ls mejors efectos posibles
cual deca q era la solucin ideal xa EEUU?
la creacin d una comisin gubenamental d investigacin en P aplicada, similar al ministerio d agriultura
qu le preoupaba que le caricaturizasen a Mnsterberg?
ls ambiciones d sus "ingenieros psiclogos"
ls psicologos profesionales adoptaran la denominacin d Mnsterberg o Terman d "ingeniero psiclogo"?
sino, cual?
no, la d psiclogo clnico
LA PSICOLOGA PROFESIONAL
La psicologa clnica
por quien fue fundada la P profesional y clnica como una realidad laboral? ad+, d que era uno d ls padres?
por Witmer. d la P escolar
como gener el 1r caso d la historia d la P clnica?
uno d sus estudiantes explico el cao d un alumno suyo q era incapaz d leer, Witmer examin al chico e
intent solucionar su problema
cual fue la 1ra manifestacin formal d la practica d la P profesional?
su fundacin d su clnica psicologica en la Universidad d Pennsylvania
e imparti ls primeros estudios superiores en P clnica? pars trastar a quienes?
s, xa tratar a nios y adolescentes dl sistema escolar d Pennsylvania
a qu se pareca el rgimen d trtamiento d Witmer?
a la terapia moral d ls manicomos dl s.XIX
q intentaba reestucturar? para qu?
el hogar y el entorno escolar dl nio xa cambiar su conducta
como describi la P clnica en el 1r ejemplar d la reista q fund (la clnica psicolgica)?
xa dscribir el caracter dl mtodo q estima necesario xa este trabajo, el trmino implica un mtodo, y no una
localizacin, aplicable a todo tipo d nios, y adultos retrasados normales o superdotados
y xa que se aplica el tratamiento?

para el dsarrollo d esta mente individual

tras se impulso inicial, la P despeg?
s
en cuantas universidades existan en 1914 clnicas psicolgicas como la d Witmer?
en 19
y qu institucin similar s cre?
la clnica d orientain infantil, aneja a ls nuevos tribunales d menores progresistas
cual fue la 1a d estas clnicas?
la dl Tribunal d Menores d Chicago en 1909
y a qu someta la psicologia Grace Ferland antes d ls juicios d ls nios?
a tests
dnd y cuand se crearon ls primeras prcticas formales d P clnica?
en 1908, en la Escuela d Vineland, dirigida x Goddard
cm en qu prestigioso Hospital comenzaron a trabajar ls psicologos clinicos cn pacientes en psiquiatrricos?
cm en el dl Hospital McLean en Massachusetts
q empleabn ls oficina d orientacion profesional?
tests psicologicos xa dar ls certificados d trabajo a ls adolescntes q qeran empezar a trabajar y asignarlos a
ls trabajos + indicados
en q puso en practica la P empresarial Dill Scott?
en publicidad y seleccin d personal
qu anuales famosos empezaron a aparecer?
ls d autoayuda
quien comenz el movimiento d la higiene mental? aprobao x quien?
Clifford Beers, un antiguo enfermo mental, aprobado x W.James
cual era el objetivo dl movimiento d la higiene mental?
prevenir las patologas psicolgicas
La psicologa en la vida cuotidiana
La vida laboral d ls psilogos
qu psicologa ha influida sobre un mayor numero d personas q cualquier otra rama d la P aplicada? cuando
naci? cuand floreci?
la P industrial. antes d la guerra. en la posguerra
quin fue el 1r exponente d la organizacin cientfica d ls negocios?
F.Taylor, q public Principios d Organizacin Cientfica en 1911
en q convirti Taylor ls trabajadores humanos?
en robots q repetan movimientos inconscientemente, pero muy eficaz
qu pas por alto?
la experiencia subjetiva dl sujeto y la influencia d su felicidad en la productividad
cual era el objetivo d Taylor?
q cn una organizacin cientfica potente s pone fin al dictado arbitrario y cada sujeto s convierte en tema d
estudio d la investigacin cientfica, xa la obtencin d leyes
y una vez q estas leyes se comprndan, para qu se podran aplicar?
para onseguir una mayor eficacia industrial
de q se furon dando cuenta ls gerentes d ls empresas?
d q la eficiencia y ls beneficios slopodan mejorar si s organizaba a ls trabajadores cm presonas cn
sentimientos y vnculos emocionales cn el trabajo
tras l xito aparente d la P en ls problemas d personal a gran escala q planteaba el ejrcito, d q goz enla
posguerra la P industrial?
d gran popularidad n el mudo empresarial estadounidense
cual ue la investigacin + inluyente? dnd s desarroll? encabezada x quin?
x Elton Mayo, en la fabrica Hawthorne de la Western Electric Company
y qu qued patente tras ello?
la utilidad d aplicar la P a la industria y organizar el trabajo a traves d ls sentimientos d ls trabajadores
qu dmuestra el efecto Hawthorne?
la importancia a tener en cuenta ls factores subjetivos a la hora d determinar la eficacia d un trabajador
industrial
q descubrieron ls cientficos, q practicamente manipularon todos ls aspectos d la sit?
q todo lo q hacan aumentaba la productividad
porque creyeron q era eso?
pq ls trabajadoras estaban impresionadas d q la direccin s preocupase x su bienestar
q medidas s tomaron para satisfacer ls aparentes necesidades emocionales d ls trabajadores?
el asesoramento d personal
qu alegaron ls crticos + radicales d la P industrial?
q la P industrial produca robots felices, pero robots
para que estabn entrenados los asesores dl peronal de Mayo?
para ayudar a ls trabajadores a pensr d tal modo q el trabajo les haga + felices
qu afirm un asesor?

q s le haba enseado para tratar ls actitudes frente a ls problemas, en lugar d ls problemas en s

as gracias a la manipulacin psiolgica, d qu podian dsviar ls preocupaciones?
d ls peocupaciones objeivas a preocupaciones sentimentales hacia su adaptacin a la sit laboral

TEMA 14: LA SOCIEDAD PSICOLGICA

La psicologa profesional n los aos ciencuenta
en ls 50, la P ya era una ciencia estadounidense?
si, era una epoca d prosperidad
dnd ubicaba Sanford el futuro d la P? alegaba q ls psicologos tenian una oportunidad inmejorable?
en la P profesional. S
a cuantos miembros pasaron ls d la APA en 1959? y en 1950 cuantos eran?
a 16.000, eran 7000
en que secciones dl la P fue + rapido el crecimiento? con que articulos se deleitaban ls psicologos?
en la P aplicada. cn ls de Ernest Havemann q aparecieron en Life en 1957
La psicologa humanista
a qu se enfrent este movimiento? cual fue el movimiento + amplio y coherente d la P d ls 50 dsd l punto d
vista terico?
al conductismo. la P humanista
cuales fueron sus fundadores?
Rogers y Maslow
qu psicoterapia dsarrollo Rogers? q tcnica es?
su psicoterapia "centrada en el cliente". d orientacin fenomenolgica en la q el terapeuta intenta llegar a la
vision dl mundo q tiene el cliente y le ayuda a resolver sus problemas y vivir la vida q desea
a que fue una alternativa importante esta terapia de Rogers?
a ls mtodos psicoanalticos d ls psiquiatras
y en q desempe una funcin promordial?
en el establecimiento d la P clnica y d la asistencia psicologica cm disciplinas independientes tras la 2GM
por qu resultaba especialmente atractiva para ls psicologos clnicos la P fenomenolgica?
pq su material d trabajo era la empata
q estudio es la fenomenologa?
el estudio d la experiencia subjetiva
q 3 modelos d conocimiento distingua Rogers?
el modo objetivo: s intenta endender cientficamente l mundo tal y como es
el modo subjetivo
q 2 hay en el modo subjetivo?
el el conocimiento d la experiencia consciente personal incluidos ls sentimientos d intencionalidad y libertad;
y el 3r la empata, el intento d entender el mundo interior subjetivo d otra persona
qu controla la conducta segun Rogers?
ls intenciones, ls creencias y ls valores
cual fue el + destacado terico y organizador d la P humanista?
Maslow
qu coincidan Rogers y Maslow en q la gnte tena q abandonar?
ls rutinas psicologicas cmodas, xo q embrutecen
cual era uno d ls principales objetivos d la P humanista?
ayudar a ls personas a dsarrollar todo su potencial como seres humanos
qu consternaba a ls humanistas d ls conductistas? queran acabar cn ls conductistas?
q rechazaban la voluntad, el libre albedro y la autonoma. No
La revolucin social de los aos 60
en medio d la sensacion d prosperidad y bienestar general, que corriente inquietante exista?
un descontento general hacia ls valores, ls actitudes y la tica d la adaptacin
q dio Creegan sobre la funcin d la P?
q es criticar y mejorar el orden social en lugar d hacer q s adapte pasivamente y esperar a que engorde
q conden Mills?
la aplicacin d la P al control social d la industria, ya q la explotacon s volva menos material y + psicologica
de que culpaba Lindner a la psicologa clnica y a la psiquiatra?
d preservar el mito d l adaptacin al considerar a ls neurticos y otros "enfermos" mientras q en realidad es
q eperimentan una rebelion saludable aunq mal dirigida contra la sofocante cultura dl conformismo
q libros se publicaron en sociologa x ej

la muchedumbre solitaria, El hombre organizacin, q criticaron la cultura estadounidense dl conformismo

qu alab en poltica Viereck?
el hombre inadaptado: un nuevo hroe xa ls americanos
que novelas s escribieron x ejemplo?
el guardian entre el centeno, el hombre dl traje gris y En el camino, de Salinger, S.Wilson y Kerouac
q expresaban estos libros? que pelicula se hizo x ej?
la infelicidad d ls personas encerradas en un mundo gris d adaptacin y conformismo q ansiaban vida menos
reprimidas y emoionales. Rebelde sin causa
La crtica d los psiclogos a la Cultura estadounidense
estaban decididos a apoyar y dsarrollar ls crticas ls psicologos d la sociedad?
s
El mito de la enfermedad mental
contra que inici el psiquiatra y libertario politico Szasz en 1960 una crtica?
contra todo el sistema d salud mental cn lo q llam "el mito d la enfermedad mental"
q seal sobre el concepto d enfermedad mental?
q era una mala metfora bsada en el concepto d enfermedad fsica y q si no exista ningun fantasma en la
maquina, la mente dificilmente poda enfermar
segun Szasz la enfermedad mental es algo q uno tiene?
no, es algo q uno hace o es
la creencia en enfermedades mentales q consecuencias pensaba q haba trado Szasz?
fatales, etiquetas estigmatizadoras q solo servian xa otorgar poder politico a ls psiquiatras
qu destrozaba el concepto de enfermedad mental segun Szasz?
la libertad humana, l creencia en la responsabilidad moral y ls nociones legales d culpabilidad o inocencia
que conspiracin es el mito d la enfermedad mental? q deca q era casi todo lo q recibe el nombre d
enfermedad mental?
una conspiracin d la bondad. un problema vital o orgnico
eran profesiones legtimas para Szasz ls d psiquiatra y psicologa clnica?
s, la psicoterapia es un metodo eficaz xa ayudar a q s conozcan a si mismos, a ls dems y a la vida
Szasz y sus seguidores dl "mov antipsiquiatrico" gnaron algunos procesos legales en ls q s juzgaba la
reclusion d d pacientes en hospitales psiquitricos?
s
La psicologa humanista y la crtica a la adaptacin
que rechazo constiua una parte d la antipsiquiatra?
un rechazo a la teora de la adptacin
pq aflor la crtica contra el conformismo en ls 60?
x la lucha d ls derechos viviles, ls disturbios callejeros, delincuencia, guerra dl Vietnam
por qu reemplazaron el valor d la adaptacin ls Putney?
x el valor d la autonoma, entendida cm la capacidad dl individuo d tomar decisiones vlidas d onducta a la
luz d sus necsd
mediante que afirmaban ls psicologos humanista q se poda conseguir la autonoma?
mediante la psicoterapia
en q se centraba la terapia de Rogers?
en ls sentimientos
q nuevos valores propusieron n la sociedad occidental Rogers, Maslow y dms psiclogos humanistas?
ls nuevos valores d crecimiento (uno dbe estar en constante cambio, no estancado. el hombre heralteo) y
autenticidad (expresin abierta d sentimientos, sinceros, )
en q coincidan cn Dewey?
en q el crecimiento en s mismo es el nico fin moral
q revolucin queran llevar a cabo ls psiclogos humanistas?
no slo psicolgica, sino tb moral
sus ideas, era algo q ya haban hecho ls romnticos, qu era lo nuevo entonces?
q expresabn esas mismas ideas en el contexto de una ciencia, la psicologa
qu receta captura Masow d ls escpticos helensticos?
la ataraxia (cognicin inocente, no hacer generalizaciones, vivir aqui y ahora, ni expectativas ni
premoniciones)
quienes fueron una manifestacin mucho ms visible del nuevo helenismo? en q siguieron al psicologo Leary
ls hippies?
ls hippies. en ls drogas: al mundo psicodlico
Una psicologa entregada
a finales d ls 60, en 1969 la P qu experiment?
un estallido d relevancia, entrgandose a ls medios d comunicacin d masas
a que revolucin hizo Miller un llamamiento?
a una revolucin pacfica a travs d una nueva concepcin d la naturalez humana, bsada en la educacin
rechaz Miller la tecnologa conductual xa cambiar ls valore humanos y sociales? y quienes no?
S.Clark, McConell,
q dec Clark q s decera imponer a ls poticos?

el requisito d aceptar y utilizar la forma perfeccionada + temprana d intervencion psicotecnolgica y

bioqumica q garantizase el uso correcto del poder
para q deberamos ser entrenados dsd l nacimiento segun McConell?
para querer aquello q la sociedad quiera q hagamos, tipo Watson
q debate agrio comenz en ls 70?
el de si ls tests normalizados tenan valor social, especialmente el CI
el vicepresidente dAgnew d 1972, contra qu arremeti? como lo dijo?
cntra proponer una cirurga radical en la psique de la nacin, contra Skinner y Clark. todo lo q aplasta la
individualidad es despotismo
10 aos dp dl discurso d Miller sobre entregar la P a la sociedad, q resultados haba obtenido?
negativos
qu argumentaba Koch?
q si la P s haba dsarrollado n algun terreno, era en la psicoterapia popular y en ls libros d autoayuda
y afirm Koch en resumen?
q los + caritativo q podran hacer es no entregar la P y quedarsela ellos
Scriven, filsofo, pq deca q la P no triunfaba?
pq no se aplicab a s misma ls normas q aplicaba a ls dems, x creerse libre d valores y pq segua instalada
en la fantasa newtoniana
Rebelin pero no revolucin
porqu el 1968 fu el peor de la dcada?
x el asesinato d Martin Luter King y el d Robert F. Kennedy
hubo revolucin cognitiva, tampoco revolucin hippie socio-humanista
q ni hizo maslow + q renovar? siempre s consideraron cientficos Rogers y Maslow?
la escala naturae d Aristteles.Si
xa q utiliz la P humanista el buen nombre d la ciencia?
xa promover sus ideas
eran ls psicologos humanistas y ls hippies ls grandes inconformistas x ls q se hacan pasar?
no, llevaban una vida rara, pero pedan conformismo para su inconformismo
cual fue el gran avance teraputico d la P humanstica?
ls dinmicas de grupo, n ls q supuestamente ls personas aprendan a ser + abiertas y autnticas
se cuestionaban sinceramente ls psicologos humanistas y ls hippies el valor de la adaptacin y del control
social?
no