Professional Documents
Culture Documents
Esttica General
Docente: Dr. Claudio Cortz
Keywords:
Candidata a Magster en Humanidades, Mencin Literatura y Artes Visuales, Universidad de Talca (UTAL). Talca, Chile.
Correo electrnico: Claudia.carrasco.barros@gmail.com
1. INTRODUCCIN
El presente anlisis crtico tiene por finalidad, presentar los aspectos relevantes de la
novela del Realismo Madame Bovary escrita por Gustave Flaubert, la cual
provoc controversias en Francia cuando fue publicada en el ao 1857.
La historia narrada en la novela, se centra principalmente en la burguesa del siglo
XIX, caracterizado por el triunfo de la razn, la ciencia y el respeto a la humanidad.
Flaubert intenta reflejar el aburrimiento y la monotona burguesa a travs del
adulterio, y la forma de pensar de la poca. Todo esto ocurre tras el final de la
Revolucin Francesa (1789-1799).
Flaubert, critica en su libro la influencia del romanticismo en las mujeres de su
poca, muestra que no todo es tan perfecto y romntico como se muestra en la
literatura romntica. En Francia, el inicio del Romanticismo coincidi con las
guerras napolenicas a principios del siglo XIX. Sin embargo esta obra es
como si fuera una nia burguesa. Charles se enamora de ella y cuando muere su mujer,
decide pedir su mano al padre el cual acepta.
La primera parte acaba cuando ya se han casado y se van de Tostes, estando Emma
embarazada; la segunda seccin consta de quince captulos y comienza cuando se la
pareja se marcha de Tostes. Emma Bovary ya se siente frustrada en su
matrimonio: casndose no ha conseguido lo que quera puesto que se ha casado con
un simple mdico vulgar y sus aspiraciones son mayores. Decide que va a conseguir lo
que se propuso y va a ser como las mujeres de las novelas romnticas que lea, y conoce
a un hombre, Rodolphe, el cual llega a ser su amante pero ste la abandona.
En esta segunda parte, Emma ya tiene a su hija Berta, la cual es puesta en manos de una
nodriza que se encarga de su cuidado, y Emma no tiene relacin con ella, excepto
en contadas ocasiones, que toman lugar principalmente en Yonville, mientras que la
seccin final se compone de once captulos corresponde a la relacin con su segundo
amante, Len, el cual termina abandonndola.
Emma, frustrada y perseguida por sus acreedores por gastar ms all de sus
posibilidades y por tanto, perseguida por sus deudas, decide quitarse la vida con
arsnico. Los hechos, adems de Yonville, tambin se desarrollan en Rouen.
El estilo narrativo presente en Madame Bovary, se ajusta al tipo indirecto libre,
debido a la presencia de distintas voces en el desarrollo de la historia. Los personajes
tanto de sus reflexiones como por medio de sus propios dilogos, generan una narracin
de tanta importancia como los mismos aportes del narrador omnisciente que encarna
Gustave Flaubert. No es tan slo que la historia sea compartida en su relato por los
diversos personajes, sino que adems un solo hecho o situacin son planteados por los
distintos caracteres de la obra aportando ms de un enfoque a un solo conflicto.
A pesar de todos estos cambios de relator, no se genera bajo ninguna circunstancia
confusin en el progreso de la historia, sino que por el contrario, el uso del estilo
indirecto libre, en manos del autor, genera un clima interesante de seguir la lectura, al
presenciar la riqueza que se genera en la escritura matizada por los distintos narradores.
Excepto el principio de la obra, que est escrito en primera persona, por un alumno de
una escuela que describe la llegada de un nuevo alumno a clase, el resto de la novela
est escrito en tercera persona. El narrador es omnisciente, porque sabe todo lo que
ocurre y todos los pensamientos y sentimientos de sus personajes, y lo retrata desde
fuera en tercera persona. El que exista un narrador que lo sepa todo, conociendo lo que
ocurre, narrando de forma objetiva es un elemento caracterstico de la novela realista.
En cuanto al tipo de palabras y estilo en su modo de expresar los acontecimientos el
narrador posee muchas facetas. Su caracterstica general es ser muy descriptivo y
observador, para dar a conocer lo que acontece y tambin para mostrar las cualidades de
algn personaje.
Adems de ello,
que llevan a Emma a los brazos de sus amantes. Despus de la muerte de ella, se
convierte en autoridad local y el rey le impone la cruz de honor.
Abate Bournisien, es el cura de Yonville. . Demuestra su incapacidad de consejero
espiritual frente a las crisis de Emma Bovary. Frecuentemente vive en desacuerdo con
el boticario, Homais. Pero juntos son de la misma forma: groseros e incultos. Flaubert
los pone a dormir frente a frente en el velorio de Emma, igualndolos en su condicin.
Aunque aparecen de forma secundaria, no se puede dejar de mencionar a los padres de
Carlos Bovary. Respecto a su madre, a quien tambin llamaban Madame, se atribuye la
debilidad de su hijo, por haberlo sobreprotegido tanto. Es una mujer intrigante y detesta
a Emma, su nuera Sin embargo, siempre estuvo para salvar de algunos apuros
econmicos a la pareja. Ella odia la literatura y culpa a las novelas, de los desrdenes
que segn ella sufre Emma. El padre de Carlos, no se parece en nada a su hijo, es
borracho, mujeriego y perezoso. Es mantenido por su esposa, mientras l busca a
conquistar jovencitas. Finalmente muere de un infarto.
5. OPININ Y ANLISIS ARGUMENTADO, SEGN LOS CRITERIOS DE
APRECIACIN ESTTICA DE OBRAS LITERARIAS DE ROMAN
INGARDEN
Hacer un anlisis de la novela Madame Bovary se me hace a ratos complicado. No es
debido a sus aspectos literarios, ni tampoco a que haya sido complejo atrapar su
esencia. El punto es otro y radica en el hecho de intentar tomar distancia de la atmsfera
en la que me vi anegada sin notarlo mayormente. He aqu la presencia de la realidad
ontolgica, descrita por Roman Ingarden, ya que a pesar de lo descrito, logr atravesar
la obra mediante el proceso de lectura de ella. 5 Tras esto, sin dejar de lado el vahdo que
me envolvi la historia, de la precisin narrativa de la cual fui testigo, siento que al
analizarla de manera ms pragmtica, no sera necesario dejar de lado las sensaciones
de mi primera lectura, la que sin duda realic desprovista de cualquier tipo de
argumento o juicio literario.
Tomando lo anterior, aparece la ilusin realista de la obra, cuyo resultado procede de la
interaccin entre la estructura del texto literario y sus potenciales lectores. Todo texto
literario existe, por lo tanto, en un plano de virtualidad, ya que slo logra convertirse en
obra esttica a partir del acto de lectura. Uno de los signos distintivos del texto literario,
segn Roman Ingarden, es su condicin de realidad lingstica inacabada, es decir, el
texto exige una complementacin cooperativa intensa e inagotable de parte del lector. 6
Para Ingarden, la obra de arte literaria es compleja, pues depende de la estratificacin
del objeto, la existencia de las intencionalidades del autor y espectador como actos
idnticos. Por ello, es necesario aclarar que para l la obra de arte literaria, tiene cuatro
estratos: el primero hace alusin al sonido verbal, estrato fnico, cuasi fsico; el
segundo se refiere a lo verbal y significado de oraciones, llamado estrato semntico o
unidades de sentido; el tercero alude a los objetos proyectados por los estados de las
cosas, los correlatos intencionales de las oraciones y por ltimo, est el estrato del
aspecto sobre los que el objeto aparece en la obra.
Para lograr un anlisis completo de la obra literaria Madame Bovary, fue necesario
utilizar cada uno de los estratos antes mencionados. Al comienzo, result necesario
hacer uso del primero, el estrato fontico, considerndose el ms importante debido a
que es mediante l, que podemos analizar las palabras y los sonidos verbales. En este
5
Tras comenzar el proceso lector, pude atravesar la obra, mimetizndome con lo que transcurre en la
historia, comprendiendo cada personalidad de los diversos personajes que se presentaron, logrando
decodificar la obra de arte, en este caso la novela, sin alterar su esencia.
6
Roman Ingarden escribe: la obra literaria, en cuanto tal, es una formacin puramente intencional
que tiene la fuente de su ser en actos de conciencia creativos de su autor, y cuyo fundamento fsico
est en el texto escrito o en otro medio fsico de posible reproduccin (como por ejemplo una cinta
magntica). En virtud del estrato dual de su lenguaje, la obra es accesible intersubjetivamente y
reproducible, de manera que se convierte en un objeto intencional intersubjetivo, relativo a una
comunidad de lectores. De este modo no es un fenmeno psicolgico, sino que trasciende todas las
experiencias de conciencia, tanto del autor como del lector (1989: 36).
estrato, Ingarden pretende mostrar que un sonido verbal slo se puede construir en el
devenir del tiempo y bajo la influencia de condiciones culturales reales. Tras esto, se
hace necesario, analizar el segundo estrato referido a la semntica o a las unidades de
sentido, el cual se encarga de evocar en nosotros una poderosa tranquilidad o paz, una
satisfaccin que experimentamos con el disfrute de la belleza de una oracin bellamente
construida. En cada caso, el estrato de las unidades de sentido, manda por su propia
voz en la polifona de la obra de arte literaria y juegan un papel significante en su
construccin. El tercer estrato, por un cambio correspondiente de actitud durante la
percepcin, experimentamos intuitivamente, aspectos que cambian continuamente,
extrapersonales, pero no objetivamente dados. Eso se reflej demasiado, a medida que
la lectura de la novela transcurra, haban determinadas situaciones que cambiaban
constantemente mi percepcin de la obra literaria. Finalmente, la obra se analiz bajo el
estrato cuatro, aunque puede cambiar de orden con el tercer estrato, lo us al final, para
representar el lenguaje y la realidad de la novela.
Empezando por el mismo Flaubert, este francs un tanto obsesionado por las palabras y
su precisin, ya hay todo un asunto que abordar. Cuando intentando comprender quin
era el tipo detrs de todos los detalles y sutilezas de las descripciones, encuentro a un
hombre el cual la realidad lo irritaba, as como la vida misma, considerado por algunos
incluso misntropo.
Me sorprendo cada vez ms de lo contradictorio que resulta que fuese esa personalidad
la que diese origen a una obra en la que se deja ver una comprensin profunda de la
psicologa humana y de los actos que se desarrollan a partir de ella. Contradictorio e
incoherente como la misma Emma de la obra, que lo llev a ser considerado el creador
del Realismo distinto al de sus antecesores, entre los que se sitan Balzac o Stendhal, y
cuya principal diferencia radica en esa capacidad de abordar desde tan adentro de los
personajes una historia tan simple y cotidiana en algunos momentos y la vez tan trgica
y exagerada en otros, tomando la misma relevancia la forma en que aire llena una sala
una tarde de verano en que nada se dijo entre los que hacan uso de ella, o la forma en
que una mujer lo distinta que ser su vida si es capaz de ir ms all de su educacin y su
religin para que sus deseos ms ntimos se hagan realidad.7
As como es sealado en alguna oportunidad por el mismo Flaubert en su frase,
Madame Bovary soy yo y luego fuera comentada por Claudine Gothot-Mersch (1980)
quien afirma:
Madame Bovary es Flaubert, primero porque l le prest a su
personaje su propio temperamento y luego porque la realidad de la
informacin, encontr en l una maldad interior, experimental y
especulativa que le sirvi de trampoln para la transformacin de un
simple hecho comn en una obra original. (p.80)
Si bien, dentro de la obra es posible encontrar en forma marcada el tema del rol de la mujer
dentro de la sociedad francesa del siglo XIX, como posiblemente de las sociedades
europeas en general, y de las desigualdades que se originan a partir de asumir este rol a
cabalidad, se encuentran tambin otros tpicos que se desprenden de este gran tema, como
lo son las posibilidades de liberacin femenina en el contexto de la obra y el modo en que
esta especie de herona, creada por Flaubert la acciona dentro de la historia.
Por otro lado, est el concepto de amor pasional; la posibilidad de desarrollarlo dentro del
matrimonio; o la finalidad misma de ste, son temas ampliamente abordados en el
transcurso de la obra, sin obviar que Madame Bovary nunca ha estado exenta de
discusiones tan trascendentes como la bsqueda de la felicidad, ya sea por medios divinos o
terrenales; el xito y el prestigio social que muestra sus distintas caras en la coexistencia de
las diferentes clases sociales; as como tambin la discusin constante acerca de si es la
razn o el misticismo lo que conduce verdaderamente la vida de la humanidad.
Todos estos temas encarnan mayormente la figura de Madame Bovary, o bien se ven
presentes en conflictos generados a travs de la discusin que su forma de vivir provoca en
los habitantes de Yonville y sus alrededores,
7
Esta idea se ve afirmada, mediante el pensamiento de Ingarden que nos indica que toda obra de
arte, deja fuera las pretensiones o ideas del autor y del lector, no afectando la esencia de la misma. No
se pueden reconstruir las razones propias del autor. Quizs a ello, se deba la diferencia de carcter
entre el autor y el personaje creado, aunque ms tarde en algunas publicaciones, asuma que Madame
Bovary es en s, l mismo.
No se pueden dejar de lado los movimientos artsticos presentes en la obra, que a ratos se
contraponen. El Romanticismo y el Realismo se ven enfrentados por Flaubert, en ms de un
modo. Esto se evidencia en las distintas situaciones a las que se ve enfrentada Emma, a su
psicologa, y sin ir ms lejos, a su comportamiento que escapa constantemente de las
normas y costumbres de su tiempo y lugar.
La vida de Emma no se desarrolla como algo heroico o excepcional, ya que la lgica que
deba seguir su vida sera bastante plana, ms todo cambia cuando son sus actos los que la
llevan a un desenlace trgico, propio de un personaje de una obra romntica. Pero no es
slo e este aspecto que se distingue la dicotoma entre el Realismo y el Romanticismo de
esta obra, sin ir ms lejos son claras las posturas de los personajes que tienen
aproximaciones positivistas de la realidad y aquellos que abordan su posicin desde la
religin. Es el caso del Seor Homais, el farmacutico, y su eterno rival filosfico, el padre
Bournisien. Ambas posturas se ven a veces, incluso ridiculizadas dentro de la novela, al ser
adoptadas de forma tan fundamentalista y poco contextualizada. En el trigsimo captulo
de la segunda seccin, tras la desilusin sufrida por Emma luego de leer la carta escondida
en un canasto con albaricoques en la cual Rodolfo le contaba que no se escapara con ella, y
luego de que sta se desmayara ante la sola presencia de los frutos del Seor Homais no
escatima en argumentos y soluciones muy lgicas para toda la escena, diciendo:
Hay naturalezas tan sensibles frente a ciertos olores!, e incluso sera un buen tema de
estudio tanto en el plano patolgico como en el fisiolgico (p. 173)
La pugna entre las relaciones msticas y positivistas que representan estos movimientos,
son tan constantes dentro de la historia, que es incluso en el mismo lecho de muerte de
Emma, y aprovechando la oportunidad de analizar la muerte y lo que sta conlleva, que
el farmacutico y el sacerdote, siguen enfrascados en su eterna discusin en la que en
ningn momento se distingue un convenio.
Por otro lado, en la cita anterior, se reflejan claramente las caractersticas del segundo
estrato de Ingarden, ya que el lenguaje utilizado es formal, escrito bellamente y fcil de
decodificar.
6. CONLUSIONES
Resumiendo todos los aspectos que he analizado en relacin a cmo se presenta una
historia, mediante la novela Madame Bovary, asumo que es una obra tan completa como
compleja, y s que las discusiones sobre ella son eternas. Sin embargo, hay ciertos aspectos
que me han seducido mucho ms que otros y dentro de ellos se encuentra sin duda la lucha
desarrollada por Emma, que no tiene que ver con los grandes momentos, ni las grandes
acciones que ejerci durante la trama, sino con la osada de atreverse a ser libre y sentir
que se roza la felicidad ms all de las circunstancias. Emma es egosta, es cierto. No la
admiro precisamente en esta de sus dimensiones, pero el solo hecho de traspasar la lgica
en favor de un ideal tan sencillo, de lo que ahora sera un derecho y hasta un deber, la libera
de mis juicios. Tener la fuerza de llegar al lmite en beneficio de escapar del castigo que
significa una vida sin abismos ni pasin, para m es ser valiente. Y es eso lo que me gusta,
lo que me encandila todava, aunque a la larga siempre se mueran mis hroes, en este caso
Emma, o aunque en las historias sean castigados con existencias horribles o deban
retractarse, sin estar de acuerdo con ello.
Respecto a los dems personajes, cada uno trataba un tema diferente. As como se presenta
la infidelidad y la lujuria de Emma, Flaubert nos muestra temas como el amor, la fidelidad,
el respeto y la dedicacin, en el personaje de Carlos Bovary. El libertinaje fue otro tema que
Flaubert trat, principalmente con Rodolfo, quien posee la ms clara representacin del
libertinaje en la obra. Otro de los temas, tratado por el autor fue el de la muerte. Nos
mostr la reaccin de las personas frente a la muerte de seres queridos tales como: esposos,
hijos, sobrinos, amigos, etc.
Regresando al personaje protagnico femenino de la novela, creo que uno siempre quisiera
ser un poco como Emma, aunque se tenga la certeza de que no se tiene la valenta, o porque
eso implica que debe existir un tal Carlos Bovary, que de paso o que incite a liberarse. Es
por esta razn que ser libre siempre va a significar estrellarse contra algo. A veces la
libertad se crea en el proceso creativo de la mente y resulta perfecto, pero al aterrizar a la
realidad, nos damos cuenta de que por ms que lo deseamos no podemos serlo del todo.
Siempre existirn barreras, que nos hacen detenernos y continuar con la vida que llevamos,
aunque se torne plana. Al menos contamos con la mente, en donde nadie nos impide crear
ilusiones aunque stas jams se hagan realidad.
La diferencia entre concretizaciones estticas y experiencia de aprehensin psquica, radica
en las experiencias psquicas que tenemos durante toda lectura. Los actos perceptivos en
que los signos verbales, sonidos verbales y las formaciones fonticas de un orden superior
son aprendidas. La lectura evoca en la mente del lector, varios sentimientos o emociones,
que complementan lo ledo.
7. BIBLIOGRAFA
Cofr, J.O. Filosofa de la obra de Arte, Enfoque Fenomenolgico. Ed. Universitaria. 1990
Flaubert, G. Madame Bovary. Argentina. Ed. Gradifco. 2007
Gothot-Mersch, C. La gense de Madame Bovary. Paris. Ed. Slaktine. 1980
Villanueva, D. Teoras del Realismo Literario Madrid, Espaa. Biblioteca Nueva. 2004