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BACH
EN EL AULA DE ARMONA
Diego Pereira Lpez
Resumen
Con la creacin de este artculo, en el que se realiza un anlisis
pormenorizado de la Invencin N 13 BWV de Johann Sebastian Bach,
pretendo no solo presentar y describir las tcnicas compositivas del genial
compositor alemn, sino establecer algunas pautas de aplicacin en las
diferentes disciplinas que comprende el departamento de composicin,
centrando este artculo al aula de armona. El propio compositor cita en su obra
que uno de los objetivos por el que fueron creadas es el didctico, por lo que
este tipo de composiciones deberan estar ms presente en la formacin del
alumnado. Hoy en da nos sigue asombrado la obra de Bach en cuanto a
extensin y calidad, sus obras permanecieron de forma perpetua en el atril de
grandes compositores posteriores, que crearon su propio estilo a raz del
estudio exhaustivo y detallado de las creaciones de Bach. Dotar al aula de
composicin de gran rigor vinculando el legado del gran compositor alemn
con los grandes mtodos que han llegado a nuestros das, es el trasfondo que
promueve la creacin del presente artculo.
Palabras clave-Keywords: Armona, Invencin,
Tonalidad, Progresin, Cadencia.
Composicin, Barroco,
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CONSERVATORIO
SUPERIOR
DE M SICA
DE M LAGA
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crculo en rojo) ese ciclo de quintas que conecta la tnica de la obra con la
tnica de la siguiente exposicin:
LA (Menor) RE
SOL DO (Mayor)
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Do Mayor
Mi (3 del acorde) LA
Punto de partida
RE
SOL DO
Punto de llegada
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FA#
SI
MI
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DE M LAGA
RE
DO
SI
LA
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Exponemos los acordes que aparecen entre los compases 19 y 21, que
vuelven a aparece en estado fundamental, para facilitar la lectura:
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SUPERIOR
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DE M LAGA
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Do mayor
Mi menor
La menor
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