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EXPRESIONES ALGEBRAICAS
Valor numrico
COLEGIO VIZCAYA
Grado
Operaciones
con polinomios
y simplificacin
de expresiones
algebraicas
EXPRESIONES ALGEBRAICAS
97
PARA APRENDER
1. DEL LENGUAJE DE LOS NMEROS AL LEGUAJE ALGEBRAICO.
En ocasiones, en matemticas, necesitamos operar con nmeros desconocidos. Para ello, se
toman letras para representar esas cantidades desconocidas o para utilizar un nmero cualquiera en
lugar de uno concreto.
De esta manera aparecen expresiones en las que se combinan nmeros con letras, es decir,
aparecen expresiones algebraicas.
Analicemos el siguiente enunciado:
"Ander tiene el doble de edad que su hermana ms 3 aos."
Para poder calcular la edad de Ander necesitamos conocer primero la edad de su hermana, sin
embargo, ste es un dato desconocido. Es en ese momento cuando se nos hace necesario la utilizacin
del lgebra. Como la edad de la hermana es un dato desconocido lo vamos a representar con la letra x:
La edad de la hermana = x
De esta manera veamos cmo se puede expresar "Ander tiene el doble de edad que su hermana ms
3 aos" de una forma ms abreviada.
La edad de la hermana = x
El doble de la edad de la hermana = 2 x
El doble de la edad de la hermana ms tres = 2 x + 3
La forma 2 x + 3 se llama expresin algebraica.
Observa:
- En lenguaje ordinario: Ander tiene el doble de edad que su hermana ms 3 aos.
- En lenguaje algebraico: 2 x + 3
Como ves estamos expresando la misma informacin pero de forma ms concisa.
PARA PRACTICAR
1.
k)
b) Un nmero aumentado en 10
l)
c) Un nmero disminuido en 5
d) El triple de un nmero
n)
e) La mitad de un nmero
o)
El rea de un cuadrado.
f)
p)
El permetro de un rectngulo.
g) El anterior a un nmero
q)
h) El cuadrado de un nmero
r)
Un nmero par.
i)
El tercio de un nmero.
s)
Un nmero impar.
j)
t)
El siguiente de un nmero
98 EXPRESIONES ALGEBRAICAS
COLEGIO VIZCAYA
PARA APRENDER
2. EXPRESIONES ALGEBRAICAS.
En matemticas y en otras muchas ciencias se utilizan expresiones que contienen letras y nmeros.
Observa estas figuras:
El permetro del
cuadrado es: 4x
b h
2
b h
se llaman expresiones algebraicas.
2
Una expresin algebraica es toda combinacin de nmeros y letras unidos por los
signos de las operaciones aritmticas.
En una expresin algebraica se distinguen dos partes: el factor numrico llamado
coeficiente y el conjunto de letras con sus exponentes, denominada parte literal.
3 a b2
Ejemplo:
Coeficiente
Parte literal
Reglas bsicas:
a)
b)
El exponente 1 no se escribe:
c)
5 x y2 = 5 x1 y2
3 x y2 z3 = 3xy2z3
PARA PRACTICAR
2.
COLEGIO VIZCAYA
2 r
- 8 x 2y
2x - 3y
EXPRESIONES ALGEBRAICAS
99
PARA APRENDER
3. VALOR NUMRICO DE UNA EXPRESIN ALGEBRAICA.
Pensemos en la frmula que nos da el rea de un tringulo:
A tringulo =
b h
2
Si queremos hallar el rea de un tringulo de base b = 3 cm y altura h = 4 cm, se sustituyen las letras
b y h por sus valores numricos 3 y 4, respectivamente:
A tringulo =
b h 3 4
=
= 6 cm 2
2
2
b h
, cuando b = 3 y h = 4.
2
b h 6 5
=
= 15 cm 2
2
2
Una expresin algebraica tiene infinidad de valores numricos segn los valores que demos a las
letras (que las llamaremos incgnitas).
4. MONOMIOS.
Las expresiones algebraicas ms simples son aquellas formadas por el producto de nmeros y
letras que son lo que vamos a llamar monomios.
Observa las siguientes expresiones algebraicas:
3ax
2
a b 2c
3
-5 a t4
Coeficiente
Parte
Literal
Coeficiente
Parte
Literal
Coeficiente
Parte
Literal
Grado de un monomio:
COLEGIO VIZCAYA
Ejemplos:
6x 1
er
grado
5x
2 grado
x x
1 factor
3 2
xy 3
5
er
gr ado
x y y
2 factores
3 factores
Monomios semejantes:
5. POLINOMIOS.
Ejemplos:
x + y
x + y + z
2
Binomios 3x - 2
Trinomios a 4 - 7z + 3
a 2 + 2b
x 2 - 5x - 6
Polinomios
3
2
-3x + 4x + x - 3
Polinomios 5 - xy 2 + xb - x 5 + x
...............................
Grado de un polinomio:
Ejemplos:
3x 2 + 5xy - 7x 2 yc + 4 x 2 y 3 - 3
2 grado
2 grado
4 grado
5 grado
grado 0
COLEGIO VIZCAYA
polinomio de 5 grado
PARA PRACTICAR
3.
Calcula el valor numrico de las expresiones algebraicas para los valores que se indican.
a) 3x2
para x = 2 y para x = - 3.
b) 2x3 - x
para x = 3 y para x = - 1.
3
x
4
para x = 16 y para x = - 2.
c)
4.
d) 6x + y2
para x = 1, y = 2 y para x = - 5, y = - 7.
e) a2 + 2ab +b2
para a = 1, b = 2 y para a = - 3, b = 8.
5.
3 2
x ;
4
c) 5a3 ;
3
xy 2a 3,
2
r 2,
5
a yp
abc
3 2
x
2
4xy 6
3abc
2 2
xy
3
- 7cab
- 4x
- y x2
y6 x
2
- 3xy
-2c 2 ba
3
x = 2.
b) -3xy2;
x = 5, y = 1/3.
a = -2.
1
d) - ab 2;
5
a = 5, b = -3.
Indica si las siguientes expresiones algebraicas son monomios, binomios, trinomios o polinomios y cul es su grado.
a)
b)
c)
d)
e)
8.
ab 4,
Calcula el valor numrico de cada monomio para los valores que se indican. Cul es el grado
de cada uno de ellos?
a)
7.
2 r,
6.
b h
,
2
- 2ab 2 c 2 ,
3x - 7
5x - 8y + 6z
x+y
-2a3
2x3 + 3x4 + 4ax5 + 5yx6
f)
g)
h)
i)
j)
6z
3b8
7x4 - x + 2
a + b + xc
pt10
1
3
(a + 2b )- (a - b ),
2
para a = b = -2
COLEGIO VIZCAYA
PARA APRENDER
6. OPERACIONES CON POLINOMIOS.
Ejemplos:
a) 5xy2 + 3xy2 = 8xy2
b) 7a2 - 3a2 = 4a2
c) 3x2 + 2x3
Producto de monomios:
El producto de dos monomios es otro monomio que se obtiene de multiplicar entre si
los coeficientes y las partes literales.
Ejemplos:
a) 2a 3a = 6a2
b) 3x (- 2x2) = - 6x3
c) - 3a 3ab2 = - 9a2b2
Cociente de monomios:
El cociente de dos monomios se obtiene de dividir entre si los coeficientes y las partes literales.
Al dividir dos monomios se puede obtener un nmero, otro monomio o una fraccin
algebraica.
Ejemplos:
3x 2 3
=
5x 2 5
a)
3x 2 : 5x 2 =
b)
6a 3b 2 : 2ab 2 =
c)
3x 2 : 6x 3 =
COLEGIO VIZCAYA
6a 3b 2
= 3a 2
2ab 2
3x 2
1
=
3
6x
2x
Nmero
Monomio
Fraccin a lgebraica
PARA PRACTICAR
9.
3x 2 + 4x 2 =
m)
7a3b - 5a 3b =
b)
9a 2b + ab 2 =
n)
2x + 3y + x =
c)
3x 3 yz 2 - 4x 3yz 2 =
o)
d)
3 2
1
a b + a 2b =
2
3
p)
3
2x x 2 5x 3 7x 8 =
2
e)
-4x 3 yz 2 (-2x 5z )=
q)
2x 3y 5z 4x 2 3y 3 (-7z 4 )8xyz 2 =
f)
x (x 2 ) =
r)
x 6 (x 2 ) =
g)
(-2xy ) (-3xyz ) =
s)
10x 2 : 5x 3 =
h)
3x 4 y 2xy =
t)
x3 x 2 x 5 x 7 =
i)
9xyz 2 (-2 3 yz 3 )=
u)
j)
2x 2y : 4x 2y =
v)
-3x 4 : 3x 2 =
k)
6xy 2 : (-9x 2y 2 )=
w)
(2xy ) (3xyz )
l)
3 2
2 5
3 2
4
6x 4 y 2z xy 3 =
3
x)
(-x 2 )4 =
PARA APRENDER
Suma de polinomios:
Para sumar polinomios se suman entre si los monomios semejantes.
Ejemplos:
A = 2x3 + 4x2 - 5
A
+B
A+B
B = x2 - 3x + 2
-5
2x3 + 4x2
x2 - 3x + 2
2x3 + 5x2 - 3x - 3
Opuesto de un polinomio:
El opuesto de un polinomio es otro polinomio que, sumado con l da cero.
Ejemplos:
El opuesto de P = 3x3 + 5x2 - 3x - 5 es:
P
-P
P-P
- P = -3x3 - 5x2 + 3x + 5
3x3 + 5x2 - 3x - 5
- 3x3 - 5x2 + 3x +5
0x3 + 0x2 + 0x + 0
COLEGIO VIZCAYA
PARA APRENDER
Resta de polinomios:
Para restar polinomios se restan entre si los monomios semejantes o se suma el
opuesto del segundo polinomio.
Ejemplos:
A = x4 - 2 x3 + x - 2
A
-B
A-B
y
+
+x -2
x4 - 2x3
- 3x4 + 5x3 - 4x2
-3
4
3
2
- 2x + 3x - 4x + x - 5
Ejemplos:
3 x3 - 2x2 - x + 5
- 3
3
2
- 9 x + 6x + 3x - 15
Ejemplos:
3 x3 - 2x2 - x + 5
- 4x
- 12 x4 + 8x3 + 4x2 - 20x
Ejemplos:
3 x3 - 2 x2 - x + 2
x2 - 2 x + 5
15 x3 -10x2 - 5 x + 10
- 6 x4 + 4x3 + 2x2 - 4 x
5
3x - 2 x4 - x3 + 2x2
3x5 - 8x4 +18x3 - 6x2 - 9 x + 10
COLEGIO VIZCAYA
PARA PRACTICAR
10.
11.
12.
COLEGIO VIZCAYA
PARA APRENDER
7. IGUALDADES NOTABLES.
Para operar en matemticas con cierta rapidez y agilidad en ocasiones resulta til abreviar ciertos clculos. Hay tres operaciones que vamos a encontrar con bastante frecuencia a la hora de trabajar con expresiones algebraicas, que son las que llamaremos igualdades notables.
a)
(2x + 3 )
b)
(3x + 5 )
c)
(x + 1)
d)
(5x + 2 )
e)
(x
f)
(3x
g)
(3x + 2a )
=
2
+ 2) =
2
+ 5y ) =
2
2 2
a)
(2x 3 )
b)
(x 3 )
c)
(2x
d)
(3x 2x )
e)
(x 3y )
f)
(3x
g)
(x
6x 2 ) =
3x 4 ) =
2
2 2
5x 3 ) =
2
a)
b)
(x
= 4x 2 25
+ 2 ) (x 2 2 ) =
(3x + 2y ) (3x 2y ) =
d) (3 4x ) (3 + 4x ) =
c)
e)
(5x
+ 4x 3 ) (5x 2 4x 3 ) =
Piensa un poco y observa lo que acabas de hacer. Eres capaz de encontrar una regla general para
poder evitar los pasos intermedios y poder escribir directamente la solucin?
COLEGIO VIZCAYA
PARA PRACTICAR
13.
14.
15.
16.
(3x + 2y ) =
2
(p - 3q ) =
(3x + 2y ) (3x - 2y )=
2
(a - x ) =
2
(2a + b ) =
(1+ x ) =
(3y - 5 ) =
2 2
5 2
(-y + 2x ) =
(x +1) (x -1) =
2
(a + k ) =
2
(1- x ) =
m)
(a + x )
n)
(a - 3b ) (a + 3b )=
2
(2x + 5y )
p)
(a
q)
(2a +1)
r)
(2a - b )
s)
(x -1) =
(x + 7 ) (x - 7 ) =
u)
2
3 2
o)
t)
l)
v)
+10 ) =
2
(x
+ yn ) =
2
(3x + 2b ) (3x - 2b )=
Completa los siguientes trinomios para que sean cuadrados perfectos, y escribe el cuadrado del
binomio correspondiente:
a)
a 2 + ____ + b 2 = __________
e)
b)
f)
c)
a 2 - ____ + 25 = __________
g)
d)
x 2 + 6x + ____ = __________
h)
m2 - n 2 =
e)
9a 2 - 25 =
b)
x 2 - 36 =
f)
100 - 25x 2 =
c)
x 2 -1=
g)
x4 - y2 =
d)
1- a 2 =
h)
4a 4 - 64b 2 =
3x + y + 2z - 7x - 7y - 4z + 5z - 6y - 5z + 2x =
b)
x 4 + x 3 + 3x 2 - 5x + 3x 4 - 3x 2+ 5x + 2x 3+1=
c)
(x - y )- (y + z - x )+ (2y - x )=
d)
a + (b - a )- (b - 2a ) =
e)
a 2 - (a 2 - b 2 )- (b 2 - c 2 )+ b 2 - (a 2 + c 2)- c 2 =
f)
(a + 2b - 6c )- 3b - (6a - 6b ) =
g)
(x + y - z )- (x - y + z )+ 3 (-x + y + z )- 2 (-x - y + z )=
COLEGIO VIZCAYA
PARA ENTRENAR
1. Expresa en lenguaje algebraico los siguientes enunciados:
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)
k)
l)
m)
n)
o)
p)
q)
r)
s)
t)
u)
v)
w)
x)
y)
z)
a)
b)
c)
d)
e)
(5x
b)
(x
- 4 )+ (x + 5 )- (x 2 - x )=
c)
(2x
d)
2 (5x 2 - 4x + 2 )- (8x 2 - 7x + 4 )=
e)
3 (x - 2 )- 2 (x -1)- (x +1)=
f)
g)
x (5x - 4 )- 2 (x 2 - x )=
h)
i)
j)
k)
(2x
- 6x + 7 )- (4x 2 - 5x + 6 )=
- 5x + 6 )- 2 (x 2 - 3x + 3 )=
+ 3 )- (x -1)(2 + 2x )=
COLEGIO VIZCAYA
3. Dibuja un rectngulo que represente cada una de las situaciones siguientes. Escribe una expresin para
el rea y el permetro en cada caso.
a) La base es igual a la altura.
5. Clasifica las siguientes expresiones algebraicas en monomio, binomio, trinomio y polinomio e indica el
grado de cada una de ellas:
a)
3x 2 +4x-5
f)
5x 5 -2x+3x 3
b)
6x 3 y+7
g)
2x 3 -7x+3x 6 -x 3
c)
h)
4x 3 -x 2 -x-x 5
d)
10xy 3
i)
e)
3x 4 -2+5x+x 5
j)
13x 2y
4 3 2
x y z
5
5t
4x
4t
1
x
2
4x
3
t
4
7x
2
x
3
15 x
7. Calcula el valor numrico de los siguientes polinomios para los valores que se indican:
a)
P = - 2x2 - 3x + 6
para x = 2, x = 0 y x = -4.
b)
P = 2x3 - 5x2 + 3x -8
para x = 0, x = -1 y x = 2.
c)
P = 3x5 - x3 + 12
para x = 1, x = 0 y x = -1.
8. Dados los polinomios: P = 2x3 - 5x, Q = 7 - 8x + 3x4, R = - x4 - 6x2 + 1, S = 2x- 7x2 + x3.
Calcula en tu cuaderno:
a)
b)
c)
d)
e)
f)
COLEGIO VIZCAYA
e) Q - P
f) - P - Q - R
g) P S
10. Desarrolla:
a)
(2x+1) =
h)
b)
(3x
i)
c)
d)
e)
f)
g)
+5 ) =
2
(3x+2 )(3x-2 )=
j)
(x -1) =
(x -x )( x +x )=
(x -2x ) =
(a -2x )( a +2x )=
2
2
2
k)
l)
2
2
m)
n)
(3x+2a ) =
(6x -2y ) =
x -3x )=
(x +3x )(
(2x +3x ) =
3x +2x )=
(3x -2x )(
(2x -6x ) =
3x -7y )=
(3x +7y )(
2 2
6 2
5 2
2 2
b)
2 (x 2 -1)+4 (2x-1)-11x =
c)
d)
(x+5 ) - (x-3 ) =
e)
3 (x 2 +5 )- (x 2 +20 )=
f)
g)
x (x-1)+x (x+2 )=
h)
i)
j)
k)
l)
(a+b )
o)
2
3x (4x 2 -3 )- 3x 2 + (x-1) =
p)
COLEGIO VIZCAYA
PARA APRENDER MS
1. Expresa en lenguaje algebraico los siguientes enunciados:
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)
k)
l)
m)
n)
o)
p)
2. Indica si las siguientes expresiones algebraicas son monomios, binomios, trinomios o polinomios.
Cul es el grado de cada una de ellas?
a)
2x - 5
c)
3x - 4ay + 5z
e)
x + y + xy
g)
b)
3x3
d)
2x4 + 5yx5 - 3x - 2
f)
xy2
h)
a2 - b2
-12x4y + 8x3 + 4xy2 - 20x
3. Agrupa los monomios semejantes entre s. Indica el coeficiente y la parte literal, as como el grado de
cada uno de ellos.
2yx4
5t
4x3
- 4t2
1/2 x4 y
4y2x2
3/4 t
x3
-2/3 x3
15 x2y2
A+B+C=
b)
A-B-C=
c)
B-A-C=
d)
AB=
e)
A (- C) =
A+B-C=
b)
-A-B-C=
c)
BA=
d)
-C A =
d)
(5x2 + 3x + 2) (5x2 - 3x - 2) =
b)
e)
(- 3x - 2) (x3 - x2 + 2x + 1) =
c)
(2x2 + 3x - 2) (- 5x + 1 + 3x2) =
f)
9. Halla el valor numrico de los siguientes polinomios para x = 0. Concluye cul es el valor numrico de
un polinomio cualquiera si el valor de la incgnita es igual a cero.
a)
b)
A = - 5x4 + 12x3 + 4x + 1
B = x8 + 2x3 + 3x2 + 2
c)
d)
C = - 6x6 + x3 - 5
D = 4x3 - 5x2 + 2x
COLEGIO VIZCAYA
P+Q-R=
PQ=
c)
d)
R [P + Q] =
R2 =
e)
f)
g)
Q2 =
P+Q+R=
P-Q-R=
P - (Q - R) =
g)
h)
2P - 5R =
QR=
d)
e)
f)
PQ=
PR=
(2x 5 )
f)
(3x + 2 )
k)
g)
(3x
c)
(3x + 2 ) =
(x + x ) (x x ) =
h)
(3x + 5 ) (3x 5 ) =
m)
d)
(3x + 2x )
i)
(3x 5 )
n)
e)
(3 4x ) (3 + 4x ) =
j)
(3x
b)
2 2
+ 2x ) =
2
2x 2 ) =
l)
o)
(4x
5x 3 ) (4x 5 + 5x 3 ) =
p) (5x 3 4x 2 ) =
2
(3x 5y ) =
(x + 2x ) (x 2x ) =
(2x y + 3x ) (2x y 3x ) =
r)
(2x
t)
2 2
+ 3x ) =
2
q) (7x 2 2x ) =
2
(x
+ 1) (x 2 1) =
s) (3x 2 5x 3 )2 =
(x
6x 2 ) =
2
(x + 3 )
= x 2 + 6x + 9
f)
(1 6x )
= 1 + 12x + 36x 2
b)
(x 5 )
= x 2 25
g)
(8x
c)
(3x + 2 )
= 9x 2 + 6x + 4
h)
(x 5 )
d)
(3x 1)
= 9x 2 6x + 1
i)
x 2 100 = (x + 10 )(x 10 )
e)
(x + 4 ) (x 4 ) = x 2 8x + 16
j)
6x 2 4 = (3x + 2 )(3x 2 )
3 ) = 64x 2 + 9 48x 2
2
= x 2 10x + 25
15. Simplifica:
a)
3 (x 2 ) 2 (3x 1) (1 x ) =
n)
(x + 2 )(x 2 ) 2 (x + 3 ) x (x 3 ) =
b)
5 (x + 5 ) + 3 (2x 1) (2x + 3 ) =
o)
2 (x + 4 ) + 3x 2 (x + 2 ) 5 =
c)
x (x + 1) 3x (3 x ) + 2 (x 2 x ) =
p)
3 (x 2 ) 2x (x 1) (x 2 +1) =
d)
(x + 2 )(x 3 ) (x 2 )(x + 3 ) =
q)
2 (x 2 ) 3 (x 3 ) + (x 2 )(x + 2 ) =
e)
7 (x + 2 ) 5 (x + 2 ) 3 (x + 2 ) =
r)
x (3x + 2 ) (x + 3 )(x 3 ) + (x + 5 ) =
f)
3 (x + 2 ) + 5 4 (x 1) =
s)
g)
3x (x 2 ) 2 (x 2 x ) (x + 1) =
t)
h)
2x (2x 5 ) + 18 x (7 x ) 12 =
(2x + 3 )
u)
x (x + 2 ) (3x + 2 ) (3x 2 ) =
i)
(x 1) (2x 3 )
v)
j)
x (2x 1) + 3 x (x 1) (2x 1) =
(2x 5 )
w)
k)
7 (x + 1) 2 (x 2 3 ) (9x + 2 ) =
(x 2 ) (x + 1)(x 1) 3x (5 2x ) =
x)
(x 1)
l)
(x 3 )
12x 3x (x 3 ) =
y)
4x 5 (x 2 1) x (2 x ) 3 (3x + 2 ) =
m)
(x 1)
2 (x 1) (x + 3 ) (x +1)(x 1) =
z)
COLEGIO VIZCAYA
+ 4 (x 2 1) =
3x (x 5 ) + 2 (2x + 3 )(2x 3 ) =
2
(x 2 2 ) + 2 2x (4 7x 2 ) =
2
3 (x 2 ) 2 (x + 2 )(x 2 ) =
2
16. De esta unidad tienes que saber definir y poner un ejemplo de:
1) Expresin algebraica.
3) Monomio.
4) Grado de un monomio.
5) Monomios semejantes.
7) Grado de un polinomio.
8) Igualdades notables.
COLEGIO VIZCAYA
IGUALDADES NUMRICAS
IDENTIDADES NUMRICAS
ECUACIONES
Principios de
equivalencia
Clasificacin de
ecuaciones
Resolucin de :
- Ecuaciones de primer grado.
- Ecuaciones de segundo grado.
- Sistemas de ecuaciones. Mtodo grfico,
igualacin, sustitucin y reduccin.
Resolucin de problemas
COLEGIO VIZCAYA
ECUACIONES
115
PARA PRACTICAR
1.
2 + 8 + 2 = 12
65-5=6
9 + 1 100 = 1000
10 : 2 - 5 = 25 - 10
e)
f)
g)
h)
13 + 20 = 3 20
7 + 19 + 14 = 80 : 2
120 - 20 = 4 25
(7 + 9 - 7) : 2 = (5 + 4) 4
PARA APRENDER
1. IGUALDADES NUMRICAS.
Observa las siguientes operaciones:
5 - 2 + 7 = 10
8 + 6 - 4 = 10
Tanto en la operacin de la izquierda como en la de la derecha hemos obtenido el mismo resultado, por
lo que las dos operaciones son iguales y podemos escribir:
5-2+7=8+6-4
1er miembro
2 miembro
2. ECUACIN.
Intentemos Resolver el siguiente problema:
"Si a la edad de Juan se le suman 4 unidades se obtiene lo mismo que si se duplica su edad.
Cuntos aos tiene Juan?"
Lo primero que se nos puede ocurrir para resolverlo, es ir tanteando el problema y probar con varios
nmeros a ver si encontramos una solucin:
Si Juan tuviese por ejemplo 10 aos:
- La edad de Juan ms 4 aos = 10 + 4 = 14
- El doble de la edad de Juan = 2 10 = 20
Por el momento sabemos que Juan no tiene 10 aos.
Podemos probar con otro nmero, pero parece que este mtodo se nos puede hacer largo si no tenemos suerte. Para evitar esta situacin lo mejor es utilizar una herramienta que hemos trabajado en la
unidad anterior: el lgebra.
Lo primero que vamos a hacer es traducir al lenguaje algebraico el enunciado de nuestro problema.
116 ECUACIONES
COLEGIO VIZCAYA
El dato que desconocemos (la edad de Juan) lo vamos a representar con la letra x, entonces:
- La edad de Juan
- La edad de Juan ms 4
- El doble de la edad de Juan
x+4
2x
Como las expresiones anteriores tienen que ser iguales podemos escribir la siguiente identidad:
x+4=2x
A esta igualdad entre expresiones algebraicas se le llama ecuacin.
Ahora slo tenemos que encontrar el valor de la incgnita x que haga que esa ecuacin que
hemos escrito sea cierta.
Resolver una ecuacin es encontrar el valor, o valores, que deben tomar las incgnitas para que la igualdad sea cierta. El valor numrico de la incgnita se llama solucin.
Al igual que antes, para resolver la ecuacin, podramos ir probando con diferentes valores para
la x y confiar en que tendremos suerte de encontrarlo dentro de las infinitas posibilidades que existen.
Sin embargo hay dos propiedades que nos permiten encontrar la solucin de una ecuacin utilizando
una tcnica sencilla.
3. PRINCIPIOS DE EQUIVALENCIA.
Ecuaciones equivalentes:
La solucin de la ecuacin x + 2 = 5 es x = 3, porque 3 + 2 = 5.
La solucin de la ecuacin 2 x = 6 tambin es x = 3, porque 2 3 = 6.
Cuando ocurre esto decimos que las dos ecuaciones son equivalentes.
Principios de equivalencia:
1er principio de equivalencia: Si a los trminos de una ecuacin se les suma o resta un
mismo nmero o expresin algebraica se obtiene una ecuacin equivalente.
COLEGIO VIZCAYA
ECUACIONES
117
Ejemplos:
Ecuacin: 2x - 4 = x + 2
Vamos a sumar 4 a los dos trminos de la ecuacin:
2x - 4 + 4 = x + 2 + 4
2x
= x+6
Ejemplos:
Ecuacin: 3x - 12 = 6x
Vamos a dividir los dos trminos de la ecuacin por 3:
3x -12 6x
=
3
3
x - 4 = 2x
= x
118 ECUACIONES
= - 24
COLEGIO VIZCAYA
PARA PRACTICAR
2.
b) 12 = 4x - 8
e) - 5x = 12 - x
c) - 5 = 5 - x
f) 3 - 2x = 3
PARA APRENDER
4. CLASIFICACIN DE LAS ECUACIONES:
Las ecuaciones se clasifican atendiendo al nmero de incgnitas y al trmino de mayor grado:
Ejemplos:
x + 7 = 2x
Ecuacin de 1 er gr ado
2x 2 + 3x - 7 = 0
Ecuacin de 2 grado
x 3 - 27 = 0
Ecuacin de 3 er grad o
x + y = 13
er
Ecuacin de 1 grado
x y+x +5 = 0
Ecuacin de 2 grado
PARA PRACTICAR
3.
COLEGIO VIZCAYA
b) x - 2 = 32 + x
e) x + x2 = 8
c) 6x2 + 3x + 2 = 0
f) 2x3 =25
ECUACIONES
119
PARA APRENDER
5. RESOLUCIN DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO.
Para resolver una ecuacin de primer grado con una incgnita debemos seguir unos pasos para
evitar errores de clculo.Veamos qu pasos hay que dar a la hora de resolver una ecuacin de primer
grado con unos ejemplos:
Ejemplos:
Ejemplo 1: No hay denominadores en la ecuacin:
Resuelve la ecuacin:
4(x - 7) + 4x = 3(x + 1) - 1
2 PASO: Aplicamos el 1er principio de equivalencia para dejar todos los trminos que tengan x en el 1er miembro y todos los que no la lleven en el 2 .
4x - 28 + 4x = 3x + 3 - 1
4x - 28 + 4x + 28 = 3x + 3 - 1+ 28
4x + 4x = 3x + 3 - 1+ 28
4x + 4x - 3x = 3x + 3 - 1+ 28 - 3x
4x + 4x - 3x = 3 - 1+ 28
4x + 4x - 3x = 3 - 1+ 28
30
La solucin es x = 6.
5
5 PASO: Comprobamos el resultado sustituyendo el valor obtenido en la 1
ecuacin.
4 (x - 7 )+ 4x = 3 (x +1 )-1
x = 6 4 (6 - 7 )+ 4 6 = 3 (6 +1)-1
4 (-1)+ 24 = 3 7 -1
- 4 + 24 = 21-1
20 = 20
PARA PRACTICAR
4.
x + 9 = 2 (x - 6 )
d)
b)
3 (x - 1)- 4x = 5 - (x + 7 )
e)
c)
2x - 2 (x - 1)+ 5 = 4 - 3 (x + 1)
120 ECUACIONES
COLEGIO VIZCAYA
PARA APRENDER
Ejemplos:
Ejemplo 2: Hay denominadores en la ecuacin:
3 (x + 2 ) 5 (4x +1) 25 3x + 5
=
4
6
12
2
1er PASO: Eliminar los parntesis.
Resuelve la ecuacin:
3x + 6 20x + 5 25 3x + 5
=
4
6
12
2
-13
-13
=1
x =1
3 (x + 2 ) 5 (4x + 1) 25 3x + 5
=
4
6
12
2
3 (1+ 2 ) 5 (4 1+ 1) 25 3 1+ 5
=
4
6
12
2
9 25 25 8
27 50 25 48
23
23
=
-
=
=4 6 12 2
12 12 12 12
12
12
PARA PRACTICAR
5.
-2 (5 - x )- 6 = 10
b)
x +12
= x+2
4
c)
1- x 2 = -3
d)
-1- 2x 2 = 4x -1
e)
7 + 2x = 4x + 6
COLEGIO VIZCAYA
x = 13
x = -2
x = 2,x = -3
x = 0,x = -2
x=
1
2
ECUACIONES
121
6.
b)
x +5 =
x
2
c)
7.
x +3
+ 21=
d)
1-
x +1
4x
3
e)
+ 24
x
4
+ 21= - x + 28
4
3
f)
x - 1-
x +4 x +3
5
2
x-2
2
x-3
3
=0
3x -11 5x -1 x - 7 5x - 6
=
20
14
10
21
Valor para la
variable
Valor
numrico del
1er trmino
Valor
numrico del
2 trmino
Es
solucin?
2x +1= 3x + 6
0
-5
1
20+1 = 1
2(-5)+1 = - 9
30+6 = 6
3(-5)+6 = - 9
NO
SI
x
+3 = 5
2
4
1
2
x 2 + 2 = 3x
0
1
2
x 2 + 2x = -1
-1
0
1
x x
- =1
2 3
1
3
6
122 ECUACIONES
COLEGIO VIZCAYA
PARA APRENDER
6. RESOLUCIN DE PROBLEMAS MEDIANTE ECUACIONES.
Observa cmo se pueden resolver los siguientes problemas por medio de ecuaciones
siguiendo 5 pasos.
Ejemplos:
Problema 1: Un nmero y su siguiente suman 27. De qu nmeros se trata?
1er PASO: Determinar la incgnita y expresar el enunciado con lenguaje algebraico.
(DATOS)
Un nmero
Su siguiente
La suma de ambos
x
x+1
27
2 PASO: Expresar la relacin que existe entre todos los datos con una ecuacin.
(ECUACIN)
x + (x +1) = 27
x + x + 1= 27
x + x = 27 - 1
(RESOLVER LA ECUACIN)
2x = 26
x=
26
2
= 13
13 + 14 = 27
PARA PRACTICAR
8.
Escribe una ecuacin para cada uno de los siguientes enunciados y resulvela:
a) Hace cuatro aos tena la mitad de la edad que tengo ahora.
b) Si me como un tercio de los bombones que tengo, me quedaran 34.
c) Un nmero ms su cuadrado es igual a 0.
d) El permetro de un cuadrado es 20. Cunto mide su lado?
e) Encuentra un nmero que multiplicado por 3 y dividido por 2 d 5.
f)
COLEGIO VIZCAYA
ECUACIONES
123
Ejemplos:
Problema 2: El permetro de un campo rectangular mide 120 m.
Calcula sus dimensiones sabiendo que el largo mide 10 m ms que el ancho.
Ancho
Largo
Permetro
(DATOS)
x
x + 10
120
x
x+10
2x + 2 (x + 10 ) = 120
(ECUACIN)
2x + 2x + 20 = 120
(RESOLVER LA ECUACIN)
2x + 2x = 120 - 20
4x = 100
x=
100
4
= 25
(SOLUCIN)
Ancho: x = 25 m.
Largo: x + 10 = 35 m.
(COMPROBAR)
25 + 25 + 35 + 35 = 120
Ejemplos:
Problema 3: Un padre tiene 20 aos ms que su hijo. Dentro de 3 aos el padre tendr el doble de edad que su hijo. Cul es la edad de ambos?
(DATOS)
Hijo
Padre
(ECUACIN)
Edad actual
x+3
x + 20
x + 23
2 (x + 3 ) = x + 23
2x + 6 = x + 23
(RESOLVER LA ECUACIN)
2x - x = 23 - 6
x = 17
(SOLUCIN)
Hijo: x = 17 aos.
Padre: x + 20 = 37 aos.
(COMPROBAR)
Dentro de 3 aos:
Hijo: 20 aos.
Padre: 40 aos.
2 20 = 40
124 ECUACIONES
COLEGIO VIZCAYA
PARA PRACTICAR
9.
Observa las figuras y escribe una ecuacin sabiendo que en cada caso el permetro es 26.
a)
b)
c)
x
5
x
x+3
2
x
x+2
x+1
10.
El triple del dinero que tengo es igual al doble de mi dinero ms cinco euros. Cunto dinero
tengo?
11.
Uno de los ngulos agudos de un tringulo rectngulo mide la mitad de lo que mide el otro.
Cunto miden los ngulos del tringulo?
12.
Halla la longitud de los lados de un tringulo issceles de permetro 18 cm, sabiendo que el lado
desigual es 3 cm ms pequeo que cada uno de los lados iguales.
13.
Encuentra tres nmeros enteros que sumen 44, de forma que el primero sea la tercera parte del
tercero y ste, el doble que el segundo.
14.
Luis tiene 34 aos y su hijo 2 aos. Cuntos aos tienen que pasar para que la edad de Luis
sea el triple que la de su hijo?
15.
Ainoa tiene 9 aos ms que Uxue y dentro de 3 aos la doblar en edad. Cuntos aos tiene
cada una?
COLEGIO VIZCAYA
ECUACIONES
125
PARA APRENDER
7. ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO.
Ejemplos:
- x (x + 2) - 3 = 0
x2 + 2x - 3 = 0
(a = 1, b = 2, c = - 3)
- (x + 2) (x - 1) = 0
x2 - x + 2x - 2 = x2 + x - 2 = 0
(a = 1, b = 1, c = - 2)
-b b 2 - 4 a c
2a
Toda ecuacin de 2 grado tiene dos soluciones que pueden ser iguales o distintas.
Ejemplos:
Resuelve la siguiente ecuaciones de segundo grado.
x2 - 3x + 2 = 0
(a = 1,b = -3,c = 2)
-b b 2 - 4 a c - (-3 ) (-3 ) - 4 1 2 3 9 - 8 3 1 3 1
=
=
=
=
=
2a
2 1
2
2
2
2
x=
3 +1 4
= =2
2
2
3 -1 2
= =1
2
2
x = 2 2 2- 3 2 + 2 = 0
1- 3 + 2 = 0
4- 6+2 = 0
0=0
0= 0
PARA PRACTICAR
16.
126 ECUACIONES
d) x - x2 = 0
e) x2 + 5x - 6 = 0
f) 2x2 - x - 1 = 0
g) x2 + 3x - 32 = 0
h) -3x2 - 5x + 2 = 0
COLEGIO VIZCAYA
PARA APRENDER
8. SISTEMAS DE DOS ECUACIONES DE 1ER GRADO CON DOS INCGNITAS.
Sistemas de dos ecuaciones con dos incgnitas.
Toda ecuacin de 1er grado con dos incgnitas se puede escribir de la forma:
ax + by = c, donde a, b y c son nmeros reales y x e y las incgnitas.
A esta ecuacin se le llama ecuacin lineal.
Cuando tenemos dos ecuaciones de 1er grado con dos incgnitas (o dos ecuaciones
lineales), decimos que tenemos un sistema de dos ecuaciones con dos incgnitas:
ax + by = c
Ejemplos:
x + y = 7 y 3x - y = 9 son dos ecuaciones lineales
x+y =7
es un sistema de dos ecuaciones con dos incgnitas
3x - y = 9
Incgnitas : x, y
Coeficientes : 1, 1, 3, -1
Trminos independientes : 7, 9
Solucin : x = 4, y = 3
x + y = 7 4 + 3 = 7 7 = 7
3x - y = 9 3 4 - 3 = 9 12 - 3 = 9
PARA PRACTICAR
17.
En los siguientes sistemas, indica cules son los coeficientes de las incgnitas y cules son los
trminos independientes:
a)
18.
5x - 2y = 3
4x + y = -1
COLEGIO VIZCAYA
b)
-x + y = 0
2x + 3y = 2
2x + y = 3
-x + 3y = 2
b) x = 2, y = -1
ECUACIONES
127
PARA APRENDER
Mtodos para resolver sistemas de ecuaciones:
Vamos a ver por medio de unos ejemplos cuatro tcnicas diferentes para resolver sistemas de
ecuaciones:
Mtodo grfico:
Vamos a resolver el sistema:
-2x + y = 2
-x+y =3
El mtodo grfico consiste en representar las dos ecuaciones del sistema sobre un mismo
eje de coordenadas. Al representar una ecuacin de primer grado con dos incgnitas el grfico que se obtiene es una recta, por lo que en nuestra representacin aparecern dibujadas
dos rectas. Las coordenadas del punto donde se corten ambas rectas sern la solucin de
nuestro sistema.
Para representar grficamente las dos ecuaciones del sistema se despeja la incgnita y en
ambas ecuaciones y se calculan dos tablas de valores como aparece a continuacin:
-2x + y = 2 y = 2x + 2
- x + y = 3 y = x + 3
y = 2x + 2
y = 22 + 2 = 6
y = 21 + 2 = 4
y = 20 + 2 = 2
-1
y = 2(-1) + 2 = 0
y = 2(-2) + 2 = - 2
y=x+3
y=2+3=5
y=1+3=4
y=0+3=3
-1
y=-1+3=2
y=-2+3=1
x = 1, y = 4
-2x + y = 2 - 2 1+ 4 = 2 -2 + 4 = 2 2 = 2
- x + y = 3 -1+ 4 = 3 -1+ 4 = 3 3 = 3
x=1
y=4
PARA PRACTICAR
19.
3x + y = 13
x - y = -1
128 ECUACIONES
b)
2x - 3y = 1
x-y=3
COLEGIO VIZCAYA
Mtodo de sustitucin:
2x - y = 8
4x + 5y = 2
1er PASO: Despejamos una incgnita (elegiremos la ms fcil para despejar) en una de las
ecuaciones:
2x - y = 8
y = 2x - 8
4x + 5y = 2
2 PASO: Sustituimos el valor de la incgnita despejada en la otra ecuacin:
y = 2x - 8
4x + 5y = 2 4x + 5 (2x - 8 ) = 2
42
14
=3
4 PASO: Sustituimos el valor de la incgnita obtenida en la ecuacin que hemos despejado en el 1er paso:
y = 2x - 8 = 2 3 - 8 = 6 - 8 = -2
x=3
4x + 5y = 2 4 3 + 5 (-2 ) = 2 12 -10 = 2 2 = 2
x=3
y=-2
PARA PRACTICAR
20.
x - 6y = -2
10x - 4y = 1
COLEGIO VIZCAYA
b)
-x + y = 2
x - 3y = 0
ECUACIONES
129
Mtodo de igualacin:
2x + 3y = 7
x-y=6
7 - 3y
x
=
2x + 3y = 7
2
x-y=6
3er
7 - 3y
2
7 - 3y
2
2
2y + 3y = 7 - 12
5y = -5
y=
-5
5
= -1
y=-1
2x + 3y = 7 2 5 + 3 (-1) = 7 10 - 3 = 7 7 = 7
x-y=6
x=5
y=-1
PARA PRACTICAR
21.
x-y=5
x + y = 17
130 ECUACIONES
b)
3y - 2x = 11
5x - y = 5
COLEGIO VIZCAYA
Mtodo de reduccin:
3x - 2y = 10
x + 3y = 7
1er PASO: Multiplicamos los dos miembros de cada ecuacin por nmeros adecuados para
que los coeficientes de una de las incgnitas sean nmeros opuestos:
En nuestro caso basta con multiplica por - 3 la segunda ecuacin.
3x - 2y = 10
3x - 2y = 10
x + 3y = 7 - 3x - 9y = -21
(-3)
2 PASO: Se resuelve la ecuacin que se obtiene al sumar las dos ecuaciones anteriores:
3x - 2y = 10
- 3x - 9y = -21
/ -11y = -11
y =1
3er PASO: Sustituimos el valor de la incgnita obtenida en cualquiera de las ecuaciones del
sistema:
x + 3y = 7 x = 7 - 3y = 7 - 3 1= 4
y=1
x + 3y = 7 4 + 3 1= 7 4 + 3 = 7 7 = 7
x=4
y=1
PARA PRACTICAR
22.
2x + 5y = 0
3x - y = 0
COLEGIO VIZCAYA
b)
5x - 2y = 4
3x - 4y = 1
ECUACIONES
131
PARA ENTRENAR
1. Resuelve las siguientes ecuaciones en tu cuaderno:
a)
- (1- x )- 4 (x - 6 ) = 0
e)
6 (x - 2 )- x - 5 (x -1)= 0
b)
f)
c)
x - (x +1)- (x + 2 )= (x -1)- (x - 2 )
g)
6 - 8 (x +1)- 5x - 2 (3 + 2x )= -5 (3 + x )
6 (x - 3 )- (x - 8 )- 3 (5 - x ) = -4x + 3
d)
h)
x + 4 x +3
x +1
= 15
4
2
e)
5x + 7 3x + 9 2x + 4
=
+5
2
4
3
b)
3x - 7 2x - 3 x -1
=
12
6
8
f)
1- 3x 5x + 2 3x +19 x +1
+
+
-5= x
2
3
2
6
c)
5 - 9x 2x + 3 143
+
= 2x
8
4
6
g)
2+
d)
1-
x -5 x -3 x +3
+
=0
4
10
8
h)
4
5
7
(1- 2x )+ (2x -1)= (x - 2 )
3
4
12
3x -1 x + 4 x - 4
+
=0
15
3
5
5. Halla las dimensiones de un rectngulo de rea 48 cm2, sabiendo que su altura es un tercio de la base.
132 ECUACIONES
COLEGIO VIZCAYA
7. Encuentra dos nmeros naturales que sumen 100 y la quinta parte del menor ms la tercera parte del
mayor sumen 30.
9. Aitor tiene 45 aos y su hijo Mikel 25 aos. Hace cuntos aos la edad de Mikel era la mitad de la de
su padre
2x 2 + 5x + 3 = 0
e)
x 2 - 3x = 0
b)
x 2 -15 = 0
f)
3x 2 = 12x
c)
36 - x 2 = 0
g)
7x 2 - 2x = x 2 - 5x
d)
5x 2 - 45 = 0
h)
x 2 - 3x + 2 = 0
i)
5x 2 -14x - 3 = 0
j)
3x =
x2
4
3x (5 - 2x )+1= 2 - (x + 3 )
12 - x = 8
2
x = -12
b)
3x - x = 5
c)
8x + 36 = 2x
x = -6
d)
x
+19 = 10x
2
x=2
COLEGIO VIZCAYA
x = 5,x = -5
e)
8x 2 + 21= 29
2
f)
x-x =0
g)
4x + 60
= -x
8
x = 1,x = -1
x = -1
x = -5
ECUACIONES
133
2x - y = -1
x - y = -4
(Sustitucin)
d)
2x + y = -9
4x - 5y = 3
b)
3x + 2y = 5
(Reduccin)
-2x + 7y = 30
e)
x + y = 5
x-y=3
(Grficamente)
c)
4x + y = 9
3x - 2y = 4
2y = x + 8
y - 2x = 10
(Grficamente)
(Igualacin)
2x - 3y = 0
2x + 3y = 12
(Grficamente)
i)
b)
2x + 3y = 22
(Sustitucin)
j)
(Sustitucin)
c)
x - y = -7
y -10
x=
2
-3x + y = -1
5x + 2y = 9
(Igualacin)
k)
x + 2y = -5
2x - 6y = 10
(Igualacin)
d)
x + 2y = 5
3x - 2y = 7
(Reduccin)
l)
5x - y = 10
4x + 3y = 8
(Reduccin)
x=5
15. Determina las amplitudes de los ngulos de un tringulo sabiendo que el tercero es un tercio del segundo, y ste la mitad del primero.
16. El mayor de los ngulos de un tringulo se diferencia en 20 del mediano y ste se diferencia en 20
del menor. Cul es la medida de los ngulos del tringulo?
17. Calcula las dimensiones de un rectngulo, sabiendo que es 4 cm ms largo que ancho y que tiene una
superficie de 45 cm2.
134 ECUACIONES
COLEGIO VIZCAYA
18. Eva, Ana y Pili reciben 1200 como pago por su trabajo. Si Ana ha trabajado el triple de das que Eva
y Pili el doble que Ana, cmo han de repartirse el dinero?
19. Halla un nmero cuya mitad, ms su cuarta parte, ms 1, es igual a dicho nmero.
20. En una reunin hay 26 chicas ms que chicos. Cuando se han ido 15 chicos y 15 chicas, el nmero de
chicas es el triple que el de chicos. Cuntos chicos y chicas haba en la reunin?
21. La edad de un padre es de 40 aos, y la de sus tres hijos es 10, 7 y 3 aos. Dentro de cuntos aos
la edad del padre ser igual a la suma de las edades de sus tres hijos?
22. Calcula las dimensiones de una parcela rectangular sabiendo que, el permetro mide 85 m y que si
fuera 15 m ms ancha y 10 m menos larga sera un cuadrado.
23. El permetro de un rectngulo es 24 cm, y la altura es la quinta parte de la base. Halla las dimensiones del rectngulo.
COLEGIO VIZCAYA
ECUACIONES
135
24. Tres socios se reparten las ganancias obtenidas de la siguiente manera: el primero se queda con la
cuarta parte, el segundo con las dos terceras partes y el ltimo con 7500 . Calcula el importe total de
las ganancias y lo que le corresponde a cada socio.
25. Si del triple de la edad que tengo actualmente quito el cudruple de la edad que tena hace 15 aos,
resulta la edad que tengo. Cuntos aos tengo?
26. Aitor tiene 28 aos menos que su padre y 24 aos ms que su hijo. Cul es la edad de cada uno,
sabiendo que entre los tres suman 100 aos?
27. Gast un tercio de mi paga en el cine y un cuarto en un bocadillo. Si me sobran 3'75 , cul es mi
paga?
29. Ana y Marta tienen 6 y 9 aos, respectivamente. Su madre, Isabel, tiene 35 aos.
Cuntos aos deben pasar para que, entre las dos nias, igualen la edad de la
madre?
136 ECUACIONES
COLEGIO VIZCAYA
PARA APRENDER MS
1. Resuelve las siguientes ecuaciones:
a)
f)
b)
1+ 4 (x - 2 ) = -3x + 5 (x +1)
3 (5x + 9 )- 3 (x - 7 ) = 11 (x - 2 )
g)
c)
3 (x + 6 )+ 5 (2 - x ) = 10 - 4 (6 + 2x )
2 (x + 3 )- (1- x ) = 3 - (6 - x )
h)
d)
2 (x - 7 )+ 2x - 3 (x +1)= -2
i)
e)
5 (x - 2 )- 6 (x -1) = 3 (2x - 4 )
j)
k)
x -1 1- x x -1
=
5
6
4
l)
x-4
2 5x = 4x
3
4x -12
= x-5
-4
2
x
b) 3 x - +1= 4 -1
3
2
c)
x
x
- 2 (x -1) = 3 + 2
2
2
m)
2 1 x +1 5
=
32 4 6
d)
x 1
2x -1= 3 - +1
2 3
n)
2 (x +1) 1- x
3
=x+
3
5
10
e)
4 (x + 2 ) =
1
(1- 9x )
3
o)
1
2 1
(x - 3 )+1= - (x +1)
2
4 3
f)
1
x 1
(2x - 3 )- x = 2
3 2
p)
3x - 2 2x -1 5x - 7
=
5
3
15
g)
x
1
x + 2 1- = 8 x -
2
4
q)
3x - 2 4x - 2
x
=34
6
8
h)
2
3
(1- x )+ x = (x + 2 )
3
5
r)
3x - 7 2x - 3 x -1
=
12
6
8
i)
5x -1 1
= (4 + x )+1
6
3
s)
5 - 9x 143
2x + 3
= 2x 8
6
4
j)
x - 7 x -1
+
= x-5
4
3
x 2 - 8x = 0
i)
3x 2 - 6x + 2 = 0
q)
x 2 - 2x - 8 = 0
b)
2+7x =4x 2
j)
4x 2 - 100 = 0
r)
x 2 +7x+10=0
c)
x 2 -8x+12=0
k)
12x 2 = 144
s)
4x 2 -2x =0
d)
15x 2 +2x-8=0
l)
5x 2 = 0
t)
5x-4x 2 =0
e)
3x 2 -5x+4=0
m)
7x 2 + 5 = 705
u)
2-x 2 =5-7x-3
f)
2x 2 -5x+2=0
n)
2 - 9x 2 = 1
v)
6x 2 -5x+1=0
g)
h)
9x 2 +6x+1=0
o)
p)
5x 2 + 20x = 0
w)
x)
x 2 -8x+15=0
2x 2 -5x-7=0
4x 2 = - x
x 2 +5x+5=0
(2x -1) = 25
(5x + 3 )(5x - 3 )= 0
x 2 - 9x = 8 - 2 (3x + 4 )
4x - 5 (x 2 -1)= x (2 - x )+ 5
2
x
x
4
(x -1)- (2x +1)=
2
5
5
COLEGIO VIZCAYA
g)
(2x -1)(x + 4 )= 0
3x (x - 2 )+ 4 = 2x 2 -1
h)
x2 -
f)
i)
9
1
x+ =0
10
5
x 2 -1 x 2 - 2x +1
=
3
2
ECUACIONES
137
2x + y = -1
4x - 5y = 10
x + 3y = -6
(Igualacin)
b)
3x + 2y = 11
5x + 2y = 21
(Igualacin)
j)
6x - 2y = 0
3x - 5y = 12
(Reduccin)
c)
4x - 5y = 2
3x - 2y = 5
(Reduccin)
k)
7x - 5y = 10
2x - 3y = -5
(Reduccin)
d)
8x + 5y = 1
3x - 2y = 12
(Sustitucin)
l)
2x - 5y = 14
7x + 4y = 6
(Reduccin)
138 ECUACIONES
COLEGIO VIZCAYA
21. Calcula dos nmeros de forma que su diferencia sea 43 y el triple del menor supere en 5 unidades al
mayor.
22. Juan tiene el doble de edad que Rubn y Ana tres aos ms que Juan. Si la suma de sus edades es 38,
cuntos aos tiene cada uno?
23. Cunto cost un libro, si un quinto, ms un sexto, ms un sptimo de su
precio, menos 6 , suman la mitad de su precio?
24. Calcula las dimensiones de un rectngulo de 12 cm2 de rea si la base
mide el doble de la altura menos 2 unidades.
25. La suma de dos nmeros es 352 y su diferencia, 82. Cules son esos nmeros?
26. La suma de dos nmeros es 32 y uno de ellos es la sptima parte del otro. Halla los dos nmeros.
27. Se reparte una bolsa de caramelos entre tres nios. Al primero de le da la
mitad ms 2; al segn, la mitad del resto ms 2; y al tercero, la mitad de los
que quedan ms 2. Cuntos caramelos haba en la bolsa?
Cuntos tiene cada nio?
28. El permetro de un rectngulo es de 50 m y su base excede a la altura en 5 cm. Calcula las dimensiones
del rectngulo.
COLEGIO VIZCAYA
ECUACIONES
139
29. De esta unidad tienes que saber definir y poner un ejemplo de:
1) Igualdad numrica.
3) Ecuaciones equivalentes.
4) Principios de equivalencia.
6) Ecuacin lineal.
140 ECUACIONES
COLEGIO VIZCAYA