Escuela Cumbres de Nos

Camino Nos a los Morros #1297

Fono: 22- 8571435
www.colegiocumbresdenos.cl

PLAN ANUAL
ASIGNATURA: LENGUAJE Y COMUNICACIN
5 AO BSICO

Asignatura: Lenguaje

CURSO:

Curso: 5 ao Bsico

Total Horas: 228

SEMESTRE 1
Unidad 1

SEMESTRE 2
Unidad 2

Unidad 3

Unidad 4

Objetivos de Aprendizaje (OA)

Leer
Interpretar
Describir
Explicar
Comparar
Escribir correctamente
Dialogar

Eje Temtico
Lectura
Escritura

Leer
Analizar
Comprender
Escribir correctamente
Dialogar
Producir textos orales

Eje Temtico:
Lectura
Escritura
Comunicacin
oral

Habilidades
Leer
Analizar
Interpretar
Describir
Explicar
Escribir
(frecuente y
correctamente)
Comprender
textos orales

Eje Temtico:
Lectura
Escritura
Comunicacin
oral

Habilidades:
Leer
Comprender
Extraer
informacin
Explcita e
implcita.
Escribir
artculos
Planificar,
revisar y editar
sus textos.

Eje Temtico
Lectura
Escritura
Comunicacin
oral

Actitudes de la Asignatura (derivados de los OAT)

Demostrar inters y una actitud activa
frente a la lectura, orientada al disfrute de
la misma y a la valoracin del conocimiento
que se puede obtener a travs de ella.
Realizar tareas y trabajos de forma

Demostrar inters y una actitud activa frente

a la lectura, orientada al disfrute de la misma
y a la valoracin del conocimiento que se
puede obtener a travs de ella.
Demostrar empata hacia los dems,
comprendiendo el contexto en el que se

Demostrar inters y una actitud

activa frente a la lectura, orientada al
disfrute de la misma y a la valoracin
del conocimiento que se puede
obtener a travs de ella.

Demostrar inters y una actitud

activa frente a la lectura, orientada
al disfrute de la misma y a la
valoracin del conocimiento que se
puede obtener a travs de ella.

Escuela Cumbres de Nos

Camino Nos a los Morros #1297
Fono: 22- 8571435
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rigurosa y perseverante, con el fin de

desarrollarlos de manera adecuada a los
propsitos de la asignatura.
Demostrar disposicin e inters por
expresarse de manera creativa a travs de
las diversas formas de expresin escrita.

sitan.
Demostrar respeto por las diversas
opiniones y puntos de vista, reconociendo el
dilogo como una herramienta de
enriquecimiento personal y social.
Demostrar disposicin e inters por
expresarse de manera creativa mediante las
diversas formas de expresin oral y escrita.

Demostrar disposicin e inters por

compartir ideas, experiencias y
opiniones con otros.
Reflexionar sobre s mismo, sus
ideas e intereses para comprenderse
y valorarse.

Demostrar disposicin e inters

por compartir, ideas, experiencias
y opiniones con otros.
Realizar tareas y trabajos de
forma rigurosa y perseverante, con
el fin de desarrollarlos de manera
adecuada a los propsitos de la
asignatura.

Novelas
Comprensin lectora.
Produccin de textos.
Ortografa literal y acentual.

Textos no literarios
Estrategias de comprensin
lectora.
Textos orales.

Contenidos
Cuentos folclricos y de autor
Historietas, otros.
Comprensin lectora
Textos informativos

Textos literarios:
Poemas
Cuentos folclricos y de autor
Mitos
Leyendas
Anlisis de textos narrativos
textos poticos:
Aspectos formales de la poesa (verso,
estrofa y rimas)
Figuras literarias.
Verbos regulares
Ortografa y gramtica.

Semanas estimadas
10

10

Unidades: conjunto de OA, conceptos, habilidades y actitudes que se deben desarrollar. La determinacin del nmero de Unidades se debe realizar bajo criterios conceptuales,
didcticos, epistemolgicos, etc.
Objetivos de aprendizaje: en Unidades y presentes en los ejes temticos. Esta distribucin puede realizarse en base a principios didcticos, conceptuales, etc. Para el caso de
Lenguaje se deben identificar tambin los OA transversales que se desarrollaran en todas las unidades y que sern contextualizados de acuerdo a las lecturas y contenidos que se
desarrollen.
Actitudes: Se debe realizar una distribucin de las actitudes propias de la asignatura y que se desprenden de los OAT, de acuerdo a la pertinencia de estas actitudes con los OA de
cada unidad.
Contenidos: Corresponde al detalle de contenidos que se desprenden de los OA.