UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

CURSO DE NIVELACIN DE CARRERA

PRIMER SEMESTRE DEL 2016

PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES

TEMA:
ESTUDIO QUMICO QUE SE PRODUCE ENTRE EL AGUA Y LA SAL PARA
PRODUCIR ENERGA ELCTRICA
AUTORES:
Silvia Alvarez
Giovanna Azogue
Dylan Barriga
Daniela Barreto
Karen Bautista
Reneta Bohrquez
PARALELO:
ME-EN-M01

DOCENTE PIS:
Prof. Josu Carranza

PERODO:
PRIMER SEMESTRE 2016

QUITO ECUADOR

NDICE
NDICE DEL CONTENIDO

2. INTRODUCCIN.............................PAG. 5
3. PLANTEAMIENTO DEL TEMA............................PAG. 7
4. OBJETIVOSPAG. 8
4.1. OBJETIVO GENERAL...PAG. 8
4.2 OBJETIVOS ESPECFICOS...PAG. 8
5. JUSTIFICACIN E IMPORTANCIAPAG. 9
6. MARCO TERICO..PAG. 10
6.1 ESTUDIO QUMICO DE LOS COMPUESTOS..PAG. 10
6.1.1. AGUAPAG. 10
6.1.2. SAL.....PAG. 11
6.2 REACCIN QUMICA ENTRE LA SAL Y EL AGUA..PAG. 12
6.2 MEZCLAS Y COMPUESTOS..PAG.13
6.4. ENERGA....PAG. 14
6.4.1. ENERGA ELCTRICA..PAG. 14
6.5. IONIZACIN....PAG. 15
6.5.1. CMO SE PRODUCEN LOS IONES?.........................................PAG. 15
6.6 CORRIENTE ELECTRICA.....PAG.16
6.6.1 VOLTAJE......PAG. 16
6.6.2 AMPERIO...PAG. 17
6.7 LEY DE OHM.PAG. 17
7. METODOLOGA..PAG. 19
8. CONCLUSIONES..PAG. 21
9. RECOMENDACIONESPAG. 22
10. BIBLIOGRAFAPAG. 23

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11. ANEXOS . PAG. 24

NDICE DE LAS GRFICAS

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FIGURA N 1: COMPOSICIN DEL AGUA Y FORMACIN DE PUENTES DE
HIDRGENOPAG. 7
FIGURA N 2: ESTRUCTURA MOLECULAR DE LA SAL CLORURO DE
SODIOPAG.8

FIGURA N 3: REACCIN QUMICA PRODUCIDA AL MEZCLAR AGUA

CON SAL (VILLALOBOS..........................PAG. 9

FIGURA N 4: EL AGUA Y EL CLORURO DE SODIO (SAL COMN)

PRODUCEN UNA MEZCLA HOMOGNEA...
PAG. 10
FIGURA N 5: AL UNIRSE AGUA Y SAL PRODUCEN ELECTRONES LOS
CUALES SON PRODUCTORES DE LA ENERGA
ELCTRICA...PAG. 10
FIGURA N 6: PROCESO DE IONIZACIN PRODUCIDO ENTRE LA SAL Y
EL AGUA AL COMBINARSE ...PAG. 12
FIGURA N 7: CIRCUITO ELCTRICO CERRADO COMPUESTO POR UNA
PILA ....PAG. 13

INTRODUCCIN

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La sal est compuesta aproximadamente un 40% de sodio y un 60% de cloro, su sabor
la corresponde al cloro. Adems de ello en la sal es indispensable para la vida pero
tambin puede ser nefasto para la salud si se consumen en exceso nuestro cuerpo slo
necesita pequeas cantidades de sal para que funcione adecuadamente.
El agua es un compuesto indispensable para nuestro cuerpo,

formado por

oxgeno y dos tomos de hidrgeno. Adems de ello se caracteriza por ser un lquido
inodoro, incoloro e inspido. Mediante este compuesto se puede generar energa (energa
hdrica y elctrica).
Con el fin de aprovechar dichos recursos naturales, se pens en crear una
lmpara de agua salada, que permite generar energa. Fue creada por la voluntaria
ingeniera Aisa Mijeno ponindole como nombre SAL (Sustainable Alternative
Lighting). Consta de una luz led y una batera con una celda galvnica en esta el
electrolito, dnde estn presentes los electrodos consiste en agua salada de esta forma de
luz puede funcionar durante 8 horas del da a lo largo de 6 meses la energa genera la
lmpara de agua y sal tambin permite cargar un Smartphone con cable USB al cabo de
los seis de los 6 meses hay que reemplazar el nodo pero en cualquier caso el invento
sigue necesitando el mayor el menor mantenimiento que la iluminacin por queroseno.
El ser humano es libre porque tiene energa que proporciona un alimento otras
fuentes como el aire o el agua una de las energas es la energa elctrica, que significa
que se forma de la existencia de la diferencia de potencial entre dos puntos cuando estos
dos puntos se les pone en contacto mediante un conductor elctrico tenemos una
corriente elctrica. Existen varias formas de generar energa elctrica que podemos
clasificar en renovables o no renovables las formas de generar energa elctrica
renovable son aquellos en que no se utiliza combustible o el combustible es inagotable
como la energa solar energa elica energa hidroelctrica energa geotrmica etctera.
Por otra parte las formas de generar energa elctrica no renovable requieren de
un combustible que por abundante que se atiende agotarse sol energa nuclear y energa
trmica como el carbn y petrleo el gas, etc.
Este estudio nos permitir entender la interaccin entre la sal y el agua como
reactivos para generar energa que de alguna u otra forma beneficie a la poblacin que

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se encuentra en los refugios para las personas que sufrieron el terremoto del 16 de abril
de 2016. A travs de una lmpara que puede utilizarse a base de pocos recursos
econmicos adems beneficiando al ambiente a travs de una energa renovable
utilizada. Ya que muchos de estos refugios no poseen energa elctrica y esta lmpara
sera una gran ayuda para ellos.

3. PLANTEAMIENTO DEL TEMA

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La electricidad es una de las fuentes de energa ms utilizadas en la actualidad y con un
sin nmero de usos.

La falta de variedades de

fuentes de energa y

la alta

contaminacin del medio ambiente son algunos de los factores por los cuales se buscan
nuevas alternativas energticas. Adems de todo esto, se tienen muchos componentes en
nuestro planeta con los que podemos obtenerla siendo amigables con el entorno y al
mismo tiempo conseguir un beneficio.
Es por eso que nuestro tema se va a profundizar en la investigacin de la fuente
de energa derivada de la reaccin qumica-fsica entre la sal y el agua. Adems
investigaremos la posibilidad de utilizar esta energa en los focos.

Nuestro trabajo

est orientado en el estudio, Por qu?, Cundo? Y Dnde? Ocurre este tipo de
fenmeno. Existen dos tipos de fuentes de energa salina, una de ella es con agua salada
y agua dulce llamada smosis. En este proceso se usa una membrana semipermeable,
que permite que el agua salada entre en contacto con el agua dulce, hasta que la
concentracin de sal sea igual en ambos lquidos y se produzca la reaccin, (annimo,
2016).
Los investigadores sobre estas reacciones para producir electricidad a mayor
escala han publicado sus resultados en nature y aseguran que uno de los factores
ms importantes para conseguir electricidad con ayuda de esta tcnica es el tamao
del nano poro (membrana de tan solo tres tomos de espesor, compuesta por disulfuro
de molibdeno), que no puede ser ni muy grande ni muy pequeo; ya que en caso de
ser grande los iones negativos pasaran junto a los positivos y en caso de
ser pequeo no pasaran suficientes iones y no se producira la reaccin. Estos
cientficos calculan que gracias a esta tcnica se podran alimentar 50.000 bombillas de
bajo consumo en un determinado tiempo, (Martin, 2016).

4. OBJETIVOS

4.1. OBJETIVO GENERAL

Estudiar desde el punto de vista fsico_quimico la reaccin que se produce entre la sal y
el agua para generar energa elctrica

4.2. OBJETIVOS ESPECFICOS

Analizar las utilidades de la sal y el agua para generar energa elctrica.

Determinar las funciones de las reacciones que producen el agua y la sal al
mezclarse.

Contribuir con este proyecto para concientizar sobre un uso alternativo para
generar energa elctrica

5. JUSTIFICACIN E IMPORTANCIA

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Una de las razones fundamentales que hemos considerado como equipo, al momento de
realizar este proyecto es tomar en cuenta una alternativa ecolgica y fcil para poder
generar energa mediante dos compuestos, que podemos encontrarlos en nuestros
hogares, como lo son el agua y la sal. Uno de los aspecto ms novedosos, es la facilidad
de conseguir estos compuestos tan simples que al juntarse pueden resultar tan eficientes
y producir energa elctrica.
Extraer la sal del agua salada requiere energa, pero sucede lo contario al
mezclar agua y sal, ya que esta reaccin

libera energa. Por lo mencionado

anteriormente, queremos realizar los estudios de las reacciones y beneficios al

mezclarse estos dos compuestos principalmente en la produccin de energa elctrica.
La cual es generada

de una manera limpia y sin causar impactos ambientales a

diferencia de otras tcnicas de produccin de electricidad utilizadas actualmente.

El motivo principal que nos llev a decidir abordar el tema es por lo ocurrido a
causa del terremoto el pasado 16 de abril, con epicentro en la regin costa, muchos de
los ciudadanos de las zonas afectadas se quedaron sin luz, agua y otros servicios
bsicos; es por ello que nuestro proyecto, ser muy til no solo para conservar el medio
ambiente, utilizando recursos naturales, sino tambin para dar una alternativa de energa
elctrica en el caso de que vuelvan a ocurrir desastres naturales como el anteriormente
mencionado.
Es una forma innovadora para terminar con el dficit de energa elctrica en
nuestro pas. Existen lugares apartados donde las personas no gozan de este servicio
bsico debido a las dificultades para llegar a dichas zonas. Mediante la utilizacin de
esta tcnica las personas podran generar su propia electricidad de una manera limpia y
barata mejorando su calidad de vida.

6. MARCO TERICO

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6.1 ESTUDIO QUMICO DE LOS COMPUESTOS

6.1.1. AGUA
El agua es un compuesto formado por dos tomos de hidrgeno y uno de
oxgeno unidos por puentes de hidrgenos, los cuales son ms efectivos. Cabe recalcar
que el agua no es una mezcla, sino un compuesto, porque estos elementos poseen
propiedades diferentes.
CARACTERSTICAS DEL AGUA:

Accin disolvente, es el lquido que ms sustancias disuelve, probablemente esta

sea una de las propiedades ms importantes que posee.

Su gran calor especfico est relacionado con los puentes de hidrgenos que se
forman entre las molculas. Estos puentes de hidrgenos pueden romperse

debido a las grandes cantidades de calor que el agua puede llegar a absorber.
Este compuesto posee dos regiones elctricas, una positiva y otra negativa, lo

que le lleva a comportarse como un dipolo.

El tipo de fuerza intermolecular que este compuesto posee es: los puentes de

hidrgeno que une a cada elemento de la molcula.

Ante la presencia de corriente elctrica, es posible obtener los elementos que
componen el agua, proceso conocido como hidrlisis (hidro: agua, lisis:

rompimiento)
La capacidad del agua para separar iones es muy alta, y tcnicamente esta
propiedad se expresa como una alta constante dielctrica del agua

FIGURA N 1: Composicin del agua y formacin de puentes de hidrgeno (LECEA,

2015)

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6.1.2. SAL
La sal se compone principalmente por sodio y cloro, formando Cloruro de Sodio. Es el
producto de la base del hidrxido de sodio y cido clorhdrico

( NaOH ) + HCl=NaCl
El sodio tiene carga positiva y el cloro carga negativa. Es una sustancia pura que
est formado por un catin y un anin, siendo el cloro y el sodio respectivamente. El
cloruro de sodio es producido en masa por la evaporizacin de agua de mar o salmuera
de otros recursos, como lagos y de la roca de sal tambin llamada Halita es usado de
manera universal como aditivo alimentario e incluso se usa en la produccin de papel y
celulosa, en los productos de bao y en detergentes, (annimo, sf).
CARACTERSTICAS DE LA SAL:
Presentan un enlace inico, proporcionndole de propiedades como:

Altos puntos de ebullicin

Las sales reaccionan con los metales cuando ste se libera de la sal de metal en

una serie electroqumica de reactividad

Cuando est en presencia de calor se descompone
En estado lquido o acuoso son fuertes conductores elctricos.
Las sales pueden tener apariencia clara y transparente, opaca e incluso metlica

y brillante.
Generalmente las sales son materiales cristalinos con estructura inica.
Las sales pueden provocar los cinco sabores diferentes bsicos.
Las caractersticas qumicas de las sales varan dependiendo de las propiedades

de los cationes y aniones.

Generalmente es soluble en agua en donde se separan los dos iones.

FIGURA N 2: Estructura molecular de la sal Cloruro de Sodio- (CONICYT, 2002)

6.3 REACCIN QUMICA ENTRE SAL Y AGUA

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QU ES UNA REACCIN QUMICA?
Una reaccin qumica es todo proceso termodinmico en el cual una o ms
sustancias, tambin llamadas reactivas, por efecto de un factor energtico se
transforman, cambiando su estructura molecular y sus enlaces formndose productos.
Los productos obtenidos a partir de ciertos tipos de reactivos dependen de las
condiciones bajo a las que se da la reaccin qumica, sin embargo, los productos pueden
varan segn cambien las condiciones, pero en determinadas cantidades pueden
permanecer constantes en cualquier reaccin qumica, (Garca, sf).
Debido a que la sal est conformada por dos: El catin metlico, el Na+, y el
anin, por el Cl-. Debido a esta propiedad esta gran conductividad de electricidad, se da
por la polaridad del agua y la abundancia de iones disueltos que presenta. Al disolver la
sal en agua, lo que sucede es que las uniones que mantienen unidos los cristales de la sal
se rompen, quedando los iones por separado en el lquido. La razn para esta ruptura es
que la atraccin que sienten los iones por separados (Na+ y Cl-) por el agua (que es una
molcula polar) es superior a la atraccin que sienten los iones entre s para formar la
sal.

FIGURA N 3: Reaccin qumica producida al mezclar agua con sal,

(VILLALOBOS, 2012).

6.3 MEZCLAS Y COMPUESTOS

QU ES UNA MEZCLA?
Es la unin de dos o ms sustancias en cantidades arbitrarias.
Mezclas homogneas: Se componen de una fase y son solubles o miscibles, su
apariencia macroscpica es uniforme y sus componentes no son visibles. Tambin se
denomina disolucin, que consiste en un disolvente que normalmente es un lquido
mientas que el soluto puede set un slido, liquido o gas

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Mezcla heterognea: Su apariencia no es uniforme estos componentes si son
visibles al momento de formar la mezcla, se componen de dos o ms fases y esas son
insolubles. Son aquellas en que la composicin de la muestra vara de un punto a otro.
QU ES UN COMPUESTO?
Es la unin de dos o ms elementos que tienen proporcin fija, se separan por mtodos
qumicos representados por formulas qumicas y al estar unidos cambian las
propiedades de los elementos.
Un compuesto tiene propiedades intrnsecas es decir que es propio de cada uno y
ciertas caractersticas como: una composicin constante y componentes que siempre
estn en proporciones constantes. Estn formados por molculas o iones con enlaces
estables es decir que no se acepta selecciones arbitrarias, siempre tiene un orden
especfico.
La mezcla que se est estudiando (entre la sal y el agua) es una mezcla
homognea, debido a que, como ya mencionamos antes, se compone de una sola fase y
sus componentes no son visibles a simple vista y cabe recalcar que para poder
separarlos se requiere ve varios procesos qumicos.

FIGURA N 4: El agua y el cloruro de sodio (sal comn) producen una mezcla

homognea, (VAIVASUATA, 2014).

6.4 ENERGA
La energa ha existido desde el inicio de la historia formando parte de la vida del ser
humano. Se define como capacidad que tienen los cuerpos para realizar un trabajo y
producir cambios sobre ellos y sobre otros cuerpos. Es decir, es la capacidad de hacer
funcionar las cosas. En el campo qumico se puede detallar como aquella que es

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producida por reacciones qumicas, esta se manifiesta cuando hay una alteracin o
modificacin en la materia, (Querelle, sf).

6.4.1 ENERGA ELCTRICA

Esta energa est compuesta por iones positivos e iones negativos, en este caso (la
mezcla entre la sal y el agua). La electricidad es un flujo constante de electrones o
partculas con carga elctrica a travs de una sustancia o compuesto, un claro ejemplo es
la mezcla de sal y agua en la cual la corriente se mueve mediante molculas llamadas
iones. El agua pura solo contiene una pequea cantidad de corriente, pero cuando se
disuelve cloruro de sodio estas molculas de parten (se separan), (Querelle, sf).

FIGURA N 5: Al unirse agua y sal producen electrones los cuales son productores de
la energa elctrica (STROBO, 2012)

6.5 IONIZACION
La ionizacin es el fenmeno fsico o qumico mediante el cual se producen iones, estos
pueden ser tomos o molcula cargados elctricamente y esto se da debido a que ganan
o pierden electrones con respecto a un tomo. Si sta es positiva, se denomina catin; si
es negativa, anin, (annimos, sf).
6.5.1. CMO SE PRODUCEN LOS IONES?
Un ejemplo muy claro que podemos mencionar es al producirse el Cloruro de
Sodio esto se da si un tomo de sodio (Na) pierde un electrn (carga negativa) queda un
catin sodio (Na+) esto quiere decir, se convierte en un ion positivo.
Pueden formarse iones mucho ms complejos que es en el caso de un ion
hidrogeno (H+) en cual al unirse a una molcula de amoniaco (NH3) para darse el ion

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amonio (NH4+), que claramente es otro catin. Por el contrario, si un tomo de cloro
gana un electrn, este obtiene una carga negativa y se convierte en un anin cloro (Cl)
Existen varios factores los cuales son responsables de que una partcula gane o
pierda electrones. Podemos nombrar a: los rayos ultravioletas, rayos csmicos,
descargas elctricas que se producen al momento de una tormenta elctrica,
radioactividad ya sea de modo natural o artificial, en fin otras ms.
Un in (-) es una molcula electrnicamente cargada compuesta de oxgeno. Un
in positivo en el aire es una molcula que ha perdido sus electrones con el proceso de
la contaminacin atmosfrica.
Definiciones aparte, existe un mito sobre el hecho de que los iones positivos son
malos para la salud y los iones negativos son beneficiosos. Estos relatos se suelen
acompaar de demostraciones tales como que uno se encuentra ms feliz en un
bosque junto a una cascada que en mitad de una autopista urbana (solo faltaba). Los
vendedores llegan al punto de afirmar que se ha comprobado cientficamente que las
emisiones de iones positivos son responsables de trastornos como fatiga, irritacin, falta
de concentracin, insomnio, depresin, jaquecas y estrs.
Sin embargo, aunque la toxicidad de ciertos cationes metlicos (Nquel, Cadmio,
Cobalto) es ampliamente conocida, otros iones txicos son aniones (Arseniato,
Arseniuro, Fluoruro, Cloruro). No existen datos contrastados sobre el pretendido
beneficio de los iones negativos o aniones, ni sobre tales efectos de los iones positivos
en fatigas, jaquecas y dems, (annimo, sf).

FIGURA N 6: Proceso de ionizacin producido entre la sal y el agua al

combinarse, (GENOMASUR, 2012).
6.6. CORRIENTE ELCTRICA

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Es la circulacin de cargas o electrones a travs de un circuito elctrico cerrado, que se
mueven siempre del polo negativo al polo positivo de la fuente de suministro de fuerza
electromotriz (FEM), (Querelle, sf).
6.6.1. VOLTAJE
El voltaje es la magnitud fsica que, en un circuito elctrico, impulsa a los electrones a
lo largo de un conductor. Es decir, conduce la energa elctrica con mayor o menor
potencia.(Annimo, sf).
En 1800, Alessandro Volta se proclama como el precursor de las primeras
formas de energa elctrica con sus inventos: la pila voltaica y la primera batera
qumica. En homenaje a este personaje se determinaron los trminos: voltaje y voltio.
Al voltaje se lo define como: el trabajo por unidad de carga ejercido por el
campo elctrico sobre una partcula para que sta se mueva de un lugar a otro; tambin
conocido como la Ley de Ohm.
La Ley de Ohm, postulada por el fsico y matemtico alemn Georg Simn
Ohm, es una de las leyes fundamentales de la electrodinmica, estrechamente vinculada
a los valores de las unidades bsicas presentes en cualquier circuito elctrico como son:

FIGURA N 7: Circuito elctrico cerrado compuesto por una pila de 1,5 volt,
una resistencia o carga elctrica "R" y la circulacin de una intensidad o flujo de
corriente elctrica " I " suministrado por la propia pila, (Garca , sf).
En el Sistema Internacional de Unidades, el voltaje, el potencial elctrico o la
fuerza automotriz se lo mide en voltios (V).
6.6.2 AMPERIO
Es la intensidad de una corriente constante que, mantenida entre dos conductores
paralelos rectilneos, de longitud infinita, de seccin circular despreciable y colocados a
la distancia de un metro uno de otro en el vaco, producir una fuerza igual a 2*10-7 N
por metro de longitud.(Annimo, sf).

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6.7. LA LEY DE OHM

Como antes lo mencionamos, el ohmio u ohm es la unidad de medida de la resistencia
que oponen los materiales al paso de la corriente elctrica y se representa con el smbolo
o letra griega (omega).
Esta ley toma en cuenta 3 componentes: la intensidad (I), la diferencia de
potencial o tensin (V) y la resistencia (R) que influyen en una corriente elctrica. La
Ley de Ohm establece que "la intensidad de la corriente elctrica que circula por un
conductor elctrico es directamente proporcional a la diferencia de potencial aplicada e
inversamente proporcional a la resistencia del mismo", (J. Garca, sf).
R=

V
I

I = Intensidad en amperios (A)

V = Diferencia de potencial en voltios (V)
R = Resistencia en ohmios ().
(Annimo)
(Annimo, Ecured)
(Querelle)

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7. METODOLOGIA
Para adquirir la informacin sobre nuestro tema de investigacin hemos acudido a
varias fuentes informticas principalmente del internet. De donde hemos sacado los
datos para estructurar el contenido de nuestro trabajo. Nos organizamos dentro de
nuestro grupo para investigar y obtener la mayor informacin posible que nos ayude a
tener conocimientos ms definidos sobre el tema.
Hemos tomado como referencia a experimentos realizados anteriormente como
es el caso de Doriano Brogioli, de la Universidad de Milan-Bicocca que est
estudiando este fenmeno, para poder generar electricidad, (Cagliani, 2009). Y en otro
experimento realizado por unos

ingenieros filipinos han desarrollado SALT una

lmpara LED que utiliza agua y sal para producir la electricidad que necesita para
funcionar,

(annimo, 2012). Esta lmpara de sal y agua, es una celda electroltica y el

resultado va a ser la produccin de hipoclorito sdico por electrolisis, (annimo, sf).

Como datos adicionales mencionaremos los materiales con los cuales una
persona puede construir su propia lmpara en su casa. Se utiliza: una placa de cobre,
papel de aluminio, toallas de cocina, agua caliente y sal, un circuito de Joule. La placa
de cobre y el papel aluminio son materiales adicionales que nos ayudarn a que la luz
sea ms potente.
CLORURO DE SODIO (SAL)
Una solucin salina es el resultado de la reaccin de un cido fuerte con una
base fuerte. Resulta altamente ionizada y, por ello, neutra. La explicacin es que los

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contra iones de los cidos fuertes y las bases dbiles son bastante estables, y por tanto
no hidrolizan al agua. (Anonimo, ENDESA EDUCA , 2014 )
Una solucin salina de un cido fuerte con una base dbil es cida. Esto es as
porque, tras disociarse la sal al disolverse, la base dbil tiene tendencia a captar OH-,
hidrxidos que va a obtener hidrolizando el agua. Finalmente, tenemos un exceso de
iones hidronio en disolucin que le confiere acidez a la disolucin. A ms dbil la base,
ms cida ser la disolucin resultante. (Anonimo, ENDESA EDUCA , 2014 )
2.1.

AGUA
Est formada por dos tomos de hidrgeno unidos a un tomo de oxgeno. Los

enlaces H-O son covalentes, dado que comparten un par electrnico. Debido a que el
oxgeno tiene un carcter no metlico mayor (posee una mayor electronegatividad), el
par electrnico de enlace est ms cerca de este elemento que del hidrgeno,
determinando la polaridad del enlace. (J. G. , 2009)
2.2.

SALMUERA
La salmuera es agua con una alta concentracin de sal (NaCl) disuelta. En 1800,

Alessandro Volta utiliz la salmuera junto al cobre y cinc para crear la pila voltaica.
Mediante mltiples pruebas, pudo determinar que los metales ms apropiados para esa
funcin eran el zinc y la plata (que posteriormente sustituira por cobre). El siguiente
paso fue experimentar lo que ocurrira si conectaba varios vasos entre s. Despus ide
la alternativa de impregnar cartn con la salmuera, sustituyndolo posteriormente por
un pao empapado (toallas de cocina), envolvindole entre los dos metales, para formar
una celda. De esa manera pudo unir varias entre s, colocndolas unas encima de las
otras, hasta formar una batera de celdas conectadas en serie. Otro uso ms comn es
que: junto con el vapor puede generar un fluido motor para mover turbinas y generar
electricidad. (Anonimo, Quimica, 2008)

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8. CONCLUSIONES

Se analiz las utilidades de la reaccin entre la sal y el agua para generar energa
elctrica y mejorar las condiciones de vida de las personas que por alguna razn
no disponen de este servicio.

Se logr determinar las propiedades y las funciones de dicha mezcla, las cuales
sern utilizadas para mejorar la calidad

de vida de

las personas que se

encuentren en lugares sin acceso a la electricidad.

Al concluir con este proyecto se contribuy a la concientizacin sobre la

produccin de energa alternativa y as reducir la contaminacin en el planeta.

Se logr realizar el estudio qumico que se produce al mezclar cloruro de sodio

en agua, el anlisis de dicha reaccin lo ejecutamos por medio de los mtodos de

investigacin, basndonos en experimentos ya realizados anteriormente.

Reforzamos conocimientos bsicos sobre las reacciones qumicas e incluso
sobre los compuestos que intervienen en la mezcla, nombrando sus propiedades,
funciones e importancias.

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9. RECOMENDACIONES

Se recomienda realizar la prctica acompaados de adultos o de alguien que

tenga conocimiento del tema para evitar posibles accidentes.

Es recomendable que al difundir esta tcnica de produccin de energa, se

investigue para la profundizacin de conocimientos sobre el tema.

Se recomienda a las autoridades tomar en cuenta este tipo de tcnicas para

producir energa elctrica y que se analice la posibilidad de su implementacin
en el pas.

Es recomendable que en caso de querer realizar la demostracin de este

proyecto, se lea y analicen los puntos detallados en las instrucciones, siguiendo
cada paso al pie de la letra; en caso estar con un profesor, segur las instrucciones
que l es indique.

Se recomienda, que por parte de los estudiantes se realice investigacin ms

profunda y detallada sobre este y otros temas similares. Para que tengan ms
conocimiento sobre las diferentes formas de producir energa.

Como se mencion anteriormente la sal tiene componentes que son necesarios

para el correcto funcionamiento de nuestro cuerpo, pero tambin es
recomendables no consumirla en exceso ya que esta podra causar problemas de
salud.

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10. BIBLIOGRAFIA
Anonimo. (21 de Abril de 2011). Experimentos Nuevos . Obtenido de
http://www.experimentosnuevos.com/2011/04/disolucion-sal-agua/
(Annimo. (s.f.). Definicin ABC. Recuperado el 14 de agosto de 2016, de
http://www.definicionabc.com/ciencia/voltaje.php
Annimo. (s.f.). Ecured. Recuperado el 14 de agosto de 2017, de
http://www.ecured.cu/Amperio
Garca, J. (s.f.). As funciona. Recuperado el 14 de AGOSTO de 2016, de
http://www.asifunciona.com/electrotecnia/ke_ley_ohm/ke_ley_ohm_1.htm
Jos, G. (s.f.). As se hace. Recuperado el 14 de agosto de 2016, de
http://www.asifunciona.com/electrotecnia/ke_corriente_electrica/ke_corriente_el
ectrica_1.htm
Querelle. (s.f.). Profesor en lnea. Recuperado el 14 de agosto de 2016, de
http://www.profesorenlinea.cl/fisica/Electricidad_ley_Ohm.html

Annimo. (2014). Ciencia plus . Recuperado el 29 de agosto de 2016, de

http://www.europapress.es
Martin Azucena (216), onicrono ciencia.
http:// www.omicrono.com

Recuperado el 29 de agosto de 2016 de

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ANEXOS

Cables caimn en el agua

Voltios del foco en el agua

Mezcla del cloruro de sodio Luz encendida por la reaccin

con agua