TEMA 10- EL TEXTO LITERARIO

La literatura se considera una forma de comunicacin. Es de tipo unidireccional y se

efecta de emisor a receptor.
Excepto en la literatura oral, el emisor y el receptor se comunican a distancia tanto
espacial como temporal.
El mensaje es una elaboracin esttica de carcter ficticio fruto de la invencin del autor.

Formas y estructuras del texto literario

El texto literario utiliza formas de expresin y estructuras determinadas que son:
Narracin: coincide con las formas narrativas comunes. Como gnero literario
tiene una configuracin especfica. Se expresa en prosa y en verso y se clasifica segn
su extensin (poema tico, romance, novela) o su enfoque de la realidad (realista,
fantstica) y se divide en partes.
Descripcin independiente o incluida en la narracin, se usa un lenguaje cuidado,
connotativo y sugerente que casi siempre da una visin subjetiva de la realidad.
Dramtica: un dilogo convertido en una creacin esttica gracias a una serie de
elementos. Se representan escenarios, cada obra se divide en partes (actos, escenas) y
hay gneros dramticos mayores (tragedia, drama, comedia) y menores (entrems,
sainete, farsa).
Poesa lrica: forma artificiosa y especfica de creacin literaria. Se usa la
entonacin, reiteraciones lxico-sintcticos, acentuacin, timbreLo alejan del gnero
comn. Hay una serie de subgneros en las que se distinguen por ejemplo la gloga o la
stira.

Funcin del texto literario

Su funcin es la recreacin de la realidad destinada al entretenimiento o goce esttico.
Lo que importa es la finalidad esttica, cmo se dice. Predomina la funcin potica, la
originalidad y una gramtica especial.

El lenguaje literario
La literatura busca novedad y originalidad recurriendo a:
Lenguaje connotativo: trminos cargados de ambigedad y pluralidad o se le
atribuyen significados subjetivos y la visin del autor.

Recursos expresivos: expresiones acuadas y repetidas mecnicamente, para

atraer o emocionar al lector. Son de tipo fnico, morfosintcticos
Recursos de carcter fnico
Se usan para conseguir efectos sonoros y rtmicos. Distinguimos usos literarios en dos
grupos.
Artificios mtrico-rtmicos: afectan a la literatura en verso.
Recursos expresivos: reiteracin de elementos sonoros o uso de la entonacin.
Mtrica
El verso es una expresin literaria con distribucin de factores rtmicos. Es una unidad
meldica. Los versos de ms de doce slabas cuentan con una cesura (pausa central) que
divide el verso en dos mitades llamadas hemistiquios.
Los fenmenos mtricos de las slabas mtricas son:
Acentuacin final del verso y sinalefa (obligatorios)
Diresis y sinresis (facultativos).
Hay dos tipos de versos en funcin del nmero de slabas mtricas:
Arte mayor: nueve o ms slabas.
Arte menor: ocho o menos slabas.
La rima puede ser:
Consonante: todas las letras coinciden.
Asonante: slo son idnticas las vocales.
Los versos blancos no tienen rima.

Recursos fnicos
Con la acumulacin o repeticin retrica de sonidos, el lenguaje reproduce
expresivamente impresiones acsticas de la vida real.
Las onomatopeyas son palabreas cuyos fonemas sugieren determinadas sensaciones, en
especial auditivas.
La aliteracin se produce mediante la reiteracin intencionada de determinados sonidos
en un prrafo para imitar efectos sonoros de la vida real.

La paranomasia es equvoco que consiste en colocar cercanas dos o ms palabreas de

significante parecido y distinto significado, para provocar un efecto de contraste.
La entonacin se puede utilizar como un recurso literario de gran fuerza expresiva para
transmitir una visin afectiva de la realidad o de la relacin con el interlocutor.
La exclamacin retrica expresada mediante oraciones exclamativas interjecciones,
vuelcas la afectividad o la emocin ante la realidad.
La interrogacin retrica es una falsa pregunta, que se utiliza para insistir con nfasis en
ciertas ideas o sentimientos.
La invocacin o apstrofe, expresada mediante vocativos, imperativos de valor
apelativo o interrogaciones retricas, se dirige a un interlocutor animado o inanimado, o
a uno mismo, para llamar la atencin sobre el destinatario del mensaje.

Recursos lxico-semnticos
Se basan en la reiteracin o manipulacin expresiva de palabreas o conceptos para
insistir en las ideas que se tratan o dar una visin original de la realidad.
De gran valor expresivo son las figuras retricas basadas en la semejanza, la
contigidad o la confusin de los significados.
Con el smil o comparacin expresiva se resalta una cualidad o propiedad de un objeto
relacionado con otro que la posee en grado mximo.
La metfora consiste en identificar un objeto con otro, con el que se le ve una relacin
de semejanza. Puede ser de varios tipos:
Impura, si los trminos que se identifica estn ambos presentes.
Pura, cuando el trmino metafrico sustituye al trmino real.
Irracional o visionaria propia de la poesa moderna, en que la semejanza es
ilgica, fruto de la imaginacin o los sueos del poeta.
La alegora es un proceso metafrico en que se sustituye un trmino por otro, porque
entre ellos hay una relacin de cercana fsica, da causa efecto, de procedencia, de
sucesin, etc.
Tambin responden a procesos metafricos la personificacin, con que se atribuye
cualidades humanas a animales u objetos inanimados; la cosificacin, con que se
identifica a personas con elementos inanimados, y la perfrasis literaria, con la cual se
expresa de una forma analtica, mediante una frase, un concepto que habitualmente se
expresa de forma sinttica, por razones eufemsticas o de estilo.
El smbolo es la representacin de u concepto abstracto o un sentimiento mediante una
realidad fsica.

La sinestesia es la descripcin de sensaciones.

La hiprbole es la descripcin de personas, sentimientos, objetos o acciones de una
marea mas exagerada, ms all de sus proporciones normales.
En otros casos, se establece la oposicin intencionada de significados:
La anttesis o contraste cosiste en oponer ideas o realidades contrarias para resaltar su
diferencia.
La paradoja se produce cuando se define una idea o una realidad con conceptos
aparentemente contradictorios para expresar una profunda significacin.
Pero tambin se puede jugar con la polisemia de las palabras.
La diloga o disemia consiste en jugar con el doble sentido de algunas palabras para
producir equvoco.
La irona se produce cuando se juega continuadamente con el doble sentido, dando a
entender lo contrario de lo que se piensa.

Recursos lxico-sintcticos
Son usos reiterativos o desviados de las estructuras sintcticas, para insistir en los
conceptos o romper la organizacin lgica del discurso.
La adicin de trminos aparentemente innecesarios tiene la funcin de insistir
enfticamente en ciertos conceptos o en sus propiedades.
Los eptetos son adjetivos redundantes, ornamentales, que ensalzan emotivamente las
caractersticas del concepto al que si refieren.
La sinonimia se basa en la acumulacin retrica de trminos sinnimos o relativamente
sinnimos, para insistir en la idea de que se trata.
La gradacin se produce al ordenar una serie de trminos interrelacionados, de mayor a
menor intensidad, o viceversa, con lo que se produce una insistencia progresiva en el
tema.
Hay pleonasmo cuando se aaden trminos redundantes con los que se insiste
expresivamente en el concepto al que se refieren.
Algunos recursos retricos se basan en la supresin de palabreas con una intencin
expresiva.
La elipsis es una supresin de trminos que se sobreentienden.

El asndeton es una forma de elipsis que consiste en la supresin de conjunciones

coordinantes para dar una sensacin de acumulacin, rapidez y dinamismo a las
enumeraciones.

Las reiteraciones lxicas son elementos retricos esenciales para insistir en los
conceptos clave del enunciado.
Son reiteraciones expresivas todas aquellas repeticiones intencionadas de elementos
lingsticos que tienen como fin insistir en los conceptos.
Se trata de reduplicaciones expresivas si se repite un trmino de forma seguida o muy
cercana, dos o ms veces, con la atencin en la idea que se expresa.
Es una anfora si la repeticin de una o varias palabras va al comienzo de dos o ms
versos o frases marcando as desde una posicin clave el inters por el concepto al que
se refieren.
El polisndeton consiste en repetir conjunciones coordinantes que no son estrictamente
necesarias, entre los trminos de una enumeracin, con lo que el enunciado adquiere
una sensacin de lentitud y solemnidad, al hacer hincapi en lo que se dice.
Del mismo modo, tambin puede utilizarse la repeticin de estructuras sintcticas como
factor de insistencia y de ritmo, sobre todo en el lenguaje potico.
El paralelismo es la repeticin de la misma o parecida estructura sinptica, a veces casi
con las mismas palabreas, con lo que se insiste en el contenido del enunciado, dando
una sensacin de inmovilidad y de falta de progresin en el tema.
La bimembracin se produce cuando dos frases paralelas ocupan las dos mitades de un
verso.
El quiasmo es una variante del paralelismo, en que dos unidades sintcticas con idntica
estructura se disponen en un orden inverso, en forma de cruz si las colocramos una
debajo de otra.
El estribillo es una gorma de paralelismo lxico-sintctico en que una frase se repite
invariable despus de cada estrofa o prrafo, as la insistencia en el tema y el ritmo del
texto.
El hilo lgico del discurso se puede romper mediante el hiprbaton, para resaltar algn
concepto, o simplemente como manifestacin de un estilo culto, cercano a la sintaxis
latina.