Pat Modelo 2017

I.
DIAGNOSTICO:
COMPROMISO
de aprendizajes
de estudiantes
de la I.E.
Retencin anual
de estudiantes
en la I.E.
Primaria
Progreso anual
FORTALEZAS
DIAGNSTICO
ASPECTOS CRTICOS
Primaria
la
calendarizacin
planificada en la
Primaria
Cumplimiento de
I.E.
y monitoreo a la
prctica
pedaggica en la
Primaria
Acompaamiento
Gestin de la
convivencia
escolar en la I.E.
Primaria
I.E.
II. OBJETIVOS Y METAS POR COMPROMISOS DE GESTIN ESCOLAR 2017:
ALTERNATIVAS
CAUSAS
DE SOLUCIN
METAS
de
estudiantes
que
logran
nivel
satisfactorio
en
Porcentaje
acciones
la
de
de
mejora
de los aprendizajes,
establecidas a partir
de los resultados de
la ECE, explicitadas
en el PAT que estn
siendo
La
institucin
educativa
demuestra
un
primaria 2 o 4 de
Porcentaje
EXPECTATIVA DE
AVANCE
INDICADOR
incremento en el
porcentaje
de
estudiantes
logran
que
un
nivel
satisfactorio
de
aprendizajes
en
Alcance del
Indicador
OBJETIVOS
El
satisfactorio
I.E.
incluye
mejoran
sus
de
aprendizaje
respecto
respecto
al
oportunamente en de
el
Porcentaje
asistencia
estudiantes
de
durante
Porcentaje
de
matriculados
concluyen
escolar
educativa
mantiene
el
porcentaje
de
estudiantes
que
el
ao
que
y
permanecen en la
IE.
ambiente
Matricula
en
el
nivel primaria
La
I.E.
mantiene
el
nmero de estudiantes
matriculados
concluyen el ao
escolar
estudiantes
institucin
Primaria
La
reportados
al
Asistencia
del
nivel primaria
inicio
del ao escolar
Primaria
matriculados
ciencia
personal social
a Primari
estudiantes
calificacin AD y
matemtica,
ao
de
de
en comunicacin,
anterior.
Porcentaje
resultados
A en rendimiento
del ao anterior
todos los grados,
implementadas
Dato
nivel
Los estudiantes de la
resultados
Primaria
Conclusin
permanencia
y
en
el nivel primaria
Meta
2017
Descripci
n
ACTIVIDAD
ES
PROPUEST
AS
RESPONSA
BLE
lectivas
por nivel
el 100% de horas
lectivas por nivel
educativo
Porcentaje
de
planificadas en la
La I.E. asegura la
jornadas
laborales
asistencia
efectivas
Indicador
docentes
de
los
aplicable
permanencia
de
La
I.E.
incrementa
los docentes en las
en las I.E. donde el
el
director
docentes
no
tenga
carga horaria:
Porcentaje de visitas
de
monitoreo
acompaamiento
programadas
PAT que
Indicador
en
nmero
acompaados
en
prctica
equipo
horaria:
Porcentaje
de
reuniones
de
han
otras)
para
entre
el
ao
escolar
realiza
docentes
a
de
y
los
acuerdo
con la planificacin del

ao escolar.
El
Con respecto al
docente del nivel
Primaria
sido
de
interaprendizaje
se
pueden realizar entre

Normas
docentes de la I.E.de
o
convivencia
I.E. con Comit de
consensuadas
Interno
en
reflexin,
monitoreo
el
ejecutadas
Las
reuniones
incluidas
de
jornadas
acompaamiento
interaprendizaje
que
aprendizaje,
I.E.
tomando en cuenta
director tenga carga
PAT
de
El equipo directivo de la
directivo,
en las I.E. donde el
en
(sesiones
pedaggica por el
el
han sido
aplicable
programadas
actividades planificadas
de
monitoreados
su
La I.E. realiza todas las
Primaria
cumple
niveles Todos los
cumplidas
educativo
Primaria
Porcentaje de horas
los Todosniveles Todos los
La I.E. o programa
el
TOE y Reglamento
con
equipo
desarrolla
directivo
acciones
para la promocin de la
de
de
con
Convivencia a nivel
padres y madres de
de I.E. y de cada
familia,
tutores
aula
legales
y/o
establecer
para
relaciones
brindar orientaciones
armnicas
(informacin de sus
favorecer
hijas
aprendizajes.
implementadas
apoderados
hijos,
para
aprendizaje,
Porcentaje de casos
I.E
que
atendidos
con
el
y
los
cuentan
libro
de
Todos los niveles
Normas
actividades
convivencia,
la
prevencin y atencin
de la violencia en la I.E.
Porcentaje
de
actividades
realizadas
do To
Porcentaje
III. ACTIVIDADES:
COMPROMIS
O
INDICADOR
ACTIVIDADES
Porcentaje de estudiantes que

logran nivel satisfactorio en la
evaluacin censal de estudiantes
(ECE)
Porcentaje de acciones de mejora
de los aprendizajes, establecidas
a partir de los resultados de la
ECE, explicitadas en el PAT que
estn siendo implementadas

Porcentaje de estudiantes
matriculados reportados
oportunamente en el SIAGIE
Porcentaje de asistencia
estudiantes
escolar
durante
el
de
ao
RESPONSABLE
CRONOGRAMA
INICIO
FIN
FUENTE DE
VERIFICACION
Porcentaje de estudiantes
matriculados que concluyen el
ao escolar
Porcentaje de
horas
lectivas
cumplidas por nivel

Porcentaje de jornadas laborales
efectivas de los docentes
Indicador aplicable en las I.E.
donde el director no tenga carga
horaria:
Porcentaje
de
monitoreo
visitas
de
acompaamiento
programadas en el PAT que han

sido ejecutadas
Indicador aplicable en las I.E.
donde el director tenga carga

horaria:
Porcentaje
de
reuniones
de
interaprendizaje programadas en
el PAT que han sido ejecutadas
Las
reuniones
interaprendizaje
de
se
pueden
realizar entre docentes de la I.E.
o a nivel de la red educativa

Normas
de
convivencia
consensuadas
incluidas
en
el
Reglamento Interno, publicadas

en algn espacio visible de la I.E.
Porcentaje
de
actividades
implementadas
madres
de
legales
y/o
brindar
con
padres
familia,
tutores
apoderados
para
orientaciones
(informacin de sus hijas e hijos,

aprendizaje, convivencia escolar,
etc.) planificada en el PAT
Porcentaje de casos atendidos

oportunamente*
del
total
de
casos reportados en el SiSeVe y

en el Libro de Incidencias.
*La atencin oportuna del caso,
se definir de acuerdo con las
acciones de la I.E. en el marco de
los protocolos de atencin.
IV. DISTRIBUCIN DEL TIEMPO:

5.1.
CALENDARIZACION DEL AO ESCOLAR 2017:
NO REALIZAR LA CALENDARIZACION
5.2.
DISTRIBUCION DEL TIEMPO Y HORARIO DEL NIVEL PRIMARIO:

GRADOS
AREAS
DOCENTE
SUBTOTAL DE
TOTAL DE
HORAS
HORAS
Matemtica
Comunicacin
Arte
Personal Social
Educacin Fsica
Educacin Religiosa
Ciencia y Ambiente
Tutora
Prof.
GRADO
HORA
PRIMERO
1
(08:00 08:45)
2
(08:45 09:30)
AL
LUNES
30 hrs.
MARTES
MIRCOLES
JUEVES
VIERNES
SEXTO
3
(09:30 10:15)
10:15 10:45
4
(10:45 11:30)
5
(11:30 12:15)
6
(12:15 01:00)

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I.

II. OBJETIVOS Y METAS POR COMPROMISOS DE GESTIN ESCOLAR 2017:

todos los grados,

en las I.E. donde el

con la planificacin del

pueden realizar entre

I.E. con Comit de

director tenga carga

en las I.E. donde el

La I.E. realiza todas las

niveles Todos los

los Todosniveles Todos los

Todos los niveles

Porcentaje de estudiantes que

estn siendo implementadas

cumplidas por nivel

programadas en el PAT que han

donde el director tenga carga

realizar entre docentes de la I.E.

o a nivel de la red educativa

Reglamento Interno, publicadas

(informacin de sus hijas e hijos,

Porcentaje de casos atendidos

casos reportados en el SiSeVe y

IV. DISTRIBUCIN DEL TIEMPO:

DISTRIBUCION DEL TIEMPO Y HORARIO DEL NIVEL PRIMARIO:

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