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Historia de Venezuela

El poblamiento de Amrica es el proceso por el cual se disemin la


especie humana en el continente americano. Los cientficos no tienen
dudas de que los seres humanos no son originarios de Amrica y est
claro que fue poblada por humanos provenientes de otra parte. La
evidencia paleoantropolgica apoya la hiptesis de que los primeros
pobladores llegaron a Amrica procedentes de Siberia, en el extremo
noreste de Asia.
Teora de Ameghino
Esta teora fue formulada por el argentino Florentino Ameghino,
paleontlogo eminente en su especialidad. Vivi entre 1854 y 1911. La
teora fue establecida en un trabajo intitulado formaciones
sedimentarias del Cretceo Superior y el terciario de patagonia. Ms
tarde, la teora seria ampliada a travs de diversas obras, entre ellas la
ms conocida, la antigedad del hombre en la plata. Ameghino,
especialista en mamferos fsiles, descubri (en colaboracin con su
hermano, Carlos) ms de 6.000 especies. Se descubrira luego que, gran
nmero de sus hallazgos, incluso los homnidos fsiles, fueron ms
recientes de lo que l pensaba.
La teora de Ameghino es autoctonista, monogenista y transformista. Su
creador sostuvo que el origen del hombre estaba en Amrica del Sur
especficamente en la pampa argentina, luego ste se extiende por el
mundo desde la poca terciaria. Sin embargo, dicha teora adolece de
pruebas convincentes. (Tomado de: Yepes, Aureo).
La Teora Asitica de lex Hrdlicka
En 1908, antroplogo lex Hrdlicka plante que los primeros pobladores
de Amrica fueron los cazadores paleomongoloides asiticos que
ingresaron navegando en balsas por el estrecho de Bring a finales de la
glaciacin de Winsconsin (10000 a.C. aproximadamente).
Esta teora se apoya en las semejanzas antroposomticas entre el
hombre asitico y los amerindios : cabellos lacios y oscuros, ojos con
pliegue monglico, pmulos anchos y salientes, dientes en forma de
pala, rareza de pilosidad en la cara, la "mancha lumbar" en los bebs.
Hrdlicka era partidario del origen monoracial del poblamiento de
Amrica. Segn l, entre los indios de Amrica (mayas, quechuas o
patagones) hay un conjunto de caracteres comunes que sugieren un
origen comn general. Este aire de familia se debera a que todos
descienden de un tronco comn: el asitico mongoloide.
La teora Ocenica de Paul Rvet

Esta teora fue planteada por el francs Paul Rivet, quien sostiene que
aparte de los asiticos, tambin los ocenicos (melansicos y
polinsicos) contribuyeron en el poblamiento inicial del continente
americano.
La teora de Paul Rivet tambin es llamada poliracial, ya que acepta
varias corrientes migratorias, como la asitica, melansica, polinsica,
incluso
la
australiana.
Rvet se ocup de demostrar que los melansicos y polinsicos de
Oceana tambin poblaron Amrica antigua.
teora
de
procedencia
melansica
de
Paul
Rvet
La Melanesia es un conjunto de islas de Oceana, como Nueva Guinea,
Nueva Caledonia, Nuevas Hbridas y Fiji. Sus habitantes son de raza
negra y tienen fama de ser buenos navegantes. Segn Paul Rvet, a
comienzos del Holoceno, los melansicos cruzaron el Ocano Pacfico en
canoas llamadas piraguas de balancn y ayudados por las corrientes
marinas habran llegado por Centroamrica, para luego dispersarse a
otras regiones del continente americano.
Culturas indgenas americanas.
Cuando llegaron los europeos a Amrica, a partir del ao 1492,
encontraron numerosas comunidades aborgenes que tenan distintos
niveles de desarrollo cultural.
Muy pocos eran nmadas (no tenan domicilio, sedentarios) que vivan
de la pesca y de la recoleccin. Otras comunidades ms numerosas eran
seminmadas y haban iniciado la prctica de la agricultura, la
produccin artesanal, etc., y completaban su alimentacin con la caza y
la recoleccin.
Otras comunidades ya se haban establecido permanentemente en
aldeas agrcolas; y en el cual Mxico y Guatemala, y en los Andes
suramericanos florecieron las llamadas altas culturas que en muchos
aspectos igualaban las culturas del viejo mundo, y en otros aspectos la
superaban.
Los mayas fueron un antiguo pueblo de Amrica Central, cuya rea de
influencia comprenda un vasto territorio situado entre los actuales
pases de Guatemala, Belice, el rea occidental e Honduras y El
Salvador, los estados Mexicanos de Yucatn, Campeche, Quintana Roo,
Tabasco y Chipas. La civilizacin maya se caracteriza por el uso de
escritura jeroglfica, la aplicacin de un particular sistema de cubrir los
edificios con falsas bvedas, el establecimiento de un calendario solar,
entre otros.
Educacin familiar y ciudadana

psicosexual es un elemento central de la teora psicoanaltica de


las pulsiones sexuales que sostiene que el ser humano, desde el
nacimiento, posee una libido instintiva (energa sexual) que se desarrolla
en cinco etapas. Cada etapa oral, anal, flica, de latencia y genital est
caracterizada
por
una zona
ergena que
es
la
fuente
de
la pulsin libidinal durante esa etapa.
Cromosomas
Los cromosomas son estructuras que se encuentran en el centro
(ncleo) de las clulas que transportan fragmentos largos de ADN. El
ADN es el material que contiene los genes y es el pilar fundamental del
cuerpo humano.
Los cromosomas tambin contienen protenas que ayudan al ADN a
existir en la forma apropiada
La adolescencia es un periodo del desarrollo biolgico, psicolgico,
sexual y social inmediatamente posterior a la niez y que comienza con
la pubertad. Es un periodo vital entre la pubertad y la edad adulta, su
rango de duracin vara segn las diferentes fuentes y opiniones
mdicas, cientficas y psicolgicas, generalmente se enmarca su inicio
entre los 10 y 12 aos, y su finalizacin a los 19 o 24.
Algunas manifestaciones del desarrollo: FISICA: aparicin de los
caracteres sexuales secundarios que preparan al individuo para
participar
en
el
acto
sexual.
PSICOLOGICA: Se manifiesta en el conocimiento, la curiosidad y las
intenciones acerca de la sexualidad. El pensamiento proposicional le
permite al adolescente imaginarse como persona sexual y elaborar
planes. La mayora de estas actividades ocurren en la imaginacin del
adolescente.
SOCIAL: Comprende la involucracin sexual efectiva con otras personas
la que se refleja en sus elecciones de objetos sexuales siendo cada
expresin un reflejo de la experiencia contextual del adolescente, donde
la familia es su mbito ms inmediato.
La autoestima es
un conjunto
de percepciones,
pensamientos,
evaluaciones, sentimientos y tendencias de comportamiento dirigidas
hacia nosotros mismos, hacia nuestra manera de ser y de comportarnos,
y hacia los rasgos de nuestro cuerpo y nuestro carcter. En resumen, es
la percepcin evaluativa de nosotros mismos.

Funcin de los Nutrientes en las Plantas.


Todos los seres requieren de materia y energa para mantener y renovar
sus estructuras y para realizar sus funciones vitales.
La nutricin es el conjunto de procesos mediante los cuales los seres
vivos forman sustancias del exterior y las transforman en materia propia
y energa
Las plantas como seres vivos toman los elementos que se encuentra
en el medio ambiente tanto en el aire como suelo y lo sintetizan para su
propio consumo debido a este proceso se les considera como seres
auttrofos (seres con la capacidad de generar su propio alimento),
gracias a este fenmeno se determino que ciertos elementos que se
encuentran en suelo, agua y aire ayudan al buen desarrollo y
crecimiento a estos elementos se les clasifico como los
macronutrientes (C,
H,
O,
N,
S,
P,
K,
Ca
y
Mg)
y
los micronutrientes (Fe, Mn, B, Zn y Mo).
Como se Pueden Agrupar
Segn su tamao:
- rboles
- Arbustos
- Plantas herbceas

Segn su forma de reproducirse:


Plantas
sin
flor: musgos,
- Plantas con flor: gimnospermas, angiospermas

helechos

Las partes de la raz son:


o Cuello: parte de la raz, situada a nivel de la superficie del suelo,
que comunica el tallo con la raz.
o Zona suberificada o de ramificacin: zona comprendida entre
el cuello y la zona pilfera, en donde comienzan a formarse las
races secundarias.
o Zona pilfera o de pelos absorbentes: zona comprendida entre
la zona suberificada y la zona de crecimiento, que est cubierta de
pelos que absorben las sales minerales y el agua del suelo.
Presenta una forma cnica, con los pelos inferiores ms cortos que
los superiores.
o Zona de crecimiento o de divisin celular: zona comprendida
entre la zona pilfera y la cofia, donde tiene lugar el crecimiento de
la raz.
o Cofia, caliptra o pilorriza: capuchn rgido que protege la punta
de la raz cuando va introducindose en el interior de la tierra.
Partes del tallo:
Cuello: con el que se une a la raz.
Nudo: en los que se insertan las hojas y las ramas.
Yemas: que dan origen a las ramas.
La funcin de los vasos conductores, que son el xilema y floema, es
de transportar el agua, alimentos y otros materiales a lo largo del cuerpo
de la planta y se forma a partir del cambiun vascular.
Existen 2 tipos de tejidos conductos: el xilema y el floema.
El xilema es el principal tejido conductor de agua, pero tambin conduce
sales minerales, y lo conduce de forma unidirecional de la raz hacia las
hojas (flujo ascendente). Est formado fundamentalmente por clulas
muertas, que pueden ser de dos tipos: las traquedas y vasos. Ambos
tipos de clulas tienen paredes gruesas e impregnadas de lignina.
Adems de conducir el agua, tambin brindan soporte a la planta.
El floema es el tejido conductor de los productos de la fotosntesis y de
las fitohormonas y realiza su transporte de forma bidireccional (ya sea
hacia arriba, o hacia abajo). Estn formadas por clulas vivas, no
lignificadas: los tubos cribosos... se llaman as porque presentan paredes
terminales perforadas.
Tipos de tallos[editar]
Los tallos pueden clasificarse desde diversos puntos de vista, los cuales
van desde la consistencia hasta las modificaciones adaptativas que
pudieran presentar.12 2 10 3
Por su hbito

Epgeos o areos: son todos aquellos tallos que crecen, como su


nombre lo indica, por encima de la tierra. Incluyen los tallos
normales con autnticas hojas y los estolones, siendo stos brotes
laterales ms o menos delgados y generalmente muy largos
(como es el ejemplo de la frutilla, Fragaria). De acuerdo con la
direccin que sigue su crecimiento, los tallos areos pueden
ser rectos o ascendentes si crecen de forma vertical, o rastreros si
crecen de forma horizontal sobre la tierra.
Hipgeos o subterrneos: son los tallos que crecen debajo de la
tierra y presentan catfilos (hojas rudimentarias). Dentro de este
tipo de tallos se hallan los tubrculos, los rizomas y los bulbos, los
cuales se describen a continuacin:
Rizomas: son tallos subterrneos de longitud y grosor
variables, que crecen horizontalmente a profundidades
diversas segn las especies. Los nudos llevan hojas
pequeas, y cada ao producen races que penetran en el
suelo y tallos areos de vida corta como es el caso
del olluco o simplemente un grupo de hojas formando
un pseudotallo (como por ejemplo, el lirio, Iris germanica).
Frecuentemente, los rizomas actan como rganos de
reserva de nutrientes.
Tubrculos: son tallos que almacenan sustancias nutritivas.
Tienen crecimiento limitado, no presentan habitualmente
races y suelen durar un solo periodo vegetativo. En su
superficie se observan catfilos y yemas (denominadas
ojos) y lenticelas.
Bulbos: son tallos muy cortos y erectos, usualmente con
forma de disco y con una yema terminal rodeada de varias
hojas carnosas, densamente superpuestas, convertidas en
rganos de reserva, llamadas catfilos, que recubren el
pice y lo protegen.
Cormos: se trata de tallos aplanados y de reserva con nudos
y entrenudos muy cortos.
Segn su consistencia,
Herbceos:
se
trata
de
aquellos
tallos
que
nunca
desarrollan tejidos adultos o secundarios, por lo que tienen una
consistencia suave y frgil.
Escapo: es una tallo cuya nica funcin es la de servir de
sostn a las flores y, posteriormente, a los frutos. Una vez
terminada su funcin, el escapo se seca y se cae. Puede
presentar ramificaciones.
Caa: es un tallo herbceo macizo o hueco que no se
ramifica. Es el tallo tpico de las poceas.
Clamos: son tallos areos, cilndricos, que no presentan
nudos, como por ejemplo, los tallos de los juncos (Juncus).

Volubles: son tallos flexibles y enrollables en un soporte,


como por ejemplo el del poroto (Phaseolus).
Trepadores: son aquellos tallos que se fijan a un soporte
mediante zarcillos, como por ejemplo los tallos de la vid
(Vitis).
Leosos: son tallos rgidos y duros, sin color verde ya que no
presentan clorofila.
Arbustivos o Sufrtices: llegan a desarrollar tejidos
secundarios, pero slo en la regin prxima a la base,
manteniendo la parte superior de la planta siempre con
tejidos jvenes.
Arbreos: Son tallos que desarrollan tejidos secundarios por
completo, limitando los primarios a las yemas tanto apicales
como axilares. Son de consistencia dura, la que se debe a la
acumulacin de sber en ellos.
Estpite: Son aquellos tallos monopodiales en los que la
nica yema que se desarrolla es la apical, quedando todas la
dems atrofiadas. Es el caso de la mayora de las palmeras.
Carnosos o suculentos
Segn las modificaciones estructurales que presenten, los tallos
pueden ser
Zarcillo caulinar: es un tallo muy delgado que ha perdido la
capacidad de formar hojas y flores. Su funcin es la de permitirle a
la planta trepar o arrastrarse por diversas superficies.
Espina caulinar: se trata de una rama modificada y muy lignificada
que sirve como defensa contra los depredadores.
Estoln: es un tallo cuya yema apical tiene la capacidad de
formar races adventicias, lo que le permite formar una nueva
planta.
Tallos fotosintticos:
Son aquellos tallos que han asumido las funciones de las hojas. Son
propios de plantas que, por razones adaptativas, han dejado de formar
hojas o estas se redujeron hasta volverse rudimentarias, o fueron
modificadas hasta perder la capacidad fotosinttica. Estos tallos, a su
vez, pueden ser:
platclados, son tallos aplanados y fotosintticos que puede tener
la forma de una hoja, como los filodios o filclados, los cuales son
ramas aplanadas y de aspecto foliceo, que puede llevar flores.
cladodios, son tallos planos y suculentos, tpicos de muchas
especies de cactceas (Opuntia por ejemplo), los que adems de
la funcin de fotosntesis tambin estn especializados en el
almacenamiento de agua. A diferencia de los filodios, estos tallos
fotosintticos presentan crecimiento indeterminado.
Los cloroplastos son
los orgnulos celulares
que
en
los
organismos eucariontes fotosintetizadores se ocupan de la fotosntesis.

Estn
limitados
por
una
envoltura
formada
por
dos membranas concntricas y contienen vesculas, los tilacoides, donde
se encuentran organizados los pigmentos y dems molculas que
convierten la energa lumnica en energa qumica, como la clorofila.
se denomina estoma a las dos clulas oclusivas que forman parte de
la epidermis de la planta y que delimitan entre ellas un poro llamado
ostolo -la epidermis es impermeable a agua y gases debido a la capa
de cutcula que la cubre-, que permiten comunicar el ambiente gaseoso
del interior de la planta con el del exterior. Estas clulas junto con las
clulas acompaantes de la epidermis alrededor de ellas, si las hay,
forman el rgano llamado aparato estomtico, que normalmente se
abre a una cavidad debajo de la epidermis llamada cmara
subestomtica cuya funcin es alojar los gases.
Un
organelo
es
aquello
que
se
conoce
como orgnulo,
una unidad que forma parte de un organismo unicelular o de
una clula. Dichas unidades cumplen diversas funciones y confieren de
una
cierta
estructura
al organismo en
cuestin.
Existe una relacion estrecha entre la fotosntesis y la respiracin
celular. En efecto, por medio de la fotosntesis, los cloroplastos presentes
en todas las clulas eucariotas captan la energa solar y la usan para
convertir el agua y el dixido de carbono en carbohidratos, tales como
glucosa, almidn y otros. Adems durante este proceso las plantas
liberan oxgeno en la atmsfera con lo que purifican el ambiente y
facilitan la respiracin de los seres vivos.
Definicion de fotosintesis:
Proceso mediante el cual las plantas capturan la luz solar para sintetizar
compuestos ricos en energa, como glucosa, a partir de agua y dixido
de
carbono. Proceso natural
de
singular
importancia
y
altamente complejo en virtud de la cual las plantas verdes sintetizan
compuestos orgnicos de anhdrido carbnico y agua en asociacin con
clorofila, bajo la accin de la luz del sol.
Definicion de respiracion:
Proceso fisiolgico por el cual los organismos vivos toman oxgeno del
medio circundante y desprenden dixido de carbono. El trmino
respiracin se utiliza tambin para el proceso de liberacin de energa
por parte de las clulas, procedente de la combustin de molculas
como los hidratos de carbono y las grasas. El dixido de carbono y el
agua son los productos que rinde este proceso, llamado respiracin
celular, para distinguirlo del proceso fisiolgico global de la respiracin.
La respiracin celular es similar en la mayora de los organismos, desde
los unicelulares, como la ameba y el paramecio, hasta los organismos
superiores.

Geografa
La Geografa es la ciencia que estudia los hechos y los fenmenos
fsicos, biolgicos y humanos ocurridos sobre la superficie de la Tierra.,
Tambin investiga las causas que los producen y sus relaciones mutuas.
Porque es una ciencia
la geografa es una ciencia porque trata de demostrar, explicar y
fundamentar los fenmenos tanto internos como externos que suceden
en la tierra, recuerda que una ciencia tiene hiptesis y teoras, as la
geografa las tiene para explicar la tierra.
Concepto ESPACIO GEOGRFICO: resulta de la interaccin de los
componentes naturales, sociales y econmicos; de los procesos
naturales e histricos que lo modelan y de la accin del ser humano, que
lo acondiciona para habitarlo . Estas relaciones y procesos ocasionan
que el espacio geogrfico sea diverso dinmico.
Elementos que conforman el espacio geogrfico
1 COMPONENTE NATURAL : EN LA SUPERFICIE TERRESTRE HAY ELEMENTOS DE
LA NATURALEZA QUE POSIBILITAN EN DESARROLLO DE AMBIENTES DONDE SE
MULTIPLICA
LA
VIDA
QUE
FAVORECEN
NUESTRAS
ACTIVIDADES.
ENTRE ELLOS PODEMOS MENCIONAR EL SUELO,EL AGUA, EL RELIEVE, LA FLORA
Y
LA
FAUNA
2-COMPONENTE
SOCIAL:LA
POBLACIN
Y
SUS
CARACTERSTICAS TNICAS, DISTRIBUCIN,CRECIMIENTO Y MOVIMIENTOS SON
MANIFESTACIONES
SOCIALES.
TAMBIN SON LAS CARACTERSTICAS CULTURALES,QUE DISTINGUEN A LOS
GRUPOS
HUMANOS,COMO
SU
LENGUA,RELIGIN
Y
COSTUMBRES.
UNO DE LOS ASPECTOS MAS IMPORTANTES DEL ESPACIO GEOGRFICO ES LA
PRESENCIA
DE
ELEMENTOS
COMO
LA
POBLACIN,LA
CULTURA,Y
LA ORGANIZACIN POLTICA.
3-COMPONENTE ECONMICO:LA POBLACIN RURAL GENERAL MENTE SE
DEDICA A LA AGRICULTURA,LA GANADERA,LA PESCA, Y EL
APROVECHAMIENTO DE LOS BOSQUES,MIENTRAS QUE EN LA CIUDAD LA
MAYORA DE SUS POBLADORES TRABAJA EN LA INDUSTRIA,EL COMERCIO
Y LOS SERVICIOS.

Ciencias Auxiliares de la Geografa

Astronoma: Ciencia que estudia los astros.


Cosmografa: Ciencia que estudia la descripcin del Universo.
Cosmologa: Ciencia que estudia la historia y evolucin del Universo.
Geodesia: Ciencia que estudia la divisin imaginaria de la Tierra.

Geomorfa: Trata sobre las latitudes y longitudes.


Cartografa: Ciencia que se encarga de elaborar mapas, planos y
cartas topogrficas.
Espeleologa: Ciencia que estudia cuevas y cavernas.
Geogenia: Ciencia que estudia el origen de la Tierra.
Geologa: Ciencia que estudia la formacin y naturaleza de la tierra
(rocas).
Geomorfologa: Ciencia que estudia las formas de la Tierra.
Topografa: Ciencia que trata sobre los clculos de dimensiones
menores a 25 km.
Petrologa: Ciencia que estudia las rocas.
Edafologa: Ciencia que estudia los suelos.
Orografa: Ciencia que estudia montaas y cordilleras.
Potamologa: Ciencia que estudia a los ros.
Limnologa: Ciencia que estudia lagos y lagunas.
Talasologa: Ciencia que estudia a los mares.
Criologa: Ciencia que estudia los glaciares.
Hidrologa: Ciencia que estudia el ciclo del agua.
Eologa: Ciencia que estudia los vientos.
Botnica: Ciencia que estudia las plantas.
Agrostologa: Disciplina que estudia los pastos naturales.
Demografa: Ciencia que estudia las caractersticas de las poblaciones.