Professional Documents
Culture Documents
KANDUNGAN
1.0 LANGKAH PERMULAAN
1.1 Apakah itu FrogPlay?
1.2 Mengakses Kuiz Pra-Bina
.
.
2
2
9
10
11
13
14
17
18
21
24
25
5.0 LAPORAN
26
28
6.0 PROFIL
6.1 Sistem Mata
29
34
ii
1.0
LANGKAH PERMULAAN
Kuiz Pra-Bina
Bank kuiz yang sedia digunakan dan boleh ditugaskan kepada pelajar dengan pantas dan
mudah.
Analisis Lanjutan
Pengukuran prestasi pelajar dipertingkatkan, termasuk rakaman jawapan pelajar pada tahap
soalan dan perbandingan prestasi pelajar dari semasa ke semasa.
Permainan
Pelajar boleh bermain permainan yang menarik dan menyeronokkan di antara soalan untuk
meningkatkan motivasi dan minat (jika diizinkan oleh guru).
3. Klik FrogPlay Kuiz untuk melihat kuiz pra-bina yang tersedia untuk anda.
4. Klik
2.0
MENGGUNAKAN KUIZ
DALAM LAMAN
2.0 USING QUIZZES IN A SITE
Kuiz boleh dijadikan sebagai sebahagian dari laman. Anda boleh memberikan kuiz kepada pelajar
pada bila-bila masa dan mereka boleh menjawab kuiz sebagai antara kaedah mengulang kaji
pelajaran.
Dalam Laman baru atau yang sedia ada, seret dan lepas widget Kuiz ke dalam Laman.
4. FrogDrive akan terbuka dan anda boleh membuat kuiz baru atau menggunakan kuiz yang
sedia ada.
a. Untuk membuka kuiz baru, klik
b. Untuk menggunakan kuiz yang sedia ada, pilih kuiz dan klik
Nama kuiz
Berapa kali pengguna telah menjawab kuiz (jumlah penghantaran)
Bilangan pengguna yang berkongsi laman tersebut
Tarikh dan masa penghantaran pertama
Tarikh dan masa penghantaran yang paling terkini
Kawasan ringkasan juga memaparkan graf yang menunjukkan jumlah penghantaran setiap hari,
setiap minggu atau setiap bulan. Jika kuiz tersebut aktif dalam tempoh kurang daripada 14 hari,
graf akan dipaparkan dalam format hari, di antara 14 dan 59 hari dalam mingguan atau 60 hari
dan ke atas dalam bulanan.
Ruangan data kuiz juga akan dipaparkan dan ia boleh dieksport dalam format CSV:
Skor - Skor terakhir yang diperolehi, berdasarkan kepada soalan yang dijawab dengan
betul pada kali pertama dan yang dijawab betul dalam percubaan yang lain.
Jawab bagi Kali Pertama - Bilangan soalan yang dijawab dengan betul pada kali pertama.
Jawab Selepas Cubaan - Bilangan soalan yang dijawab dalam percubaan, selepas pada
mulanya dijawab dengan salah.
Jumlah Cubaan Semula - Bilangan percubaan fizikal yang dibuat oleh pengguna yang
menjawab kuiz ini, ini bukannya bilangan soalan yang dijawab.
Sebaik sahaja Eksport diklik, data akan dimuat turun secara automatik ke dalam peranti
anda dalam bentuk fail CSV.
3.0
MENGGUNAKAN FROGPLAY
KUIZ DALAM TUGASAN
Dari Tugasan
Dari Laman
6. Tetingkap Tugasan Baru akan muncul. Ikut arahan untuk memasukkan nama tugasan,
subjek, arahan dan penerima.
7. Klik
2. Klik Tugasan.
3. Klik
6. Navigasi ke kuiz yang anda ingin tugaskan, pilih kuiz dan klik
7. Klik
Nota: Setelah pelajar selesai menjawab kuiz yang menjadi tugasan mereka, anda
kemudiannya boleh melihat keputusan mereka dalam aplikasi Tugasan.
untuk memberi
6. Teruskan dengan menandakan aktiviti-aktiviti anda yang lain dan masukkan markah penuh
untuk keseluruhan tugasan ke dalam kotak Markah Diberi.
7. Masukkan maklum balas tentang prestasi pelajar ke dalam tugasan mereka, di dalam kotak
Komen Keseluruhan dan lengkapkan proses ini dengan mengklik
1.
2. Klik
3. Pilih tugasan yang anda ingin lihat analisisnya dan klik Papar Laporan.
Tindakan ini akan membuka Analisis lanjutan yang disediakan oleh FrogPlay.
10
Buka FrogDrive
Masukkan maklum balas anda ke dalam kotak teks tentang mengapa anda menanda
bendera pada soalan tersebut (cthnya, Kesalahan tatabahasa, kandungan yang salah, salah
eja dll)
11
4.0
MENGAKSES DASHBOARD
GURU DALAM FROGPLAY
2. Klik
1. Perbandingan Penggunaan
2. Penggunaan Mengikut Tahun
3. Penggunaan Mengikut Subjek
13
14
Nama pelajar
Avatar pelajar
Papan pendahulu ini boleh ditapis mengikut kedudukan pelajar berdasarkan kepada
permainan yang dimainkan semasa menyelesaikan kuiz..
1. Klik Filter Leaderboards di sebelah kanan skrin.
2. Pilih permainan dari senarai menu turun ke bawah.
15
5.0
LAPORAN
5.0 LAPORAN
Dengan mengklik 'Reports pada bar menu FrogPlay, anda akan dipaparkan dengan 4 jenis
laporan:
1.
2.
3.
4.
Nota: Semua laporan hanya tentang tahun akademik semasa. Untuk menyimpan rekod setiap tahun,
anda boleh mengeksport data ke dalam fail CSV pada penghujung tahun (rujuk seksyen 5.6).
Dalam semua laporan berkaitan, tiga warna utama digunakan bagi membezakan prestasi pelajar
yang membolehkan anda mengenal pasti pelajar manakah yang masih bersusah payah
memahami sesuatu topik dan pelajar manakah pula yang boleh beralih ke topik seterusnya:
17
Student Statistics (Statistik Pelajar): Memaparkan jumlah masa dan peratus pelajar yang
melog masuk, jumlah masa yang mereka habiskan untuk menjawab kuiz dan purata masa
yang diambil oleh seseorang pelajar untuk menjawab kuiz.
Teacher Statistics (Statistik Guru): Memaparkan jumlah masa dan peratus guru yang telah
melog masuk, jumlah kuiz yang dihasilkan dan jumlah kuiz yang dijadikan tugasan.
Year Statistics (Statistik Tahunan): Memaparkan jumlah log masuk dan jumlah masa yang
dihabiskan untuk kuiz.
Year Overview (Gambaran Keseluruhan Tahun): Memaparkan jumlah masa yang dihabiskan
untuk kuiz mengikut tahun pelajar.
Independent Learning Hours (Waktu Pembelajaran Sendiri): Memaparkan jumlah masa yang
dihabiskan untuk kuiz setiap bulan, di sepanjang tahun akademik. Carta bar ini kemudiannya
dipecahkan lagi mengikut bulan berdasarkan di tahun manakah pelajar tersebut berada.
18
Klik Phase yang anda mahu (cthnya, Upper Primary) untuk melihat butiran lanjut.
2. Gunakan menu ke bawah untuk memilih tahun dan kelas. Anda juga boleh menetapkan julat
tarikh untuk melihat data bagi tempoh tertentu. Jika anda tidak menetapkan tempoh masa,
julat tarikh lalai akan ditetapkan mengikut hari pertama dan hari terakhir pada tahun tersebut
(1 Januari hingga 31 Disember).
19
3. Sekarang anda dapat melihat butiran prestasi pelajar mengikut subjek di separuh bawah
halaman. Klik subjek untuk melihat butiran yang lebih terperinci.
5. Ia akan membawa anda ke satu laporan terperinci dan anda boleh melihat jumlah masa (total
time), bilangan percubaan (total attempts), skor maksimum (maximum score), skor pertama
(first score), skor terakhir (last score) dan markah purata (average mark).
20
Di bawah Questions Answered Incorrectly, dengan mengklik Question anda akan dapat
melihat prebiu soalan, manakala apabila anda mengklik bilangan pelajar yang menjawab
soalan dengan salah, anda akan dapat melihat nama pelajar dipaparkan di atas halaman.
Gunakan menu ke bawah untuk memilih tahun dan kelas. Anda juga boleh menetapkan julat
tarikh untuk melihat data bagi tempoh tertentu. Jika anda tidak menetapkan tempoh masa,
julat tarikh lalai akan ditetapkan mengikut hari pertama dan hari terakhir pada tahun tersebut
(1 Januari hingga 31 Disember).
21
3. Klik nama pelajar untuk melihat prestasi pelajar untuk subjek-subjek yang berlainan.
4. Klik nama subjek bagi melihat prestasi pelajar menjawab kuiz bagi subjek tersebut.
5. Klik nama kuiz untuk melihat butiran prestasi pelajar untuk kuiz tersebut.
22
6. Butiran prestasi pelajar untuk setiap percubaan dan setiap soalan dalam kuiz akan
dipaparkan.
Untuk melihat soalan dan jawapan yang betul /salah, klik soalan yang dipaparkan.
Untuk melihat butiran setiap percubaan pelajar, klik tarikh untuk setiap percubaan tersebut.
23
Semasa melihat laporan latihan pelajar untuk percubaan yang dipilih, anda akan melihat butiran
ringkasan untuk semua percubaan dan butiran untuk percubaan tertentu. Skrol ke bawah dan
klik soalan tertentu untuk melihat butiran lanjut tentang prestasi pelajar terhadap soalan kuiz.
Peningkatan prestasi pelajar dapat dilihat dengan adanya anak panah ke atas yang berwarna
hijau, manakala penurunan prestasi pula ditandakan dengan anak panah berwarna merah.
Anda boleh menapis maklumat mengikut Year (Tahun), Class (Kelas) dan Group (Kumpulan)
dengan menggunakan menu ke bawah di bahagian atas halaman.
24
di
Malaysia atau untuk penggunaan pelajar, taipkan Student X) ke dalam bar carian, dan tekan
butang Enter untuk carian.
Klik ikon
untuk
3. Klik tarikh tertentu untuk memilih tarikh bermulanya laporan anda. Tarikh tersebut akan
diserlahkan dengan warna biru apabila dipilih.
4. Untuk memilih masa tertentu laporan (pilihan), klik
25
5. Gunakan anak panah ke atas dan ke bawah untuk mengeset tarikh berdasarkan jj:mm:ss
Apabila butang biru tersebut diklik, muat turun laporan anda dalam format CSV akan diaktifkan
26
6.0
PROFIL
6.0 PROFIL
Untuk melihat profil anda, klik nama pengguna anda di sebelah kanan menu FrogPlay, diikuti dengan
mengklik Avatar.
Kini avatar anda dipaparkan dan lakukan beberapa fungsi berlainan untuk menghias avatar tersebut.
Avatar ini adalah ikon peribadi anda yang boleh diubah suai mengikut citarasa anda.
Ini akan menggalakkan pelajar merebut lebih banyak mata dengan cara menjawab kuiz.
28
1.
Klik pada
2.
3.
Klik bahagian avatar untuk mencubanya. Kos untuk setiap bahagian dipaparkan dalam
kotak oren. Bahagian tanpa kotak oren adalah percuma digunakan.
29
lebih lanjut.
4.
Untuk memindahkan atau bahagian avatar yang baru anda tambah, gunakan butang
Nudge
5.
Jika bahagian yang anda pilih perlu 'dibeli' dengan mata anda, kosnya akan dapat dilihat
di bahagian bawah avatar anda:
6.
Klik Add to Basket jika anda pasti anda mahu membelinya. Secara automatik ia akan
ditambah ke dalam troli membeli-belah anda.
7.
untuk meneruskan.
8.
Jika bahagian yang dipilih perlu 'dibeli' dengan menggunakan mata anda, senarai
pembelian anda akan muncul.
9.
30
11.
Jika anda mahu mengesahkan semula senarai pembelian anda dan membuat
pembayaran, klik
12. Sebaik sahaja item-item berjaya ditambah, mesej akan dipaparkan dengan menyatakan
bahawa iamable anda telah berjaya disimpan.
Pilih ciri kategori yang anda mahu tukarkan warnanya (tidak semua ciri boleh diedit).
2.
Klik
3.
Palet warna akan muncul di tengah-tengah halaman. Legarkan tetikus pada palet untuk
melihat warna-warna berbeza yang disediakan dan klik warna yang anda mahu dengan
kanta pembesar.
4.
5.
1.
Klik
2. Palet warna akan terpapar di tengah-tengah halaman anda. Legarkan pada palet
untuk melihat warna-warna berbeza yang tersedia dan klik warna yang anda mahu
dengan kanta pembesar.
3. Ia akan mengubah warna ciri yang dipilih.
Nota: Jika warna avatar tidak berubah, itu bermaksud ciri tersebut tidak boleh diedit.
31
1. Klik
2. Pilih di antara
atau
.
.
3. Klik Save.
32
7.0
LIHAT SEBAGAI PELAJAR
.
Anda akan dibawa ke Bilik Pelajar.
Dengan mengklik bahagian-bahagian berbeza dalam halaman pada skrin Pelajar, fungsi-fungsi
berbeza Play akan ditawarkan kepada pelajar. Berikut adalah fungsi-fungsi berbeza yang
diberikan kepada setiap pelajar melalui FrogPlay:
a)
b)
c)
Profil (Profile)
Pencapaian (Achievements)
d)
Laporan (Reports)
e)
Kuiz (Quizzes)
f)
Rakan (Buddies)
g)
h)
Untuk mengetahui tentang bagaimana mahu memanfaatkan fungsi-fungsi ini, sila lihat
Panduan Pelajar.
34