You are on page 1of 3

ABSTRACT

HUBUNGAN STIMULASI ORANG TUA DENGAN


KEMAMPUAN SOSIALISASI DAN KEMANDIRIAN ANAK
PRASEKOLAH
DI TK AL-IRSYAD DAWUHAN SITUBONDO
Miftakhul Fitroh.1, Prof.Dr.Ir.Sujono, M.kes.2, Reni Ilmiasih,
M.Kep,Sp.Kep.An.3
Latar Belakang: Stimulasi adalah rangsangan yang datang dari
lingkungan diluar individu anak. Stimulasi merupakan hal yang
penting dalam tumbuh kembang anak termasuk dalam
kemampuan sosialisasi dan kemandirian. Anak yang mendapat
stimulasi yang terarah akan lebih cepat berkembang
kemampuan sosialisasi dan kemandiriannya dibandingkan anak
yang kurang mendapat stimulasi.
Penelitian ini bertujuan
mengetahui hubungan stimulasi orang tua dengan kemampuan
sosialisasi dan kemandirian pada anak usia prasekolah di TK ALIRSYAD Kelurahan Dawuhan Kecamatan Situbondo Kabupaten
Situbondo.
Metode: Desain penelitian ini adalah penelitian deskriptif
korelasional dengan menggunakan pendekatan cross sectional.
Populasi adalah semua orang tua dan anak prasekolah usia 5-6
tahun di TK AL-IRSYAD Dawuhan Situbondo. Sampel dalam
penelitian ini sebanyak 32 responden dengan tekhnik sampling
total sampling. Variabel independen yaitu stimulasi orang tua
dan variabel dependen adalah kemampuan sosialisasi dan
kemandirian. Analisa data menggunakan uji chi square (X2).
Hasil: Hasil penelitian didapatkan nilai uji chi-squere dengan pvalue=0,007 dan = 0,05 atau nilai signifikansi lebih kecil dari
alpha, yang berarti ada hubungan stimulasi orang tua dengan
kemampuan sosialisasi dan kemandirian pada anak prasekolah
usia di TK AL-IRSYAD Kelurahan Dawuhan Kecamatan
Situbondo Kabupaten Situbondo.
Kesimpulan: Berdasarkan hasil penelitian tersebut, maka
disarankan kepada orang tua untuk semakin meningkatkan
stimulasi terhadap perkembangan anak sebagai upaya
tercapainya kemampuan sosialisasi dan kemandirian anak yang
optimal.
Kata kunci : Stimulasi, Kemampuan Sosialisasi dan
Kemandirian, Anak Prasekolah.

1. Mahasiswa Program Studi Ilmu Keperawatan, Fakultas Ilmu Kesehatan,


UniversitasMuhammadiyah Malang
2. Dekan Program Studi Ilmu Keperawatan, Fakultas Ilmu Kesehatan,
UniversitasMuhammadiyah Malang
3. Dosen Program Studi Ilmu Keperawatan, Fakultas Ilmu Kesehatan,
UniversitasMuhammadiyah Malang

ABSTRACT
RELATIONS WITH THE ABILITY OF STIMULATION
PARENTS OF CHILDREN PRESCHOOL SOCIALIZATION
AND
INDEPENDENCE TK IN AL-IRSYAD
DAWUHANSITUBONDO
Miftakhul Fitroh.1, Prof.Dr.Ir.Sujono, M.kes.2, ReniIlmiasih,
M.Kep, Sp.Kep.An.3
Background: Stimulations stimulus that comes from outside
the individual child environment. Stimulation very important in
the development of the child, including in social skills and
independence. Children area lot of stimulation that will focus
faster growing social skill and independence compared to
children whoare less oreven't receive stimulation. This study
aimed todeter mine the relationship of parental stimulation with
sociall evelsof. Personal independence in preschool children in
TK Al - Irsyad Dawuhan Village District of Situbondo.
Methods: The study design used is descriptive correlational
study using cross sectional approach. The population is all the
parents and preschool children age 5-6 years in TK Al - Irsyad
Dawuhan Situbondo. The sample in this study were 32
respondents with a total sampling technique sampling. The
independent variable is the stimulation of parents and the
dependent variable is the social skills and independence. Data
were
analyzed
using
chi
square
test
(X2).
Results: The results showed the value of chi-squere with
significant value or p-value = 0.007 and alpha value of 0.05 or
less significance than alpha, which means that there is a
relationship stimulation of parents with social skills and
independence in children of preschool age TK Al - Irsyad
Dawuhan
Village
District
of
Situbondo.
Conclusion: Based on these results, it is suggested to parents

to increase the stimulation of the development of children in an


effortto achieve social skills and independence optimal children
expected.
Keywords:
Stimulation,
Socialization
and
self-reliance
capability, Preschool Children.

1. Students of Nursing Science, Faculty of Health Sciences, Universitas


Muhammadiyah Malang
2. Dean of Nursing Science, Faculty of Health Sciences, Universitas
Muhammadiyah Malang
3. Lecturer Nursing Science, Faculty of Health Sciences, Universitas
Muhammadiyah Malang