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1 ra Gua de Estudios

Academia Preuniversitaria JOHANN MENDEL

Ejemplo 3.
Calcula:

Si el C.A. de:

a b c
2

abc , es 574.

Se trata de calcular los valores numricos ocultos tras las letras o


smbolos propuestos.
Para hallar estos valores, se debe tener en cuenta lo siguiente:

Las propiedades y relaciones que se cumplen en las


operaciones dadas.

A cada letra o smbolo le corresponde una y solamente una


cifra.

La expresin de la forma

formado por tres cifras: a, b y c


La suma de dos cifras no puede ser mayor que 18.

abc

Rpta Mendel.: .

abcd 24 babcd 2 .
a b c d

Ejemplo 4.
Calcula:

Si :

representa un numeral

El complemento aritmtico (C.A.) de un nmero N


de tres cifras es lo que le falta a N para llegar a
1000.
De la misma manera el C.A. de un nmero N de 4
cifras es lo que le falta a N para llegar a 10 000.

Ejemplo 1.
Calcula:

Si:

a b c 18 .

Rpta Mendel.: .

87 a 1324b a b c 659c
Ejemplo 5.

Si :

abc a 1724 .

abc b 1239
abc c 431

abc
Calcula:

Rpta Mendel.: .

9b6c 82c9 daa 6 .


abcd

Ejemplo 2.
Calcula:

Si:

Rpta Mendel.: .

Rpta Mendel.: .

Ejemplo 6.
Calcula la suma de los
numricos de las letras de la siguiente divisin inexacta.

I.E.P MENDEL Inicial Primaria Secundaria Urb. El Palacio C 10 SACHACA

valores

RAZ. MATEMATICO

con la MENDEL tu vas a ingresar!


1.

A 3 +
2 B
6 8
Rpta.:
_________________________________________________
2.

5 A +
B 7
1 4 3

Rpta Mendel.: .

Ejemplo 7.
Calcula:

Si :

a b c 22 .

cab abc bca

Rpta.:
_________________________________________________
3.

1 B B +
A 7 3
7 9 5
Rpta.:
________________________________________________
4.

4 A
7
B 1 5

Rpta Mendel.: .
Ejemplo 8.
Calcula la suma de las cifras ocultas
tras los asteriscos, en la siguiente sustraccin.

Rpta.:

________________________________________________
5.

B 6
4
3 8 A

87 *** *9672 *780

Rpta.:
__________________________________________________
6.

3 A A
8
2 B 5 2
o

Rpta Mendel.: .

Ejemplo 9.
Hallar:

Si:

DE 8

Rpta.:

En cada uno de los siguientes ejercicios, hallar


"A+B+C"

7.

A 3 B +
2 C 7
8 8 8

DE ED

Rpta.:
__________________________________________________
8.

C C 6 +
A 4 7
B 0 1 A
Rpta.:

Rpta Mendel.: .

__________________________________________________
9.

A B C
6
3 2 5 8
Realiza las siguientes operaciones:
o

Rpta.:

10.

En los ejercicios propuestos, hallar "A + B"

Colegio ALEXANDER VON HUMBO DT Inicial Primaria Secundaria

Calle Loreto 401 - UMACOLLO

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Academia Preuniversitaria JOHANN MENDEL

__ __ __ __

8 A 7 A
9
C B B B 8

7
8

Rpta.:

Rpta.:

________________________________________________
8.
En los siguientes problemas se proponen operaciones aritmticas
elementales en las cuales se han ocultado algunas cifras. Se
trata de descubrir dichas cifras. Y Dar como respuesta, la suma
de las cifras ocultas.

Calcular el dividendo en y dar como respuesta el


producto de sus cifras:

__ __ __ __
__

1.

3
5

4
2
7

2
__

__ 7

__

6 __

Rpta.:

Obs.: 0 = cero

Rpta.:

_________________________________________________
2.

__

3 __

9.
Al colocar el mismo dgito en los recuadros, se obtiene
la suma mostrada. Cul es el valor de "A+B"?

9
Rpta.:

_________________________________________________
3.

__

__ x

__ __

8
10.

Hallar la suma de las cifras ocultas tras las figuras.


Si:

1 5
6

Rpta.:

3
5.

Qu valor toma cada figura en la suma siguiente, de


como respuesta la suma de ellas:

8
2
4

+
Rpta.:

Rpta.:

Rpta.:

Obs.: O = cero
________________________________________________
13.
Hallar "A + B", en:

Calcular el producto de las cifras ocultas tras la figuras:

8
4
3
7.

Dar como respuesta la suma de dichos valores.


6.

_______________________________________________
12.
Hallar "A 2 + B", en:

4
6

Rpta.:

_______________________________________________
11. Hallar "A B", en:

7
1

Rpta.:

1 2 +

Calcular las cifras ocultas tras el tringulo y el cuadrado


en la siguiente suma. De cmo respuesta la suma de
cada figura.

Obs.: 0 = cero

Rpta.:
4.

7
8

Rpta.:

Calcular el multiplicando en y dar como respuesta la


suma de sus cifras:
14.

Hallar "A + B + C", en:

I.E.P MENDEL Inicial Primaria Secundaria Urb. El Palacio C 10 SACHACA

Rpta.:

RAZ. MATEMATICO
B

6
C

1.

con la MENDEL tu vas a ingresar!

B
5
2
B

Rpta.:

B +3
B L
B
2

Hallar "B + y"

Hallar "a + b + c", si:

a) 10

1 c 8 0 a +
b 1 c 5 b
8 a 8 3 7

a) 12
b) 14
c) 16
d) 17
e) 18

B
B
7
y

7.

b) 11

c) 12

d) 13

e) 14

Si:

A7 B2 AB 122

1 5 5 5 9 5

Hallar "(A + 1)(B + 1)"


2.

Sabiendo que: a + b + c = 23
Calcular:

a) 27

aaa bbb ccc

3.

ab ba 132

Reconstruir la siguiente divisin y dar como respuesta la


suma de las cifras del dividendo.

Hallar "a + 2b"

b) 19

c) 18

d) 17

e) 16

d) 21

e) 23

Si:

a) 5
10.

b) 6

c) 8

d) 10

e) 14

Si:

11 22 33 ... 99 abc

*
6
2

Hallar "a + b + c"


a) 20

11.
b) 14

3 7 * *
* *
- 4 *
* 2
- 1
1
-

c) 13

d) 12

e) 11

* *

* * 8 8
5 3 * *

b) 24

3
*
*
*
*

*
*
4
*
8

12.

c) 25

d) 26

e) 27

d) 16

e) 14

*
3
*
1

a) 20

*
*
3 *
* 8
- 7

c) 18

Hallar la suma de todos los asteriscos en:

3
*
*
*
*

como

b) 21

b) 21

c) 29

d) 30

e) 35

Hallar la suma de todos los asteriscos en:

3
*
*
*
9

2
4
*
6
*

*
*
4
*

a) 28
6.

c) 17

a c
b

Reconstruir la siguiente divisin e indicar


respuesta la suma de cifras del dividendo.

a) 23

b) 18

Hallar:

Reconstruir la siguiente multiplicacin y dar como


respuesta la suma de las cifras del resultado.

3
*
*
4
3

e) 12

4 44 444 4444 44444 444444 ... abc

a) 15
5.

9.

*
*
2

a) 20

3
*
1
*
*

d) 10

ab ba 18
a) 19

3 * 8
2 2 *

c) 20

Si:

a) 2553 b) 2523 c) 2552 d) 2665 e) 2777

* * *
* 4
6*
* *
4
*
*

4.

8.

b) 28

b) 27

c) 29

d) 30

e) 32

Si:

Colegio ALEXANDER VON HUMBO DT Inicial Primaria Secundaria

Calle Loreto 401 - UMACOLLO

1 ra Gua de Estudios

Academia Preuniversitaria JOHANN MENDEL

1.D
7.C

Claves de respuesta
3.B
4.B
5.D
9.A
10.C
11.C

2.A
8.C

6.D
12.A

10.

Si:

abcd 9999 ...3482


Hallar "a + b + c + d"
a) 20

1.

Si: (a + b + c) 2 = 144

b) 3232
e) 4432

a) 1443
d) 1434

c) 4334

b) 1453
e) 1435

Si:

1 PRO F E
R RR 6M 3
P RO F E 1

d) 28

e) 30

abc bca cab

2abc 1cab bca

2.

c) 26

Si: (a + b + c) 2 = 169
Hallar:

11.

Calcular:

a) 4332
d) 4223

b) 22

3
L

1.A
7.B

c) 1433

Claves de respuesta
3.B
4.D
9.B
10.A

2.C
8.B

5.D
11.A

6.C

Hallar "P + R + O + F + E"


a) 24
3.

b) 25

c) 26

d) 28

e) 30
1.

Si:

LUNA 9 ....9313

4.

b) 17

c) 19

d) 21

e) 23

2.

d) 6

e) 7

Si:

C. A.( PERU ) 8 103 7 102 5 10

MAR 99 ...779

a) 18

a) 3

b) 4

c) 5

d) 6

e) 7

3.

Si:

Si:

A5B 7 C206

a) 12

b) 19

b) 13

c) 14

a) 2

d) 15

e) 16

c) 20

d) 24

e) 26

d) 5

e) 7

d) 27

e) 29

C. A.(a 65) 5bc


bca

Calcula:

O = cero
Hallar: A + B + C

6.

c) 5

Calcula P+E+R+U, si:

Hallar "M + A + R"

5.

abc

Calcula:
a) 3
b) 4

Hallar "L + A + N + U "


a) 15

C. A.(abc) 372

Si:

b) 4

c) 6

C. A.(7502) abcd
Calcula: a b c d

4.

Si:

Si:

4AA BB 31 C1B

a) 21

b) 23

c) 25

Hallar: A + B + C
a) 21
7.

b) 22

c) 23

d) 25

e) 27

c) 18

d) 19

e) 20

c) 13

d) 16

e) 15

d) 80

e) 96

1.B

2.C

Claves de respuesta
3.A
4.B

Si:

aab ba 5a 4ca
Hallar "a + b + c"
a) 15
8.

b) 16

Si:

ab 99 ...53
Hallar "a + b"
a) 10
9.

b) 11

Si:

abc 999 ...274


Hallar "a . b . c"
a) 86

b) 84

c) 82

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5.D

vvv

RAZ. MATEMATICO

Matemtica Recreativa

con la MENDEL tu vas a ingresar!

2.

18
9

Las operaciones bsicas sirven para afianzar nuestra formacin


intelectual y, por ende imaginativa. Para saber resolver un
problema, primero debemos interpretar sus datos y luego buscar
la operacin adecuada y correcta.

En los recuadros mostrados colocar adecuadamente los


signos "+", "-", "", "" y obtener lo pedido:

3.

28
15
7
1
4.

48
23
12
4
5.

17
5

9
1

En los crculos mostrados colocar correctamente los


nmeros 1; 2; 3 y 4 (sin repetir) con la condicin de obtener
los resultados adjuntos:

6.

29
18
9

7.

31
15
4

8.

35
21
4

Completa los nmeros que faltan en los casilleros. La suma


de dos nmeros adyacentes da como resultado el nmero
de la parte superior de aquellos nmeros.

9.

35

1.

20

8
7

3
3

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10.

56

16

200
30

70

10

11.

96
16

Encontrar los siguientes nmeros:

1.

Calcular "x"

2.

Calcular "y"

32

Encontrar los siguientes nmeros:

144

d
24

12.

64
12

20
7

Encuentra los dos factores de los siguientes nmeros.

9 x 5 = 45

45

3.

Calcular: a

4.

Calcular: b

5.

Calcular: c

6.

Calcular: d

7.

Calcular: e

9 + 5 = 14
PRODUCTO

FA CTO R ES

10
20

91

20

104

21

227

30

225

30

484

44

117

22

156

25

112

D IFER EN CI A

10

18

100

42

70

176
c

b
20

36

f
3

g
7

8.

Calcular: a

9.

Calcular: b

10.

Calcular: c

11.

Calcular: d

12.

Calcular: e

13.

Calcular: f

14.

Calcular: h

15.

Calcular: i

52
h

11

9 - 3 = 6
LO S N M ER O S

15

576

Encuentra los dos factores de los siguientes nmeros.

9 3 = 3

Encontrar los siguientes nmeros.

14

99

SUM A

25

COCIEN TE

32

48

192

I.E.P MENDEL Inicial Primaria Secundaria Urb. El Palacio C 10 SACHACA

15

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Siendo la aritmtica la ciencia de los nmeros, se entiende por


numeracin a aquella parte de la aritmtica que se encarga del
estudio de la correcta formacin, lectura y escritura de los
nmeros.

Ejemplo 3.
Hallar la cifra de mayor orden de un
numeral menor que 900, tal que la cifra de las unidades sea la
mitad que la de las decenas y que sta sea la cuarta parte de las
centenas.

Algunas definiciones previas.


Nmero: Es un ente o idea matemtica carente de definicin, sin
embargo nos da la idea de cantidad.
Numeral: Es la representacin escrita de los nmeros por medio
de smbolos llamados cifras, garismos o dgitos.

Rpta Mendel.: .

Ejemplo: 3; 27; III; LXII;


Sistema de numeracin: Es el conjunto de normas, leyes,
principios, reglas y convenios que nos permiten la correcta
formacin, lectura y escritura de los nmeros.

A).

Del orden
Toda cifra en el numeral tiene un orden, por convencin
se enumera de derecha a izquierda.
Ejemplo:
Lugar

N m ero

O rd e n

1.

Cuntas cifras tiene el numeral cuya cifra del segundo


orden ocupa tambin el 5to lugar?
a) 3
b) 4
c) 5
d) 6
e) 7

2.

Cuntas cifras tiene el numeral cuya cifra de 5to orden


ocupa tambin el 6to lugar?
a) 13
b) 12
c) 11
d) 10
e) 9

3.

Cuntas cifras tiene el numeral en el cual su cifra de


tercer orden ocupa el quinto lugar?
a) 3
b) 4
c) 5
d) 6
e) 7

4.

Completa el cuadro:

Nmero

a) 1 es la cifra de ___________ lugar y __________ orden.


b) 8 es la cifra de ___________ lugar y __________ orden.

Ejemplo 1.
Cuntas cifras tiene el numeral cuya
cifra del tercer orden ocupa tambin el cuarto lugar?

Rpta Mendel.: .
Ejemplo 2.
Cul es el menor numeral cuyas
cifras suman 24? Dar como respuesta su cifra de mayor orden.

Cifra

2578
48956
47843
159874
357846
456987
6982345

Lugar

Orden

2
5
7
4
5
6
2

5.
Cuntas cifras tiene el numeral en el cual su cifra de
segundo lugar ocupa el cuarto orden?
a) 3
b) 4
c) 5
d) 6
e) 7
6.
Hallar un numeral de tres cifras que cumpla las
condiciones siguientes para sus cifras:
I. La primera cifra es el doble de la tercera cifra.
II. La segunda cifra es el triple de la primera cifra.
Dar como respuesta la suma de las cifras.
a) 10
b) 11
c) 9
d) 12
e) 8
7.
Un nmero de dos cifras es igual a la suma de siete
veces la cifra de decenas ms nueve veces la cifra de las
unidades. Cul es la suma de sus cifras?
a) 15
b) 12
c) 9
d) 8
e) 11
8.
Un numeral aumentado en el triple de su cifra de
decenas resulta 93. Hallar la suma de sus cifras.
a) 9
b) 8
c) 11
d) 12
e) 10

Rpta Mendel.: .

9.
Cuntos numerales de dos cifras son iguales a cuatro
veces la suma de sus cifras?
a) 2
b) 1
c) 3
d) 4
e) 5

1.D
7.E

2.D
8.A

Claves de respuesta
3.E
4.
9.D
10.A

I.E.P MENDEL Inicial Primaria Secundaria Urb. El Palacio C 10 SACHACA

5.C
11.A

6.C

10

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Rpta Mendel.: .

B).

De la base
Es un numeral referencial que nos indica cmo se
agrupan las unidades de un orden cualquiera para formar la
unidad colectiva del orden inmediato superior.

Ejemplo 2.

Si los numerales:

n23 m ; p21 n ; n3m 6 ; 1211 p


estn correctamente escritos, hallar "m+n+p".

Sea "B" una base:

es m ayo r q ue 1
B a s e : 2 ; 3 ; 4 ; 5 ; 6 ; ...

Analizamos una misma cantidad en diferentes bases:


Rpta Mendel.: .
B a se 1 0

12
u n g ru p o d e 1 0

so b ran 2
e le m e n t o s

1.

Si los numerales estn correctamente escritos:

2m3 p ; 54n 7 ; 213 m ; 3p1 n


Hallar "m + n + p"

B a se 5

2 2

( 5 )

a) 15
dos
g ru p o s
de 5

C o n v e n c i n
R e fe r e n c ia l
(b ase)

so b ran
2
e le m e n t o s

2.

a) 12

4.

b) 7

a) 10
5.

b) 11

c) 12

Si los siguientes
escritos:

e) 10

a) 67

1.A

d) 13

e) 14

numerales

estn

correctamente

mp .

expresar

b) 76

z < x

b45 8 ; aa3 b ; 25 a

d) 9

234(a) ; 2a3(b) ; bb2(7)

estn correctamente escritos, hallar "a + b".

c) 8

hallar a + b

+
= 1 2 0 (z)

Si los numerales:

e) 21

Si los numerales estn correctamente escritos:

Hazlo en tu cuaderno:
Representa en dos bases diferentes, segn el modelo
anterior, los nmeros: 16; 20; 24. Escoge la base que
prefieras o la que te diga el profesor.

Ejemplo 1.

d) 18

estn correctamente escritos.


a) 6

Regla de los signos.


En una igualdad de dos numerales a mayor numeral
aparente le corresponde menor base.

c) 16

11a 4 ; 2bc a ; b0b0 c

n o s o b ra
nada

1 2 = 2 2 (5) = 3 0 (4)

b) 11

Hallar "a + b + c", si los numerales:

Se tendr la equivalencia:

Se cumple:

e) 8

b3c 7 ; 1b3 c ; 142(b)

3.
tre s g ru p o s d e 4

3 2 (x)

d) 10

Si los numerales estn correctamente escritos:

3 0 (4)

c) 12

Hallar "2b + c"

B a se 4

Ejemplo:

b) 14

2.C

c) 84

d) 48

Claves de respuesta
3.A
4.B

e) 56

5.A

C).

6.C

De las cifras.
Las cifras son nmeros naturales inclusive el cero, que
siempre son menores que la base, en la cual son empleadas o
utilizadas.
Cifras en base "n".

0 ; 1 ; 2 ; 3 ; 4 ;... ; ( n - 2 ) ; ( n - 1 )

c if ra n o
s ig n i fi c a t iv a

Colegio ALEXANDER VON HUMBO DT Inicial Primaria Secundaria

c if ra s
s ig n i fi c a t iv a s

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a) 10

c ifr a m x im a = n - 1
c i f r a m n im a = 0

c) 18

d) 12

e) 16

5.

Cuntas cifras tiene el numeral, en el cual su cifra de


cuarto orden ocupa el sexto lugar?
a) 7
b) 8
c) 9
d) 10
e) 5

6.

Si el numeral:

- El cero no tiene valor por s mismo, sino nicamente valor


posicional, es decir, por el orden que ocupa.
Representacin literal de numerales.
Cuando las cifras son desconocidas se reemplaza por letras del
abecedario, para diferenciar de ser una multiplicacin de
factores, se coloca una raya horizontal arriba de las letras. (o
tambin llamada barra)

b) 15

11

(a - 1 ) (b + 1 ) (a + 5 ) (3 - a )
es capica, hallar la cifra de tercer orden.
a) 5
b) 8
c) 7
d) 4
e) 6
7.

Luego de descomponer polinmicamente:

(4a)(2 a)(3a)

Ejemplo:

ab ab
- ab
: representa un nmero de dos cifras del sistema
decimal.
-

abc 7
: numeral de tres cifras de la base 7.

abcd 1000; 1001;1002;...; 9999

se obtendr:
a) 420a b) 432a c) 423a d) 412a e) 413a
8.

Dado el numeral capica:


a 1 c 1 a 2 b b 13 a
2
Hallar "a . b . c"
a) 12
b) 18
c) 36
d) 48

e) 72

9.

Un numeral decimal est formado por tres cifras en el


cual la cifra de mayor orden es el doble de la cifra de
menor orden y la cifra central es igual a la suma de las
cifras extremas. Cuntos nmeros cumplen dicha
condicin?
a) 5
b) 4
c) 2
d) 1
e) 3

10.

Cuntos numerales de dos cifras son iguales a 7 veces


la suma de sus cifras?
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5

11.

Hallar un numeral de dos cifras cuya suma de cifras es


14, tal que si se invierte el orden de sus cifras, el
numeral aumenta en 18.
a) 95
b) 86
c) 77
d) 68
e) 59

12.

Si a un numeral de dos cifras se le agrega la suma de


sus cifras, se invierte el orden de sus cifras. Hallar el
producto de dichas cifras.
a) 9
b) 12
c) 20
d) 18
e) 16

13.

Hallar un numeral de tres cifras que empieza en 2 y que


es igual a 22 veces la suma de sus cifras. Dar como
respuesta la suma de sus cifras.
a) 8
b) 11
c) 12
d) 13
e) 14

14.

Un numeral de dos cifras aumentado en el doble de su


cifra de decenas es igual al mayor numeral de dos cifras
cuya suma de cifras es 16. Hallar el producto de las
cifras del numeral.
a) 8
b) 6
c) 10
d) 15
e) 21

15.

Un numeral de dos cifras aumentado en el numeral que


resulta de invertir el orden de sus cifras es igual a 44
veces la diferencia de sus cifras. Hallar el producto de
sus cifras.
a) 12
b) 18
c) 6
d) 15
e) 20

16.

Si a un nmero de dos cifras se le invierte el orden de


sus cifras, se obtiene un segundo nmero que excede
en 3 al cudruple del primero. Hallar la diferencia de
estas dos cifras.
a) 3
b) 4
c) 5
d) 6
e) 7

17.

Dado el numeral capica:

Numeral capica.
Se llama numeral capica a aquel numeral que tiene
representacin simtrica es decir las cifras equidistantes de los
extremos son iguales.
Ejemplos:
-

aa 11; 22; 33; ...; 99

aba 101; 111; 121; ...; 999

- SOMOS
- RADAR
O b s e r v a c i n :
P a la b r a s p a l n d r o m a s : o s o , s a la s ,
s e r e s , r a d a r, r e c o n o c e r, . . .

Descomposicin polinmica de numerales.


I.
Se denomina as porque tiene las caractersticas de un
polinomio donde la variable del polinomio viene a estar dado por
la base en la cual est escrito el nmero.
II.
Los coeficientes del polinomio vienen a estar dados por
las cifras que componen el nmero.
III.
El grado de cada sumando viene a ser igual a la
cantidad de cifras restantes que existen a su derecha.

1.

Hallar la suma de los mximos valores que puede tomar


una cifra en base 5 y en base 9 respectivamente.
a) 12
b) 13
c) 10
d) 11
e) 14

2.

Hallar el mayor numeral de dos cifras, cuya cifra de las


decenas es el doble de las unidades. De cmo
respuesta la suma de las cifras del nmero.
a) 10
b) 12
c) 14
d) 17
e) 20

3.

Hallar la suma de cifras del mayor numeral de dos cifras


cuya cifra de las decenas es el cudruple de las
unidades.
a) 10
b) 11
c) 12
d) 14
e) 16

4.

Si a un nmero de tres cifras que empieza con la cifra 6,


se le suprime esta cifra, el nmero resultante es 1/26
del nmero original. Hallar la suma de las cifras del
nmero.

(a + 1 )(b + 1 )(2b - 1 )(2a - 3 )


Hallar: 3a + 4b
a) 42
b) 36
c) 24
18.

d) 63

Un numeral capica es de la forma:


3

(a - 1 )(a )(b + 4 )c

I.E.P MENDEL Inicial Primaria Secundaria Urb. El Palacio C 10 SACHACA

e) 18

12

RAZ. MATEMATICO
Hallar "a . b . c"
a) 8
b) 10

19.

c) 15

d) 18

con la MENDEL tu vas a ingresar!


e) 40

Si el numeral de la forma:

(a - 2 )a(3a)
existe, hallar la suma de sus cifras.
a) 13
b) 10
c) 15
d) 12
e) 18

ab aos y dentro de " 6a " aos tendr


66 aos, hallar " a b ".

20.

Si Frank tiene
a) 5

21.

b) 6

c) 8

d) 10

e) 12

Un automvil parte del kilmetro


velocidad

b(2b)

a0(2b)

con una

km/h. Luego de qu tiempo llegar

a (2b)(6b)

al kilmetro
a) 1,2 h b) 1,5

c) 2

?
d) 2,5

e) 3

22.

Un numeral de dos cifras es tal que si se invierte el


orden de sus cifras se obtiene un segundo numeral que
excede en 5 al triple del primero. Hallar la diferencia de
cifras del numeral.
a) 4
b) 5
c) 6
d) 2
e) 7

23.

Calcular el producto de cifras de un numeral capica de


tres cifras que es igual a 23 veces la suma de las cifras
diferentes.
a) 36
b) 6
c) 12
d) 9
e) 10

24.

En una fiesta, a la cual asistieron

ab

hombres y

CASO 2:
De base 10 a base m

Mtodo: Divisiones sucesivas.


Para pasar un nmero decimal a otra base se divide el
nmero por la base del nuevo sistema de numeracin. El
cociente obtenido se vuelve a dividir por la nueva base y as
sucesivamente hasta que se obtenga un cociente que sea menor
que la nueva base.
Para escribir el nmero en el nuevo sistema de
numeracin se escribe el ltimo cociente a la izquierda y cada
uno de los restos obtenidos en las divisiones anteriores se van
escribiendo sucesivamente a su derecha, as:

ba

mujeres, se observ que en un momento dado el nmero

de hombres que no bailan es " 2a b " y el nmero de


mujeres que no bailan es la suma de las cifras del total
de las mismas. Cuntas personas hay en la fiesta?
a) 154 b) 165 c) 176 d) 187 e) 143

1.A
7.C
13.C
19.A

2.B
8.E
14.A
20.C

Claves de respuesta
3.A
4.D
9.E
10.D
15.D
16.D
21.C
22.E

5.C
11.B
17.C
23.B

CASO 1:
De base n a base 10

6.C
12.C
18.A
24.B

CASO 3:
De base n a otra base m

Mtodo 1: Por descomposicin polinmica.


Ejemplos:
* 344(7) = 3 x 7 2 + 4 x 7 + 4 = 179
* 1304(5) = 1 x 5 3 + 3 x 5 2 + 0 + 4 = 204
Mtodo 2: Por Ruffini.
Ejemplos:

Colegio ALEXANDER VON HUMBO DT Inicial Primaria Secundaria

Calle Loreto 401 - UMACOLLO

Academia Preuniversitaria JOHANN MENDEL

1 ra Gua de Estudios

Rpta Mendel.: .
Ejemplo 2.
Si se cumple que:
P = 2 6 3 + 1 62 + 5 6 + 3,
Cmo se escribe el nmero "P" en base 6?

Rpta Mendel.: .

Ejemplo 3.

3425 (6)

2.

145 (7)

3.

267 (9)

4.

4321 (5)

5.

65433(7)

Rpta Mendel.: .

Convertir a la base que se indique:

6.

245 a base 4

7.

8412 a base 7

8.

8567 a base 5

9.

12312 a base 8

10.

56435 a base 9

45(n) = 37

Convertir a base 10 los siguientes numerales:

1.

Hallar el valor de "n", en:

253(7) a base 4

12.

1254(6) a base 7

13.

1324(5) a base 3

14.

2323(4) a base 8

15.

3132(8) a base 5

Ejemplo 1.

Hallar el valor de "x", en:

90 = 230 (x)

Convertir segn se indique:

11.

Ejemplo 4.

Rpta Mendel.: .

Ejemplo 5.

Determinar el valor de "a", si:

a64 a0a4 5

Hallar el valor de "a", en:

4a6(7) 216

Rpta Mendel.: .

Ejemplo 6.

Si:

a02 9 aa11 4
entonces el valor de "a" es:

I.E.P MENDEL Inicial Primaria Secundaria Urb. El Palacio C 10 SACHACA

13

14

RAZ. MATEMATICO

con la MENDEL tu vas a ingresar!


7.

Si se cumple que:

3 a (2 b )6 = b 0 b a5

hallar "a + b"


a) 4
b) 5

e) 10

Un nmero se escribe en el sistema binario como


101010. En qu base se representar como 132?
a) 6
b) 8
c) 5
d) 7
e) 9

9.

Calcular "a", si se sabe que:

334 a 1142 5

a) 5

10.

Sabiendo que:

d) 8

8.
Rpta Mendel.: .

Ejemplo 7.

c) 6

b) 6

c) 7

d) 8

e) 9

Determinar el valor de "a", si:

1 3 ( a - 1 ) (a) = ( a + 1 ) ( a / 2 ) (8)

ab34 ba45

a) 1

b) 2

c) 3

d) 4

e) 6

hallar "a + b"


11.

Si se cumple que:

246n 11 12
Hallar "n"
a) 9
b) 7
12.

Si sabemos que: 213 (n) = 81


Hallar "n"
a) 5
b) 6
c) 7
d) 8

3.

c) 3

hallar "a + b"


a) 9
b) 10
14.

d) 4

c) 2

Cuntos valores puede tomar


a) 1
b) 2
c) 3
d) 4

d) 3

e) 4

15.

c) 4

a) 4
d) 3

b) 10

e) 2

5.

Si: M = 2 x 5 4 + 1 x 5 3 + 8
Cmo se escribe el numeral "M" en base 5?
a) 21013(5)
b) 2113 (5)
c) 2103(5)
d) 20113 (5)
e) 20013(5)

6.

Cumplindose que:

ab ?
e) 5

3a812 73b 8

2a2a7 1000
b) 5

e) 13

Hallar "a + b", si:

Hallar "a", si se cumple:


a) 6

d) 12

a0b5 b0a7

e) 5

13x04 120
b) 1

c) 11

Sabiendo que:

Hallar "x", si se cumple:


a) 0

4.

Sabiendo que:

e) 9

3a4 7 186
b) 2

e) 9

a0b11 b0a13

Hallar "a", si:


a) 1

e) 11

determinar el valor de "n".


a) 5
b) 6
c) 7
d) 8
13.

2.

d) 10

Sabiendo que:

Rpta Mendel.: .

1.

c) 8

; 10

1.B
7.B
13.D

2.E
8.C
14.D

c) 5

d) 9

Claves de respuesta
3.C
4.A
9.C
10.E
15.E

e) 7

5.A
11.C

3ab5 ba16
hallar "a + b"
a) 5
b) 6

c) 4

d) 7

e) 9

Colegio ALEXANDER VON HUMBO DT Inicial Primaria Secundaria

Calle Loreto 401 - UMACOLLO

6.B
12.A

Academia Preuniversitaria JOHANN MENDEL

1 ra Gua de Estudios

15

Matemtica Recreativa
El KenKen es un puzzle inventado por el profesor de
matemticas japons Tetsuya Miyamoto.
Segn su autor, el KenKen
fundamentales:

se

basa en dos

creencias

Las personas pueden mejorar su lgica y habilidades


para resolver problemas por s mismos si se les ofrecen las
herramientas adecuadas.
Puede ser divertido desarrollar estas habilidades mediante la
resolucin de puzzles o rompecabezas.
El juego es parecido al Sudoku y consiste en una cuadrcula de
33, 44, 55 Para solucionar el KenKen hay que rellenar las
casillas con nmeros, atendiendo a las siguientes reglas:
1.
Si la cuadrcula es de 33 se utilizarn slo los nmeros
del 1 al 3; en la cuadrcula de 44 lo nmeros del 1 al 4 y as
sucesivamente.
2.
En cada fila y en cada columna no se puede repetir
ningn nmero.
3.
Hay grupos de casillas delimitados por un trazo grueso
y/o por colores. En esos grupos aparece un nmero y una
operacin, se trata de colocar los nmeros en esas casillas de tal
manera que realizando la operacin indicada den como resultado
el nmero que aparece en la esquina. Por ejemplo: si en una
cuadrcula 44 aparecen agrupadas dos casillas y aparece 5+
habr que colocar en esas casillas los nmeros 1 y 4 2 y 3, ya
que sumando esos nmeros dan como resultado 5.
4.
En las cajas que contengan una sola casilla se debe
colocar el nmero indicado. Son las casillas ms fciles y por las
que debemos empezar.

Resuelve los siguientes


Ken Ken de 3 x 3

Resuelve los siguientes


Ken Ken de 4 x 4

I.E.P MENDEL Inicial Primaria Secundaria Urb. El Palacio C 10 SACHACA

16

RAZ. MATEMATICO

con la MENDEL tu vas a ingresar!

Colegio ALEXANDER VON HUMBO DT Inicial Primaria Secundaria

Calle Loreto 401 - UMACOLLO

1 ra Gua de Estudios

Academia Preuniversitaria JOHANN MENDEL

La divisibilidad, es aquella parte de la aritmtica que se encarga


del estudio de las condiciones que debe reunir un nmero, para
ser divisible por otro.

17

Si el producto de dos nmeros es el mltiplo de


"N", y uno de ellos no admite divisores comunes
con "N", entonces el otro es mltiplo de "N", as
por ejemplo:
Si:
o

4. A 9

A9

Se dice que "A" es divisible por "B"; si al dividir el


primero (A) entre el segundo (B), la divisin
resulta exacta y el cociente entero.
Ejemplo 1.

Ejemplo:

40

4 0 e s d i v is i b le e n t r e 5 .

5
8

Hallar la suma de los divisores de 15.

Rpta Mendel.: .

32

3 2 e s d i v i s i b le e n t r e 8 .

8
4

Ejemplo 2.

Observacin:
Si "A" es divisible entre "B", tambin se puede
decir:

Cuntos nmeros del 1 al 80 son


divisibles entre 7?

"A" es mltiplo de "B"


"B" es divisor de "A"
Para denotar que "A" es divisible entre "B", escribiremos:

A = B

s e le e : A e s m lt i p lo d e B .
Rpta Mendel.: .

Ejemplo 3.
1.
La adicin o sustraccin de mltiplos de un mismo
nmero, siempre es igual a un mltiplo del mismo nmero.
o

nnn

Cuntos nmeros entre 100 y 850


son divisibles entre 13?

nnn

2.
La multiplicacin de un mltiplo de "n" por un entero, da
como producto un mltiplo de "n".
o

n.K n
Observacin:
Todo nmero posee divisores y mltiplos, as por
ejemplo en el caso del nmero 20, tenemos que:

Rpta Mendel.: .

Ejemplo 4.

Hallar la suma de los nmeros


divisibles entre 5, que estn entre 26 y
81.

D i v is o r e s : 1 ; 2 ; 4 ; 5 ; 1 0 ; 2 0

20

M l t ip l o s : 0 ; 2 0 ; 4 0 ; 6 0 ; 8 0 ; 1 0 0 ; . .

Importante:

El cero, es mltiplo de todos los nmeros.

El uno, es divisor de todos los nmeros.

En toda divisin, el dividendo es mltiplo del


divisor ms el residuo, por ejemplo:

60
4

7
8

Rpta Mendel.: .

60 = 7 + 4

I.E.P MENDEL Inicial Primaria Secundaria Urb. El Palacio C 10 SACHACA

18

RAZ. MATEMATICO

Ejemplo 5.

con la MENDEL tu vas a ingresar!

Cuntos nmeros enteros positivos


de dos cifras son divisibles entre 8?

Ejemplo 10.

La suma de tres nmeros consecutivos


siempre ser divisible por:

Rpta Mendel.: .
Rpta Mendel.: .
Ejemplo 6.
Sabiendo que:
A = Mayor mltiplo entero positivo de dos cifras de 7.
B = Menor mltiplo entero positivo de 13.
Hallar "A + B"
1.

Encuentra los divisores de 30 y da como respuesta la


suma de ellos.
a) 60
d) 80

2.

b) 72
e) 56

c) 64

Divide 284 entre 8 y determina el valor del residuo.

Rpta Mendel.: .
o

Ejemplo 7.

a) 2
d) 8

Simplificar: 5( 6 + 4) + 7 ( 6 - 2)
3.

4.
o

Ejemplo 8.

Desarrollar: ( 11 + 7) ( 11 + 6)

c) 6

Encuentra los mltiplos positivos de 7 menores de 46 y


da como respuesta la suma de ellos.
a) 157
d) 161

Rpta Mendel.: .

b) 4
e) 0

b) 164
e) 147

c) 153

Sealar en cada proposicin si es verdadero (V) o falso


(F) segn corresponda:
I.
II.
III.

24 es divisible por 9
18 es mltiplo de 18
12 es mltiplo de 2 y 6

a) VVV b) FFV c) FVF


d) VVF e) FVV
5.

Rpta Mendel.: .
Ejemplo 9.

Sealar mltiplo de qu nmero es el siguiente resultado


de la operacin:
35 + 28(3) - 7 - 91

Hallar el valor de "x", si:


o

453x 17

a) 14
d) 13
6.

Rpta Mendel.: .

c) 3

Encuentra los divisores de 24 y da como respuesta la


suma de ellos.
a) 60
d) 52

7.

b) 15
e) 7

b) 40
e) 64

c) 50

Divide 273 entre 7 y determina el valor del residuo.


a) 5

Colegio ALEXANDER VON HUMBO DT Inicial Primaria Secundaria

b) 3

c) 4

Calle Loreto 401 - UMACOLLO

1 ra Gua de Estudios

Academia Preuniversitaria JOHANN MENDEL


d) 0
8.

e) 6
6.

Hallar la suma de los mltiplos comunes y positivos a 3


y 5 menores que 33.
a) 40
b) 45
c) 30
d) 15
e) 20

7.

Reducir la siguiente operacin:

Encuentra los mltiplos de 9 mayores de 20 y menores


de 80. Da como respuesta la suma de ellos.
a) 241
d) 297

b) 235
e) 273

c) 281
o

9.

I.
II.
III.
IV.

o
o

c) FVVF

8.

a) 7
d) 16

1.B
7.D

b) 9
e) 11

a) 13
d) 11

b) 12
e) 9

a) 8
d) 7
5.E

e) 9 + 4

b) 6
e) 4

c) 10

6.A

Representar 836 en funcin de 7 ms su residuo.

10.

a) 7 + 1

b) 7 + 2

1.

2.

b) 70
e) 58

a) 7 + 2

b) 7 + 1

d) 7 + 3

1.
o

c) 7 + 4

6.B

b) 19
e) 17

Si 6a es mltiplo de 6, hallar la suma de los valores


que puede asumir "a".
b) 6
e) 8

d) 8 + 2

La suma de tres nmeros impares consecutivos es


siempre divisible por:

Si la edad de Julio se divide entre 6; 12 y 16 siempre se


obtiene 3 de resto. Cuntos aos tiene Julio, si todava
no cumple los 55 aos?
a) 52
d) 50

c) 5

Representar 3714 en funcin de 8 ms su residuo.


a) 8

c) 4

a) 3 y 9 b) 3 y 5 c) 9
d) 3
e) 7

c) 16
3.

a) 7
d) 0

b) 3
e) 6

e) 7 + 5

Cuntos nmeros positivos de dos cifras son mltiplos


de 5?
a) 15
d) 18

5.

5.D

La suma de cinco nmeros consecutivos siempre ser


divisible por:
a) 2
d) 5

2.

4.

Claves de respuesta
3.D
4.B
9.A
10.E

2.C
8.D

Reducir la siguiente operacin aplicando la propiedad


distributiva:
5( 7 + 4) - ( 7 + 2) ( 7 + 1)

3.

e) 7 + 3

c) 60
1.C
7.C

c) 7 + 4

d) 7 + 5

Hallar la suma de los mltiplos comunes y positivos a 2


y 3; menores que 28.
a) 64
d) 48

c) 10

Si 5m es mltiplo de 4, hallar la suma de los valores


que puede asumir "m".

9.

c) 4

Claves de respuesta
3.E
4.E
9.B
10.B

2.B
8.D

c) 9 + 3

Cuntos nmeros positivos de dos cifras son mltiplos


de 8?

Sealar mltiplo de qu nmero es el siguiente resultado


de la operacin:
81 - 63(7) + (99) (18) - 108

b) 9 + 5

d) 9 + 2

b) FVVV
e) FVFF

a) 9 + 7

32 es divisible por 64
120 es divisible por 3
28 es mltiplo de 4
10 es divisor de 10

a) FFVV
d) VVVV

( 9 + 5) ( 9 + 7) - 2( 9 + 7)

Sealar en cada proposicin si es verdadero (V) o falso


(F) segn corresponda:

10.

19

b) 8 + 6
o

e) 8 + 4

c) 8 + 3

4.

b) 51
e) 62

c) 41

El profesor observa que al repartir las manzanas que


tena entre 9; 12 o 15 alumnos, siempre sobran 5.
Cuntas manzanas tena si son menos de 200?
a) 165
d) 190

b) 180
e) 195

c) 185

I.E.P MENDEL Inicial Primaria Secundaria Urb. El Palacio C 10 SACHACA

20

RAZ. MATEMATICO

con la MENDEL tu vas a ingresar!


4.

5.

El menor nmero mltiplo de 5 que al dividirlo entre 2; 3


y 4 da como residuo 1, es:
a) 75
d) 45

b) 35
e) 55

a) 51
d) 52

c) 25
5.

6.

Cuntos mltiplos de 11 hay del 1 al 800?


a) 69
d) 73

7.

b) 71
e) 74

8.

b) 21
e) 24

b) 53
e) 26

c) 50

A un evento deportivo asiste una cantidad de personas


menor que 300. Si 2/11 de los asistentes son mayores
de edad y los 5/17 de los mismos son camanejos,
cuntos no son camanejos?

c) 72
a) 22
d) 132

Cuntos mltiplos de 17 hay en la secuencia: 1; 2;


3; 4; 5; ... ; 400?
a) 19
d) 23

Cuntos trminos de la siguiente serie son mltiplos de


38?
18 1 ; 18 2 ; 18 3 ; ... ; 18 1000

6.

b) 55
e) 80

c) 77

Cuntos mltiplos de 23 hay en la secuencia:


1; 2; 3; ... ; 500?

c) 22
a) 20
d) 19

b) 21
e) 18

c) 22

Cuntos mltiplos de 11 hay entre 500 y 900?


o

a) 36
d) 33

b) 35
e) 37

c) 34

7.

a) 5
d) 6

Si: A = 13 + 4 y B = 13 + 6, cul es el residuo que se


obtiene de dividir "AB" entre 13?

9.

Si: A = 9 + 2 y B = 9 + 7, cul es el residuo que se


obtiene de dividir "AB" entre 9?
b) 4
e) 7

c) 3

a) 7
d) 10

b) 8
e) 11

8.

c) 9

a) 2
d) 5

Si: F = 7 + 2 y C = 7 + 3, hallar el residuo que dejar


"F.C + F + C" cuando se divida entre 7.

10.

a) 2
d) 5

1.D
7.D

b) 3
e) 6

2.D
8.A

9.

5.C

6.C

Si a un nmero de dos cifras se le suma el nmero que


resulta de invertir el orden de sus cifras, se obtiene un
nmero que ser mltiplo de:

2.

b) 10
e) 19

3.

c) 11

b) 334
e) 672

b) 15
e) 12

12.

c) 336

c) 3

b) 102
e) 99

c) 103

Un gallo canta cada 8 minutos y otro cada 12 minutos. Si


ambos cantan a las 6:00 a.m., a qu hora volvern a
cantar juntos?

Si la edad de Ana se divide entre 7 y 3 siempre se


obtiene 2 de resto, cuntos aos tiene Ana, si todava
no cumple 25 aos?
a) 21
d) 24

Cuntos nmeros de tres cifras son mltiplos de 7 y


terminan en 8?
a) 9
d) 18

b) 2
e) 4

a) 6:20 b) 6:24 c) 6:30


d) 6:32 e) 6:48

Entre los 1512 primeros nmeros naturales, cuntos


son mltiplos de 3 pero no de 9?
a) 339
d) 520

11.

Cuntos mltiplos de 6 hay entre 187 y 794?


a) 101
d) 100

a) 9
d) 16

c) 4

Si: P = 15 + 6 y Q = 15 + 3, halla el residuo que


dejar: (P + Q + P 2 ) cuando se divida entre 15.
a) 1
d) 0

10.

1.

b) 3
e) 1

c) 4

Claves de respuesta
3.B
4.C
9.E
10.D

Si: M = 11 + 3 y N = 11 + 5, hallar el residuo que


dejar: (M.N + M + N) cuando se divida entre 11.

c) 10

13.

b) 22
e) 25

c) 23

El menor nmero mltiplo de 5 que al dividirlo entre 3; 4


y 7 da siempre como residuo 1; es:
a) 84
d) 85

Colegio ALEXANDER VON HUMBO DT Inicial Primaria Secundaria

b) 83
e) 86

c) 82

Calle Loreto 401 - UMACOLLO

1 ra Gua de Estudios

Academia Preuniversitaria JOHANN MENDEL


14.

Cuntos mltiplos de 12 hay del 1 al 700?


a) 55
d) 58

15.

c) 57

9.

Sealar mltiplo de qu nmero es el siguiente resultado


de la operacin:
115 - 44
a) 12
b) 11
c) 13
d) 14
e) 15

Cuntos mltiplos de 4 hay del 1 al 250?


a) 60
b) 61
c) 62
d) 63
e) 64

10.

Cul es el menor mltiplo de 15 que tiene tres cifras?


a) 102 b) 104 c) 105
d) 110 e) 130

11.

Indicar cules de los siguientes nmeros son mltiplos


de 4.

1.C
7.A
13.D

1.

b) 56
e) 59

2.C
8.E
14.D

5.D
11.B

6.B
12.C

b) 12
e) 13

b) 6
e) 8

b) 42
e) 45

12.

5.

14.

Reducir la siguiente operacin dejndolo en funcin del


mltiplo de 7.
o

a) 7 + 1
o

d) 7 + 2

b) 7 + 3

c) 7 + 5

e) 7 + 4

c) 69
15.

Cuntos nmeros positivos de dos cifras son mltiplos


de 13?
a) 5
b) 6
c) 7
d) 8
e) 9

16.

Si 7b es mltiplo de 3, hallar la suma de los valores


que puede asumir "b".
a) 12
b) 15
c) 18
d) 21
e) 24

17.

Representar 912 en funcin de 9 , e indica su residuo.


a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5

18.

Del 1 hasta el 80, cuntos mltiplos de 7 hay?


a) 11
b) 12
c) 13
d) 10
e) 9

19.

Del 30 hasta el 96, cuntos mltiplos de 6 hay?


a) 11
b) 12
c) 13
d) 10
e) 9

20.

La suma de tres nmeros pares consecutivos siempre


ser mltiplo de:
a) 2
b) 3
c) 4
d) 6
e) 11

c) 3

c) 128

Hallar la suma de los mltiplos de 13 que estn entre 17


y 61.
a) 112
d) 117

8.

b) 124
e) 180

( 7 + 5)2 + ( 7 + 2) ( 7 + 4)

c) 43

Encuentra los mltiplos positivos de 5 menores de 44 y


da como respuesta la suma de ellos.
a) 120
d) 130

7.

b) 2
e) 5

III. 315
VI. 775

Hallar la suma de los mltiplos comunes y positivos a 2


y 5 menores que 55.
a) 150 b) 120 c) 130
d) 140 e) 160

Divide 329 entre 6 y determina el valor del residuo.


a) 1
d) 4

6.

b) 68
e) 72

II. 675
V. 566

13.

Cunto suman los cuatro primeros mltiplos positivos


de 7?
a) 62
d) 70

III. 228
VI. 564

Indicar cules de los siguientes nmeros son divisibles


por 9.

4.

II. 312
V. 454

I. 392
IV. 981

c) 7

Cunto suman los divisores de 20?


a) 41
d) 44

I. 226
IV. 125

c) 14

Cuntos divisores tiene el nmero 63?


a) 5
d) 4

3.

Claves de respuesta
3.E
4.D
9.D
10.A
15.C

Cuntos divisores tiene el nmero 60?


a) 10
d) 11

2.

21

b) 113
e) 119

c) 115

Sealar en cada proposicin si es verdadero (V) o falso


(F) segn corresponda:
I.
II.
III.

28 es mltiplo de 14
91 no es divisible por 13
Cero es mltiplo de 9

a) VVV b) VVF c) VFF


d) VFV e) FVV

I.E.P MENDEL Inicial Primaria Secundaria Urb. El Palacio C 10 SACHACA

22
1.B
7.D
13.A
19.B

RAZ. MATEMATICO
2.A
8.D
14.C
20.B

Claves de respuesta
3.B
4.D
9.B
10.C
15.C
16.B

con la MENDEL tu vas a ingresar!


5.E
11.
17.C

6.E
12.
18.A

Colegio ALEXANDER VON HUMBO DT Inicial Primaria Secundaria

Calle Loreto 401 - UMACOLLO

1 ra Gua de Estudios

Academia Preuniversitaria JOHANN MENDEL

23

Matemtica Recreativa

# par 5

Ejemplos:

Dividimos el nmero entre dos, y al resultado le agregamos un


cero a su derecha.
Ejemplo:

46 5
46 2 23 46 5 230

28 7

146 8

20 7 8 7

100 8 40 8 6 8

140 56

800 320 48

296

1168

Multiplica mentalmente:

Multiplica mentalmente:

24 8

521 3

20 5

528 5

43 6

147 4

44 5

640 5

18 9

242 4

52 5

742 5

23 7

342 3

120 5

842 5

78 9

514 6

154 5

1204 5

59 3

423 6

238 5

2478 5

27 4

243 7

304 5

4238 5

46 3

1234 3

454 5

5328 5

# impar 5

Esta suma es muy til para sumas grandes de ms de tres


sumandos y es muy rpida si la usamos en sumandos de hasta
dos cifras.

1era forma: dividimos el nmero entre dos y le quitamos la coma


decimal.
2da forma: agregamos un cero a la derecha del nmero y lo
dividimos entre 2.
Ejemplo:

1era forma:

2da forma:

cualquiera

Mentalmente sumamos las decenas:

Mentalmente sumamos las unidades:

2 1 9 3 7 8 2

47 5
470 2 235
usando

12 21 19 43 27 48 22
10 20 10 40 20 40 20 160

47 5
47 2 23,5 47 5 235

Multiplica mentalmente
estudiadas:

Ejemplo 1:

Pero sera ms fcil si estas las agrupamos convenientemente de


tal modo que me sumen diez. (La agrupacin es muy fcil en este
ejemplo)
de

las

2 1 9 3 7 8 2 32

formas

27 5

687 5

Sumamos los resultados obtenidos: 160 32 192


Tambin podemos ir sumando los grupos de diez obtenidos en la
suma de las unidades, al resultado anterior.

49 5

841 5

Ejemplo 2:

63 5

963 5

111 5

1031 5

321 5

1207 5

543 5

2479 5

651 5

1543 5

239 5

4377 5

134 45 123 67 55

Mentalmente sumamos las centenas y decenas:

134 45 123 67 55
100 100 200
200 30 40 20 60 50
200 100 100 400

Mentalmente sumamos las unidades:

I.E.P MENDEL Inicial Primaria Secundaria Urb. El Palacio C 10 SACHACA

24

RAZ. MATEMATICO

con la MENDEL tu vas a ingresar!

4 5 3 7 5 24

1200

400 24 424
Es posible tambin agrupar los nmeros de dos cifras de tal
modo que la suma entre ellos resulte mltiplo de 10 y luego
sumar todos los resultados. No existe lmite para tu creatividad.
Intntalo.

14 27 33 16 17

2.

27 57 13 14 26

3.

28 11 37 29 12 13

4.

14 23 17 36 55

5.

27 43 12 68 10

6.

29 31 34 16 12 28

7.

42 13 25 37 11 43

8.

27 13 12 29 28 16

9.

24 35 36 15 20 41

10.

17 28 13 22 55 15

Otra forma de efectuar las multiplicaciones con lpiz y papel para


casos algo ms extensos ser asi:
Paso 1: Se multiplica, el multiplicador por cada cifra segn su
valor posicional (valor relativo)

Usando la tcnica aprendida, realiza las siguientes sumas:


1.

+ 300 + 54
1554

Paso 2: Suma los resultados


Ejemplo 1:
Multiplicar : 234 8

Si observas detenidamente, estamos usando el mismo proceso


anterior, separando en centenas, decenas y unidades, luego
multiplicamos distributivamente y sumamos.
Ejemplo 2:
Multiplicar : 738 27

Esta tcnica permite realizar algunas multiplicaciones mentales,


para ello debemos seguir los siguientes pasos:
Ejemplo 1:
Multiplicar : 23 8

Usando
la
tcnica
multiplicaciones:

Paso 1: Separa el multiplicando en decenas y unidades


(20 + 3) 8

1.

241 9

2.

159 24

3.

456 7

Ejemplo 2:
Multiplicar : 47 12

4.

357 18

Paso 1: Separa el multiplicando en decenas y unidades


(40 + 7) 12

5.

852 9

6.

369 45

7.

741 6

8.

456 27

9.

842 8

10.

943 42

Paso 2: Multiplica distributivamente y suma:


(20 8) + (3 8)
160 + 24
184

Paso 2: Multiplica distributivamente y suma:


(40 12) + (7 12)
480 + 84
564
Ejemplo 3:
Multiplicar : 259 6
Paso 1: Separa el
unidades.

multiplicando

en

centenas,

decenas

(200 + 50 + 9) 6
Paso 2: Multiplica distributivamente y suma:
(200 6) + (50 6) + (9 6)

Colegio ALEXANDER VON HUMBO DT Inicial Primaria Secundaria

aprendida,

realiza

las

Calle Loreto 401 - UMACOLLO

siguientes

Academia Preuniversitaria JOHANN MENDEL

1 ra Gua de Estudios

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25

26

RAZ. MATEMATICO

con la MENDEL tu vas a ingresar!

Divisibilidad entre diez


Un numeral es divisible entre diez, cuando su ltima
cifra es cero.
o

abcd 10 d 0
Llamamos criterios de divisibilidad a ciertas reglas
prcticas que aplicadas a las cifras de un numeral, permitirn
determinar su divisibilidad respecto a otro nmero (mdulo).

Divisibilidad entre dos


Un numeral es divisible entre dos, cuando acaba en cifra
par.
o

d 0; 2; 4; 6; 8

Observacin
Un numeral es divisible entre un numeral compuesto,
cuando es divisible por cada uno de sus factores.

Si:
o

Divisibilidad por potencias de cinco:

Si:
o

abcd 5 d 5 (0 5)
Si:
o

d 05

Si:
o

abcd 25 cd 25 (00; 25; 50; 75)

Divisibilidad entre seis


Un numeral es divisible entre seis, cuando es divisible
por dos y por tres.

abcd 6

abcd 72 abcd 8 y abcd 9

abcd 5

Si:

cd 4

Divisibilidad entre cinco


Un numeral es divisible entre cinco, cuando la ltima
cifra es cero o cinco.
o

abcd 15 abcd 3 y abcd 5

Divisibilidad entre cuatro


Un numeral es divisible entre cuatro, cuando las dos
ltimas cifras forman un nmero mltiplo de cuatro.
o

Ejemplos:

a b c d 3

abcd 4

- + - +

Divisibilidad entre tres


Un numeral es divisible entre tres, cuando la suma de
todas sus cifras da por resultado un mltiplo de tres.

abcd 3

Divisibilidad entre once


Un numeral es divisible entre once, cuando la diferencia
entre la suma de sus cifras de orden impar y la suma de
sus cifras de orden par es divisible entre once.

a b c d 11 a b c d 11

abcd 2

abcd 125 bcd 125 (000; 125; 250; ...)

abcd 2 y 3

Ejemplo 1.

Hallar la suma de los valores que


puede tomar "x". Si:
o

Divisibilidad entre siete


Un numeral es divisible entre siete, cuando al multiplicar
a cada una de las cifras (empezando en el primer orden)
por: 1, 3, 2, -1, -3; -2; ... y luego efectuar la suma
algebraica, el resultado es un mltiplo de 7.

45x 2

-1 2 3 1
o

abc d 7

a 2b 3c d 7

Divisibilidad entre ocho


Un numeral es divisible entre ocho, cuando sus tres
ltimas cifras forman un nmero mltiplo de ocho.

Rpta Mendel.: .

Ejemplo 2.

Hallar la suma del menor y mayor


valor que puede tomar "a". Si:
o

abcd 8

82a 3

bcd 8

Divisibilidad entre nueve


Un numeral es divisible entre nueve, cuando la suma de
todas sus cifras da un mltiplo de nueve.
o

abcd 9 a b c d 9
Rpta Mendel.: .

Colegio ALEXANDER VON HUMBO DT Inicial Primaria Secundaria

Calle Loreto 401 - UMACOLLO

1 ra Gua de Estudios

Academia Preuniversitaria JOHANN MENDEL


Ejemplo 3.

Hallar cuntos valores puede tomar


"y". Si:

Ejemplo 8.

Hallar el valor de "m", si:


o

2mnn51 11

972y 4

Rpta Mendel.: .

Ejemplo 4.

Rpta Mendel.: .

Hallar el valor de "a b". Si:


o

Ejemplo 9.

Hallar el valor de "x + y", si:


o

ab 5 y ba 9

2x47y 72

Rpta Mendel.: .

Ejemplo 5.

27

Rpta Mendel.: .

Hallar el valor de "x 2", si:

Ejemplo 10.

Calcular "a", en:


o

7238x5 9

4aa13 9

Rpta Mendel.: .
Rpta Mendel.: .
Ejemplo 6.

Hallar el valor de "a", si:


o

9324a 8
1.

Si se tiene los nmeros 124; 233; 666 y 429, cuntos


son divisibles por 3?
a) 0
b) 3
c) 1
d) 4
e) 2

2.

Si se tiene los nmeros:

a0 ; c5 ; d00 ; bmn0
Cuntos son divisibles por 5?
a) 0
b) 3
c) 1
d) 4
e) 2

Rpta Mendel.: .
Ejemplo 7.

Hallar el valor de "b", si:


o

345b21 7
3.

Si se tiene los nmeros:


I.
II.
III.

12 345
43 927
78 900 991

Cul o cules son divisibles por 9?


a) Solo I
b) I y II
c) Solo II
d) Solo III
e) Ninguno
Rpta Mendel.: .

I.E.P MENDEL Inicial Primaria Secundaria Urb. El Palacio C 10 SACHACA

28

RAZ. MATEMATICO

con la MENDEL tu vas a ingresar!

12a85
4.

es divisible entre 11.

Hallar el valor de "a", para que el numeral:

234a

a) 2
d) 5

sea divisible por 11.


a) 2
b) 4
c) 3
d) 6
e) 0

4.

b) 3
e) 6

c) 4

Hallar "n", si el numeral

n369n
5.

es divisible entre 11.

Calcular cunto debe valer "x" para que el numeral

12383x

a) 2
d) 5

sea divisible por 4.


a) 2 4 b) 2 6 c) 0
d) 6
e) 4
6.

a) 2
d) 5

29a2 4
b) 20
e) 23

c) 24

c) 4

Si: a544a6
es mltiplo de 9, hallar "a".

5.

Hallar la suma de valores de "a", si:


a) 25
d) 18

b) 3
e) 6

6.

b) 3
e) 6

c) 4

Determinar la suma de los valores de "a" que satisface:


o

a4aa2a 9
7.

Hallar el mayor valor que pueda tomar

a) 7
d) 10

ab , si:

b) 12
e) 11

c) 3

272mab 25
a) 00
d) 75
8.

b) 85
e) 50

c) 25

Calcular el valor de "a", si:

2a45a

7.

Hallar "a", para que el numeral


sea mltiplo de 7.
a) 2
b) 8
c) 7
d) 5
e) 6

8.

Hallar "a", para que el numeral

2a(a 2)537

es divisible por 8.
a) 6
b) 3
c) 5
d) 2
e) 4
9.

sea mltiplo de 7.
a) 2
d) 5

Calcular "a + b", si:

9.

a) 0
d) 9
10.

54a2ab 125
c) 4

b) 6
e) 5

b) 8
e) 6

Dar el valor de "a", en:


o

a) 2
d) 3
10.

b) 4
e) 5

1.E
7.D

1.

2.D
8.A

a) 1
d) 5

a) 19
d) 23

b) 20
e) 24

1.B
7.D

c) 3

Claves de respuesta
3.C
4.B
9.A
10.B

6.A

1.

c) 22

2.B
8.E

5.C

6.C

Hallar "a.b", si el numeral a257ba


es divisible por 45.
a) 21
d) 24

b) 9
e) 6

c) 15

Hallar la suma de valores de "a", si:


o

5m43a 4
a) 2
d) 5
3.

5.B

b) 2
e) 6

Hallar la suma de valores de "a", si:

51a4 4

2.

55447z 8

5a2a3 11
c) 3

Claves de respuesta
3.E
4.C
9.E
10.E

c) 6

Cul es el valor de la ltima cifra del numeral:

b) 2
e) 5

c) 7

a577n 72

Determine el valor de "a", en:


a) 1
d) 4

3aa74

b) 8
e) 6

c) 7

2.

Si el numeral 2a45b es divisible por 72, hallar "a+b".


a) 1
d) 6

b) 2
e) 7

c) 3

Hallar "a", si el numeral

Colegio ALEXANDER VON HUMBO DT Inicial Primaria Secundaria

Calle Loreto 401 - UMACOLLO

1 ra Gua de Estudios

Academia Preuniversitaria JOHANN MENDEL


Si 5a10b es mltiplo de 72, calcular el valor de "a.b".

3.

a) 62
d) 24

b) 32
e) 36

c) 48

a) 9
d) 11
5.

b) 8
e) 7

3.

c) 10

6.

b) 4
e) 1

b) 16
e) 6

c) 14

Si:

11(a b c) 165 , calcula: abc bca cab

4.

b) 1565
e) 1765

Tena S/. 4500, prest una cantidad igual al C.A. de 128;


pagu una deuda y me quedaron S/. 1345. Cunto deba?
a) 2183
d) 2483

5.

c) 0

c) 1665

b) 2283
e) 2583

c) 2383

Tito entra a un restaurante y consume un ceviche de S/. 32;


una jalea de S/. 33 y un chilcano de S/. 15 Si paga con un
billete de S/. 100 y le dice al mozo que se quede con el
vuelto como propina; cunto fue la propina del mozo?
a) 18
d) 21

b) 19
e) 22

c) 20

En el nmero 1xx1yy , cul es el menor valor de "x + y"

7.

para que 1xx1yy sea divisible por 9?


a) 7
d) 10
8.

b) 8
e) 11

6.

Juan y Enrique tiene S/. 410; pero Juan tiene S/. 90 ms


que Enrique. Cunto tendr Enrique si Juan le da S/. 78?

c) 9
a) 248
d) 238

b) 258
e) 286

c) 268

Hallar el residuo de dividir "E" entre 4:


E = 2 2 + 42 + 62 + ... + 20 2
a) 0
d) 3

9.

7.

Determinar el mayor nmero de tres cifras que es


divisible entre: 12; 13 y 5. Dar como respuesta la suma
de las cifras.

10.

b) 13
e) 17

1.C
7.B

2.E
8.A

b) 180
e) 271

Calcula la suma de cifras del producto de:


a) 15
d) 14

c) 12

Hallar un nmero mayor que 200 y menor que 300, que


al dividirlo entre 9; 5 y 2 deja residuo 1.
a) 181
d) 261

8.

mcdu q 25926

5.B

mcdu r 30247
mcdu pqr
Calcula:

6.D

a) 25
d) 28

x y z 14 , calcula: xyz yzx zxy


10.
c) 1556

Calcula:

b) 17
e) 14

c) 16

a b c d e en la siguiente operacin:

abcd 7 e 2325

A continuacin tenemos una miscelnea de problemas


de los diferentes temas tratados hasta aqu. Y algunos problemas
bsicos de 4 operaciones.

b) 1555
e) 1444

y dar como respuesta la suma de

las cifras del producto.

9.

a) 1554
d) 1454

c) 12

Si se cumple que:

a) 18
d) 15

Si:

b) 13
e) 11

abc ab

mcdu p 21605

c) 201

Claves de respuesta
3.B
4.A
9.A
10.E

Si se cumple que:

abc a 1916
abc b 3353 .

b) 1
c) 2
e) Faltan datos

a) 15
d) 16

1.

b) 13
e) 16

a) 1555
d) 1675

c) 2

Dar el producto de residuos al dividir "R" entre 25 y "M"


entre 9, siendo los nmeros:
R = 497899178 y M = 4235671
a) 8
d) 3

abc cba 5mn , calcula: m n

y b016 = 11

Un nmero de cuatro cifras es divisible por 9. Si estas


cifras van disminuyendo de unidad en unidad a partir de
la izquierda, una de las cifras es:
a) 9
d) 8

Si:

a) 12
d) 15

Hallar "a + b", si: 39a1 = 7

4.

2.

29

b) 26
e) 29

c) 27

Pamela compra una camioneta en S/. 27580 y un camin


en S/. 9675 ms que el doble del precio de la camioneta. Si
luego vende el camin con una ganancia de S/. 12 648,
En cunto vendi el camin?

I.E.P MENDEL Inicial Primaria Secundaria Urb. El Palacio C 10 SACHACA

30

RAZ. MATEMATICO
a) S/. 54 650
d) S/. 67580

b) S/. 77 843
e) S/. 52420

2.B
8.A

Claves de respuesta
3.C
4.B
9.D
10.C

1.A
7.D
11.

Calcula:
a) 16
d) 19

13.

c) S/. 74483

18.

b) S/. 582
e) S/. 863

Si:

5.C

a) 150
d) 155

6.D

19.

Calcula el valor de:


nmero capica.
a) 12
d) 15

b) 40
e) 38

15.

a) 3
d) 6

11.A
17.C

c) 45

MNO XYZ ABC ; si se sabe que:


O Z C 18
N Y B 15
M X A 12
b) 1268
e) 1338

Calcula

b) S/. 7 560
e) S/. 8 460

21.

17.

22.

c) 14

23.

indica la suma de
tomar a si est

c) 5

Calcula el valor de:

15.

16.C

a b , si se cumple que:

b) 3
e) 6

c) 4

x 1

c) 19 074

24.

Si:

b) 14
e) 12

c) 15

abcd (8) 754 , calcula el valor de: a b c d

Calcula:
decimal.
a) 301
d) 304

25.

Si el numeral
est correctamente
escrito, calcula la suma de los valores que puede tomar
x.

a) 13
d) 11

a3bb 7 9cb2 , calcula el valor de:


abc
b) 11
e) 14

puede

Claves de respuesta
13.C
14.C
19.C
20.D

12.E
18.E

a) 13
d) 11

Si:

a) 10
d) 13

b) 4
e) 7

a) 2
d) 5

abc m 1683
abc n 2244
b) 24 123
e) 26 928

es un

262(7) a 4b

c) S/. 8 856

abc mn , si se cumple que:

a) 13 927
d) 14 488

si:

p
43n5
2

c) 1368

Kevin gana S/. 1200 al mes de lunes a sbado gasta S/.


18 diarios y los domingos S/. 24. Cunto habr
ahorrado al cabo de un ao y medio?
a) S/. 8 500
d) S/. 9 000

16.

b) 13
e) 16

Dado el numeral:
todos los valores que
correctamente escrito.

m p ; si se sabe que:

Calcula:

a) 1328
d) 1248

pn,

12a (a 2)(6)

20.

c) 18

Calcula el valor de:

c) 152

c) S/. 482

cdu udc 4mp

14.

b) 158
e) 154

a b c ; si se cumple que ab 8 c52


b) 17
e) 20

a) 35
d) 42

(a b) 2 49 , calcula el valor de:

ab ba aa bb

Nelly compra 15 docenas de polos a S/. 36 el par. Si


vende 9 docenas y media a S/. 24 cada uno y el resto a
S/. 42 el par; cunto gana en total?
a) S/. 882
d) S/. 481

12.

con la MENDEL tu vas a ingresar!

b) 14
e) 12

c) 15

E 1112 22223 5556


b) 303
e) 302

en el sistema

c) 305

Calcula el valor de:

m si: 31( m ) 23( m ) 54(6)

c) 12
a) 5
d) 8

Colegio ALEXANDER VON HUMBO DT Inicial Primaria Secundaria

b) 6
e) 9

c) 7

Calle Loreto 401 - UMACOLLO

1 ra Gua de Estudios

Academia Preuniversitaria JOHANN MENDEL

26.

a b si

Calcula el valor de

estn correctamente escritos:


a) 8
d) 15

27.

b) 9
e) 18

a) 5
d) 8

28.

Si

30.

Si:

21.B
27.C

32.

b) 6
e) 9

b) 9
e) 15

b) 5
e) 7

35.

, calcula el valor de

mn p

y S/. 150
y S/. 220
y S/. 300
y S/. 300
y S/. 280

Efran compra 136 muecas a S/. 28 cada una, despus


de vender 58 muecas con una ganancia de S/. 5 por
mueca, cunto ganar en total si vende el resto a S/.
64 el par?

36.

a) 15
d) 25

z , si: 21( z ) 35( z ) 36

b) S/. 600
e) S/. 598

c) S/. 620

Cuntas docenas de polos se podr comprar con S/. 4


968 si se vende dos pares en S/. 104 con una ganancia
de S/. 6 por par?

c) 11

37.

b) 18
e) 28

c) 21

Al vender 32 metros de tela en S/. 800 se ha ganado S/.


128. cuntos soles se ganar vendiendo 176 metros?
a) S/. 2 024
d) S/. 3 024

38.

a) 30
d) 25

Claves de respuesta
23.E
24.E
29.C
30.D

39.
25.B

b) 8
e) 14

Si los numerales:

b) 2
e) 6

40.

31.C
37.

estn correctamente

c) 4

41.

c) 17

c) 108

b) 14
e) 16

32.D
38.D

c) 11

Claves de respuesta
33.B
34.C
39.A
40.E

35.D

36.B

Determina los divisores de 60 y luego la suma de los 6


primeros divisores.
a) 21
d) 16

42.

b) 100
e) 102

Del 45 al 250, Cuntos nmeros son mltiplos de 13?


a) 13
d) 12

a ( a 2)51(7)
Dado el numeral
, determina como
respuesta la suma de los valores que puede tomar a .
b) 20
e) 16

c) 28

Del 1 al 120, Cuntos nmeros no son mltiplos de 8?

c) 10

b) 20
e) 22

a) 105
d) 110

a) 6
d) 12

b 2( a )
ab

c) S/. 2 042

26.B

32a3(5) indica la suma de los valores

1a (4)

b) S/. 3 032
e) S/. 3 042

Cuntos mltiplos de 7 hay del 1 al 180?

c) 5

a , si est correctamente escrito.

a) 18
d) 19

100
120
220
280
240

a) S/. 595
d) S/. 602

Dado el numeral
que puede tomar

a) 1
d) 5

S/.
S/.
S/.
S/.
S/.

c) 6

b) 1
e) 10

22.E
28.B

a)
b)
c)
d)
e)

c) 7

escritos, calcula el valor de:

33.

b3(6) b 4(5) , calcula el valor de: b 2 1

a) 0
d) 2

31.

b8( a )

b
a
3

1y1(4) 25

Calcula el valor de
a) 4
d) 3

los siguientes numerales

x y si:

mnp (8) 312(7)

a) 7
d) 13

29.

Para comprar una bicicleta de S/. 520 aportan Jos y


Carlos. Si el aporte de Jos es S/. 80 menos que el de
Carlos. Cunto aport cada uno?

c) 12

Calcula el valor de

x6(7) 41

34.

31

b) 18
e) 20

Calcula el valor de
divisible por 9.
a) 5

c) 23

x,

si se sabe que

b) 4

I.E.P MENDEL Inicial Primaria Secundaria Urb. El Palacio C 10 SACHACA

c) 3

4 x327 es

32

RAZ. MATEMATICO
d) 1

e) 2

50.
o

43.

Si se cumple que:
de

ab 5

ab

a) 2
d) 8

44.

con la MENDEL tu vas a ingresar!

ba 6 ,

b) 6
e) 10

a) 4to
d) 1ero

calcula el valor

c) 9

41.A
47.E
51.

Determina el residuo de dividir 2 354 316 entre 7.


a) 5
d) 6

Jorge deja su auto en el segundo stano y sube 5 pisos


hasta su departamento. En qu piso vive?

b) 3
e) 4

c) 8

45.

Si:

4b 7 , 3b 2

a b
2

aa 5 ;

b) 32
e) 18

Calcula

la

suma

de

calcula el valor de:

c) 29

los

valores

x,

si:

53.

( x 3)( x 4) x 2

47.

b) 8
e) 4

c) 6

Determina la cantidad de valores que puede tomar

en 54.

a) 5
d) 2

43 x5 3
b) 3
e) 4

Si se cumple que: 7 a 5 13 Cul es el menor valor


de tres cifras que puede tomar a ?
55.
a) 102
d) 104

49.

b) 105
e) 100

b) 30
e) 40

b) 8m
e) 2m

c) 6m

A los depsitos de Aduana llegaron 3 cargamentos


cuyos pesos eran el primero 3450 kg, el segundo 380 kg
ms que el primero; y el tercero 456 kg ms que el
segundo. Cul es el peso total de los tres
cargamentos?

c) 107

La temperatura en Loreto durante el verano es de 35


mientras que en Puno es de 5 bajo cero, Cul es la
diferencia entre ambas temperaturas?
a) 12
d) 25

c) 5

a) a 3m bajo el nivel del mar


b) a 2m bajo el nivel del mar
c) a 5m bajo el nivel del mar
d) a 4m bajo el nivel del mar
e) a 6m bajo el nivel del mar

c) 1
o

48.

c) -6

Un submarino se encuentra a 20 metros bajo el nivel del


mar. Primero desciende 15 metros y luego asciende 32
metros. A qu nivel se encuentra ahora?

el numeral

b) -15
e) -18

a) 4m
d) 5m

46.A

Luisa recoge a partir de cierto punto 90 metros a la


derecha y retrocede en la misma direccin primero 35
metros y luego 49 metros, A qu distancia se encuentra
ahora de dicho punto?

a) 10
d) 9

b) -8
e) -5

a) -20
d) 10
de

45.C

Marcos rindi una prueba de 40 preguntas en la cual


cada respuesta acertada vale un punto y cada respuesta
incorrecta vale -1 punto. Si Marcos contest 10
preguntas correctas y el resto fueron incorrectas. Qu
puntaje obtuvo en el examen?

Claves de respuesta
43.C
44.D
49.E
50.C

42.E
48.C

a) -9
d) -7

a) 24
d) 25

46.

c) 3ero

Rodrigo pens en un nmero y lo multiplico por -8. Si


obtuvo 56, en qu nmero pens?

52.
o

b) 5to
e) 2do

a) 11 566
d) 8 945

b) 12 243
e) 8 965

c) 18
51.D

52.A

Colegio ALEXANDER VON HUMBO DT Inicial Primaria Secundaria

c) 10 778

Claves de respuesta
53.C
54.A

Calle Loreto 401 - UMACOLLO

55.A

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