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Doctorado en Ciencias Humanas y Sociales

Facultad de Ciencias Humanas


Sede Bogot

Foto: Agencia de Noticias Unimedios

Nuestro reto es
establecer un
dilogo fructfero
entre disciplinas y
saberes y hacer
investigacin con
una perspectiva
transdisciplinaria
Biblioteca Ernesto Guhl
Edificio de posgrados
de Ciencias Humanas
Rogelio Salmona

DOCTORADO EN CIENCIAS
HUMANAS Y SOCIALES

CRONOGRAMA
Convocatoria 2017-I

32

PLAN DE ESTUDIOS

INTERNACIONALIZACIN
14

OBJETIVOS

38

COSTOS
Ao 2016

LNEAS DE INVESTIGACIN

34
16

Listado de lneas
de investigacin y docentes

NUESTRO PROGRAMA,
NUESTRA INSTITUCIN
11

22

BECAS
39

REQUISITOS
DE INSCRIPCIN

ESTUDIANTES Y COHORTES

35
24

Listado de estudiantes y
proyectos de investigacin

GRUPOS DE
INVESTIGACIN
12

26

PREGUNTAS FRECUENTES
40

PRUEBAS Y
PONDERACIONES
36

CONTACTO
42

NDICE

El Doctorado en Ciencias Humanas y Sociales

es una apuesta novedosa de produccin de conocimiento y de relacin entre las disciplinas. nico en su
gnero en Colombia por su carcter inter y transdisciplinar, el programa de doctorado responde a un proyecto
comn orientado a la integracin del potencial humano
- cuerpo profesoral y estudiantil -, infraestructura, y definicin de un perfil acadmico pertinente para entender
la sociedad contempornea.
Nuestro reto es establecer un dilogo fructfero entre
disciplinas y saberes y hacer investigacin con una
perspectiva transdisciplinaria; es crear mtodos y teoras
particulares que contribuyan a producir conocimiento
relevante y a generar polticas de impacto social apropiadas a su contexto.
Formamos profesionales capaces de producir nuevo
conocimiento inter y transdisciplinario. Profesionales con
capacidad de proponer, dirigir y realizar investigacin de
alto nivel de manera autnoma.

Codigo SNIES

55129

Modalidad

Presencial

Ttulo obtenido

Doctor(a) en Ciencias Humanas y Sociales

Facultad

Facultad de Ciencias Humanas Sede Bogot.

Unidad Acadmica

Centro de Estudios Sociales - CES

NDICE

OBJETIVOS

Formar en investigacin de
alto nivel, desarrollar
competencias para
proponer, dirigir, evaluar y
realizar proyectos de
investigacin.
Producir conocimiento
inter y transdisciplinario
en el rea de ciencias
humanas y sociales.

Liderar y participar en la
construccin de
comunidades acadmicas
en el mbito institucional
universitario nacional e
internacional.
Integrar distintas reas del
conocimiento de las
ciencias humanas y
sociales, con el fin de
generar mtodos y teoras
particulares que
constituyan una
contribucin al
conocimiento y sirvan de
base para generar polticas
de impacto social
apropiadas a su contexto.

Foto: Agencia de Noticias Unimedios

PERFIL DEL ASPIRANTE


Profesionales con Ttulo de
Maestra en reas afines
(Cualquier disciplina de las
Ciencias Humanas y Sociales,
educacin y comunicacin) o
trayectoria investigativa de
excelencia en reas afines, la
cual ser evaluada por el Comit
Asesor del Doctorado.

PERFIL DE EGRESO
El programa forma profesionales
capaces de producir
conocimiento inter y
transdisciplinario socialmente
relevante. Profesionales
competentes para proponer,
dirigir y realizar y evaluar
investigacin de alto nivel.

Foto: Agencia de Noticias Unimedios

NDICE

NUESTRO PROGRAMA,
NUESTRA INSTITUCIN

El Doctorado en Ciencias Humanas y Sociales pertenece al Centro de Estudios Sociales (CES) de la


Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad
Nacional de Colombia. Este centro de investigacin
tiene una trayectoria como centro de excelencia y
rene todas las disciplinas de las ciencias sociales y
las humanidades. Cuenta con un ncleo docente
altamente calificado y con un gran compromiso con
el programa. Se nutre permanentemente de la planta
docente de la Facultad de Ciencias Humanas, una
de las mejores facultades en su gnero en Colombia
y en Amrica Latina.
El programa cuenta con sus propias instalaciones en
el CES. Las y los estudiantes pueden tener acceso a
oficinas y espacios de trabajo adecuados para la
investigacin. La Universidad Nacional de Colombia
cuenta con una excelente biblioteca y con bases de
datos actualizadas y disponibles para el estudiantado.

Doctorado en Ciencias Humanas y Sociales

10

Auditorio Len de Greiff


Sede Bogot

Facultad de Ciencias Humanas


Sede Bogot

11

Foto: Agencia de Noticias Unimedios

GRUPOS DE
INVESTIGACIN

NDICE

G ru p L AC

web

Conflicto social y violencia


Cultura y nacin

GR U PO

Multidisciplinarios
y de altsimo nivel
La produccin en investigacin de nuestro
grupo docente es sobresaliente y los grupos
de investigacin a que estn adscritos son
multidisciplinarios y de altsimo nivel. Nuestro
doctorado espera que las y los estudiantes
de doctorado se vinculen a alguno de estos
grupos de investigacin y as tengan tambin
oportunidades extracurriculares para continuar su formacin en investigacin.

12

Estudios de las subjetividades y creencias


contemporneas (GESCCO)
Estudios sociales de la ciencia, la tecnologa
y la medicina (GESCTM)
Gobierno, subjetividades y prcticas de s
Interdisciplinario de estudios de gnero (GIEG)
Prcticas culturales, imaginarios y
representaciones
Trabajo, riesgo y desigualdades

Auditorio Anexo, Edificio de posgrados


de Ciencias Humanas Rogelio Salmona

13

NDICE

Las clases presenciales del ciclo obligatorio se


programan los das jueves de 7:00- 4:00 pm. Las
del ciclo elegible, se programan en horarios y das
diferentes, de acuerdo con disponibilidad docente
y los horarios de los programas que las ofrezcan.

PLAN DE ESTUDIOS
1

Seminario de Investigacin I
Cod. 2024549 Crditos 3

Teora y Mtodos Inter y Transdisciplinar I


Cd. 2024557 Crditos 4

Seminario de Investigacin II
Cod. 2024550 Crditos 3

Teora y Mtodos Inter y Transdisciplinar II


Cd. 2024558 Crditos 4

Seminario de Investigacin III


Cod. 2024551 Crditos 3

Teora y Mtodos Inter y Transdisciplinar III


Cd. 2024559 Crditos 4

Seminario de Investigacin IV
Cod. 2024552 Crditos 3

Proyecto de Tesis de Doctorado


Cd. 2024553 Crditos 5

Sem.

A partir del tercer semestre, los cursos del ciclo obligatorio son de carcter tutorial. Se adelantan segn
un programa de trabajo concertado con el/la docente
que sea tutor(a) del trabajo de investigacin.
Duracin esperada 8 semestres,
duracin mxima 16 semestres

ASIGNATURAS ELEGIBLES
Asignaturas inscritas en cualquier
semestre que sumen como mnimo 9
crditos de este componente.
Recomendamos usar estos crditos en
los primeros cuatro semestres para la
construccin del proyecto de tesis.

Examen de Calificacin
Cd. 2024555 Crditos 11

Tesis de Doctorado
Cd. 2024554 Crditos 90

Ph.D
14

15

NDICE

LNEAS DE INVESTIGACIN
relevantes por la contemporaneidad
de sus perspectivas y desarrollos.

CIENCIAS, TCNICAS, SOCIEDADES Y


CULTURAS.
MOVIMIENTOS SOCIALES, IDENTIDADES
Y NUEVAS SUBJETIVIDADES.
AGENTES CULTURALES.

Las lneas de investigacin que ofrece el doctorado se


destacan por su dinmica y por la contemporaneidad
de sus perspectivas y desarrollos. En estas lneas de
investigacin, confluyen docentes de diferentes grupos
de investigacin y de trayectorias acadmicas diversas.

GNERO, DESIGUALDADES
SOCIALES E INTERSECCIONALIDAD.
RIESGOS GLOBALES Y
VULNERABILIDADES LOCALES.
HISTORIA, MEMORIA Y PODER.

16

17

NDICE

Agentes
culturales.

LNEAS DE INVESTIGACIN

Esta rea surge desde la convergencia


entre las agendas de investigacin de
profesores pertenecientes a diferentes
grupos de investigacin. El rea busca
promover el estudio sistemtico de
prcticas creativas (teatro, msica, danza,
cine y video, artes plsticas, escrituras
creativas, entre otras) por parte de actores
sociales interesados en dar solucin a
diferentes problemas (en salud, violencia,
discriminacin racial, construccin de
ciudadana, educacin, defensa del
patrimonio cultural, defensa del

Ciencias,
tcnicas,
sociedades
y culturas.
18

medio-ambiente, entre otros). Adems, el


rea promueve la identificacin de actores
creativos de cambio, la reflexin sobre las
mejores prcticas en agencia cultural y
busca inspirar su replicacin. Todas las
tesis que surjan desde esta rea tendrn,
preferiblemente, un componente de
intervencin. El rea se crea a partir de una
colaboracin institucional con la Cultural
Agents Initiative en la Universidad de
Harvard y constituir el nodo de
investigacin y creacin en agencia cultural
para Amrica Latina.

Estudia las relaciones entre ciencia, tecnologa, sociedad


y cultura. Se abordan problemas concernientes a la
produccin de subjetividades y sociabilidades, prcticas,
representaciones sociales y culturales en su relacin con
la produccin de conocimientos, incluido el conocimiento
cientfico y tecnolgico, pero sin excluir otros saberes.
Tambin se examinan ensamblajes heterogneos
contemporneos de materialidades y agencias diversas y
tecnologas blandas, duras, sociales y literarias. Aspectos
histricos de la ciencia y relaciones internacionales de
ciencia y tecnologa son igualmente de inters.

Gnero, desigualdades
e interseccionalidad.
Esta lnea busca entender los modos en que se
producen, se transforman y se experimentan las
desigualdades sociales en las sociedades
contemporneas, desde una perspectiva interseccional
que permita dar cuenta de los entrelazamiento entre el
gnero y otras relaciones de opresin, poder y
dominacin como la clase, la raza, la etnicidad, la
sexualidad, la discapacidad. Desde esta perspectiva y
con nfasis en los desarrollos tericos, epistemolgicos e
investigativos feministas, se busca analizar
configuraciones sociales, experiencias subjetivas,
instituciones, discursos, procesos organizativos en
mbitos como el trabajo, la educacin, el medio
ambiente, la construccin de ciudadana, entre otros.

19

NDICE

LNEAS DE INVESTIGACIN

Riesgos globales y
vulnerabilidades locales.
La lnea tiene como propsito desarrollar investigacin
sobre las crisis financiera y ambiental de carcter global y
sus efectos en la vida y las oportunidades de personas,
familias y comunidades. El eje central de reflexin es el
anlisis de la crisis del capitalismo financiero global y de
la crisis global ambiental, su comprensin crtica a travs
de los lentes latinoamericano y colombiano, as como el
estudio de los procesos y de las geografas humanas de
las transformaciones que esas crisis generan, con nfasis
en comunidades, familias e individuos. Al interior de esta
lnea se han ido perfilando unos ejes especficos de
investigacin relacionados con las dos tipologas de crisis
analizadas.

Movimientos sociales,
identidades
y nuevas subjetividades.
Su nfasis se sita en la tensin entre prcticas culturales
contemporneas, en la arena de las luchas por la
definicin de las identidades. En sus mltiples
expresiones colectivas e individuales, las identificaciones
tnicas y raciales, de clase, sexuales, generacionales y de
ciudadana desnudan los enfrentamientos inter e
intrasocietales, que suponen el choque entre procesos
transnacionales, nacionales y sus respuestas locales, y
expresan nuevas formas de construir historia y forjar la
memoria.

20

Historia,
memoria
y poder.

Se ocupa de procesos de afirmacin del derecho a la


cultura y de redefinicin de polticas culturales, de
patrimonio y de memoria en el mundo contemporneo,
inseparables del ejercicio poltico hoy, en cuanto tienen
que ver con la lucha por la definicin, la transmisin y el
control del pasado, as como de la crisis de los espacios
legtimos de representacin, la mundializacin de la
cultura, la fragmentacin de los sujetos sociales, desde
una reflexin sobre la nacin y su significado histrico y
de la relacin entre memoria nacional, produccin cultural
e historia.

21

NDICE

LNEAS DE INVESTIGACIN Y DOCENTES


LNEA

TEMTICA/S OFRECIDA

DOCENTE

CORREO

Relaciones ciencias, tecnologas y sociedad

Yuri Jack Gmez

yjgomezm@unal.edu.co

Malcolm Ashmore

m.t.ashmore@lboro.ac.uk

Olga Restrepo

omrestrepof@unal.edu.co

Historia de relaciones internacionales de ciencia y/o historia de


la tecnologa y de la ciencia en el siglo xx.

Alexis de Greiff

ahdegreiffa@unal.edu.co

Interculturalidad y hermenutica

Jorge Enrique Gonzlez

jegonzalezr@unal.edu.co

Subjetividades y creencias contemporneas

Fabin Sanabria

fsanabrias@unal.edu.co

Prcticas pedaggicas y de s y genealogas

Javier Senz

jsaenzo@unal.edu.co

Reconstruccin civil y despolarizacin

Carlo Tognato

ctognato@unal.edu.co

Paolo Vignolo

pvignolo@unal.edu.co

Francisco Ortega

fortega@unal.edu.co

Gnero y desigualdades sociales en la educacin y el trabajo

Luz Gabriela Arango

lgarangog@unal.edu.co

Circulacin de conocimiento y crtica feminista a la tecnociencia.

Tania Prez

tcperezb@unal.edu.co

Sexualizacin de la raza y racializacin de la sexualidad en


Amrica Latina y experiencias y prcticas sociales de la
masculinidad

Mara Viveros

mviverosv@unal.edu.co

Educacin. Desigualdades sociales.


Polticas de accin afirmativa. Etnicidad, raza, racismos

Oscar Quintero

oaquinteror@unal.edu.co

Medio ambiente

Astrid Ulloa

eaulloac@unal.edu.co

- Dinmicas urbanas de riesgo, vulnerabilidad, derechos sociales


y proteccin social.
- Dinmicas peri-urbanas, justicia ambiental, procesos
globales-locales y sustentabilidad.
- Dinmicas rurales, extractivismo y economa poltica del desarrollo

Andrea Lampis

alampis@unal.edu.co

Genealogas histricas de problemas de orden poltico, intelectual o


cultural

Francisco Ortega

faortega@unal.edu.co

Ensamblajes heterogneos contemporneos

Ciencias tcnicas, sociedades


y culturas

Movimientos sociales, identidades


y nuevas subjetividades

Agentes culturales

Prcticas culturales, imaginarios y representaciones

Gnero, desigualdades sociales


e interseccionalidad

Riesgos globales
y vulnerabilidades locales
Historia, memoria y poder

22

Nuestro programa
se nutre de la
calidad docente y
de la trayectoria
investigativa de
una planta
profesoral de
excelencia.

23

NDICE

Nuestra propuesta
transdisciplinaria
representa una ventaja
para nuestros estudiantes,
pues el doctorado valora
positivamente la diversidad
de trayectorias y
experiencias.

24

Nuestro programa recibe estudiantes de


perfiles y trayectorias mltiples de las
ciencias sociales y las humanidades, de
las artes, las ciencias y las ingenieras.
Tambin aceptamos y reconocemos la
importancia de reunir una diversidad de
perfiles acadmicos y profesionales.
Nuestra propuesta transdisciplinaria
representa una ventaja para nuestros
estudiantes, pues el doctorado valora
positivamente la diversidad de trayectorias y experiencias. En un ambiente de
dilogo e intercambio acadmico, todas
las trayectorias contribuyen a formar un
caleidoscopio de ideas y apuestas para
el futuro.

25

NDICE

scar Antonio
Caballero Rodrguez

La produccin de la subjetividad en el marco de las


tecnologas de informacin y comunicacin: anlisis
crtico de las prcticas de s en la red social Facebook

Sandra Ximena Gallego Galvis

Bandas sonoras de la colombianidad. Un estudio de los


conos musicales de la nacin (1910 - 2010)

David Fernando Garca Gonzlez

Prcticas y usos de medicinas tradicionales mestizas en


el cuidado y la atencin de la salud y la enfermedad en
tres espacios socioculturales en Colombia: Mit, Bogot
y Medelln

Omar Alberto Garzn

Las tcticas del habitar. Prcticas de recuerdos y olvidos


y (re)significacin de lugares en contextos de retorno de
poblacin

Mara Anglica Garzn Martnez

Activaciones patrimoniales. Patrimonializacin, consecuencias e incidencias. Estudio comparativo en San


Martn (Meta), Guaviare y Bogot

David Leonardo Gmez Manrique

Trficos culturales; la construccin de nuevas subjetividades en las periferias de Medellin y Sao Paulo
Transformacin acadmica y poltica de Orlando Fals.
1951-1974

Estefana Gonzlez Vlez


Mnica Cecilia Moreno Moreno
Luis Felipe Neira Reyes

La construccin periodstica del narcotrfico y la guerra


contra las drogas en Colombia. Un anlisis socio-histrico
y comparado de los discursos de la prensa norteamericana y colombiana: los casos de The New York times y El
Tiempo de Bogot (1971-1993)

Leandro Javier
Pearanda Contreras

Educacin intercultural en Colombia: configuracin de un


modelo pedaggico

Carlos Enrique Prez Orozco

En las fronteras del glifosato: asociaciones en juego y el


juego de las asociaciones

Carlos Emilio Raigoso Camelo

Pensar el entretenimiento: civilizacin del espectculo y


nuevas sensibilidades

Omar Gerardo Rincn Rodrguez

La constitucin del sujeto habitante de la calle


en Bogot

Patricia Rodrguez Santana

Hacer circular y dejar pasar. Los ensamblajes de las


movilidades urbanas en Bogot y Barranquilla a
mediados del siglo XX

Oscar Ivn Salazar Arenas

Entre lo habitual e inusual: configuraciones del "mundo


familiar" en la Colombia del siglo XIX

Luz Alexandra Garzn Ospina

La Representacin del sujeto testimonial en la obra de


Alfredo Molano

II COHORTE

Narrar el narcotrfico: novela y melodrama en Colombia.


Transculturacin y esttica de la redundancia

Expectativas compartidas, construccin de identidad


moral e identidad cultural y agencia cultural

26

I COHORTE

Oralidades: por una concepcin comunicativa y


transdiciplinar. La tradicin oral de la comunidad gitana
Rom de Ccuta (Norte de Santander); el reggaetn en
Tumaco (Nario) y el chateo

rea temtica

Ttulo del proyecto

Estudiantes

Henry Samuel Murrain Knudson


Juan Carlos Patio Prieto

27

NDICE

Lo verde, lo limpio, lo justo. Cultura, poder y comunicacin en la produccin global y localizada de discursos y
experiencias, en mercados agrcolas con intereses
ambientalistas
Edicin de s y construccin de s mismo entre jvenes
universitarios de Bogot como estrategia de subjetivacin en Facebook

Juan Lisandro Soto Flechas

Escuela, taller y repblica en la Provincia de Bogot:


1819-1853.

John Jairo Crdenas Herrera

Wolffianos e idelogos. La conformacin de los saberes


racionales sobre lo social en Colombia (1774-1883)

Juan Manuel Dvila Dvila

III COHORTE

Ingrid Zacipa Infante

La reinvencin de una tradicin: la contemporaneidad de


la memoria Muisca en Colombia

Juan Carlos Gallego Gmez


lvaro Ricardo Gmez Murillo
Marln Tllez Pedroza

Procesos co-constitutivos de la discriminacin en la


educacin media del distrito capital. Figuraciones de los
habitus sexistas, clasistas, racistas, y heteronormativos
en los y las estudiantes

Diana Karina Camacho Reyes

La construccin de la(s) memoria(s) de la violencia sexual


en el conflicto armado en Colombia

Liliana Rocio Chaparro Moreno

La adaptacin al cambio climtico desde las comunidades


campesinas como oportunidad para la complementariedad
y para los medios de vida rurales sustentables
Jurisprudencia y campo jurdico del multiculturalismo
oficial colombiano para pueblos indgenas de tradicin
nmada

IV COHORTE

The controversy over the use of HPV vaccine in Colombia,


centered on the adverse vaccine reactions/mass
hysteria" event in El Carmen de Bolvar, 2014

Olga Luca Mndez Polo

Felipe Cabrera Orozco

Alexander Restrepo Ramrez

Cuerpos de papel, sexualidades de tinta representaciones


y recepciones del conocimiento sobre el cuerpo y su
sexualidad en el contexto educativo colombiano

Dolly Constanza Ardila Romero

Amenaza y vulnerabilidad, dilogos para la transferencia


del conocimiento del riesgo de desastres y la implementacin de polticas pblicas en Colombia

Claudia Patricia Coca Galeano

La representacin de los personajes no heterosexuales


en las novelas colombianas y mexicanas del siglo XXI

V COHORTE

El concepto de desarrollo humano en educacin


superior: un anlisis desde la formacin por competencias y la desigualdad social

Colonia nostra.
Colonialidad, hegemona y racismo en la Italia post-unitaria

rea temtica

Ttulo del proyecto

Luisa Magdalena Mara


Piedrahita Jaramillo

Construccin del sujeto femenino religioso en Colombia,


casos de estudio (monjas, pastoras y laicas)

Anlisis y gestin de sistemas locales de innovacin en el


sector agropecuario colombiano

28

II COHORTE

Estudiantes

Giacomo Criscione
Luz Mara Rubio Rivas

Ciudadana intercultural en Bogot. Vnculos entre


poltica pblica y cultura

Diego Andres Varela Tangarife

Prcticas pedaggico-antropolgicas del proyecto de


ciudadana y convivencia del siglo XXI en Colombia

Jenny Katherine Vargas Tovar

29

NDICE

TESIS APROBADAS

Estefana Gonzlez Vlez

scar Ivn Salazar Arenas

Doctora en Ciencias Humanas y Sociales, del Centro de


Estudios Sociales de la Universidad Nacional. Artista Plstica e Historiadora de la Universidad Nacional de Colombia,
con maestra en Ciencia Poltica de la Universidad de los
Andes. Ha enfocado su trabajo en las reas de la investigacin social, historia cultural, polticas y prcticas culturales.
Se ha desempeado como investigadora en historia contempornea de Colombia, en estudios sobre conflicto
armado interno y en proyectos de historia local. Por otra
parte, se ha desempeado como investigadora social y
gestora de proyectos de arte, cultura y patrimonio con
comunidades en diferentes regiones del pas, y como consultora para polticas culturales del Ministerio de Cultura, la
Secretaria de Cultura de Bogot y la Secretaria de Cultura
de Medelln.

En esta investigacin se presentan algunos conceptos y


teoras que permiten abordar el estudio de movimientos
culturales juveniles que desarrollan sus prcticas en las
periferias de ciudades latinoamericanas. A partir de conceptos previos como agenciamiento cultural y del trabajo de campo realizado con jvenes de las ciudades Medelln y So Paulo, se llega a la comprensin de algunas
prcticas de estos movimientos como trficos culturales, con lo que se problematiza el concepto del agente
y se trata de superar su esencializacin. Se propone que
desde estas prcticas se llega a otros procesos y construcciones sociales como las comunidades refugio y los
arranjos productivos culturales, a travs de los cuales
estos movimientos generan relaciones, vnculos, proyectos y transformaciones en sus territorios. Finalmente, se
formula la necesidad de propiciar desde las polticas pblicas el consumo entre periferias como el paso a seguir para
permitir la emancipacin de estos movimientos y la construccin de nuevas subjetividades polticas en los jvenes,
a travs de prcticas como los trficos culturales.

30

ir a CvLac

Trficos culturales;
la construccin de
nuevas subjetividades
en las periferias de
Medellin y Sao Paulo
Director de tesis: Paolo Vignolo
Ver tesis en repositorio

ir a CvLac

Hacer circular y dejar pasar:


Los ensamblajes de las
movilidades urbanas
en Bogot y Barranquilla
a mediados del siglo XX
Director de tesis: Javier Senz Obregn
Ver tesis en repositorio

Una vez aprobadas, las tesis entran a formar parte del repositorio
institucional de la Universidad Nacional de Colombia. Clic para consultar

Doctor en Ciencias Humanas y Sociales (2016), Centro de


Estudios Sociales (CES), Universidad Nacional de Colombia; Magster en Antropologa (2004) y Antroplogo con
opcin en literatura (1996), Universidad de los Andes.
Como parte del doctorado realiz una pasanta como
Research Fellow en el departamento de Lenguas Romances y literaturas en Harvard University (2013-2014). Profesor Asociado del Departamento de Sociologa de la
Universidad Nacional de Colombia. Tiene experiencia de
investigacin en los temas de movilidades y espacio
urbano, especialmente aspectos culturales de las movilidades y el transporte; vida cotidiana y estilos de vida en
ciudades contemporneas; medios de comunicacin, cine
colombiano y representaciones de la ciudad; e historia
cultural de la vida urbana y las ciudades en el siglo XX.

El objetivo principal de esta tesis es comprender el papel


de las movilidades en la coproduccin del espacio-tiempo
urbano en la constitucin de la experiencia colectiva de la
vida urbana en Barranquilla y Bogot entre 1950 y 1970.
Despus de la mitad del siglo XX las vas pblicas atravesaron procesos de modernizacin material que se dieron
de la mano de importantes cambios culturales y sociales
en la vida urbana. La comprensin histrica de la vida cotidiana de la calle en estas ciudades ha sido analizada de
manera parcial y fragmentada; existen grandes vacos de
informacin referentes a las movilidades cotidianas (incluyendo los discursos, saberes, materialidades y prcticas) y
su papel en el orden urbano.

MENCIN MERITORIA OTORGADA


SEGN CONSEJO DE FACULTAD

31

NDICE

CRONOGRAMA
Convocatoria 2017-I

Valor de la Inscripcin $229.000 COP

A g o s t o 1 5 a S e p t i e m b re 3 0

www.pagovirtual.unal.edu.co

A g o s t o 1 5 a O c t u b re 2

FORMALIZACIN DE
LA INSCRIPCIN VA INTERNET

www.uninscripciones.unal.edu.co/sitio/selPeriodo.action

Ha s t a O c t u b re 3

ENTREGA DE DOCUMENTACIN
REQUERIDA Y ANTEPROYECTO

Incluye certificado de suficiencia de ingls


Segn tabla de certificados vlidos.

REUNIN DE ASPIRANTES
PRESENTACIN DEL DOCTORADO

Lugar: Saln Oval, Edificio de Posgrados


de Ciencias Humanas. Hora: 2:00 pm

S e p t i e m b re 2 0

O c t u b re 3 1

PUBLICACIN DE LISTA DE CONVOCATORIA


A PRUEBA DE APTITUD ESCRITA.

No v i e m b re 4

PRESENTACIN PRUEBA DE APTITUD ESCRITA.

No v i e m b re 8

PUBLICACIN DE LISTA DE CONVOCATORIA


A ENTREVISTA.

No v i e m b re 1 5 y 1 6

Noviembre 25

32

PAGO EN BANCOS Y VIRTUAL

PRESENTACIN DE ENTREVISTA.
PUBLICACIN DE ADMITIDOS.

33

NDICE

Ttulos

COSTOS

REQUISITOS
DE INSCRIPCIN

Ao 2016
CONCEPTO

PUNTAJE

Matrcula

30

Bienestar universitario

10

Derechos acadmicos

200

Puntos totales por semestre*

240

*Los costos de los posgrados de la Universidad


Nacional de Colombia, se calculan por puntos.
Cada punto es equivalente a un da del Salario
Mnimo Legal Vigente.
El doctorado tiene 240 puntos y para el ao
2016 el valor de la matrcula semestral es de
$5.534.540.
El incremento de este valor depender del
aumento del SMLV para el ao 2017.

Carta de intencin

Hoja de vida
En formato CVLAC para ciudadanos
colombianos o en formato libre para
extranjeros. En ambos casos se debern
anexar los respectivos soportes. Para
efectos de la evaluacin para la admisin,
solo se tendr en cuenta la experiencia,
participacin en eventos acadmicos y
publicaciones de los ltimos 5 aos (slo
se anexarn soportes para este intervalo
de tiempo).

Cartas de
recomendacin
Aval

Calificaciones

Carta de auto-presentacin y de exposicin de los


motivos, expectativas y posibles aportes al programa
doctoral. Especificar el tiempo con que se cuenta, las
formas de financiacin y la compatibilidad que exista
entre su trabajo, de tenerlo, y la carga acadmica de
seguir un programa doctoral. (En caso de vinculacin
laboral estable se recomienda anexar carta de la
institucin u organizacin contratante en la que se
estipulen las posibles descargas laborales.) Tambin
indicar si su ingreso al programa se encuentra supeditado
a la obtencin de las becas de COLCIENCIAS.
Dos (2) cartas de recomendacin acadmicas de
investigadores activos. Estas cartas sern tomadas en
cuenta en la evaluacin.
Comunicacin suscrita por un(a) docente vinculado(a) al
Doctorado en Ciencias Humanas y Sociales, en la que se
manifieste la intencin de dirigir el trabajo de
investigacin que se propone. El(la) aspirante deber
ponerse en contacto directamente por correo electrnico
con el o la docente del programa que podra dirigir su
trabajo. Para cada convocatoria se presenta una lista de
lneas de investigacin y de docentes en la que se
estipulan los cupos que se ofrecen para la corte
respectiva.
(Ver lista de lneas y docentes y cupos que se ofertan)

Certificado oficial de notas de los estudios


realizados.

Documento de identidad

Ttulo de Maestra en reas afines (Cualquier disciplina de


las Ciencias Humanas y Sociales, educacin y
comunicacin) o trayectoria investigativa de excelencia
en reas afines, la cual ser evaluada por el Comit
Asesor del Doctorado.

Lengua extranjera

Certificado de suficiencia en ingls. Nivel mnimo


exigido: B1. Este certificado no debe superar 2 aos
desde la presentacin del examen.
Ver Circular 01 de 2016 sobre el
listado de certificaciones admitidas
por la Universidad Nacional.

NDICE

Contenido del CD.

PRUEBAS Y PONDERACIONES
Hoja de vida

Este deber contener en formato PDF, los siguientes documentos:

NOMBRES Y APELLIDOS

Tal como se indica en los Requisitos de Inscripcin.


Esta se calificar sobre 20 puntos.

CARPETA ANTEPROYECTO.
Anteproyecto de investigacin
CARPETA CARTAS.
Dos (2) cartas de recomendacin acadmicas
de investigadores activos.
Carta de aval de un profesor(a) del DCHS.
Docente:

Anteproyecto de investigacin
Los aspirantes debern presentar un anteproyecto de investigacin con una
extensin mxima de diez (10) pginas, sin incluir bibliografa y anexos. Este
documento debe ser entregado con el resto de la documentacin en el
Modelo de CD, al formalizar la inscripcin. Las propuestas debern ser afines
a las temticas ofrecidas por los (as) profesores (as) del Doctorado. Esta
prueba ser de carcter eliminatorio. Se calificar sobre 25 puntos
distribuidos as: Primer evaluador 15 puntos (ser la misma persona que
otorg la carta de aval); segundo evaluador 10 puntos.
El puntaje mnimo para aprobar el anteproyecto ser de 15 puntos.
Quienes no aprueben el anteproyecto
no continuarn en las sucesivas fases del proceso de admisin.

Entrevista

Tratar sobre los intereses, las experiencias y las


expectativas del(la) aspirante, as como sobre su
proyecto de investigacin. Ser realizada por el
Comit Asesor del Doctorado.
La calificacin de la entrevista ser sobre 35 puntos.

Prueba de
competencia
36

Destreza en escritura
Escrito de reflexin sobre un texto que se
realiza el da de la prueba.

PONDERACIONES
CONCEPTO

PORCENTAJE

Hoja de vida y
trayectoria investigativa

20%

Evaluacin Anteproyecto
(Prueba de conocimientos)

25%

Prueba de competencia
(Destreza en escritura)

20%

Entrevista

35%

TOTAL

100%

Carta de exposicin de motivos.


Carta de la institucin u organizacin
contratante a la que pertenezca.
CARPETA CERTIFICADO DE INGLES.
Certificado de nivel de idioma ingls. Nivel:
DOCUMENTO DE IDENTIDAD

El puntaje mnimo de admisin


es de 3.5 sobre 5.0

c.c

pasaporte

HISTORIA ACADMICA
Ttulos acadmicos / Diploma
Certificados de notas
HOJA DE VIDA
CVLAC actualizado ciudadanos Colombianos
Hoja de vida formato libre para extranjeros
Soporte de publicaciones, participacin en eventos acadmicos
y dems produccin acadmica de los ultimos 5 aos.

Se calificar sobre 20 puntos.

37

NDICE

INTERNACIONALIZACIN
El programa de doctorado
tiene convenios de
intercambio con varios
programas de formacin
doctoral. Quienes reciban
becas de Colciencias
debern realizar una pasanta
por fuera de
Colombia, con una duracin
de un semestre o un ao.

Programa de intercambio con


la Cultural Agents Initiative en
la Universidad de Harvard
Los estudiantes que ingresen en la Lnea de Agentes
Culturales tendrn acceso a un programa de
intercambio con la Cultural Agents Initiative en la
Universidad de Harvard, gracias al cual podrn tener
una pasanta de hasta dos semestres. Los
estudiantes que no tengan recursos de financiacin
propios, tendrn la opcin de dictar dos cursos por
semestre en el Departamento de Lenguas
Romances y Literatura de la Universidad de Harvard
para financiar su estada.

Programa de formacin transnacional en Estudios en


Inclusin, Interseccionalidad y Equidad
El doctorado ofrece a las y los estudiantes
interesados la posibilidad de vincularse a
un programa interdisciplinario y
transnacional de Formacin en Inclusin,
Interseccionalidad y Equidad, en asocio
con el Doctorado en el rea de Estudios
Latinoamericanos de la Universidad Libre
de Berln, el Doctorado en Ciencias
Sociales de la Universidad de Campinas,
Brasil, el Doctorado en el rea Estudios de
Gnero de la Universidad de Buenos Aires,
la Maestra en Estudios de Gnero y
Feminismos de Flacso Guatemala, el

Doctorado en Sociologa de la Pontificia


Universidad Catlica del Per y el
Doctorado Interdisciplinario de Ciencias
Humanas de la Universidad de Lodz
(Universytet dzki), Polonia.
Para ello, deben seguir una ruta de
investigacin especfica, acordada con su
tutor-a en Colombia y un-a cotutor-a en
una de las universidades mencionadas y
realizar una pasanta de 6 a 12 meses en
dicha universidad. Al final, obtendrn una
constancia de la formacin, adicional a su
ttulo de doctorado.

BECAS
El doctorado en Ciencias Humanas y
Sociales de la Facultad de Ciencias
Humanas, Sede Bogot, hace parte del
listado de programas beneficiarios de la
Convocatoria Doctorados Nacionales
de COLCIENCIAS No. 757/2016.

Postlese aqu

Ver trminos de referencia.

38

39

NDICE

PREGUNTAS FRECUENTES
Cul es el costo de la inscripcin al DCHS?
Son $229.000 COP

Se puede pagar por internet o solo en Bancos?


El pago virtual se realiza a travs de la pgina
www.pagovirtual.unal.edu.co
All deber ingresar a la opcin
"Ver catlogo de servicios Nivel Nacional"
dar clic en Inscripciones posgrado y seguir las instrucciones.
El pago en bancos se realiza segn el siguiente
modelo de consignacin:

Qu debo hacer luego de pagar el PIN?


Debe formalizar su inscripcin en la pgina
http://admisiones.unal.edu.co/posgrado

Ingrese por el vnculo "Realizar inscripcin de aspirantes" y


seguir las instrucciones.

En qu horario se realizan las clases del doctorado?


Este programa tiene una modalidad presencial. Las clases
presenciales del ciclo obligatorio se programan los das jueves
de 7:00- 4:00 pm. Las del ciclo elegible, se programan en
horarios y das diferentes, de acuerdo con disponibilidad
docente y los horarios de los programas que las ofrezcan.
A partir del tercer semestre, los cursos del ciclo obligatorio son
de carcter tutorial. Se adelantan segn un programa de trabajo
concertado con el/la docente que sea tutor(a) del trabajo de
investigacin.

40

41

NDICE

@DchsUnalBog

42

Doctorado Ciencias
Humanas y Sociales

CONTACTO

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