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REPORTE DE LECTURA

NOMBRE DEL ALUMNO/MATRCULA: Ana Sofa Gonzlez Prez A01196476


FECHA: Septiembre 7, 2016
Nombre del autor(es): Betsab Romn Gonzlez, Eduardo Carrillo Cant,
Rubn Hernndez-Len.
Referencia del artculo (APA): Gonzalez, B. R., Cantu, E. C., & R. H. (n.d.). Moving
to the Homeland: Childrens Narratives of Migration from the United States to Mexico.
Moving to the Homeland: Childrens Narratives of Migration from the United States to
Mexico, 252-275.
Temtica abordada: Narrativas de nios migrantes de Estados Unidos a
Mxico.
Despus de haber ledo el artculo, por favor identifica y contesta lo siguiente:
1. Quin o quienes son los sujetos de estudio?
Los nios migrantes de Estados Unidos a Mxico, de los 10 se escogieron 3
nios que representaban las diferentes situaciones de la migracin; un nio
que naci en Mxico y se fue muy pequeo a Estados Unidos y regreso a
Mxico, una nia que naci y fue criada en Estados Unidos y se mud para
Mxico por primera vez, y una nia que naci y fue criada en Estados
Unidos, se mud a Mxico por cierto tiempo, y regreso a Estados Unidos.
2. Cul fue la metodologa utilizada para hacer la investigacin? hay
alguna herramienta antropolgica?
Ms que nada se us la evidencia emprica, ya que se observaron a estos
nios y como crecan y se integraban en Mxico, preguntndoles sobre cmo
se sentan, que extraaban, si preferan Estados Unidos o Mxico. Tambin
se analizaron casos de la PROBEM (Programa Binacional de Educacin
Migrante), para poder analizar los datos y estadsticas de cuantos nios son
migrantes.

3. Qu tipo de fuentes fueron utilizadas para hacer este escrito?


Como mencione en la respuesta anterior, se usaron estudios y
estadsticas de la PROBEM, al igual que de CONAPO (Consejo Nacional
de Poblacin), para analizar cuantos nios regresaron de Estados
Unidos, de donde venan, y as poder familiarizarse ms con el tema. Se
usaron a la vez muchos estudios de diferentes autores basados en el
tema de la migracin, como por Anna Kirova Journal of International
Migration and Integration, Vikki Katz, Kids in the Middle: How Children of
Immigrants Negotiate Community Interactions for their Families, entre
otros.
4. Cules son las aportaciones principales del artculo?
Conocer la importancia de que tienen los nios en la decisin de si regresar
a Mxico, ver como juegan un papel crtico, como se adaptan a el nuevo
ambiente que enfrentan y los retos que se presentan al mudarse a un nuevo
pas. Para m fue de gran valor leer, conocer y analizar lo que estos nios
pensaban y como se sentan, ya que como estn en proceso de crecimiento,
que es lo que los define como personas, que enfrenten estos retos en donde
no se pueden integrar correctamente o un cambio tan drstico y brusco los
puede afectar, al igual de ver como los padres hacen todo lo posible para
que sus hijos tengan las mejores oportunidades y estn a salvo. Ver las
diferentes perspectivas de un cambio tan brusco no solo para los nios, pero
tambin para los padres ya que les duele todo este proceso.

5. Es un artculo descriptivo o tiene aplicabilidad?

Descriptivo ya que narra las historias de los nios, estudia y observa


cmo cambian y se integran, y hace que el lector se sumerja en la
situacin de lo que los inmigrantes pasan.
6. Escribe un prrafo reflexionando sobre el artculo. Qu te pareci? Qu
aprendiste al leerlo? Conocas algo sobre esta temtica antes de leer el
artculo?
Caso de Beto

Ifhadheknowntherealmotivation,hewouldhavepersuadedhisparentsto
remainintheUnitedStates.
Caso de Lul

Itshardbutwearestickingtogether,wearetogetherasafamily.
Caso de Flor

Mom,Ilikebeingwithyouhere,evenifIhavetouseabuckettoshower.
Escog 3 pequeas frases de todo el estudio en donde se refleja ms que
nada como se sienten los nios al ya estar en Mxico y saber que no podran
regresar a lo que llamaban hogar, Estados Unidos. Se puede ver aqu que
las nias, Lul y Flor, representan un sentimiento muy mexicano y fuerte que
es el amor por la familia, que prefieren ajustarse a la calidad de vida que
tienen en Mxico, que son menores a las que tenan en Estados Unidos,
pero aun as prefieren estar con su familia a regresar a sus comodidades.
Trabajan duro y agradecen lo que sus papas hacen por ellos, no dudo que
Beto tambin, pero el muestra una actitud un poco ms negativa hacia el
cambio, y no se puede culparlo, ya que es un cambio muy drstico y

definitivamente sali de su zona de comodidad para poder estar a salvo,


aunque el aun no sepa sobre el riesgo que corra en Estados Unidos.
7. Qu son las historias de vida?
De acuerdo a Pierre Bourdieu, dice que una historia de vida es como una
historia, como el relato coherente de una secuencia significante y orientada de
acontecimientos, sacrificarla a una ilusin retrica, a una representacin comn de
la existencia que toda la tradicin literaria no ha dejado ni cesa de reforzar. (P. B.
(n.d.). La ilusin Biogrfica.)
Segn Antonio Vctor Martin Garca en su libro de Fundamentacin terica y uso
de las historias y relatos de vida, la historia de vida es una tcnica de
investigacin cualitativa que consiste en bsicamente el anlisis y transcripcin
que hace un investigador del relato que realiza una persona sobre los
acontecimientos ms destacados de su propia vida. (Garca, A. M. (n.d.).
FUNDAMENTARON TERICA Y USO DE LAS HISTORIAS Y RELATOS DE
VIDA COMO TCNICAS DE INVESTIGACIN EN PEDAGOGA SOCIAL.
Facultad de Educacin)

Mientras que Rafaela Macas dice que la historia de vida se apoya


principalmente en el relato que un individuo hace de su vida o de aspectos
especficos de ella, de su relacin con la sociedad, de los modos como
interpreta el contexto y define las situaciones en donde participa, pero esto no
significa que el investigador deba aceptar al pie de la letra todo lo que el sujeto
refiere sin aplicar controles que garanticen lo que el entrevistado refiere es fiel a
la experiencia del sujeto. (Reyes, R. M. (n.d.). UNIVERSITAS: PROYECTO POR

UN PERFIL HUMANISTA Y DE CULTURA INTEGRAL EN EL CENTRO


UNIVERSITARIO DE LAS TUNAS. Cuba: Facultad de Ciencias Sociales y
Humansticas)

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