Volumen de trabajo

Situacin
de
alta tensin -

Presin de tiempo

Exigencias
psicolgicas
Modelo
de
Karasek

Factores de
riesgo
psicosocial

Control
sobre el trabajo

Apoyo social

Interrupciones que
obligan
al
trabajador a dejar
momentneamente
las tareas que est
realizando y volver
a ellas despus
La posibilidad que
tiene el trabajador
de desarrollar sus
habilidades - es
decir,
el
trabajo
variado,
creativo,
que
requiere
el
aprendizaje
constante.
Autonoma o margen
de libertad para
realizar el trabajo
Relacin emocional

Situacin de alta tensin

surge como consecuencia
de una organizacin del
trabajo que combina altas
demandas psicolgicas y bajo
control sobre el trabajo
Trabajos activos, con altas
demandas y alto control,

Tipos
de Situaciones
situaciones
Intermedias
de trabajo

Pasivos con bajas demandas

y bajo control.

Son las ms saludables con

bajas demandas y alto control
Situaciones de
baja tensin

Es decir, contar con colegas

de compaeros y
superiores

Esfuerzo
puesto
en
trabajo

el

Soporte
instrumental

o
con
superiores
que
cooperan
para
sacar
el
trabajo adelante.

Todas las personas ponen un esfuerzo en funcin a las compensaciones que

reciben.
el salario, el reconocimiento (importante para mantener
los niveles profesionales de autoestima y autoeficacia).
Fuentes
Compensacin

Modelo
de
Siegrist
Factores de
riesgo
psicosocial

de

Control de estatus, es decir, el grado de certidumbre sobre el

propio futuro o de cumplimiento de las expectativas que nos
hemos creado.
La falta de perspectivas de promocin

Las
compensaciones
recibidas

La inestabilidad laboral o la prdida del trabajo

Amenazas

Los cambios no deseados

La inconsistencia de estatus, es decir, hacer un
trabajo que est por debajo de la propia cualificacin,
rompiendo unas expectativas de vida futura que la
persona se haba planteado.

Riesgo
psicosocial
Especifico
en Docentes

Bornout

Agotamiento
emocional
(se
vaca
la
capacidad
de
entregarse a los
dems)

Despersonalizacin
(endurecimiento,
deshumanizacin)

Reduccin de la
autorrealizacin

Complejidad de atencin al alumnado con dficits y/o ritmos de

aprendizaje muy diferentes (falta de apoyo para estos problemas.
Demanda y delegacin de problemas y conflictos que
corresponden a las familias y/o otros sectores de la sociedad y no
a la escuela.
Exceso de horario lectivo con falta de tiempo para atender
alumnos, familia, tareas administrativas, etc.
Factores
de Problemas disciplinarios.
riesgo
Falta de reconocimiento social.
laboral en el Esfuerzo vocal debido a la sobreutilizacin de la voz.
Falta de colaboracin cooperacin entre compaeros para hacer el
profesorado
de enseanza trabajo.
Excesiva demanda de trabajo.
primaria
Posturas de trabajo inadecuadas y/o forzadas (sobre todo
relacionadas con el dolor de espalda).
El cuestionamiento y desconfianza de todos, hacia el trabajo del
profesorado.
Factores
de Desmotivacin del alumnado
Falta de colaboracin cooperacin entre compaeros para hacer el
riesgo
laboral en el trabajo.
Problemas disciplinarios
profesorado
de enseanza La incertidumbre sobre los resultados de nuestro trabajo. La
dificultad de valorar el rendimiento de nuestro trabajo
secundaria
Complejidad de atencin al alumnado con dficits y/o ritmos de
aprendizaje muy diferente
Demanda y delegacin de problemas y conflictos que corresponde
resolver a las familias, a la sociedad y no a la escuela
Inestabilidad debida a la supresin de aulas y/o cambio forzoso de

personal

centro de trabajo
Excesivo nmero de alumnos en el aula
Dificultades de promocin profesional
Falta de apoyo de las familias a la accin educativa