MARCO TERICO

Antecedentes de la Investigacin
Ferreira A. y Velarde J (2003), plantean en su trabajo de grado propuesta
de ampliacin de la estructura del Liceo Bolivariano El Mene, parroquia El
mene San Lorenzo, del Municipio Acosta, del estado Falcon proponen la
ampliacin de la estructura del liceo antes mencionado, mediante el liceo de
una estructura nueva de 2 niveles, diseara en prticos de concreto armado,
mampostera de bloque de concreto, entrepiso hecho de losa nervada, el
techo est previsto de un machihembrado con acabado de tejas tradicionales
apoyado en perfiles metlicos; y un acabado en los pisos de granito artificial.
Modelada y calculada con os software ETABS Y SAFE, usando como base
na norma COVENIN 1753-2006 Proyecto y Construccin de Obras en
Concreto Estructural. Para la metodologa se empez con la recopilacin de
datos en la zona en estudio, mediante la realizacin de estudio topogrficos y
calicatas para el anlisis de suelos, siguiendo las normas ASTM,
correspondiente a cada ensayo; los requerimientos que necesitaba la
ampliacin se obtuvieron a travs del mtodo de encuesta, con todos se
pas al modelado y calculo estructural y por ultimo con la estructura ya
definida se calcularon los servicios bsicos y la estimacin del costo de la
propuesta.
En su trabajo de grado Diseo de edificacin para el liceo Bolivariano de la
urbanizacin Monseor Iturriza, Municipio Miranda del estado Falcon, ao
2012, Barrios Ived y Chuello Jacobo, tuvieron como objetivo principal el
diseo de un edificio para el liceo, bajo los criterios de la Fundacin de
Edificaciones y dotaciones Educativas (FEDE), planteados en las Normas y
recomendaciones para el diseo de Edificaciones Educativas.

Bases Tericas
Diseo
Se define como el proceso previo de configuracin mental,
prefiguracin, en la bsqueda de una solucin en cualquier campo. Es el
proceso previo en la bsqueda de una solucin en cualquier campo. Es el
proceso previo en la bsqueda de una solucin o conjunto de las mismas.
Consiste en plasmar el pensamiento de la solucin o las alternativas
mediante dibujos, bocetos o esquemas, trazados, entre otros, en cualquiera
de los soportes, durante o posteriores a un proceso de observacin de
alternativas o investigacin
Mtodo del lumen
Este se basa en la bsqueda flujo luminoso total para determinar
luminarias que se requieren en un local (Entindase local como espacio que
se desea iluminar). La ecuacin fundamental de este mtodo es:

TOTAL=

E. A
Fu . Fm

Donde:
TOTAL

= Flujo total de iluminacin requerido para el local. Este se dividir

entre el emitido por cada lmpara o bombillo, para obtener la cantidad de

estos necesarios.
E = El nivel de iluminacin (Lux), esta establecido de acuerdo a las reas

conforman la edificacin y su uso, para este caso valores son dados por el
cuadro N 21 de las normativas FEDE, Nivel de iluminacin de los espacios
escolares por normal.

Fm = Porcentaje de la cantidad de flujo luminoso presente debido al

envejecimiento natural y al depsito se suciedad y polvo en las lmparas u

luminarias, se tomar el valor critico correspondiente a cada luminaria.
TIPOS DE ESPACIO

RANGO

DE

NIVELES

DE

ILUMINACIN EN (Luxes)
AULAS
LABORATORIOS
TALLERES
SALA DE DIBUJO
CIRCULACIN

500
600
500
700
200

Nota. Extrada de Normas y Recomendaciones para el diseo de

edificaciones Educativas FEDE 2007.
A= rea total del local a iluminar.
Fu = Factor de Utilizacin, es la relacin entre el flujo luminoso que llega el

plano de trabajo y el emitido por la luminaria (entendindose como luminaria

en artefacto de iluminacin que posee lmpara). El mismo es determinado,
por los factores de reflexin correspondiente a los colores en que este
pintado el local, que en este caso ser banco para las paredes como la
establece la (FEDE, 2007) en su captulo 9. Materiales acabados y obras
exteriores seccin 9.3.2. Paredes internas, siguiendo este lineamiento el
techo de losa acero tambin ser recubierto de un color claro, por lo tanto
segn lo establecen la tablas N 10 Factor de reflexin del techo y tabla N 20
la reflectancia de la pared, correspondiente de la gua (Prof. Chirinos,
Instalaciones Elctricas, Unidad II) Pag 22. Para todos los casos ambos
factores sern 0.50.
Tabla 6 Factor de Reflexin del techo

Factor de Reflexin del techo

Color

Factor reflexin del techo

BLANCO
MU CLARO
CLARO
MEDIO
DESCONOCIDO

0.7
0.7
0.5
0.3
0.5

Nota: Extrada de la gua (Prof. Chirinos, Instalaciones Elctricas, Unidad II)

Tabla 7 Factor de Reflexin de la pared

La Reflectancia de la pared
COLOR

Factor de reflexin de la pared

CLARO
MEDIO
OSCURO
DESCONOCIDO

0.5
0.3
0.1
0.3

Nota: Extrada de la gua (Prof. Chirinos, Instalaciones Elctricas, Unidad II)

Por ltimo se requiere el ndice local k o relacin de cavidades, dado por la

ecuacin.
Ecuacin 41 relacin de cavidades
K=ab /h pt (a+ b)

Donde:
a y b= Largo y Ancho De Local
htp= Altura del plano del trabajo a las lmparas, como utilizara una
iluminacin directa nos queda.
EXTRAER IMAGEN PAGINA
La altura del plano de trabajo, viene dado por valores estaar por lo
tanto para cada uno de los locales nos queda.
Tabla 8 Altura del Plano de Trabajo
LOCAL

Hp(m)

Aula
Laboratorio
Taller
Pasillos

0.70
0.90
0.70
0.0

Nota: Datos propios Ramones, Graterol 2015.

Bases legales
COVENIN-MINDUR 2002 1988. Criterios y Acciones Mnimas Para el
proyecto de edificaciones (provisional). FONDONORMA.

La presente norma establece los requisitos y Acciones Mnimas que deben

considerarse en un proyecto o n la construccin de una edificacin, excepto
a las correspondientes a sismos y vientos. Las acciones definidas en la
norma son las de servicio o manejo, aplicadas tanto para la Teora Clsica
como tambin para la Teora de los estados lmites.
COVENIN 2245 1990 Escaleras, Rampas y pasarelas, requisitos de
seguridad
Esta norma establece los requisitos Mnimos de Seguridad para las vas de
escape, en cuanto a los materiales, diseos, la fabricacin o montaje que
deben cumplir las escaleras, rampas y pasarelas. Adems, en la misma
norma se establecen los requisitos mnimos de seguridad que deben cumplir
los usuarios de las vas de escapes para evitar percances.
COVENIN-MINDUR 1618 1998 Estructuras de Acero para
edificaciones. Mtodo de los Estados Limites
Esta norma se basa en la consideracin de los estados lmites de
servicio

estructural.

En

la

misma

se

incluyen

los

requisitos

de

sismoresitencia, criterios de evaluacin experimental, reglas especficas para

el diseo con perfiles tubulares y angulares, y se amplan significativamente
los diseos de las construcciones mixtas

acero concreto, entre otras.

Igualmente esta concepcin del sistema estructural al detalle de los

miembros y sus conexiones, tomando en cuenta interacciones en los
posibles de falla.
COVENIN 2003 1989. Acciones del viento sobre las
Construcciones. FONDONORMA.

Esta Noma establece los requisitos mininos para la determinacin de

las Acciones de viento sobre las construcciones que se ejecutan en el
territorio Nacional, entre los requisitos mnimos ms resaltantes de la norma
se pueden mencionar, l seleccin de las velocidades del viento para diversos
puntos del pas, la clasificacin de las construcciones en cuanto a su uso y
caractersticas de respuesta, como tambin el tratamiento de las acciones
segn sistemas resistentes o los componentes y cerramientos de la
construccin.

COVENIN 1756 2001. Edificaciones Sismoresistentes

FONDONORMA.
Esta norma establece los criterios de anlisis y diseo para
edificaciones situadas en zonas donde puede ocurrir movimientos ssmicos,
con el fi de proteger vidas y reducir los daos esperados en a edificaciones,
como tambin mantener en fundamento las edificaciones esenciales para las
cuales se deben realizar estudios adicionales que aseguren su funcionalidad
en caso de sismos extremos.
FONDONORMA. 1753 2006. Proyecto y Construccin de Obras
en concreto Estructural
Esta norma establece los parmetros de diseo para los diferentes
elementos formados de concreto armado o simple (este ltimo sin refuerzo
metlico) que van desde las fundaciones, columnas, vigas, losas entre otros.
La misma contiene informacin de los diferentes criterios para el clculo de

edificaciones. Sismoresistentes de los elementos que conforman una

construccin, como los parmetros de esbeltez, factores de mayorizacion y
memorizacin de resistencias, calculo otros aspectos, los cuales permiten
disear una estructura resistente constituida de concreto.
COVENIN 810 1998 Caractersticas Medios de Escapes en
edificaciones Segn el Tipo de Ocupacin
Esta norma venezolana establece las caractersticas mnimas que deben
cumplir los medios de escape de las edificaciones por construir y/o
remodelar, segn el tipo de ocupacin de la misma, para as desalojar o
llevar a un lugar seguro a los ocupantes en el tiempo de desalojo.

Determinar
los
diferentes
espacios
necesarios
para la
Unidad
Educativa
Rural La
Mata

OBJETIVOS

Espacios
necesarios
para la
planta
fsica
educativa.

VARIABLE

Son los
espacios
requeridos en
un conjunto
educativo, a fin
de cumplir con
las actividades
previstas para
poner en
prcticas los
planes
educativos
vigentes.
(Normas y
recomendacion
es para el
diseo de
edificaciones
Educativa,
FEDE 2007)

CONCEPTUAL

DEFINICIN

Es el conjunto
espacios
requeridos
para suplir las
necesidades
actuales y
futuras el
plantel, con de
que sean
espacios
ptimos para
la realizacin
las actividades
previstas en
los planes de
estudio.

OPERACIONAL

DEFINICIN

DIMENSIN

Poblacion

Futura

Espacios

fsico

existentes y

necesarios

INDICADORES
tems

instrumento

Poblacion y muestra
(Arstides, 2012), el denomina como poblacin la fuentes primarias, o
directas de informacin necesaria para el cumplimiento de los objetivos de
una tesis, tambin como el conjunto de individuos a investigar, que tienen
entre si una o mas caractersticas en comn, se encuentra en una espacio o
territorio y varan en el curso del tiempo.
El mismo autor, define como muestra una parte, o sub-conjunto de la
poblacin. Que se toma de una poblacin cuando se toma una poblacin
cuando se hace imposible tener contacto u observar toda la poblacin.
En este caso la poblacin de estudio la conforman el alumbrado de la U.E.R
La Mata de 334 alumnos, y la habitante de la Parroquia Santa Rita de Casia,
de alrededor de 3000 habitantes (CENSO 2011). Esto debido a que ambas
presentan una relacin intrnseca y directamente proporcional. Donde el

alumnado es dependiente de los habitantes de la comunidad. Esta relacion

permitir la estimacin de la Poblacion de diseo.
Como parte de esta investigacin es necesario determinar la situacin actual
de la poblacin residente dentro de las instalaciones del plantel con el fin de
rectificar la necesidad de una ampliacin, esto mediante la ampliacin de
encuestas a una muestra estratificada de la poblacin residente en el plantel.
Ecuacin 42: Situacin actual de la poblacin residente

n=

N
N
n=
= personas
( N 1 ) +1
e ( N 1 ) +1
2

Donde:
n = Muestra
N = Poblacin. (prosigue descripcin a detalle de la obtencin del dato)
e = Error de estimacin. (Arstides, 2012), indica que este valor es a
criterio del encuestador, para este caso lo asumiremos como 0.12
La proporcin de estudiantes y profesionales encuestados es data por el
producto de la fraccin de muestreo (FM) y la muestra total.
Ecuacin 43: Fraccin de muestreo (FM)

FM =

n
FM = =

Anlogamente este resultado indica que se est investigando un 25% de la

poblacin.

Tabla 9 Muestra estratificada

Alumnos
Profesionales

MUESTRA ESTRATIFICADA
Poblacion 25% de cada extracto
184
20

46
5

Nota, datos Propios de Ramones, Graterol 2015

Tcnicas e Instrumentos de recoleccin de datos
Las Tcnicas son las diferentes operaciones que se le aplicaran a los
instrumentos.
Tcnicas
Las tcnicas de recoleccin de datos son las distintas o maneras de
obtener informacin (Arias, 1999)
Observacin Directa y estructurada: es una tcnica cuantitativa que
sirve para registrar informacin para su posterior analisis; es directa porque
se puso en contacto personalmente con el hechos que se trata de investigar
y es estructurada porque se realiz con la ayuda de elementos tcnicos.
Encuesta: esta consiste en obtener informacin acerca de un grupo de
individuos; de forma escrita u oral. Para el caso de este trabajo se obtendr
ela informacin de forma escrita a travs de un cuestionario.

Instrumento

"Son los medios materiales que se utilizan para recoger y almacenar

informacion " ( Arias 1999)
Cuestionario: Es un instrumento que forma parte de la tcnica de
encuesta. En l se les entrega los individuos que conformen el universo o
muestra un listado de Preguntas que respondern de forma anonima. El tipo
a utilizar sera estructurado ( Cerrado), con preguntas de respuestas
Dicotmicas.
Confiabilidad del Instrumento
Vara Home, (2012) la describe como el grado en que la aplicai con
repetida de un instrumento al mismo sujero , objeto o situacin produce
iguales resultados o en otras palabras la capacidad de producir los
resultados congruentes cuando se aplica por segunda o tercera vez. Por su
parte Palella Straccuzzi & Martins Pestana, (2010)la define como la ausencia
de error aleatoria en un instrumento recolector de datos, concluyendo al igual
que Vara Home, en que la con fiabilidad del mismo se ve en que al ser
aplicado al mismo sujeto o situacin en diferentes circunstancias los
resultados deberan ser los mismos o en tal caso muy parecidos.
Esta confiabilidad es medida de forma cuantitativa por el " Coeficiente
de Confiabilidad ", es cual es un valor que oscila de 0 a 1, donde 0
representa con fiabilidad nula y el 1 el mximo de confiabilidad. Este valor se
obtendr a travs de la ecuacin de Kunder y Richardson o formula KR20,
ideal para los items Dicotomicos .
Insertar formula

Donde:

Anlisis de los resultados de la encuesta

Con el fin de diagnosticar la condicin de la unidad educativa rural La
Mata y determinar la necesidad de alguna ampliacin, se aplico un
instrumento de medicin utilizando la tcnica de la encuesta. Esta se medida
4 dimensiones, poblacin futura, espacios fsicos existentes y necesarios,
diseo de los espacios pedaggicos y costos directos, cada una de estas
representa los diversos aspectos que nos daran el diagnstico ms acertado
sobre la condicin actual de la unidad educativa rural La Mata, al mismo
tiempo que cada items de forma individual indicara la problemtica y
necesidades de la misma.
Debido a la presencia de dos poblaciones, el alumnado y los
profesionales se crearon dos instrumentos cada unos ajustado al nivel
intelectual y conocimientos de la situacin que podra tener cada una de las
situaciones. Los mismo fueron evaluados y validados por tres (3)
profesionales en la materia. Su aplicacin dentro de las instalaciones, la
unidad fue autorizada y supervisada por el director de la misma el profesor
Vladimir Suarez.

Estudio topogrfico

Se realizo el levantamiento en la zona propuesta para el proyecto,

fueron situados 35 puntos, el mismo fue realizado por el personal de
ministerio del poder popular para el transporte - Cede Trujillo. La informacin
resultante dada por ellos fue llevado al software CIVILCAD, donde se
trazaron las curvas de nivel. Este software posee la opcin para el diseo de
terraplenes, que fue utilizado crear la terraza donde se colocar el modulo.
Estudio de Suelo
In Situ se realiz un estudio de suelo el da 20 de noviembre del 2013,
por la alcalda de Valera en la zona donde se desarrollar el proyecto.
Extrayendo un calicata de 1m x 1m x 1m de profundidad . Se extrajeron
muestras perturbadas que fueron llevadas al laboratorio de suelos
pertenecientes al ministerio popular para el transporte- Cede Trujillo nico
laboratorio de este tipos en el estado, donde se realizaron los anlisis del
limite liquido, ndice plsstico , ndice de plasticidad, densidad maxima ,
humedad optima , granulometra , compactacion y clasificacin segn la
unificada de los suelos.
Fase III: Diseo la Propuesta
En esta fase se disea la propuesta, mediante la ejecucin de tres
etapas, primera definicin de modelo arquitectnico con los diversos para!
metros antes establecidos, se diseo una arquitectura adecuada a la zona
que cumpla con todos los requisitos exigidos; segn la etapa clculos
estructurales realizados por procesos automatizados y modelos basados en
las normas que regulan el clculo estructural, con el fin de obtener el
comportamiento de la estructura utilizando el software ETABS Nonlinear
V9.7.0.

Tercera y ltima, diseo de los servicios de sanitarios, elctricos y

contra incendios necesarios para la habilitacin de la edificacin.
Diseo Arquitectonico

Arquitectura
Para el diseo arquitectnico de la Unidad Educativa Rural la Mata, se
utilizaron diversas normas en las que se indicaron diferentes aspectos
primordiales y recomendaciones para llevar a cabo una estructura cuyo fin
sea funcional, bien distribuida y que permita satisfacer las diferentes
exigencias requeridas por los futuros en ocupantes.
ILUSTRACION FACHADA PRINCIPAL
ILUSTRACION FACHADA POSTERIOR
Consiste en una estructura institucional con forma de U el cual dos
(2) niveles, distribuidos de la siguiente forma:
Planta Baja (PB):
En planta baja encontramos dos (2) laboratorios uno de qumica/fsica
y el otro de biologa/ciencias de la tierra, cada laboratorio posee una oficina
para el docente y tcnico de la materia; tambin posee un taller endgeno
con un depsito para materiales y diversos instrumentos, en el nivel

encontramos dos espacios para talleres como artes plsticas y educacin

para el trabajo cada taller y laboratorio mencionado tiene una capacidad para
diecinueve (19) alumnos. El nivel posee (2) pares de baos, para cada sexo
que incluye ba;os adaptados para personas discapacitadas, para alumnos
regulares y para profesores de la institucin. El modulo se dise para que
existan dos (2) salidas de emergencias como las escaleras con descansos
escalones y una rampa de poca elevacin y descanso para aquellas
personas

discapacitadas

no

realicen

un

esfuerzo

extra

en

cada

desplazamiento en la misma.
Primer Nivel (N1):
El primer nivel posee ocho (8) salones de clase con capacidad para
treinta y ocho (38) alumnos y un laboratorio de computacin con espacio
para diecinueve (19) alumnos. As como en la planta baja, en este nivel se
incluyen dos pares de baos con la misma caracterstica anteriormente
mencionadas.
Techo
El techo posee dos tipos de materiales de recubrimientro en el cual se
divide de la siguiente manera:
En las zonas done encontramos las aulas de clases se uso tejas
criollas con caida de cuatro (4) grados para que asi el agua de lluvia no se
estancara dificultando a largo plazo la integridad de los materiales del techo y
para la parte central superior de la estructura se planteo una cercha en forma
de cupula, revestido con un material especiual denominado lamina de
policarbonato Alveolar, que a pesar de ser liviano, resiste cargas aplicadas al
techo, aisla del calor a los individuos que se encuentren en la edificacion y

tambien transmite luz solar al complejo que es muy necesario ya que la

edificacion se encuentra en un zona de clima frio casi todo el ao.
Para el proyecto se utilizaron los censos de la institucion, el cual nos
aporto la cantidad de espacio que requiere la estructura.
El proyecto se encuentra ubicado en el complejo de la unidad
educativa Rural "La Mata" en la parte posterior del terreno junto a la cancha
deportiva de la unidad.
Diseo del sistema Estructural
Para

las vigas se utilizaran

perfiles de

seccion rectangular

CONDUVEN ECO. Para las vigas de amarre y de cargas estaran unidas

mediantes soldadura de flete por arco protegido, lo que se necesita utilizar un
electrodo E70XX. Las losas de entrepiso seran de solfito metalico losacero,
concreto, malla electro soldada y granito artificialpulido, para el techo seran
dos tipo de techos, uno con sofito metalico losacero, concreto, malla electro
soldada y tejas curvas de arcilla con asciento de mortero, y el otro, una
cercha tipo arco con perfiles CONDUVEN ECO y recubierto por Laminas de
Policarbonato Alveolar discupestas nalrededor de la estructura tipo arco.
Techo
En el techo de los salones se colocaran tejas curvas de arcillas con
asciento de morteto y para el techo de rampa y pasillos se colocara una
cupula con Tupos de acero CONDUVEN ECO y laminas de policarbonato
Alveolar tipo. TItan Sky e= 16 mm.
En la estructura a construir estara formada por porticos de acero
estructural, para ello se utilizaran perfiles CONDUVEN ECO. Las columnas

de la rampa se utilizaran perfiles de Seccion Circular, para el resto de

laestructura se utilizaran perfiles HE ya que posees grandes tolerancias, y
poresa razon se utilizaropn en la estructura.
Antes de proceder con el diseo estructural se realiaron unos calculos
preliminares y clasificacion de acuerdo con la Norma COVENIN 1756-2001
"Edificaciones Sismoresistentes"
Combinacin de cargas
segn la Norma (COVENIN 2002, 1988) en el captulo 3, artculo 3.5
en la pagina 13; estableceque las acciones pueden actuar en diferentes
combinaciones, por lo que las fundaciones, la estructura, y todos sus
componenetes, deberan analizarse o revisarse para la envolvente de las
solicitaciones que produzcan los efectos mas desfavorables en la edificacion,
debido a que estos pueden ocurrir cuando alguna de estas acciones no estan
actuando."
Las combinaciones utilizadas en la edificacion fueron establecidos por
la Norma (COVENIN-MINDUR 1618, 1998), con la finalidad de que sus
miembros juntas y conexiones, cumplan con las exigencias de tenacidad,
rigidez, resistencia y estabilidad, exigidas popara los Estados Limites
establecidos.
De acuerdo con la Norma (COVENIN 1756, 2001) en el Capitulo 8, en
el articulo 8.6 en la pagina 40, establece que para obtener los resultados de
la combinacion de Efectos, se debe utilizar el criterio de conbinacion, "La
Raiz Cuadrada de la suma de los cuadrada de la suma de los cuadrados de
la solicitaciones correspondientes a cada direccion del sismo".

La Norma tambien establece en el mismo capitulo lo siguiente, "Las

estructuras deberan disearse para la accion simultanea de las dos
componentes sismicas horizontales. En los mmiembros estructurales, cada
solicitacion correspondiente a una componente sismica horizontal o incluidos
los efectos de la tporsion accidental, se combinara con la misma solicitacion
debida a la componente sisimica ortogonal".
Adicionalmente se considera alternamente con los signos (+) y (-).
para efecto de su posterior combinacion con las soliciotaciones debidas a las
acciones gravitacionales. Por ultimo es de gran importancia tomar en cuenta
en el diseo, los efectos de la componenete rotacional del terreno y de las
incertidumbres en la ubicacion del centro de masas y rigidez.
Es importante resaltar que el software ETABS esta diseado bajo
normas norteamericanas, por lo que es necesario establecer los casos para
las combinaciones de cargas en funcion de las normas venezolanas para un
Nivel de diseo 3 y tomando en consideracion las cargas presentes del
mismo, re realizaron las siguien combinaciones.
agregar formulas

Donde:

Cp: Carga Permanete

Cv: Carga Variable
Cvt: Carga Variable de Techo
W: Carga Accidental de Viento

S: Solicitaciones Sismicas
Segun la Norma (COVENIN 1756, 2001) en el Capitulo 6 del
articulo 8.6 en la pag 40, establece que para calcular el valor las
solicitaciones (S) se debe tener los componentes sismicos horizontales
combinados para asi aplicar la formula junto al componente vertical de la
siguiente manera: S = +- (0.2*a*w*B*ao)*Cp.
Ingreso de datos al programa ETABS
Antes de introducir los valores al programa Analisis Tridimensional
Extendido de Edificaciones o Extended Three DImensional Analysis of
Building Systems (ETABS) por sus siglas en ingles, se establecio (Kgf/m2)
como sistema de unidades.
Luego se continuo con el comando File, New Model (Generar un
Nuevo Modelo), Luego sirgio un cuadro de texto que dice Buscar Archivo,
Archivo por Defecto y Comenzar son definiciones, en nuetro caso se sealo
a la opcion Comenzar sin Definiciones. Con esta opcion se puede colocar
parametros de diseos basicos como los ejes sus espacios y la distribucion
de cada elemento en el espacio y tambien la altura de cada piso; para asi
generar en la pantalla dos ventanas una con proyeccion XY y la otra 3D
donde el sistema cartesiano predominante es el de XYZ. El programa nos
puede dar una vista tridimensional, una vista de planta, como tambien una
vista de las elevaciones por ejes.
En seguida de este paso, se indicaron las propiedades de los
Materiales utilizar, en nuestro caso se determinaron tres tipos de materiales,
Acero A 36 (ver Tabla), Concreto (ver Tabla 2) y policarbonato (Ver Tabla 4).

Luego indicar las propiedades de los materiales a utilizar, se definio

los perfiles que se utilizaran en la estructura. Ya que el programa por defecto
no posee los perfiles de CONDUVEN ECO se utilizo una base de datos
suministrada por la tutora.
Despues de definior los perfiles estructurales a utilizar, se comienza
con la asignacion de propiedades para mueros, losas y sofitos metalicos. EN
nuestro caso se definieron tres (3) tipos de losas, la primera para la losa de
entrepiso y de techo el cual utilizara lasacero al que el programa denomina
DECK Sectiom, la segunda como losa de Policarbonato, en cuak
corresponde al techo curvo por cuestiones del programa se determino como
Menbrana; y la ultima asignacion fue para la losa maciza que pertenece a la
rampa escalera este ultimo se determino como un Shell.
Inmediantamente de definior las losa, se determinaron los casos
cargas permanenetes, variables, de viento y sismo, a estos casis se les
asigno la norma UBC 97 debido a que el programa trabaja con las normal
extranjeras y las UBC 97 es la mas que se acerca a las normas
Venezolanas.
Despues de definir las cargas, se coloco el espectro de diseo
anteriormente calculado a este trabajo de grado, el cual se le denomino en el
programa como ESPECTRO.
Por ultimo se definieron las combinaciones de carga anteriormente
mencionado en este trabajo de grado.
Asi mismo se realizo el modelo estructural con las mismas
caracteristicas geometricas generadas en el software AutoCad 2012 y con

las propiedades antes de perfiles y losas definidas. En el pre-diseo que a

continuacion se determinaran.
Luego de tener el modelo dibujando con sus propiedades; a las losas
de base, entrepiso y techo se les asigno las cargas permanentes y variables
propias de las losas, para que a la hora de la corrida estos pesos ayuden a la
determinacion del diseo optimo.
Ilustracion 15 Fachada principal en 3D realizado en el sotfware
ETABS NONLINEAR V9.7.0
Nota. Datos Propios Ramones Graterol 2015
Ilustracion 16 Fachada lateral derecha en 3D realizado en el software
ETABS Nonlinear v.9.7.0.
Nota. Datos Propios Ramones, Grateron 2015.
Aadir Pag 124

Tablero
Por la complejudad del sistema se trabaja con tableros de fuerza.
Como medida de proteccion al sistema y reconvencion de las normativas de
FEDE, se ubicara un tablero por ppiso, mas tableros adicionales por los
laboratorios titulares en planta baja. Los mismos cumplen las siguientes
caracteristicas segun lo indica el Codigo electrico Nacional.
- Caja metalica: construida en lamina de acero galvanizada N16 con
troqueles para la entrada de la tuberia.

-Chasis de Fijacion: acero galvanizado lamina N 16, fijada con

tornillos para barra de fase, Puerta y feente, lamina de acero 1/8 "cerradura
de llave unica, bandeja removible, etiquetas de identificacion.
-Pintura: Anticorresivo color gris, secada al aire o al horno.
-Barras de Fase neutro: material usado es el cobre electronico
cadmiado, fijadas al chasis con aisladores de bakelita, separacion minima
entres si para las de fase 2 cm, separacion para la del neutro 5cm. Densidad
de corriente 150 A/CMs.
-Interruptores ramales: capacidad mayor de 15 amperios conectada a
las barras con pplatinas de cobre, numero maximo de salidas monopoladores
42.
-Interruptor Principal: Bipolar o tripolar capacisad de 15 amp hasta 600
amp para alumbrado y hasta 5000 para tableros de fuerza.

-Sitio donde deben ubicarse: segun el codigo Nacional debe asignarse

un espacio igual al ancho y profundidad del equipo y a la menos de estas
alturas. Desde el suelo hasta 90cm de los elementos estructurales del techo.
No deben estar cercanos a tuberias, duetos o equipos ajenos a la instalacion
electrica. No debe quedar expuesto a daos fisicos y deben quedar fijados
firmemente. Deben ser en lugares permanentes secos, donde esten vigilados
por personal competente.
Canalizacion de Tableros
Todos los tableros seran canalizados al tablero principal; el metodo
utilizado para la estimacion de los calibres de estos conductores sera el de
caida de tension y ampacidad, manejando el procedimeinto indicado en la
guia (Porf. Chirinos, instalaciones electricas, Unidad II).

Procedimeitno del metodo caida de tension

1) Calcular la capacidad de distribucion CD.
- Caso 1 Para AV% DE 2% Y VOLTAJE DE 206 V/120V
CD= ic*L en A-m (Amperio x metro)
Donde:
ic= Corriente Nominal
L= longitud del Conductor
Con el CD obtenido entrar en la tabla correspondiente (Tabla 8 o 9) de
(Prof. Chirinos, iluminacion, Unidad II) para determinar el calibre del
conductor activo que cumple (se toman en cuneta el FD).
-Caso 2: para caidas de tension diferentes de 2% o voltajes distintos
de 208 V/120V.
CDreal= CDcalculada/ F1*F2
Donde:
F1= Factor de correcion segun caida de tencion.
F1= Diferencia V. nuevo (dato)/Diferencia Tabla
Donde

V.nuevo = Diferencia de caida de tension. La normativa FEDE indica

un maximo de 2%
Diferencia de Tabla: Indicadores en las tablas 8 y 9 segun la tabla
N10 de la misma guia.
Con el valor de CD calculado y el FD se entra en las tablas 8 y 9 de la
guia al igual que en el caso 1.
Por ultimo los caliobres del neotro y tierra, la porteccion y tuberia se
obtienen con el mismo procedimiento del metodo de ampacidad antes
explicado.
Acometida
Este es el conductor que esta conectado entre las lineas de
distribucion de baja tension y el medidor o ente caso tablero principal. Esta
sera subterranea y sus elementos calculados por el metodo de caida de
tension.
Diseo del Sistemas COntra Incendios
- Sistema de deteccion automatica (Detectores). en areas de servicios
y laboratorios.
-Estacion Manual de alarma compuesta.
-Extincion Portatil (Extintores Manuales).
-Sistemas fijos de extincion de agua sin impulsos propio ( puntos para
mangueras de incendio)

La cantidad, ubicacion y forma de estos componentes se establecio

segun la normativa COVENIN correspondiente a cada uno.