Actualmente, a nivel mundial ya existen nuevas realidades que requieren de respuestas
adecuadas por parte de las instituciones educativas, debido a que, la tecnologa, involucra y compromete a todos a estar conectados. Es decir con el uso de los recursos tecnolgicos se construye una nueva sociedad de la informacin, donde el bien de consumo ms preciado es la comunicacin, el tiene cual, tiene acceso generalizado de mayor parte de la poblacin de educandos. En este sentido, la llamada sociedad de la informacin, est caracterizada por los continuos avances cientficos como tecnolgicos y por la tendencia a la internalizacin econmica y cultural. Adems, la informtica cuenta con una difusin masiva igual que la telemtica, ya que los medios audiovisuales de comunicacin en todos los estratos sociales y econmicos, a travs de los cuales se proporcionan nuevos valores o pautas de comportamiento social configurando as las visiones del mundo en el que se vive e influyendo por lo tanto en los comportamientos de las personas en su quehacer diario. Ahora bien, dicha facilidad de acceso y valoracin de la informacin ha generado una nueva era tecnolgica y un estilo del ser humano diferenciado. Es as como, la misma conlleva nuevos conocimientos, diferentes maneras de ver el mundo, as como, distintas tcnicas y para mayor fluidez y adems hace uso de nuevos instrumentos y lenguajes, va moldeando todos los rincones de la sociedad, esto incide en todos los mbitos en los que se desarrolla la vida, exigiendo de todos grandes esfuerzos de adaptacin.
Adems, la implementacin de nuevas tecnologas se ha desarrollado en paralelo con los
cambios en los mtodos de enseanza-aprendizaje e incluso la forma de concebir el aprendizaje y la enseanza, cada vez es el propio educando quien toma el control del proceso informtico, as como, de los materiales y recursos que se adaptan a sus requerimientos y posibilidades. De tal manera, la tecnologa tiene un efecto positivo en el proceso de enseanzaaprendizaje, esto acelera el proceso de alfabetizacin en la informtica o los educandos, los cuales son los que reciben los aprendizajes, y los docentes son los encargados de disear estrategias pedaggicas para que ellos alcancen el conocimiento. Es aqu donde, el conocimiento de la tecnologa sirve como herramienta para tratar la informacin y la forma de transmisin de ella. Por otra parte, las instituciones educativas deben responder desde su propio mbito con planteamientos idneos en los proyectos educativos, en la organizacin, en la lnea pedaggica y en la formacin de los educandos utilizando la cultura tecnolgica y proyectndola hasta el seno familiar y a todos los mbitos comunitarios que hacen referencia a su actuacin. En virtud de lo anterior expresado, a travs del diplomado Gerencia Educativa y Comunitaria he avanzado en materia tecnolgica, porque ya comprend que es un blog, y sus beneficios, realice el de la escuela y a travs de l presento a mi escuela por dentro, por otro lado me impresiona que nosotros los directores, subdirectores y coordinadores, tenemos gran cantidad de informacin referida al funcionamiento de la institucin, ellas fueron poco a poco plasmadas en las entradas del portafolio gerencial-curricular. En la medida que realizaba las entradas, me percate de varios problemas que presenta la escuela, entre ellos tenemos:
Adecuar a la realidad actual los Acuerdos de Convivencia
Elaborar el P.E.I.C., de acuerdo a la certificacin de escuela, especficamente en el mbito de rendimiento estudiantil.
Mejorar
los
canales
de
comunicacin:
DIRECTIVO-DOCENTES-
ESTUDIANTES-REPRESENANTES, esta decisin se debe a los resultados de la
encuesta que se aplico en la escuela sobre el clima organizacional.
Coordinar con otros entes gubernamentales, la reparacin y mantenimiento de la
infraestructura de la institucin educativa.
La participacin activa en el diplomado, me permiti reflexionar sobre los diferentes temas tratados en l, agradezco con mucha satisfaccin a la gobernacin bolivariana del estado Miranda, empresas Polar y la U.C.A.B., el darme la gran oportunidad de participar en el diplomado, con sus grandes conocimientos adquiridos me ayudaran en mi gestin. EQUIPO DE ALTO DESEMPEO