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Verbo lavar:
Verbo dar:
Verbo volver:
Volvi la cabeza.
El libro fue vuelto al estante.
Verbo poner:
Evidentemente estos ejemplos traen pocas novedades para nosotros, ya que se trata
en todos los casos de la contraposicin de una oracin en voz activa con otra en voz pasiva.
En las oraciones en voz pasiva (que corresponden al segundo ejemplo de cada par),
tenemos la forma perifrstica con que se forma la voz pasiva castellana, con el verbo ser y
el participio pasivo. La pasividad no est dada por el verbo ser, sino por el participio, el
verbo ser liga esa pasividad con el circuito de la comunicacin: soy amado, eres
amado, etc. y, adems, la imposta en un tiempo determinado: era, fui amado, etc. En
cuanto a la estructura de la oracin, tendremos un sujeto paciente que recibe la accin de un
agente. En el primer ejemplo de voz pasiva, La ropa fue lavada cuidadosamente., en el
contexto posiblemente ese agente resulte indiferente, por lo que no se hace explcito, pero
perfectamente podra decir La ropa fue lavada cuidadosamente por el pen. Entonces, el
agente es el que lleva a cabo la accin, mientras que el sujeto es paciente. Esto no quiere
decir que todo sujeto en voz activa sea agentivo, lo que se observa en cualquier ejemplo
con el verbo ser. Precisamente por eso, por no ser agentivo, no tiene voz pasiva; la voz
pasiva se da con verbos transitivos: solamente los verbos transitivos son susceptibles de
tener voz pasiva.
La voz pasiva es como una fotografa, expresa algo esttico, frente al dinamismo de
la voz activa.
En griego, como en buena parte de la conjugacin latina, la voz pasiva no es
perifrstica. No hay un verbo auxiliar y un participio pasivo, sino que a partir de la
desinencia misma del verbo se interpreta que est en voz pasiva. En latn ocurre lo mismo:
amo, amo, es voz activa y amor, soy amado. Esa -r indica voz pasiva. Este tipo
morfolgico de voz pasiva, es cierto, se perdi en todas las lenguas modernas, en las que la
pasividad se expresa con un sistema perifrstico, pero en griego y en latn no es as (en esta
ltima lengua al menos en el infectum).
Voy a ponerles un modelo con las desinencias de voz pasiva, repitiendo al lado las
de voz activa para tener una vista panormica:
()
Voz pasiva
[]
Las separaciones dadas por los guiones separan la raz, la vocal de unin y las
desinencias. La vocal de unin de la primera persona singular de presente de voz activa fue
absorbida por la omega que tenemos presente en la desinencia. En las terceras personas no
hay desinencias propiamente dichas. El sistema de vocal de unin y desinencias tambin lo
encontramos en la voz pasiva. En la segunda persona del singular, como se observa, tienen
unos corchetes, porque en realidad de esa manera no se da en la lengua, porque se produce
una contraccin que modifica lo que tenemos all, que se trata entonces de una impostacin
terica. La forma que resulta de esa contraccin es (o ), que es la que
hallaremos en los textos.
Entonces, con el mero cambio de desinencia, ya sabemos que estamos ante un verbo
en voz pasiva.
Vayamos a Materiales, observemos la pgina 48 en adelante. Comienza all el
tratamiento de la voz, , del verbo. El trmino est en nuestro
diccionario en la pgina 138, van a ver que tiene un genitivo raro, que ustedes todava no
conocen, porque se trata de una palabra de la tercera declinacin. Significa disposicin,
ordenacin, estamento, cualidad, ndole. La idea de tiene que ver con
este campo semntico, se especializa en la gramtica como manera de ser de un verbo. A
veces no es claro cmo los trminos de mbitos diversos son incorporados para mentar
categoras gramaticales, pero lo cierto es que , es la palabra griega para voz.
Contino ahora con la introduccin desde el castellano. En la pgina 50 de
Materialesestn estos ejemplos y, destacados en negrita, se suman los que corresponden a
la voz media. Para el verbo lavar tenemos El pen se lav cuidadosamente la ropa. Y,
para dar, Me doy cuenta., Me doy la gran vida.
Para el verbo volver: Volvi en s.; Volvi a la una.; Se volvi para su casa.
Para poner: Puse mis cosas en orden.; Me puse las cosas en orden; Me puse derecho.
A primera vista no es fcil quiz observar en qu est la especificidad de lo
destacado en negritas frente a los ejemplos en voz activa, dado que se trata de formas
comunes.
En todos los ejemplos, sin embargo, tenemos la presencia del sujeto dentro del
predicado: en El pen se lav cuidadosamente las manos, se remite a el pen. Lo
mismo ocurre en los ejemplos siguientes: en Me doy cuenta. y Me doy la gran vida. otra
vez el sujeto est dentro del predicado. Si fuese una segunda persona tendramos Te das la
gran vida. y Se da para una tercera. En Volvi en s., s remite a l, es decir al
sujeto. En Volvi a la una. No hay una marca de sujeto en el predicado, pero sabemos que
equivale a Se volvi a la una. En Puse mis cosas en orden. la presencia del sujeto est
dada, en cambio, por el posesivo, que remite al inters que el sujeto tiene en la accin. En
una oracin como Me puse mis cosas en orden. estara ese inters muy marcado.
Desde la sintaxis, la cosa est repartida, porque en El pen se lav
cuidadosamente., el se es objeto directo, mientras que en El pen se lav
cuidadosamente la ropa. es objeto indirecto. Es decir que no hay una identificacin entre el
elemento que hace presente al sujeto en el predicado y una funcin sintctica determinada.
Lo que ocurre es que eso depende de la seleccin argumental del verbo. De hecho, en casos
como Volvi en s. o Se volvi a la una. estamos ante un verbo intransitivo. Verbos
como volverse o jactarse implican, por definicin, totalmente al sujeto.
En los dems ejemplos que tienen en Materiales se registra el mismo hecho: la
presencia del sujeto en el interior del predicado. Estamos en presencia de diversos
procedimientos en la lengua castellana que marcan el inters del sujeto en la accin verbal.
Ante la ausencia de marcas morfolgicas en el verbo la lengua recurre a estos
procedimientos que hemos mostrado a vuelo de pjaro; de hecho, hay muchos ms. En una
oportunidad estaba explicando esto mismo y un alumno trajo a colacin el verbo enterrar:
en griego, cuando el verbo se refiere a enterrar a un ser querido, se hace en voz media,
aunque quien lo diga no sea el que ejecute el acto de enterrar. Los sepultureros, en cambio,
entierran por oficio, y en ese caso ira en voz activa. Nosotros podemos decir: Hoy
enterramos a Fulano., donde es muy interesante este plural que refiere a ese inters
particular del sujeto en la accin.
Voy a agregar ahora al cuadro que he hecho la morfologa del verbo que tomamos
como modelo en voz media:
()
Voz media
[]
Voz pasiva
[]
No es que me haya repetido: la morfologa del verbo en voz media y pasiva es igual,
en presente al menos. Por eso se suele hablar de desinencias medio-pasivas o de voz
medio-pasiva. Cmo nos damos cuenta para diferenciar una de la otra? Hay algunos
procedimientos, pero en principio ocurre que la voz pasiva es muchsimo menos frecuente
que la media. En cada oracin concreta, por otro lado, hay elementos que nos sirven
tambin para hacer la diferencia.
Por qu son iguales en algunos tiempos ambas voces? En el cuadernillo se hace la
historia del problema. Este problema subsiste en latn, donde se maneja una terminologa
como la de verbos deponentes. Sin embargo, en esos verbos latinos ocurre un fenmeno
semejante, slo que en la tradicin de enseanza de latn no se habla de voz media, lo que
obliga a que se utiliza una terminologa muy ambigua realmente como es la de verbo
deponente.
Garca Gual, C., El sistema diabtico en el verbo griego, Madrid, CSIC, 1970, p.11.
prevalente que hace exclusivas, vuelve inevitables, las formas medias: he aqu
unos pocos verbos, entre muchsimos, que slo tienen voz media:
sentir,
defender,
querer,
(latn: nascor) nacer, recibir, seguir (latn
sequor), y (latn precor) rogar, yacer,
(latn proelior) luchar, (latn opinor) opinar,
volar.
En estos verbos es tan absoluta la implicancia del sujeto en la significacin del
verbo que no puede haber voz activa; no se puede luchar en voz activa por ejemplo, se
lucha en voz media, del mismo modo que en el caso de nacer.
Esto se complementa con el cuadro que tienen en pgina 54:
ACTIVA Objetiva
Dinmicas
Sintcticamente
iguales
MEDIA Subjetiva
Morfolgicamente iguales PASIVA
Esttica
atributo
ncleo
Predicado
v.
Sujeto
Es una oracin simple enunciativa real. El problema del genitivo se reduce a una
cuestin de seleccin verbal, como ahora veremos. Partamos ahora de la idea de que un
verbo cualquiera, en principio, podra tener voz activa, pasiva y media. Entonces, vamos a
trabajar un poco con la idea de prueba o error. En este caso resulta bien desde el comienzo:
est en el diccionario (se trata del segundo que aparece), cuya forma
terciopersonal , es necesario,ya conocemos. Significa tener falta, estar
necesitado, carecer, y es muy similar el sentido activo y el medio. Luego de la doble
barra leemos Med. y dice a continuacin , por la primera persona, como se
enuncian todos los verbos, y remite a los significados necesitar, requerir, tener falta o
carecer [de algo en gen.]. Ahora que observamos la seleccin argumental del verbo, queda
justificado el genitivo.
El problema de la voz media, entonces, tratndolo empricamente, es un problema
de diccionario por el momento, el de ubicar una buena traduccin. Para los griegos, se
necesita en voz media, pero en castellano, sabemos, no existe la forma media. Qu
pongo? Simplemente, necesitar, porque nuestra lengua no pens la necesidad de la
misma manera.
En cuanto al genitivo, remitmonos a la oracin 35. All haba aparecido un
genitivo, , como un que surgi de la significacin propia del verbo :
es escuchar de m/a partir de m. Tambin en castellano podra poner
directamente escuchadme, son posibilidades que da la lengua.
En griego, la necesidad se piensa no con relacin a un objeto hacia el cual se dirige
la accin verbal, sino como punto de partida de esa necesidad. Por eso, este verbo aparece
acompaado de un genitivo . No tiene preposicin, pero tenemos que suponer que
la necesidad de un vena tan marcada por la significacin del verbo que no
necesitaba de una preposicin. Ese genitivo no poda ser confundido por el hablante con un
complemento de especificacin.
El verbo en voz media, cuya introduccin terica nos llev una hora, va a ser tratado
simplemente siguiendo la indicacin del diccionario, como necesitar o estar falto de. La
traduccin de la oracin queda: Los buenos estn faltos de pocas leyes. o Los buenos
(c. de causa)
Sujeto
preposicin, como s ocurre en otros casos. De hecho, en la oracin no hay ningn genitivo
(y , lo sabemos por la oracin anterior, va con ese caso).
Hay que ir a buscar al diccionario el verbo , que est en la pgina 186:
dejar caer de una sacudida, sacudir, rechazar, repeler, apartar, etc. Si voy a buscar
lo tendr con otro significado, golpear, que en nuestro caso es modificado por la
presencia del preverbio .
c. medio/instr.
Sujeto
v.
Predicado
las ms jvenes de la familia preocupadas nos decan que no nos hiciramos problema,
porque un clavo saca otro clavo.
Vamos a hacer ahora la oracin nmero 26:
adv.
neg.
ncleo
comp. de modo
Predicado
s.d.
s.d
v.
v.
Intepelacin
Predicado
Esta oracin se relaciona con el tratamiento de la voz media pero, adems, trae una
novedad sintctica de peso. El verbo , con desinencia -, est en voz mediopasiva. La pregunta que nos hacemos ahora es si este verbo es de tal naturaleza que su
significacin admite impostarlo como voz activa, voz media y pasiva, o en media
solamente, por ejemplo. Hasta que nos familiaricemos con el significado de los verbos, la
bsqueda se va a basar en el procedimiento del ensayo y el error. Al ver en el diccionario
que , en activa, no est presente, buscamos y as lo hallamos; es un
verbo que slo tiene voz media. La significacin, el sentido de este verbo, hace que la
lengua no pueda referirse a eso sino en voz media., segn el diccionario -en
la pgina 270- significa ufanarse o jactarse. En estas dos primeras significaciones miren
cmo recurre el autor del diccionario a un verbo pronominal castellano. Es un tipo de
expresin que el griego pensaba desde la voz media: se jacta o se ufana es tambin una
voz media en castellano. Tambin, en ciertos contextos el verbo significa afirmar,
declarar, creer -como voy a traducir ac-. La significacin transitiva del verbo es clara,
por lo que es muy probable que esto nos lleve a pensar la proposicin como objetiva, ya
que contamos con la presencia del infinitivo .
La objetiva tendr, como ustedes ya conocen, verbo en infinitivo y sujeto en
acusativo, aunque puede estar presente alguna variante de esta estructura. Pero aclaremos
algunas cosas antes. A pesar de la transitividad del verbo principal, observando que est en
tercera persona, podramos pensar en una sujetiva, pero ocurre que es
antropolgico, el sujeto debe ser animado, humano. Por lo tanto, la nica posibilidad es la
de la proposicin objetiva.
Repasemos ahora el resto de la oracin: la primera palabra es , conocida ya
para nosotros; luego est de la que, si recuerdan lo que hemos dicho en clases
anteriores, observarn que es un superlativo -indicado por la presencia del sufijo - ;
en el diccionario se indica que es el superlativo de , bueno, por lo que una
posibilidad de traduccin para es ptimo. Este superlativo constituye una
unidad junto al genitivo , el genitivo especificativo es el rgimen habitual de
un superlativo. es un gentilicio. Es costumbre poner los gentilicios con
mayscula en las lenguas clsicas. Este genitivo significa de los aqueos. Como ven, en
castellano no va con mayscula.
En oportunidad de la oracin 42 de alfa, observaron un en acusativo. La
oracin fue traducida como lo llaman Polifemo, donde ese lo corresponde a ,
que es el objeto directo. All ocurre que hace las veces de pronombre
personal de tercera persona, y esto puede darse cuando est en acusativo, en genitivo o en
dativo. Corresponde, por lo tanto, a lo, los, la, las, le, les. Todo ese mbito est
subsumido, en griego, en . Esto se debe a que no hay una forma originaria
del pronombre de tercera persona, por lo que la lengua recurre a otros elementos. Incluso
mencionamos alguna vez que nuestro l castellano no era originariamente un pronombre,
ya que proviene del latn ille, es decir aqul. No es el momento ahora de ahondar las
razones profundas de eso, sino que lo tomamos como un hecho.
Ahora bien, este uso pronominal de se da en los casos oblicuos,
pero en nominativo la lengua suele tomar otros pronombres demostrativos y volverlos
personales, como por ejemplo , que ya conocemos. Sin embargo, en ocasiones,
incluso puede aparecer como l.
ncleo
c. de esp.
predicativo sujetivo
proposicin objetiva
Sujeto
v.
v.
Predicado
La traduccin es: l cree que es el mejor de los aqueos. Desde el punto de vista
sintctico, puede sorprender que la frmula sujeto en acusativo ms verbo en infinitivo no
se da en forma absoluta en la lengua. Sin embargo, se da muchsimas veces, tantas cuantas
sea diferente el sujeto del verbo principal y el sujeto de la subordinada. En una oracin
como l cree que yo soy el mejor de los aqueos hubiramos tenido esa estructura de verbo
en infinitivo con un sujeto y predicativo en acusativo. Ahora bien, la oracin que hemos
analizado tambin puede traducirse: l cree ser el mejor de los aqueos. Por qu hay un
infinitivo ser all y no un verbo conjugado? Porque coincide el sujeto de la principal con
el de la subordinada. Es un procedimiento muy econmico del castellano. Incluso se habla
en estos casos de frase verbal, pero eso impide que el alumno comprenda que se trata del
mismo fenmeno de subordinacin que cuando los sujetos son diferentes (claro que all al
verbo en infinitivo le corresponde un sujeto en acusativo. Qu pasa en cambio en griego
ante esta instancia de coincidencia? Algo muy similar al castellano: no pone el sujeto en la
subordinada y, si hay un predicativo, lo coloca en nominativo, ya que al fin y al cabo el
sujeto est efectivamente en nominativo.
atributo
ncleo
n.
comp. de esp.
Sujeto
v.
Predicado
La traduccin es: Una gran multitud de hombres marcha por la llanura. En nuestra
parca traduccin la voz media queda en ese marchar.
Estas dos oraciones, entonces, sirvieron para incrementar, intensificar nuestro
conocimiento de la voz media. Se trata de un tema largo, por supuesto, pero estamos en los
primeros pasos, al mismo tiempo se da la ejercitacin de los prcticos, etc.