EL REGISTRO ANECDTICO

APRENDIZAJES QUE EVIDENCIAN:

El registro anecdtico se caracteriza por recoger informaciones sobre el
comportamiento del nio y la nia; preferentemente recoge evidencias sobre su
adaptacin social y las conductas tpicas relacionadas a la interaccin de estos con
el medioambiente y con el contexto social en el que se desenvuelven.
RECOMENDACIONES TCNICAS:
Observar la actuacin del alumno o la alumna en situaciones cotidianas.
Registrar la actuacin observada en forma inmediata y de manera fehaciente para
no distorsionar el incidente ocurrido.
Redactar los hechos observados en forma breve, clara y objetiva.
Registrar como mnimo dos o tres ancdotas sobre una situacin determinada para
obtener apreciaciones ms objetivas.
Otorgar sugerencias oportunas con base en las conclusiones obtenidas.
Asentar en forma independiente: el incidente observado, la apreciacin del
docente y las sugerencias para la toma de decisiones.
Consignar tanto los comportamientos positivos como los negativos, para tomar
medidas que contribuyan a reforzar las actuaciones positivas y encauzar las
negativas.

LA OBSERVACIN FOCALIZADA
Consiste en la observacin de un nio o nia en relacin a un aspecto determinado. Se
llama focalizada porque existe un foco de inters, por ejemplo, observar el desarrollo de la
motricidad fina de un nio mediante actividades de rasgado de papel y pintar.

LAS EVIDENCIAS O TRABAJOS DE LOS ALUMNOS

OBSERVACIN EXTERNA
Cmo realizar una observacion no participante
Las Ciencias Sociales se basan en teoras de grandes autores que han guiado sus recorridos, sus
experiencias investigativas, la sistematizacin de experiencias y las conclusiones que presentan

como resultados en textos narrativos o de conclusin. Esta gua pretende socializar una prctica de
observacin realizada en la ciudad de Bogot, en diferentes sitios, plazas pblicas, calles,
avenidas, parques y recorridos urbanos.
Pasos
AULA DE CLASE
Realizar una gua para el recorrido
Seleccionar el sitio de la prctica
Fijar las condiciones para la prctica y el recorrido
SITIO DE PRCTICA
Introduccin e inspeccin inicial del sitio
Recorrido por cada uno de los lugares
Recorrido libre por los subgrupos
Atencin de inquietudes por parte del docente
Revisin de escritos (narracin y descripcin de los sitios elegidos)
Conclusiones
AULA DE CLASE
Retroalimentacin oral y escrita
Entrega del trabajo escrito
Evaluacin (positiva) del ejercicio
Nota (positiva) de resultados

Consejos
Este es uno de los mejores ejercicios para el conocimiento de la ciudad, sus sitios histricos, los
personajes, los oficios, los problemas, los olores, los colores, entre otros.
Debe realizarse un sbado o un domingo, das especiales en los cuales la ciudad se deja observar
tranquilamente
Advertencias
El ejercicio dura entre 4 a 6 horas dependiendo el tipo de grupo y las condiciones de la gua, va
desde la narracin, la descripcin hasta la identificacin de los problemas sociales de la
ciudadcomo por ejemplo la porno
Cosas que necesitar
Una tabla en que apoyar
Lpices

Esferos (estilgrafos)
Lonchera
Cuaderno de apuntes
Hojas de reciclaje para los borradores