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MARE NOSTRUM
O Mediterrneo mais que geografia
Predag Matvejevi
Brevirio mediterrneo
NDICE
INTRODUO
PARTE I
MARE NOSTRUM
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A tutela dos direitos econmicos, sociais e culturais no Mediterrneo 28
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INTRODUO
Em 2010 a Unio Europeia pretendeu atingir um objectivo ambicioso:
Derrubar as fronteiras comerciais entre os Pases que se encontram no
Mediterrneo, em particular aqueles Pases que desde 1995 fazem parte do Processo de Barcelona, e instituir uma rea de Comrcio Livre no
Mediterrneo (EMFTA).
Aps 15 anos desde o incio do processo de integrao euro-mediterrnea, foram obtidos resultados importantes em termos de dilogo entre
as partes e colaboraes concretas, mas so tambm numerosos os
aspectos sobre os quais a costa setentrional (Unio Europeia) e vizinhos
da costa meridional (Norte frica, Mdio Oriente, Balcs e Turquia) no
conseguiram obter um acordo, nem sequer dados passos positivos nesse sentido. Em particular, a evoluo das actividades de relaes externas da Unio Europeia, parece que se perderam pela estrada dos muitos e bons propsitos com que se iniciou o Processo de Barcelona.
Entre todos os esquecimentos releva-se a concentrao dos esforos
diplomticos e negociais do EMFTA, em detrimento dos dois outros mbitos de colaborao inicialmente previstos, ou seja, o dilogo poltico
sobre a segurana e a parceria humana e social. Tal reduziu a integrao euro-mediterrnea a uma srie de acordos de comrcio livre entre a
Unio Europeia e cada Pas da costa meridional e a integrao regional
Sul-Sul, criando um mapa com bolhas que reproduz em termos comerciais as alianas geopolticas desta zona, cenrio de muitssimos conflitos em curso.
O objectivo desta publicao o de fornecer aos leitores um quadro geral de uma situao complexa e dinmica, destinada a ocupar um espao importante no debate pblico europeu nos prximos anos.
Neste cenrio, o movimento do Comrcio Justo e Solidrio e aquele do
Turismo Responsvel entendem dar um contributo com uma crtica propositiva, luz das intensas relaes de intercmbio, discusso e cooperao com os prprios parceiros que operam nos Pases da costa meridional do Mediterrneo. Este documento apresenta-se, ento, como um
manual para todos aqueles que esto empenhados em actividades de
educao para o desenvolvimento e sensibilizao para uma cidadania
global e pretendem:
conhecer as principais etapas dos processos em curso na rea euromediterrnea;
compreender qual o ponto de situao da integrao euro-mediterrnea, prestando particular ateno aos riscos e oportunidades que se
apresentam em termos de luta contra a pobreza, desenvolvimento sustentvel, dilogo intercultural e direitos econmico-sociais e culturais, do
6
PARTE I
MARE NOSTRUM
Dada a sua posio estratgica, o Mar Mediterrneo representa sempre
uma via de comunicao fundamental. As populaes que se olham pelos 46.000 km de costa que formam o Mediterrneo iniciaram a troca de
mercadorias nos finais do sculo XXI a.c., com o desenvolvimento da civilizao fencia. A importncia do Mediterrneo cresceu durante o perodo da colonizao grega e do imprio romano, as suas vias de navegao tornaram-se centrais para as trocas comerciais do mundo ento
conhecido at ao sculo XVI, quando as grandes descobertas geogrficas desviaram as atenes do Mediterrneo para as rotas transatlnticas.
Para alm de fornecer pontos de passagem fundamentais para as rotas
do Oriente ao Ocidente, as guas do Mediterrneo eram na antiguidade
a via mais segura e veloz para ligar os Pases ribeirinhos e transportarmercadorias de um lado ao outro. A proximidade geogrfica, em conjunto com os traos lingusticos, culturais e religiosos comuns de matriz
rabe e sul mediterrnea fazem destes Pases parceiros comerciais naturais. Mas para que os fluxos comerciais entre Pases que no esto
divididos por barreiras geogrficas ou culturais se possam desenvolver
necessrio que existam menos obstculos artificiais, como sejam aqueles polticos, representados, por exemplo, pelas definies territoriais e
das taxas alfandegrias.
O Processo de Barcelona
rial euro-mediterrnea, no final da qual os Ministros dos Negcios Estrangeiros dos estados membro da UE (entretanto a 15) e 12 Pases terceiros
mediterrneos assinaram1 a homnima Declarao. A Declarao de Barcelona define, portanto, um quadro multilateral que associa os aspectos
estritamente econmicos e de segurana e compreende, alm disso, a dimenso social, humana e cultural. A par da Declarao, os estados aderentes assinaram tambm uma agenda de trabalho, que se concentrava
sobre trs eixos principais:
parceria poltica e de segurana: com o fim de estabelecer um espao comum de paz e de estabilidade;
parceria econmica e financeira: com o fim de consentir a criao de
uma zona de prosperidade partilhada (atravs da liberalizao do comrcio) e a criao da rea euro-mediterrnea de Comrcio Livre (EMFTA - Euro-Mediterranean Free Trade Area);
parceria social, cultural e humana: com o fim de desenvolver os recursos humanos, favorecer a compreenso entre culturas e os intercmbios entre a sociedade civil dos diversos Pases.
A abordagem escolhida era, com efeito, ambiciosa: desenvolver uma relao paritria entre sujeitos com diferentes graus de desenvolvimento
econmico e social, com foras negociais diversas, que tinham sobre as
costas uma herana de relaes coloniais, no seio de uma Regio marcada por conflitos de longa durao.
O desenvolvimento da parceria euro-mediterrnea, tal como concebida
na Declarao de Barcelona, enfrentou dificuldades na sua realizao e
em 2008 a presidncia francesa da EU decide revitalizar este processo
que estava a viver uma fase de estagnao. Neste cenrio surge o projec1
Arglia, Chipre, Egipto, Israel, Jordnia, Lbano, Malta, Marrocos, Sria, Tunsia, Turquia
e Territrio da Palestina.
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Em 2008, os membros da UE passaram a ser 27, enquanto os parceiros do mediterrneo envolvidos foram: Albnia, Arglia, Bsnia & Herzegovina, Crocia, Egipto, Jordnia, Lbano, Lbia (observador), Mauritnia, Principado do Mnaco, Montenegro, Marrocos, Territrio da Palestina, Sria, Tunsia e Turquia.
deixou lugar mais eficaz discusso inter-governamental entre funcionrios e Ministros, a dimenso mltipla foi relegada para permitir a concentrao de esforos no sentido da liberalizao econmico-financeira da Regio, a concluir com a instituio do EMFTA em 2010.
Da ideia de um processo horizontal passou-se, assim, a um processo entre a EU e cada Pas da costa meridional, intensificando as relaes comerciais com e pela UE, em vez daquelas que valorizam um mercado SulSul. A esta abordagem bilateral, em boa parte responsvel pela escassa
integrao intra-mediterrnea, juntam-se as limitaes da aproximao
sectorial da UpM que concentra a sua aco prioritria sobre seis projectos especficos. Pelo contrrio, a parceria desenhada em Barcelona, considerava as relaes entre a UE e a costa meridional de modo holstico,
privilegiando uma aproximao integrada. Neste cenrio confuso, com
abordagens e rpidas alteraes, no podemos esquecer que os conflitos
polticos que perduram na Regio ajudaram seguramente a impedir uma
maior integrao entre os pases meridionais. Em particular, o conflito entre rabes e israelitas e as tenses entre a Arglia e Marrocos relativamente questo do Saara ocidental, colocaram enormes obstculos cooperao intra-regional. Sem paz e dilogo entre os povos no pode existir
nenhuma colaborao comercial ou produtiva que seja real e duradoura.
por isso que o desaparecimento da parceria poltica e social do mbito
prioritrio da UpM representa um passo atrs para a estabilidade e o desenvolvimento da rea.
Mapa dos conitos3
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Comrcio Justo e Solidrio aponta para a construo de um sistema econmico alternativo Inspirado nos seguintes critrios:
condies de trabalho que respeitem os direitos dos trabalhadores;
luta contra a explorao do trabalho infantil e de menores;
pagamento de um preo justo, acordado com o produtor;
justa retribuio do trabalho;
respeito do ambiente e promoo do desenvolvimento sustentvel;
organizao democrtica e transparente das actividades;
envolvimento de produtores e trabalhadores nos processos de deciso;
reinvestimento social dos lucros;
transparncia e partilha das informaes atravs de uma comunicao
horizontal;
sensibilizao e aco poltica sobre a relao entre os Pases mais pobres do ponto de vista econmico e os Pases mais desenvolvidos;
continuidade das relaes comerciais;
apoio s classes mais dbeis e marginalizadas;
valorizao das expresses culturais e sociais locais.
O Comrcio Justo e Solidrio nasceu privilegiando as relaes com a
Amrica Latina, bero de muitas prticas alter-mundialistas e laboratrio de experincias de sistemas econmicos e sociais alternativos queles dominantes.
Com o passar dos anos, a rede que une organizaes de produtores, importadores, organizaes de exportao, Lojas do Mundo e consumidores foi crescendo at envolver grande parte dos Pases do Mundo, seja
em termos de Pases produtores sejam consumidores. Actuando sobre a
chamada falncia do mercado, o Comrcio Justo e Solidrio redistribui
as vantagens do comrcio livre tambm pelos produtores marginalizados
e tradicionalmente excludos dos grandes volumes de comercializao. A
preocupao pelos direitos dos trabalhadores e pela justia social desencadeia portanto um ciclo virtuoso que contribui a um desenvolvimento
mais harmonioso do territrio. O reforo das relaes comerciais justas
no Mediterrneo um fenmeno relativamente recente: se, de facto, a
colaborao com os histricos parceiros latino-americanos comeou
nos finais dos anos 70 (em particular com as organizaes do Norte da
Europa), a grande parte das trocas com os nossos vizinhos de mar nasceu e consolidou-se apenas no ltimo decnio. Nesse perodo, o movimento justo e solidrio da costa setentrional cresceu e estruturou-se em
redes e coordenaes nacionais e internacionais, activando-se em actividades de lobby e sensibilizao. Agindo sobre a opinio pblica e sobre os decisores polticos, o Comrcio Justo e Solidrio , por um lado,
sempre mais identificvel pelos consumidores e, por outro, reconhecido
e regulado pelos decisores polticos, em particular pelas entidades locais. A seu tempo, diversas experincias significativas nasceram entre
os Pases das costas dos Balcs, Magrebe e do Mdio Oriente.
A proximidade geogrfica constitui mais uma vantagem para reduzi tempos, custos e impacto ambiental dos transportes que, vindo pelo mar,
podem ser geridos de modo mais sustentvel.
O que o Comrcio Justo e Solidrio?
O Comrcio Justo e Solidrio uma abordagem alternativa ao comrcio convencional; promove justia social e econmica, desenvolvimento sustentvel,
respeito pelas pessoas e pelo ambiente, atravs do comrcio, o aumento do
conhecimento dos consumidores, a educao, a informao e a aco poltica.
O Comrcio Justo e Solidrio uma relao paritria entre todos os sujeitos envolvidos na cadeia de comercializao: dos produtores aos consumidores.
Fonte: Carta Italiana dos Critrios de Comrcio Justo e Solidrio, AGICES, 2005
O Turismo Responsvel
O turismo a indstria que mais que qualquer outra permite um relacionamento entre os habitantes da Terra e representa por si s uma
possibilidade de encontro e de intercmbio que, no entanto, nem sempre aproveitada. O Turismo , para alm disso, um dos principais sectores econmicos do Mundo. Com taxas de crescimento imparveis de
1995 a 2007, o turismo internacional sofreu uma inflexo em 2009, de-
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ANTES de partir, a viagem preparada e partilhada com as comunidades locais. O viajante prepara-se informando-se sobre a histria e a
cultura do Pas de destino para poder aproveitar ao mximo a oportunidade de encontro.
DURANTE a viagem d-se muita ateno interaco entre turista e
o territrio. A organizao em pequenos grupos, por exemplo, favorece
o encontro, muitas vezes facilitado por um mediador cultural.
O dinheiro gasto de modo justo, de modo a garantir que a populao local recebe a maior parte da despesa do turista. por isso que o
operador turstico responsvel fornece uma ficha com o preo transparente.
A escolha em termos de estruturas de recepo e servios de entretenimento recai sobre experincias que promovam a melhoria das condies de trabalho, apontando, por exemplo, ao fim do mercado negro,
maior fiscalizao, reduo do trabalho infantil, etc..
DEPOIS da viagem, a relao continua, seja entre o turista e o operador turstico (que podem trocar feedback, partilhar experincias e testemunhos), seja entre o operador turstico e os operadores locais, para poder melhorar os aspectos mais dbeis da viagem.
No Mediterrneo o Comrcio Justo e Solidrio e o Turismo Responsvel
podem contribuir para mitigar alguns efeitos negativos da integrao euro-mediterrnea, ligada excessiva liberalizao dos mercados. Os Pases da rea mediterrnea tm traos comuns que se tornam agregveis
num contexto regional. Na quase totalidade dos Pases da costa meridional, o ndice de Desenvolvimento Humano bastante alto: vai desde
Marrocos no 130 posto at Israel no 27. No existem, portanto, Pases
com um ndice muito baixo, mas como se pode intuir, existe no entanto
uma forte discrepncia entre as diversas realidades. As Naes Unidas falam de uma Regio com um alto nvel de insegurana, seja econmica
seja social, ambiental e, obviamente, poltica. Para alm disso, em 2007
a Universidade de Manchester publicou um estudo avaliando a sustentabilidade do EMFTA e identificou alguns riscos no que diz respeito sustentabilidade econmica, social e ambiental deste processo6.
Concentrando-se na costa meridional, o estudo evidencia alguns efeitos
potenciais que devemos ter em conta:
aumento do desemprego a curto prazo na sequncia da liberalizao do comrcio, indstria e agricultura. Um dos efeitos mais imediatos a consequente diminuio dos salrios e a tenso social ligada falta de trabalho;
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Sustainability Impact Assessment of the Euro-Mediterranean Free Trade Area comissionado pela Unio Europeia ao Impact Assessment Research Centre-Institute for Development Policy and Management University of Manchester.
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vulnerabilidade crescente das faixas mais pobres, devido flutuao dos preos nos bens de primeira necessidade;
agravamento do papel social, do standard de vida e da sade das mulheres em contexto rural por causa da passagem de uma agricultura
tradicional para uma agricultura industrial;
impacto ambiental ligado converso dos terrenos, excessiva explorao hdrica, perda da biodiversidade, etc.;
aumento das migraes do campo para a cidade e consequente aumento da populao urbana;
aumento da poluio area e martima por causa da intensificao
dos transportes internacionais;
aumento da produo de resduos ligado ao uso de material de embalagem.
Como bvio, para evitar que estes riscos aconteam, so necessrias
polticas nacionais (e regionais entre os Estados da rea). At data, no
entanto, estes temas no fazem parte das negociaes e dos acordos
sobre o EMFTA, sendo ao contrrio elementos de preocupao e que se
encontram no DNA seja do Comrcio Justo e Solidrio seja do Turismo
Responsvel. Os projectos ligados a estas duas propostas alternativas
tm efectivamente pontos de contacto, particularmente importantes para esta Regio do Mundo:
valorizado o papel da mulher em contexto rural. Isto verificase, no caso do Comrcio Justo e Solidrio, seja nos grupos que produzem bens alimentares, seja nos grupos que fazem trabalhos artesanais. Muitas vezes esse trabalho artesanal representa, de facto, uma
importante fonte de rendimento alternativa para as mulheres que trabalham na agricultura;
os direitos dos trabalhadores so tidos em conta e reconhecido
o justo preo do trabalho sem interferncia das oscilaes do mercado e do desemprego;
promove-se a gesto sustentvel dos recursos naturais, em particular da gua, seja nas fases produtivas (para o Comrcio Justo e
Solidrio), seja na prestao de servios (para o Turismo Responsvel);
os fluxos de Turismo Responsvel respeitam a capacidade de carga dos
territrios, evitando subtrair recursos s populaes locais ou desnaturar o seu uso para privilegiar as necessidade dos turistas.
Se os acordos de integrao econmica tornassem suas algumas destas
caractersticas do Comrcio Justo e Solidrio e do Turismo Responsvel,
talvez se pudesse esperar um desenvolvimento mais harmonioso da Regio e se mitigassem alguns dos efeitos negativos previstos.
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PARTE II
IDEIAS PARA EDUCAR E SENSIBILIZAR
PARA A INTEGRAO EURO-MEDITERRNEA
O iminente projecto de constituio do EMFTA monopolizou o processo
de integrao euro-mediterrnea, colocando no centro a parceria econmica em detrimento das parcerias poltica e social, cultural e humana.
Estes ltimos dois aspectos (e em particular o ltimo) devem, pelo contrrio, estar no centro das actividades de sensibilizao e educao para o desenvolvimento que pretendem promover uma cultura de paz e
coexistncia civil, bem como valorizar as diferenas entre os povos, favorecendo a compreenso entre culturas e os intercmbios entre sociedades diversas.
Nesta seco, sero por isso fornecidas ideias para os educadores que
pretendam estimular:
o dilogo intercultural e inter-religioso;
o reconhecimento e o conhecimento recprocos: esteretipos, massmedia e preconceitos sobre a identidade;
a tutela dos direitos econmicos, sociais e culturais no Mediterrneo.
Esta seco, portanto, composta de ideias claramente didcticas, para realizar em contexto de aula ou no mbito de objectivos formativos e
educativos especficos, sejam testes de didctica intercultural (indicados
na bibliografia) ou experincias de outros educadores e
formadores. Trata-se de
estmulos projectao didctica, no representando
por si s instrumentos completos. Por outro lado, descrevem-se locais, instrumentos e experincias de
organizaes parceiras que
operam na rea mediterrnea e que constituem boas
prticas para construir um
Mediterrneo que se transforme num espao comum
no apenas pela proximidade geogrfica, mas pela comunho humana e civil.
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Objectivos educativos - Dotar os estudantes de um esprito crtico que favorea o processo formativo/educativo, desenvolvendo a criatividade e promovendo a emotividade como participao emocional e esttica. O teatro
um dos instrumentos privilegiados para favorecer este processo. Com a activao das diferentes linguagens, transforma-se num percurso formativo
multidisciplinar e interdisciplinar, mais do que uma ferramenta pedaggica
21
A casa rabe
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O mundo rabe e muulmano ocupa uma posio central nas relaes internacionais do sculo XXI, sendo amplamente reconhecido o seu papel
na estabilidade global. Esta regio representa um importante componente da humanidade, seja em termos quantitativos ou qualitativos, encarnando valores que so quer simblicos quer geogrficos e econmicos. Os
principais recursos energticos mundiais esto concentrados aqui, e a Regio ocupa uma posio estratgica entre o continente europeu, asitico
e africano. Os seus territrios contm pontos de interesse religioso para
milhes de pessoas. Para alm disso, os Pases rabes e muulmanos possuem uma rica e variada bagagem artstica, histrica e cultural que faz
parte do patrimnio da humanidade. A Regio acumulou diversos problemas devido aos vrios acontecimentos histricos que condicionaram o seu
desenvolvimento geral. Os conflitos que aconteceram neste lugar tiveram
um impacto notvel no s nas vizinhanas mais prximas mas tambm
sobre toda a comunidade internacional. Por este motivo, particularmente
importante contribuir para um desenvolvimento estvel da Regio, para a
resoluo dos conflitos internos e para o conhecimento recproco como base para uma convivncia pacfica entre os povos. A Europa, por causa das
suas ligaes histricas e da sua proximidade geogrfica com esta Regio, tem particular interesse no reforo das relaes e em consolidar os
contactos entre as respectivas sociedades, no respeito das diversas profisses de f e expresses culturais. Todavia, os progressos alcanados
neste mbito so insuficientes e parece, ao contrrio, que aumentam os
preconceitos, os esteretipos e os medos, na onda dos supostos e teorticos confrontos de civilizaes, que causam fracturas e incompreenses.
No sentido de contribuir para a erradicao destes problemas nasceu em
Foi o jornalista Lippmann que aplicou o conceito de esteretipo nas cincias sociais
em 1992.
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vaguarda das posies j assumidas. Quando um esteretipo partilhado por uma massa de pessoas, ento torna-se social, ou seja formam-se as mesmas opinies sobre uma classe de indivduos, ou de grupos, sendo emitido um juzo e valor. O conceito de esteretipo esta
intimamente ligado com aquele de preconceito, ou seja um juzo formulado antes da experincia, considerando de modo injusto e desfavorvel as pessoas que pertencem a um determinado grupo social. Querendo contribuir para uma sociedade intercultural, baseada no
conhecimento recproco, temos de confrontar a responsabilidade dos
mass-media na formao de esteretipos (e em consequncia tambm
de preconceitos), porque estes contribuem de modo alarmante para a
formao de smbolos. Tendo como referncia particular a percepo
sobre os imigrantes (papel a que muitas vezes relegamos os nossos vizinhos da costa meridional do Mediterrneo), hoje constatmos que os
comportamentos xenfobos e de discriminao no surgem quase nunca de modo explcito, porque seriam objecto de sanes sociais. Das posies de manifesta intolerncia passou-se a assumir uma linguagem
que veicula significados intolerantes, a partir de termos utilizados para
se referir a determinados segmentos da sociedade, sejam esses imigrantes ou estrangeiros. Um exemplo de preconceito subtil aquele que
denominado de evasivo: o individuo tende a evitar o contacto com o
estrangeiro, limitando as interaces ou mantendo a distncia, desencorajando o envolvimento. Segundo estudos recentes8, os mass-media
italianos tm uma forte responsabilidade na difuso de comportamentos
evasivos ou hostis na relao com os migrantes neste Pas. Os mass-media italianos tendem, por exemplo, a associar o migrante ao crime,
enfatizando a nacionalidade ou omitindo outros aspectos caractersticos.
De modo anlogo, adoptando um tratamento diferenciado entre criminosos italianos e estrangeiros, por
exemplo falando do migrante apenas para dar destaque ao crime descurando o percurso processual.
Outra prtica meditica, muito difundida, consiste em associar de
modo profundo o tema da imigrao
e aquele da segurana, dando pouqussimo espao aos temas econmicos, s questes legais da integrao e, sobretudo, sem dar voz
aos protagonistas, ou seja a esses
imigrantes. Mesmo na utilizao do
lxico, se regista uma forte tendn24
cia generalizao e consequente criao de esteretipos que nos levam a pensar que todos os culpados de violncia fsica so homens ciganos ou romenos, ou que clandestino seja sinnimo de ladro e aldrabo. Que instrumentos, portanto, de educao para um uso consciente
dos mass-media e contrastar com a adopo de preconceitos que excluem o dilogo? Propomos de seguida uma sugesto didctica para trabalhar o tema dos mass-media na escola e incentivar o exercitar o pensamento crtico ao ler jornais ou ver e ouvir telejornais.
PROPOSTA DIDCTICA
Alunos da Escola Secundria (2 Ciclo)
O formador guia os estudantes num percurso que os ajude a desestruturar as
mensagens veiculadas pelos mass-media, seja em termos de texto (escrito e
falado) sejam imagens. A proposta didctica concentra-se no desenvolvimento da capacidade de observao, para desmascarar os preconceitos e os esteretipos nas mensagens dos mass-media. Central a observao acompanhada das imagens, para dotar os estudantes de instrumentos de compreenso
da mensagem, para alm do contedo esttico.
Metodologia - So utilizados role-plays, apresentaes e aprofundamentos autnomos, de modo a integrar formas diversas de interaco e envolvimento dos estudantes.
Objectivos educativos - Analisar o conceito de preconceito aprofundando
a formao em particular em relao aos Pases do Sul do Mundo. Trabalhar
os processos de desconstruo de imagens estereotipadas. Aprender a encontrar informao relevante e discutir as relaes locais/globais. Conhecer
alguns dos interlocutores de editoras alternativas.
Resultados esperados - Desenvolvimento das capacidades de anlise das
mensagens de texto e imagem veiculadas pelos mass-media, preferncia por
uma pluralidade de fontes de informao, desenvolvimento de um comportamento activo na relao com as mensagens mediticas. De seguida uma
descrio sinttica das actividades que fazem parte da proposta:
Por detrs das aparncias: Em grupos de 2/3 pessoas escolhe-se umas
das fotos disponibilizadas pelo formador sobre uma mesa. A foto analisada
por um grupo, que anota uma lista de perguntas sobre a prpria foto. Que coisas gostarias mais de saber em relao foto, s pessoas que nela esto representadas? A foto , desta forma, colocada ao centro de uma cartolina branca e expandida: o grupo continua com desenhos a partir dos limites da foto,
at obter uma nova imagem, maior, que contenha a primeira e satisfaa as curiosidades expressas. Os resultados so depois discutidos em conjunto.
Elementos de anlise: Trabalha-se em grupos de 4. A cada grupo so en25
tregues duas fotografias. Cada grupo divide-se em 2 pares. Cada par observa umas das fotos, escreve as respostas para 5 questes sobre a foto em
anlise. Nesta fase voltam-se a juntar os grupos de 4. Cada par mostra a foto que trabalhou, e confronta as respostas s 5 perguntas com o outro par.
O formador pode dar destaque a diversos tipos de curiosidades e preconceitos a partir da mesma imagem e explorar o modo no qual se formam as nossas imagens culturais e as categorizaes.
Os mass-media e a construo de notcias: O formador recolhe artigos de diversas fontes (jornais, internet, etc.) sobre a mesma notcia e confronta o modo como esta foi apresentada para permitir a reflexo sobre a interpretao da realidade por parte dos mass-media. Em particular pode-se
concentrar em notcias relacionadas com o Sul do Mundo e com os imigrantes: que imagens transmitem? Quais so os episdios que fazem notcia?
Redaco na aula: Os estudantes so divididos em grupos e -lhes dada a tarefa de realizar um jornal sobre um tema que tenha a ver com as relaes Norte/Sul tais como a imigrao, a segurana, as trocas comerciais,
etc. O trabalho apresentado na aula no final da proposta didctica.
A importncia do nome: O formador promove aprofundamentos sobre
Multinacionais e o seu poder de comunicar o prprio nome e prope associaes deste a uma imagem de comportamento empresarial. Discute-se
tambm o tema das agncias de comunicao e o percurso que faz dum
evento notcia. Finalmente, analisa-se em conjunto o papel da linguagem
visvel, das mensagens publicitrias e do poder de condicionamento destas.
Comunicado de imprensa: Os grupos de estudantes apresentam os jornais realizados como tarefa. Reflectir sobre diversas modalidades de apresentao da informao e sobre a existncia de mass-media alternativos, independentes e atentos ao mundo sem fins lucrativos.
As actividades descritas na proposta didctica A Sul da notcia so excertos do
livro Outras imagens. Estratgias de comunicao na era da globalizao de
Dave Richards e Alessio Surian, EMI, 2003.
26
Em 2006, CONCORD, a Federao Europeia de ONG para o Desenvolvimento e ajuda internacional, elaborou o Cdigo de Conduta sobre Instrumentos e Mensagens. O Cdigo de Conduta uma base de referncia para as organizaes que querem melhorar a sua estratgia de comunicao
em relao ao pblico inspirando-se em princpios de orientao coerentes e com valores em referncia. Na realidade dos nossos dias, a comunicao das situaes de extrema pobreza, de emergncia humanitria ou
de fenmenos migratrios colocada perante inmeros desafios. Manter
um equilbrio entre a liberdade de imprensa e a privacidade, informar de
modo no ideolgico, criar imagens e representaes colectivas verdadeiras so apenas algumas das dificuldades de quem pretende comunicar de
modo claro fenmenos complexos e multifacetados. De acordo com as organizaes que contriburam para a produo do Cdigo de Conduta, a
realidade das pessoas que vivem na pobreza ou em sofrimento deve ser
transmitida de forma verdadeira mas respeitando a dignidade humana. As
imagens e as mensagens veiculadas devem representar quer as ajudas
internas tal como as externas e as parcerias entre Organizaes No Governamentais (ONG) locais e internacionais. Os valores da dignidade humana, do respeito e da veracidade devem estar presentes em todas as
comunicaes. Quem adere ao Cdigo de Conduta empenha-se, portanto, a traduzir estes princpios em estratgias comunicativas e procedimentos concretos.
Transcrevendo o Cdigo de Conduta, as ONG empenham-se a encontrar
o espao adequado para os temas do Desenvolvimento no seio do debate pblico e que se v mais alm do que uma imagem isolada, para poder
promover os valores expressos no prprio Cdigo.
PRINCPIOS DE ORIENTAO DO CDIGO DE CONDUTA
A escolha das imagens e das mensagens ser feita na base dos princpios do:
respeito pela dignidade das pessoas envolvidas;
igualdade entre todas as pessoas;
promoo da igualdade, da solidariedade e da justia.
Como consequncia, nas nossas comunicaes e cada vez que exista a necessidade de reflectir sobre a realidade, faremos o esforo para:
escolher imagens e mensagens relativas baseadas no respeito, igualdade ,
na solidariedade e justia;
representar de modo verdadeiro cada imagem ou situao seja no imediato seja em contextos mais amplos, de forma a melhorar a compreenso da
realidade e da complexidade do desenvolvimento por parte do pblico;
evitar imagens e mensagens eu possam criar esteretipos, sensacionalismo o discriminao contra as pessoas, lugares ou situaes;
utilizar imagens, mensagens e exemplos com as autorizaes conscientes
e participaes dos sujeitos envolvidos (ou dos parentes/tutores);
assegurar que os protagonistas das situaes apresentadas tenham a possibilidade de comunicar as suas histrias na primeira pessoa;
acordar e registar se o sujeito pretende ser identificado pelo nome e respeitar o acordo;
estar em conformidade aos mais altos padres em matrias de direitos humanos e proteco das pessoas vulnerveis;
estar em conformidade aos mais altos padres em matrias de proteco
dos direitos dos menores, como estabelecido pela Conveno dos Direitos
das Crianas, tendo em conta que as crianas esto entre aquelas que
com mais frequncia surgem nas imagens.
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bes, pouco reconhecido o contributo real das mulheres para as actividades econmicas e em todas as componentes da vida quotidiana. Muitas vezes a contribuio das mulheres para o bem-estar social no retribuda, pois muitas mulheres trabalham para a famlia, de modo no
remunerado e, por consequncia, pouco valorizado. Apenas superando
a actual imposio que considera as mercadorias e o mercado como o
centro da riqueza de um pas, se poder realmente valorizar o papel da
mulher na produo dos elementos de bem-estar. Por exemplo, adoptando a noo do desenvolvimento humano como parmetro de medida
de crescimento de um estado. Outras reas nas quais as mulheres esto
particularmente em risco so a sade e a educao. Nos Pases do Sul
do Mediterrneo, a mortalidade e o risco de doenas associadas ao parto so altssimas: cerca de 270 mulheres em 100.000 morrem no parto
(enquanto que na Europa esta cifra fica pelos 36 casos)9. Uma melhor
instruo das mulheres contribui enormemente para melhorar a sade
reprodutiva, porque se informadas de forma adequada e instruda, as
mulheres podem adoptar comportamentos preventivos e tomar decises conscientes sobre o seu corpo. Factores que diminuem o risco, como
por exemplo, o recurso aos servios sanitrios durante a gravidez e o
parto, uma alimentao melhor e o distanciamento duma gravidez, so
resultado de uma maior instruo das raparigas. As mulheres continuam,
no entanto, a ter menos oportunidades que os congneres masculinos
para poder estudar adquirir conhecimentos. Isto acontece no obstante
as mulheres que estudam serem de excelncia em relao aos seus colegas masculinos. De facto, porm, o analfabetismo feminino ainda altssimo, atingindo metade da populao feminina, enquanto que a proporo entre os homens de um tero10. Mesmo sendo em mdia mais
capazes de obter melhores resultados, de abandonar com menos frequncia os estudos e serem mais constantes, as mulheres so ainda objecto de preconceitos e discriminaes nas questes escolares e educativas, sendo prevalentemente cultural o verdadeiro travo para que exista
uma maior escolarizao feminina.
PROPOSTA DIDCTICA
Alunos da Escola Secundria (3 Ciclo)
O formador orienta os alunos para a descoberta da condio das mulheres
no Mediterrneo, trazendo para o centro da reflexo os elementos sociais,
culturais e econmicos que obstaculizam o gozo efectivo destes direitos. Durante a actividade didctica til no se referir apenas costa meridional do
Mediterrneo, mas estimular comparaes com a situao portuguesa e a
10
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trientes. Esta terra, ainda hoje muito frtil, conhecida pela sua abundante produo de leo. Em 2002, cerca de 15 mulheres fundaram o Al
Fayoum Women Crafts Group. Este grupo produz sabo a partir de azeite extra-virgem de Al Fayoum, como decorre da tradio dos osis egpcios. O desafio de constituir o grupo veio da necessidade de tornar mais
autnoma a populao feminina desta belssima, mas desolada, rea rural do Pas. Apoiando uma produo eco-compatvel (como a do sabo
de azeite de oliveira), a Fair Trade Egypt (em colaborao com outras
organizaes) garantiu um aumento dos lucros e a educao das artess, sem comprometer o ambiente de Al Fayoum.
Estando ao lado do grupo com actividades de formao, de desenvolvimento e de consultadoria, a Fair Trade Egypt ocupa-se sobretudo da comercializao do sabo, colocando estas artess em contacto com os
consumidores mais sensveis.
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): ftdc.bethlehem.edu
): www.fairtradeegypt.org
): www.fairtrade.gr
): www.fairtradejordan.org
): www.fairtradelebanon.org
): www.holyland-handicraft.org
): www.humanitas.si
): www.ideas.coop
): www.fairtrade.net
): www.l-arka.org
): www.commercioequo.org
): www.palestinianfairtrade.ps
): www.sindyanna.com
): www.sunbula.org
): www.assopace.org
): www.pacedifesa.org
Gruppo Yoda (
Sopra i Ponti (
): www.gruppoyoda.com
): www.sopraiponti.org
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MARENOSTRUM
O MEDITERRNEO
MAIS QUE GEOGRAFIA
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