La Filosofa Institucional representa el marco conceptual que
representa la identidad, naturaleza y horizonte que inspira la gestin de cualquier institucin. Pudiera atreverme a asegurar que las instituciones marchan con buen pie en la medida en que los actores que forman parte de sta conocen, reconocen, comparten y construyen juntos su filosofa institucional. De all la importancia de garantizar las condiciones necesarias que permitan
la
consolidacin
de
una
misin,
visin
objetivos
institucionales que se construyan sobre la base de los inters y
necesidades que caractericen al contexto en el cual se inserta dicha institucin, y que stos, ms all de ser referentes sobre las acciones que sustentan la razn de ser y la proyeccin del centro hacia su entorno social, se conviertan en una suerte de cultura compartida que permita el impulso de acciones orientadas al logros de los grandes propsitos trazados. La identidad institucional es por consiguiente un aspecto clave dentro de las organizaciones. Es necesario que las personas que la integran tenga lo suficientemente clara su historia, pues conocer el pasado genera oportunidades para la comprensin del presente y facilita trazar las metas a corto, mediano y largo plazo que determinarn el horizonte o futuro de dichas organizaciones. El que todos(as) conozcan el perfil de sus fundadores, el que internalicen el escudo institucional e identifiquen que simboliza cada elemento que le conforma, el compartir un himno y entonarlo con orgullo son aspectos que siembran la esperanza de una identidad consolidada que marca la diferencia en el xito alcanzado por una institucin u otra.
El trabajo en esta primera entrada permiti sensibilizar al equipo
directivo frente a esta necesidad. Se logr concretar una revisin de estos aspectos (misin, visin, objetivos) y reformularlos. A travs del blog tenemos una valiosa oportunidad de proyectar nuestra filosofa institucional de manera que docentes, administrativos, obreros, padres, madres y/o representantes, comunidad, entre otros conozcan de dnde venimos y hacia dnde vamos. Es necesario resaltar que tanto la misin, visin y objetivos fueron construidos desde la reflexin y el dilogo de quienes integran la escuela. Esto aumenta la posibilidades de que dichos aspectos puedan concretarse en la prctica; que ms all de ser documentos necesarios para la gestin educativa estos puedan convertirse en estilos que le dan direccionalidad a lo que pretendemos alcanzar homogenizando las estrategias e intencionalidades de cada grupo independientemente de sus intereses personales. Vctor Querales Rojas/ C.I 14.526.781