Espaol 311: Gramtica avanzada

Clase 1
2 de septiembre de 2014

Bienvenidos!!!!
Esta clase es una clase de gramtica avanzada.
Es un pre-requisito haber aprobado Spanish 240, 242, 246.
No es una clase para aprender la morfologa del espaol

SINO PARA REVISAR PROBLEMAS ESPECFICOS DE LA

GRAMTICA DEL ESPAOL.
No vamos a estudiar la concordancia entre el sujeto y el verbo,

PERO S VAMOS A REVISAR ALGUNOS PROBLEMAS

DE CONCORDANCIA:
People ARE very friendly

La gente ES muy amigable

Importante
Revisar LA MORFOLOGA DEL ESPAOL (cualquier

libro de espaol intermedio sirve)

Revisar LA ORTOGRAFA DEL ESPAOL. El espaol
tiene diacrticos que el ingls no usa. Debemos aprender
cmo usarlos:
Ejemplos:
Hable Speak!
Habl I spoke
Juan tiene 4 aos John is 4 years old.
Juan tiene 4 anos John has 4 anuses

Cmo obtener los signos del espaol?

Los acentos y los diacrticos sobre la / SON MUY

IMPORTANTES
No usarlos significa cambiar el significado de lo que

queremos decir
Buscar las instrucciones en Moodle para Mac y para

PC

Moodle
Esta clase requiere el uso diario de Moodle.
TODOS LOS CORREOS ELECTRNICOS DEBEN

ENVIARSE A TRAVS DE Moodle.

Las tareas y composiciones DEBEN ENTREGARSE A

TRAVS DE Moodle.
En Moodle, adems, estn las guas de clase, las
diapositivas de las clases, enlace con el
DICCIONARIO DE LA REAL ACADEMIA
ESPAOLA (RAE) Y EL CALENDARIO

LIBRO
Esta clase usar el libro de M.

Stanley Whitley y Luis

Gonzlez. Gramtica para
la Composicin.
Georgetown University
Press, 2nd edition, 2007.
El libro se puede conseguir en

el Textbook Annex

i>clicker

Esta clase usar tambin el

sistema de respuesta a
distancia (i>clicker).
A travs del i>clicker se
obtiene parte de los puntos
de participacin.
Cada aparato est ligado a
un nmero de estudiante.
por lo tanto cada
estudiante debe tener
su propio aparato.

OJO:
Cada punto cuenta. HAY QUE TRATAR DE GANAR

TODOS LOS PUNTOS POSIBLES.

No hay que faltar a clase. No es lo mismo escuchar las clases y

obtener la explicacin de la profesora, que preguntarle a un

compaero
No hay que llegar tarde: las preguntas del i>clicker

pueden ocurrir al comienzo de la clase, en el medio,

o al final.

Todos los puntos valen:

CRITERIO DE EVALUACIN (GRADING CRITERIA)

Participation
Assignments
Compositions
Quizzes
Oral Presentation
Exams
TOTAL

10%
10%
20%
15%
15%
30%
100%

Terminologa
Dado que esta clase trata de explicar desde un punto de vista

lingstico cmo los hablantes nativos conciben y

organizan la lengua, utilizaremos trminos
lingsticos para explicar determinados fenmenos.
Adjetivo, sustantivo, verbo son clasificaciones lingsticas
de las palabras.
Es importante tener presente y saber qu significan esas
categoras, porque de lo contrario nos resultar imposible
comprender cmo est organizada una lengua diferente a
la nuestra (es decir, una L2)

Qu es un sustantivo?
Segn el diccionario:
sustantivo: algo que tiene existencia real,
independiente, individual.
El vino tinto es muy dulce para m.
Mi hermana no vino a mi fiesta de cumpleaos.
Me gusta la blusa de color vino que traes puesta.

Para los lingistas sustantivo es la palabra que

encabeza la frase sustantiva.

Ahora bien,
Qu es una frase sustantiva?
Es la frase que puede funcionar como sujeto de

una oracin o como trmino de preposicin:

come mucho chocolate

para

La frase puede estar constituida por una sola

palabra (el sustantivo) o un conjunto de palabras

asociadas a un sustantivo.

Entonces
La frase sustantiva puede estar constituida por una

sola palabra o por varias:

El edificio
El edificio amarillo
El alto edificio amarillo
El alto edificio amarillo rodeado de
sombras

Por qu es importante?
El espaol requiere concordancia, y todos los

elementos de una frase sustantiva deben estar

en armona

El edificio
El edificio amarillo
El alto edificio amarillo
El alto edificio amarillo rodeado de
sombras

 Es importante tener en cuenta los lmites de la

frase sustantiva porque de lo contrario la oracin

que produzcamos, resultar agramatical.
Una frase agramatical es una frase que NUNCA
dira un hablante nativo porque contradice la
gramtica natural de esa lengua.
Por eso es necesario respetar la ortografa de las

palabras: un acento puede convertir un verbo en

un sustantivo, un adjetivo en un verbo, etc.

Diferentes tipos de errores

La oracin es agramatical: la oracin tiene errores

que contradicen la gramtica del espaol. Un

hablante nativo nunca la aceptara:
*Pedro le gusta el chocolate/ *Qu hora est?
La oracin es inaceptable semnticamente: la oracin

est bien construida desde el punto de vista de la

gramtica, pero suena rara, no tiene sentido:
#Soy un abanico de las Medias Rojas de Boston

Para finalizar
En esta clase NO VAMOS A APRENDER morfologa.
Vamos a aplicar los conocimientos de morfologa

desde una perspectiva integral de la gramtica.

La nica manera de aprender una segunda lengua es a

travs de la comprensin y la ejercitacin.

Esta clase tiene 4 crditos porque requiere de mucha

prctica y la asistencia al laboratorio.

Hasta el jueves!