1. Merupakan satuan program pembelajaran yang dapat dijadikan bahan
belajar oleh diri sendiri atau untuk orang lain. 2. Disusun secara sistematis dan terencana, sekurang-kurangnya mencakup materi, metode dan evaluasi. 3. Dilengkapi dengan standar kompetensi yang diharapkan dan memiliki indikator ketercapaian yang dapat diukur. 4. Dipersyaratkan agar memiliki tujuan yang jelas, adaptif, bisa digunakan oleh siapa saja dan konsisten. 5. Ada batasan, dan tidak terlampau general. CONTOH SISTEMATIKA MODUL 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
Nama modul : Tujuan / standar kompetensi Indikator : Isi ( proses / materi ) : Waktu : Media / sarana dan prasarana Metode : Evaluasi / refleksi :
CONTOH SISTEMATIKA MODUL MATERI
1. Nama modul : Keinstrukturan II 2. Tujuan / standar kompetensi : a. Peserta memahami peran dan fungsi instruktur b. .... 3. Indikator : a. Peserta dapat menjelaskan kembali apa itu MOT, b. 4. Isi ( proses / materi ) : ........ 5. Waktu : 2 x 45 menit 6. Media / sarana dan prasarana : presentasi, dll 7. Metode : ceramah, diskusi, bedah kasus... ,dll 8. Evaluasi / refleksi : ... CONTOH SISTEMATIKA MODUL PAKET 1. Nama modul : 2. Tujuan / standar kompetensi 3. Indikator 4. 5. 6. 7. 8.
Isi ( proses / materi )
: Waktu : Media / sarana dan prasarana Metode : Evaluasi / refleksi :