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100:
Las
culturas
populares
reconocindose
respetndose
la
los
trabajadores
trabajadoras
particularidades
del
quehacer
cultural,
de
de la
un
deber
social
fundamental,
es
es
un
servicio
pblico
est
latinoamericana y
Y que el
prioritaria,
recomendaciones
de
de
la
conformidad
Organizacin
con
las
de
las
bsicas
permanencia
en
el
para
su
sistema
incorporacin
educativo.
Las
sern
reconocidas
como
del
sistema
educativo
de
conformidad
con
las
garantizar
los
recursos
para
su
hasta
el
ciclo
diversificado,
con
las
establecer
personas,
incentivos
instituciones
estmulos
comunidades
las
que
condiciones
histricamente
determinadas,
culturales,
invenciones,
expresiones,
la
creacin,
manifestaciones
representaciones y
transmisin
valores
reproduccin
culturales,
caractersticas
de
las
invenciones,
propias
para
diversas
expresiones,
apreciar, asumir
de
ciudadanos
formacin
permanente
deber
ciudadanas.
La
garantizar
el
la
reconstruccin
innovacin
del
la
actualizacin,
el
mejoramiento,
el
8:
Todas
las
personas
tienen
herramienta
para
promover,
mejorar
instrumento
de
combate
contra
el
promocin,
organizacin,
desarrollo
ser
directamente
desarrolladas
o
por
por
particulares
el
Estado
debidamente
autorizados.
Artculo 15: Son derechos de los y las
atleta, donde podemos
enunciados:
1. El acceso al Sistema Nacional del Deporte,
la Actividad Fsica y la Educacin Fsica, as como
su afiliacin y permanencia en las organizaciones
sociales
promotoras
del
deporte,
sin
ms
de
carcter
gratuito
cercano
su
residencia.
Pargrafo Primero: El Estado debe crear y
sostener escuelas, planteles e institutos oficiales de
educacin, de carcter gratuito, que cuenten con los
espacios
fsicos,
instalaciones
recursos
ms
alta
calidad.
En
consecuencia,
debe
de
conformidad
con
lo
establecido
en
el
ordenamiento jurdico.
Artculo 55: Todos los nios, nias y
adolescentes tienen el derecho a ser informados e
informadas y a participar activamente en su proceso
educativo. El mismo derecho tienen el padre, la
madre, representantes o responsables en relacin al
proceso
educativo
de
los
nios,
nias
representacin
responsabilidad.
tienen
derecho
esparcimiento,
al
deporte
descanso,
y
juego.
tolerancia,
conservacin
garantizar
del
identidad
ambiente.
campaas
El
permanentes
cultural
Estado
debe
dirigidas
Artculo 8.
Toda persona en la Repblica Bolivariana de Venezu
ela, tiene el derecho
irrenunciable al pleno desarrollo de sus capacidade
s intelectuales y creativas, a la
produccin y divulgacin de la obra humanstica, ci
entfica y tecnolgica, acceso universal
a la informacin, bienes y servicios culturales. El
Estado est en la obligacin de crear
5
planes, proyectos y programas especficos para gara
ntizar el ejercicio de estos derechos, sin
ms limitaciones que las establecidas por la ley.
Artculo 31
. El Estado a travs del rgano con competencia en
cultura debe fomentar, estimular y destinar los recursos
financieros necesarios y suficientes a los planes, proyectos
y programas, para crear las condiciones que permita
n desarrollar y consolidar las
capacidades creadoras del pueblo, reconociendo y
propiciando el dilogo intercultural, la
diversidad, la participacin, el libre pensamiento,
la dignidad humana y el pluralismo.