FORO 1 SEMANA 7

RESPUESTA 1
Buenas tardes a todos. A mi modo de ver, el Rol del estudiante integra cualidades y
habilidades necesarias para el acercamiento a los contenidos del aprendizaje y desarrollo de
sus potencialidades. Sin embargo para que este rol sea efectivo, el estudiante estratgico
debe tener ciertas caractersticas de la mano, de lo contrario no podra cumplirse. Estas
caractersticas son, que el estudiante debe ser activo, autnomo, responsable, debe
organizar bien sus tiempos, eficiente y eficaz a la vez, construye su propio conocimiento,
propositivo, autocrtico y participativo. Si logra confabular todas estas caractersticas, su
aprendizaje ser el ms ptimo, para enfrentar esta etapa de estudio. Sin embargo, para
este tipo de estudio, debemos partir por los aspectos ms medulares, que en este caso
seran La Autonoma y la Responsabilidad.
La Responsabilidad implica organizar mi tiempo de forma realista y la Autonoma, orienta al
estudiante a cmo construir su propio conocimiento, siendo autocrtico de su desempeo.
Con el estudio a Distancia que imparte nuestro establecimiento, se pueden conocer las
distintas experiencias, ya sean laborales o estudiantiles, las que sern aporte a nuestro
aprendizaje significativo, y de igual manera estos aportes, permiten el desarrollo de
competencias, como la resolucin de problemas, ya que cada aporte contribuye
significativamente a esta resolucin.
El Rol del Docente se centra principalmente en el estudiante y sus habilidades. Es decir, el
docente se concibe como un mediador entre el desarrollo real y potencial de los estudiantes,
facilitando el curso con la retroalimentacin y revisin de estrategias ms adecuadas para el
estudiante. Esto lo realiza mediante motivaciones y apoyos, mostrando sus fortalezas y
potencialidades. Esto se retribuye ya que el estudiante se siente ms entusiasmado, debido a
que ve que sus comentarios y trabajos estn siendo tomados en cuenta y valorados y si va
mal encaminado, el profesor lo corrige mediante la retroalimentacin.
Esto se ve principalmente en los foros y en las tareas, donde por lo general, en mi caso, he
visto cada vez que me he ido por otro rumbo, los profesores me han orientado por el camino
a seguir, siempre potenciando, que lo que he realizado, ha estado bien, pero que algo falta. Y
cuando el trabajo o comentario ha sido bueno, viene de inmediato la retroalimentacin por
parte del docente, felicitando por el trabajo realizado. Esto me motiva an ms a realizar
bien los trabajos, ya que sube la autoestima y potencia ms mis habilidades.
Espero que mi comentario sea correcto, ya que no haba otro como para opinar o comentar.
Saludos a todos y que tengan una buena semana.

RESPUESTA 2

Estimados compaeros y profesora:

Junto con saludarles, y dando respuesta a la pregunta planteada puedo decir lo siguiente:
la manera en que los roles que asume el estudiante y docente inciden en la educacin a
distancia son muy importantes, ya que en primer lugar el rol del estudiante estratgico debe
ser un rol participativo, debe construir su propio conocimiento, dndole sentido y significado
al proceso de estudio con estrategias de aprendizaje, este estudiante debe tener la capacidad
de adquirir conocimientos de manera estratgica, a travs de una planificacin realista,
manejando el tiempo con el que cuenta, el espacio en donde estudiar y los recursos con los
que contar.
Este alumno adems debe tener un pensamiento estratgico, debe saber concretar el uso de
ciertas tcnicas de estudio por sobre otras.
Ademas de debe contar con las seis habilidades de pensamiento segn la taxonoma de
Bloom (1956, en Moral, 2012):
Conocer, comprender,aplicar, analizar, sintetizar y evaluar.
Ademas el estudiante debe saber desarrollar habilidades transversales como: autoestima,
auto conocimiento, motivacin intrnseca e inteligencia emocional.
Se debe saber que las exigencias de la educacin a distancia son tambin: aprender a
aprender, aprendizaje autnomo y autodirigido, uso y manejo de TIC, organizacin del
tiempo y espacio para el aprendizaje y aprendizaje colaborativo.
El estudiante estratgico debe ser responsable y autnomo, esto lo llevara a un aprendizaje
significativo, por ejemplo en el modelo IACC he tratado de aplicar al mximo las cualidades
de un estudiante estratgico, aplicando lo ya descrito.
Por otra parte el rol del docente debe ser real y potencial para nosotros como estudiantes,
deben facilitar el proceso de aprendizaje a travs de la retroalimentacin, revisando las
estrategias ms adecuadas para el estudiante y aprendizaje colaborativo, lo cul, siento que
en IACC se han dado estas caractersticas.
Adems he sentido la motivacin y apoyo de mis profesoras, haciendo visible mis fortalezas y
potenciales, me han echo saber de manera asertiva aquellos aspectos que requieren mas
dedicacin, respetando mi autonoma.
Espero les sirva mi respuesta.

RESPUESTA 3
Estimados:
En respuesta a la pregunta de este foro, debo indicar, que el rol que asume el docente y el
estudiante en la educacin a distancia, son muy distintos a los roles de cada uno en la
enseanza tradicional. El modelo de educacin a distancia tiene como caracterstica
fundamental, concentrarse en el estudiante, respecto de sus habilidades y capacidades, en
cambio la enseanza tradicional, se dirige ms a la instruccin.
Por lo tanto, el estudiante es el actor principal, del mtodo de estudio a distancia, por lo que
es de suma importancia que su actuar sea responsable y dirigir sus esfuerzos en lograr su
autonoma, siendo autocrtico, organizando sus tiempos y horarios, y por supuesto la
importancia de ser participativo, con el fin desarrollar sus habilidades de manera eficiente y
eficaz, con el fin de construir sus propios conocimientos de aprendizaje. Adems, es
importante que el estudiante logre un manejo de las herramientas ofrecidas por las TIC. Lo
anterior, en su conjunto, forman el concepto de un estudiante estratgico.
En cambio el papel del docente es guiar y motivar al estudiante de manera significativa,
entreviendo de manera continua sus fortalezas y potencialidades, para afrontar el proceso
acadmico. El docente debe incentivar la autonoma del estudiante para el cumplimiento de

los objetivos planteados.

Por lo anterior, tanto el rol del estudiante como protagonista y el rol del docente, facilitan el
proceso de aprendizaje, mediante la retroalimentacin, colaborando en la identificacin de
las estrategias ms adecuadas para cada estudiante con el fin de que su aprendizaje sea
significativo.
En lo personal, trato de desarrollar mis actividades de estudio lo ms autnoma posible, sin
embargo, me he visto en situaciones, en las que he tenido que recurrir a algn profesor,
mediante correo, para recibir su orientacin, la que oportunamente se me ha dado y
aclarado. Dada la importancia de la participacin, que se da en estos foros, he tratado en lo
posible de efectuarlo de la mejor manera y he recibido tambin una retroalimentacin por
parte de los comentarios de mis compaeros. Como tambin he recibido retroalimentacin
de parte de los profesores respecto de mis controles tareas.

RESPUESTA 4
Segn mi punto de vista, lo aprendido dentro de este curso, podra decir que los roles de
docente y estudiante inciden en el desarrollo del aprendizaje a distancia ya que se ejerce la
interactividad entre ambos, este modelo interactivo se evidencia en el diseo de los
materiales en el desarrollo de lo trabajado en conjunto, con la accin de los tutores y las
evaluaciones de estos. Este diseo de educacin significativa es esencial para la construccin
de conocimientos en el estudiante de IACC. Podra mencionar los siguientes
El reconocimiento de los conocimientos previos de los estudiantes.
El entendimiento de los contenidos y materiales.
La construccin de significados compartidos entre Profesores y estudiantes.
Los conflictos cognitivos producidos a partir de los diferentes contenidos.
La funcin de conjunto de bases tericas por parte de los tutores.
Las actividades de colaboracin entre estudiantes.
La evaluacin, como instancia de sntesis y reconstruccin del proceso de aprendizaje.
El estudiante tiene que tener una forma estrategia para el estudio utilizando distintas
tcnicas y vivencias y la Androloga, de estas para poder comprender las materias
propuestas por el Profesor, siendo este un tutor y apoyo en este proceso. El estudiante tiene
que utilizar el aprender a aprender, siendo imperativo el tiempo que el predisponga para este
proceso, gracias a la TIC es ms fcil poder alcanzar ms rpido a estos niveles de
conocimientos.
El Aprender estratgico es la capacidad de aprender de manera inteligente, ya que los
diversos contenidos recopilados en el proceso formativo se relacionan con las experiencias
del aprendizaje significativo, consiente, intencionadas y responsablemente.
El profesor debe realizar al igual que en la educacin presencial se debe desarrollar la
Definicin de objetivos, preparacin de los contenidos, seleccin de una metodologa
apropiada, elaboracin de material didctico y elaboracin de un plan de evaluacin adems
de desarrollar nuevas habilidades tales como Capacidad de interactuar con diseadores
grficos y programadores de sistemas que apoyarn el montaje y rodaje del curso.
Conocimientos y habilidades en el manejo de las TICs: Internet, correo electrnico, foros,
chat, grupos de discusin y bsqueda de informacin en bases de datos electrnicas.
Conocer y poner en prctica estrategias metodolgicas que estimulen la participacin de los
estudiantes.

RESPUESTA 5

Estimados:
Junto con saludar, mi respuesta a la pregunta del foro es que el docente debe establecer una
comunicacin fluida con cada uno de los estudiantes, los foros de discusin en lnea que
presenta la plataforma Iacc nos favorece bastante, ya que conocemos diferentes puntos de
vista con muy buenos fundamentos de parte de los dems compaeros y a su vez es
importante tambin la retroalimentacin, y uno de los factores segn mi punto de vista ms
importantes es lograr la motivacin y confianza en el estudiante con una orientacin de
evaluacin constante.
Entonces puedo decir que el docente cumple el rol de satisfacer las necesidades de
aprendizaje de los estudiantes a distancia a travs de dilogo mediado o didctico.
El rol del estudiante a distancia es la autonoma, esta nos permite tomar decisiones,
asumiendo plenamente la responsabilidad, en cuanto entrar a la plataforma, descargar y
estudiar los contenidos, estar constantemente informados de las publicaciones o novedades y
cumplir con las fechas estipuladas en los foros o actividades asignadas. Para todo esto es
necesario establecer Objetivos, un plan estratgico a seguir, control, horarios y un buen
manejo en el uso de las TIC.
Dicho lo anterior, quiero decir que somos los estudiantes los protagonistas principales de
nuestro propio proceso, ya que cada uno parte con su conocimiento previo y nos apoyamos
con los contenidos que nos brinda el docente y la plataforma virtual .