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I BIMESTRE
I)
Ejm: 5 x 3y 1 ;
EXPRESIONES ALGEBRAICAS
I. CLASIFICACIN DE LAS EXPRESIONES ALGEBRAICAS
Las expresiones algebraicas se pueden clasificar segn la naturaleza de sus exponentes o por
el nmero de sus trminos.
SEGN LA NATURALEZA DE SU EXPONENTE
A. Expresiones Algebraicas Racionales
Son aquellas cuyas variables no estn afectadas de radicales o exponentes fraccionarios.
Estas expresiones se subdividen en:
a) Racionales enteras.- Son aquellas expresiones en las que al transponer todas las
variables al numerador, sus exponentes resultan ser enteros y positivos ( o cero).
2x2y3;
x 1
;
4
2x y
2
x
; 3xy;
1
x
1
xy
OBJETIVOS ESPECFICOS
Ejm:
6x y ;
at
em
at
ic
a1
. co
negativo que
GRADO DE UN MONOMIO
a) Grado Relativo
Se refiere a una de sus variables y est determinada por el mayor exponentes que
posee dicha variable; para ello la expresin debe estar previamente reducida o
simplificada.
As el monomio: A(x,y,z) = 6x2y5z8
Con respecto a "x" es de 2do grado
Con respecto a "y" es de 5to grado
Con respecto a "z" es de 8vo grado
b) Grado Absoluto
Se calcula sumando algebraicamente los exponentes de sus variables.
As el monomio M(x,y,z) = 3x3y2z5
tiene por Grado Absoluto (G.A.)=3+2+5=10
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Importante:
El grado de toda constante siempre es cero
Ejemplo:
Si P(x) = 24, su grado es cero por ser constante.
Si P(x) = 0. Este es el nico polinomio cuyo grado es indefinido.
GRADO DE UN POLINOMIO
a) Grado Relativo
Se refiere a una de las variables y est determinado por el mayor exponente que
afecta a dicha letra en todo el polinomio.
As el polinomio:
ww
F(x;y;z) = 2x2y4z3 3x3y2z + 5x5yz2
w
Es: Con respecto a "x" de 5to grado.
Con respecto a"y" de 4to grado
Con respecto a"z" de 3er grado.
b) Grado Absoluto
Se calcula el trmino de mximo grado.
As el polinomio:
3 2 2
2 5 4
5 3 2
11
10
7x y z 3x y z 3x y z
Operacin
Grado Resultante
Multiplicacin Se suman los grado de los
factores
Divisin
Se resta el grado del
dividendo menos el grado
del divisor
Potenciacin Se multiplica el grado de la
base por el exponente
Radicacin Se divide el grado del
radicando entre el ndice del
radical
at
em
at
ic
a1
POLINOMIOS ESPECIALES
Son aquellos polinomios que poseen caractersticas particulares que los diferencian de otros.
Estos son:
A. Polinomio
co Homogneo
Es aquelmcuyos trminos estn constituidos por ms de una variable y presentan el mismo
grado.
Ejemplo: P(x; y) = 2xy4 3x3y2 + y5 es un
Polinomio homogneo cuyo grado de homogeneidad es 5.
B. Polinomio Ordenado
Cuando los exponentes de la variables que se toma como referencia, guardan cierto
orden, ya sea ascendente o descendente.
Ejemplo: P(x; y) = x5y 2x3y2 + 6xy3 es ordenado en forma decreciente respecto a "x"; y
en forma creciente respecto a "y".
C. Polinomio Completo
Es aquel que contiene todos los exponentes de la variable que se toma como referencia,
desde el mayor exponente hasta el exponente cero inclusive (trmino independiente).
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Hagamos x = 3 ; y = 2
En P(x; y) : P(3; 2) = (3+2) + (3 2) = 26
En Q(x; y) : Q(3; 2) = 2(32+22) = 26
Por lo tanto: P(x; y) Q(x; y)
F. Polinomio Idnticamente Nulo
Es aquel que tiene sus coeficientes todos nulos. Su valor es cero para cualquier valor de la
variable.
Ejemplo: Si: P(x) = ax4 + bx + c, es idnticamente nulo, se cumplir : a = 0 ; b = 0
y c=0
Y se podr representar as: P(x) 0
Propiedades Adicionales en los Polinomios
1. Valor Numrico de un Polinomio
Es el valor que adquiere el polinomio cuando se le asigna determinados valores a
sus variables.
Ejemplo1:
Si: P(x) = x2 3x + 2
P(1) = 12 3(1) + 2 = 0
P(2) = 22 3(1) + 2 = 0
P( 2) = ( 2)2 3( 2) +2= 12
Ejemplo2:
Si: P(x) = 4x + 3; hallar P(3x 5)
En este caso reemplazamos x por 3x 5
P(3x 5) = 4(3x 5) + 3 = 12x 17
Ejemplo3: Sea F(x 1) = 19x + 1; hallar F(x)
Solucin:
Mtodo de cambio de variable
x1=y x=y+1
f(y) = 19(y + 1) + 1 = 19y + 19 + 1
f(y) = 19y + 20
Mtodo de formacin de variable en el segundo miembro:
f(x 1) = 19x+ 1 = 19x 19 + 20
f(x 1) = 19(x 1) + 20
f(y) = 19y + 20 , cambiamos y por x:
f(x) = 19x + 20
at
em
at
coeficientes = P(1)
ic
a1
T.I. = P(0)
. co
EJERCICIOS DE CLASE
I)
5x . y es irracional
II) 3xy + y2 es racional entera
III)
2y
x2
a) VFV
es racional fraccionaria
b) VFF
c) VVV
d) FFF
e) VVF
02. Seale la alternativa que representa a una expresin algebraica racional fraccionaria.
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a)
5x
y
b)
y x
3 2
c) (x2)3
d)
1
x
1
x
e)
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10. En la siguiente adicin de monomios:
5
x
3
c a c ba
b 2
x x
bx
3
2
Calcular a + b + c
3 2
b)
2x y
1
x
c) (x2
d)
6 18
a) 3
e) 1
b) 5
c) 6
d) 9
e) 14
b) 3
c) 6
e) 15
ww
b) 3a2bc y 3a2b
1 2
c) 99a2 y a
6
d) a2 + b y a + b2
e) N.A.
06. Hallar el valor de "n" para que el grado de (2xn+2y)3 sea 18.
a) 1
b) 3
c) 4
d) 5
e) 7
07. Hallar el valor de a para que el grado del siguiente polinomio sea 9.
3x
a) 6
a+1
y4
a+2 a
x y 5x
b) 7
a)
at
em
a) 2
b) 3
d) 9
at
ic
b) 7
2 4
b) x y x
y 1
3n
c) 9
c)
a) 0
a1
b) 2
d)
c) 3
. co
x
y
y
x
d) 4
5
7
b) Es de 2do grado
e) Es de 8vo grado
e) 0
e) N.A.
e) 5
c) es de 3er grado
b) x5y3
n 5
16.
d) 11
x y
2
2
9
2
1 x x x 2x 1 1
d) 9
e) 15
Sea de grado 1
2x
a) Es de 1er grado
d) Es de 6to grado
c) 6
e) N.A.
Ax4 + (B 3)x2 + bx + A
d) 15
c) 8
c) 12
b) 9
e) 13
c) 3x3y7
d) 2x7y3
e) 5x4y3
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Es igual a la mitad de la suma de los exponentes de todas sus variables. Calcular el grado
relativo a "y".
a) 2
b) 3
c) 4
d) 5
06. Se tiene los polinomios P y Q. Determinar el grado absoluto de Q si se sabe que el grado
absoluto del polinomio P es 16 y el menor exponente de "y" en el polinomio Q es 4.
P = 5xm + 11yn - 3 3xm + 7yn + 2 + 7xm + 2yn + 1
e) N.A.
b) 4
c) 5
d) 6
ww
c) 2
d) 2
b) 1
c) 0
d) Indefinido
e) N.A.
b) 4
c) 5
d) 6
b) 5
c) 6
d) 8
a+2 a
e) 4
at
a) 46
d) 49
ic
b) 47
c) 48
e) 50
08. Marque la alternativa que representa una expresin algebraica racional fraccionaria.
a1
a)
2x 2y
1
b)
c)
2
x
d) 3x3 + 2y4
8 16
e)
1
2
2
3
.o
09. Marque lacalternativa
que representa una expresin algebraica racional entera.
a)
b) x y
c)
x y
d) 2x3 3y 1
e) N.A.
d) 5
a) 2
at
P(x) = xn - 1 + xn - 3 + x5 - n
Si se sabe que tiene tres trminos.
c)
e) N.A.
x y 5x sea 9.
m 1 3 m 2n 5 m n
9 x
y
3
b) 2
d) 24
3
2
2
P Q PQ PQ 2
E
2
P 3Q 2 P 2Q 3 PQ 2
a) 1
c) 22
e)7
a+1
b) 21
em
e) 3
a) 20
e) N.A.
PROBLEMAS PROPUESTOS IV
a) 1
d) 3
e) 9
b) 3
c) 4
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Hallar: m+ n + r
a) 5
b) 7
c) 9
d) 10
a) 3x2 17x + 11
b) x2 11x + 7
2
2
c) 3x 2z + 1
d) 2x 9x + 11
e) N.A.
19. Determinar "m" con la condicin que el trmino independiente del producto (m 0):
(x + 3)2 (x + 2)3 (x m)2 (x2 + 5)
sea 1440
e) 12
12. El polinomio:
P(x; y) = ax3 a2x2y + a3xy2 a4y3
a) Es heterogneo, ordenado y completo.
b) Es homogneo, ordenado y completo.
c) Es homogneo, ordenado e incompleto.
d) No es homogneo, no es ordenado ni completo.
e) N.A.
13. Si el polinomio es completo:
P(x) = xn+1 + 3xn+2 + xn+3 + 5
Hallar "n"
a) 1
b) 0
c) 1
a) 1
b) 2
c) 3
20. Hallar "K" si se cumple la siguiente identidad:
(x + y)7 x7 y7 Kxy(x + y) (x2 + xy + y2)2
a) 6
d) 2
e) 3
ww
b) 17
c) 19
d) 11
e) 13
P (1) P (0)
b) 15
c) 20
d) 25
e) P(1)
16. Si el polinomio:
3x3ym + 8xny4 + mxmym + n 6
es homogneo, hallar el grado del polinomio:
2x2mym+n + 3xnym+n 4x3m
a) 12
b) 14
at
em
at
d) 5
e) 10
TAREA DOMICILIARIA
ic
a
1.
02. Si el grado relativo de "m" es 9. Dar el grado absoluto del polinomio P(m; n).
P(1)
a) 10
c) 7
e) 5
15. Si el polinomio:
P(x) = 20xm 6 mxn m + 3 + 3pxp n + 5
Es completo y est ordenado en forma creciente.
Calcular.
b) 8
d) 4
c)17
e) 20
4 3
II.
16x y
y
2
III. x x x x .......
IV. 3x
7x
5 7
2
V. 3x 3 x x
04. Si el grado del polinomio: P(x) = (25x2 + 7)n (100x3 1) (2x5 1) Es 49.
a) 26
b) 28
c) 30
d) 32
e) 34
Calcular el valor de
n6
+ n 6
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B) CONTENIDOS TERICOS
ww
Colocamos un polinomio debajo del otro, tratando que los trminos semejantes
estn en una misma columna.
as:
M x 3 3x 2 ox 8
N 4x 3 - 4x 2 x 2
at
em
5x 3 x 2 9x 3
at
ic
A) MOTIVACION
En nuestro mundo existen muchos misterios que el hombre, a travs de
aproximaciones, trata de desentraar. Es la lucha constante de los estudios de las
ciencias.
Las matemticas tienen sus misterios, sus incgnitas, pero a pesar de ello es posible
sumar, restar, multiplicar, dividir; en fin realizar operaciones con cantidades
desconocidas, solo estn representados!, pero se pueden realizar las operaciones con
estas cantidades abstractas.
Rpta.
1. SUSTRACCIN DE POLINOMIOS
Para efectuar esta operacin, lo transformamos en una adicin reemplazando el
sustraendo por su opuesto.
Ejemplo:
a1
II. PROCEDIMIENTOS
(+)
2x 2 8 x 3
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PRCTICA DE CLASE 02
I.
4a + 5b - 3c ; a - b + 2c ; a + b
a + b c; a b + c; a + b + c
2x + y + z; x y + 2z; 5y 2z + z
m + 3n + 2p; 2m 3n + p; 3m 2n 3p
x2 3x + 5; 2x2 + 5x + 8; 12x2 8x 6
3x2y2 y2 + 2x2 ; 5x2 +2x2y2 3y2 ;
2y2+3x2 4x2y2
(a2 + 2ab c2) (b2 + 4ac + 2a2)
2m n 2m 3m (m n)
[x+y+{(2x+y) - [y x +(2x y)] y}]
[ { ( x+(y + z) + y) z}+ x] x+y+ z
k) 2a a 2b (4a b) 3a b
II. Hallar el producto de multiplicar.
a) (x + y - z) por (x + y + z) b)
c) a2 ab + b2) por (a + b)
d)
e) 3ax-1 +2ax por 3ax+1 2ax 1
III. Efectuar:
a) (a + b - 1) (a - b + 1)
b) (x + 2) (x -1) + (x - 2)(x +3) - (x + 2)(x +3)
c)2(x - 1)2 - 3(x - 2)2 - 2(x - 1)2
d) (2x - 1)2 - 3(x + 3) - (x - 1)(x - 2) (x - 3)
IV. Simplificar las siguientes expresiones:
a) 5(x - 2) - 2(x - 5)
b) 3x - [5x - (2x - 2) + 5] - 12
c)
1
1
1
1
2
(x ) (x ) (x 1)
2
3
3
2
3
a) 3x2 + 8x + 1
d) 3X2 8X 1
b) 3x2 + 8x 1
e) 3x2 + 8x + 1
c) 3x2 8x 1
02.Efectuar:
(x + 1) (x + 2) + (x 1) (x 2) + 2x(1 x)
a) 2(x +2)
b) 2x + 1
c) 2(x 1)
d) 2(x + 1)
e) N.A.
ww
a) 2m2 5mn 1
d) 2m2 5mn 1
b) 2m2 + 5mn + 1
e) N.A.
c) 2m2 + 5mn + 1
at
04.Hallar A . B, si:
em
A = x2 + xy + y2
B = x2 xy + y2
at
a) x4 + 2xy +4x2y2 y4
d) x4 xy y2 2y4
ic
b) x4 + x2y2 + y4
e) N.A.
05.Simplificar:
E = [x +{(x + y) [ x + (y z)] y}] 2y+2z
a1
a) x y + z
. co
b) x + y + z
c) x + y z
d) x y z
e) N.a.
06.Simplificar lamexpresin:
[ 3m {n +[ m + (2m n) ( m + n)] + 3n]} + 3m]
a) m + 2n
b) m n
c) 2m n
d) m n
e) 0
07.Si: A = x2 xy 2y2
B = 3x2 4y2 + 4xy
C = x2 + y2 3xy
Calcular: B + C 2A
a) 2xy y2
08.Hallar:
b) 3xy + y2
c) 3xy + y2
d) 4xy x2
e) N.a.
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12m 3 n 2
16m 5 n
9m 6 n 5
4mn
8m 3
3m 4 n 4
b) 2m2n
a) 0
c) 4m2n
B. DESARROLLO
d) 4m2n
e) N.a.
La multiplicacin es una operacin que tiene por objeto, dadas dos expresiones
algebraicas hallar una tercera llamada producto.
09.Dados. P = (p 1)x2 + 3x + 3y
Q = 5x2 3(x + y)
Si: P Q se reduce a 6(x + y). Hallar el valor de p.
a) 3
10.
b) 5
c) 6
d) 7
Recuerde que:
a b = a . b = ab
factores
e) 8
La multiplicacin se caracteriza por medio de cinco leyes o propiedades anlogas a las de
la adicin.
Simplificar:
- x - x -x - x x -x -x
a) 0
producto
ab=c
b) x
c) x
d) 7x
ww
e) 7x
Ley de la Existencia:
La multiplicacin es siempre posible.
Ley de la Unicidad:
at
em
Para dos nmeros dados cualesquiera a y b, existe un nmero c y slo uno tal que ab=c.
Ley Conmutativa:
at
ic
a1
MULTIPLICACIN ALGEBRAICA
co
La multiplicacin
y la adicin estn relacionadas por medio de la importante propiedad
llamada: m
Propiedad Distributiva:
I. OBJETIVOS ESPECIFICOS:
A. MOTIVACIN
En esta sesin se tratar de la operacin algebraica llamada multiplicacin y la manera de
efectuarla. Recuerda que la habilidad para el manejo de las expresiones algebraicas, con
precisin y rapidez, es requisito satisfactorio en las aplicaciones del lgebra.
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3. Efectuar:
Ejemplo:
a) ( 4 ) ( - 2) = - 8
E x .x x
2 3
4 6
A (3m n ) 9 m n
b) ( - 2) ( - 3) = 6
a .a
n m
nm
(a )
n.m
(ab) a . b
ww
I. Multiplicacin de Monomios
Para multiplicar monomios, primero se multiplican los signos de acuerdo a la regla dada,
despus se multiplican los coeficientes y a continuacin la parte literal teniendo en cuenta las
leyes de los exponentes.
Efectuar :
2
at
em
2 3
4 4 5
at
2 2
a1
. co
Efectuar:
m
2
4
4
4
E x . x ... x ; x . x ... x
8 factores
2 2
3 2
4 3
6 a b 10 a b 12a b
8 factores
4
E x . x
3 3
2a bx 3a b y 2a b
2a b . (3a 5ab 6a b )
2. Efectuar:
ic
1. Efectuar:
a b (2ax 3 by 2ab )
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12x2
8x
15x + 10
12x2 23x
Multiplicar:
+ 10
3x 2 por 4x 5
Multiplicar : 2x4 3x3 2x 4 por 2x2 1
Resolucin :
Resolucin
(3x- 2).(4x- 5)=12 x 2 -15x 8x+10=12 x 2 -3x+10
2x4 3x3 + 0
2x 1
2x2 0 3
4x6 6x5 + 0 4x3 2x2
Multiplicar :
6x4 + 9x3 + 0 + 6x + 3
2x
3x 2x 1 por
2x 3
Resolucin:
ww
(2 x 2 -3).(2 x 4 -3 x 3 -2x-1) =
=4 x 6 -6 x 5 -4 x 3 -2 x 2 + 6 x 4 +9 x 3 +6x +3
= 4 x 6 - 6 x 5 - 6 x 4 +5 x 3 -2 x 2 +6x+3
at
em
at
ic
a1
Ejemplos:
Multiplicar :
Por lo laborioso que resulta, la reduccin de trminos semejantes, es conveniente escribir los
factores uno debajo del otro, estando ordenados ambos segn las potencias de una cierta
variable.(colocando un cero por cada trmino que falta, con la finalidad de guardar su lugar),
luego colocar los productos parciales en columnas de modo que los trminos semejantes
aparezcan uno debajo del otro para facilitar su reduccin.
. co
3x 2 por 4x 5
Resolucin.
Ejemplos:
Multiplicar :
3x 2 por 4x 5
Resolucin :
3x
4x
12
15
10
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Multiplicar : 2x4 3x3 2x 1 por
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2x2 3
Resolucin:
-3
-2
-1
-6
-4
-2
5. Efecte las siguientes multiplicaciones y halle el producto de la suma de los coeficientes con
exponente par, por la suma de los coeficientes con exponente impar.
a) (3x2 5x + 7) (2x2 + 6x 9)
b) (x2 11x + 7) (x3 7x2 + 6x 3)
c) (x+5) (2x2 5x + 6)
d) (x + 8) (x 3) (x2 5x + 7) (x 1)
ww
PRCTICA DE CLASE 03
at
em
at
ic
a1
. co
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7. Hallar m para que en el producto resultante, el trmino de grado 3 tenga como coeficiente
7.
b) 21
c) 12
d) - 3
e) 6
-3
a) 2
-1
-8
1
b) 22
c) 19
d) 25
a) 610
e) N.a.
b) 620
a) 6
b) - 3
-3
-5
c) 15
-1
-4
d) - 9
e) 5
b) 4
c) 5
d) 7
c) 630
d) 440
e) N.a.
at
em
a) 3025
b) 3045
c) 3065
d) 3410
c) 17
d) 19
at
a) 42
b) 420
ic
a1
c) 70
d) 700
. co
e) N.a.
6. Hallar m para que en el producto resultante, el termino de grado 4 tenga como coeficiente
21.
(mx3 mx + 3x4 3 + 5x2) (4 + 3x2 + 2x3 x)
a) 2
b) 3
c) 4
d) 6
e) N.a.
e) 385
e) 800
a) 12
e) N.a.
3. Completar la siguiente tabla del producto de dos polinomios y seale la suma wde
wwlos
coeficientes del polinomio producto.
x
1
d) 6
c) 4
-4
4
b) 3
TAREA DOMICILIARIA
1. Efectuar las multiplicaciones de los siguientes polinomios:
e) 500
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a) (x2 + x + 1) (x2 x + 1)
c) (5x2 + 3x 2) (6x3 x + 1)
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PRODUCTOS NOTABLES
I. OBJETIVOS ESPECFICOS.
1. Identificar los productos notables a partir de los factores. As como el reconocimiento de
los factores a partir del producto.
2. Aplicar los productos notables en la solucin de problemas.
ww
II. PROCEDIMIENTOS.
A. MOTIVACIN.
Para llevar a cabo cualquier multiplicacin se debe utilizar la ley distributiva de los
nmeros reales, es decir:
a(b + c) = ab + ac (b + c) a = ba + ca
at
Pero par mayor nmero de trminos esta ley se debe ampliar o buscar mtodos prcticos
que permitan realizar operaciones con mayor facilidad como la regla del cuadro de doble
entrada, que es de mucha utilidad para multiplicar polinomios completo y ordenado en
forma decreciente de una variable tal como se muestra:
em
at
ic
a1
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2
www.youtube.com/Matematica1com
(a b)3 = a3 b3 3ab (a b)
(a + b) (a2 ab + b2) = a3 + b3
A pesar de esto para los ejercicios que tengan una o ms variables se pueden emplear algunas
multiplicaciones cuyos resultados adoptan formas fciles de reconocer los cuales reciben el nombre
de PRODUCTO NOTABLE.
(a b) (a2 + ab + b2) = a3 b3
TRINOMIO
CUADRADO
PERFECTO
(ab)2=a22ab+b2
Observaciones:
2
( a b) = (a + b) = ( b + a)
DIFERENCIA DE
CUADRADOS
3. Identidades de Legendre:
2
DIFERENCIA
CUBOS
B. CONTENIDO TERICO.
PRODUCTOS NOTABLES.Son ciertos productos que se determina sin necesidad de efectuar la multiplicacin; cuyo resultado
puede ser escrito por simple inspeccin utilizando para ello identidades algebraicas.
Debe tener presente que los diferentes productos notables que se exponen en el presente mdulo
sern de mucha utilidad cuando est cursando estudios superiores, por lo que trata de retener su
desarrollo y aplicarlo con precisin.
ww
ADICION DE
CUBOS
(x + a) (x + b) = x2 + (a + b)x + ab
(x + a) (x + b) (x + c) = x3 + (a + b + c)x2 + (ab + ac + bc)x + abc
7. Trinomio al cuadrado:
(a + b + c)2 = a2 + b2 + c2 + 2ab + 2ac + 2bc
at
8. Trinomio al Cubo:
em
at
ic
a1
9. Identidades de Lagrange:
(ax + by)2 + (ay bx)2 = (a2 + b2) (x2 + y2)
(ax+by+cz)2 + (aybx)2 + (az+cx) + (bzcy)2 = (a2+b2+c2) (x2+y2+z2)
. co
m Argand:
10.Identidad de
(a2+ ab + b2) (a2 ab + b2) = a2 + a2b2 + b2
(a + b) + (a b) = (a + b )
(a + b)2 ( a b)2 = 4ab
4. Binomio Al cubo:
(a + b)3 = a3 + 3a2b + 3ab2 + b3
11.Identidad de Gauss:
a3 + b3 + c3 3abc = (a+ b + c) (a2 + b2 + c2 ab ac bc)
12.Identidades Condicionales:
(a + b)3 = a3 + b3 + 3ab (a + b)
Si a; b; c R:
a2 + b2 + c2 = ab + ac + bc entonces: a = b = c
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www.youtube.com/Matematica1com
Si a + b + c = 0 ; entonces:
d) 2
06.Simplificar:
a2 + b2 + c2 = 2(ab + ac + bc)
a3 + b3 + c3 = 3abc
a4 + b4 + c4 = 2(a2b2 + b2c2 + a2c2)
PRCTICA DE CLASE
c) FFF
d) FVF
e) FFV
b) x24
c) x12
d) a12
e) a18
c) 3/4
d) 8/21
05.Simplificar:
at
a) 2
16
1)(2
32
c) 1
c) 4
d) 4
e) 2
16
b) 4
c) 6
1)
d) 8
e) 10
a1
b) b12
c) a24
d) b24
e) N.A.
. co
b) 250 a6
c) 25 a6
d) 125
5 3 5
e) 4/7
12.Reducir:
1) 1
b) 0
e) xy
09.Simplificar:
a) 2
d) x
e) N.A.
a) 8
b) 8
a) 125 a6
b) 2/7
c) y
10.Simplificar:
04.Calcular:
a) 21/8
12
b) x2
ic
(x + a) (x a) (x ax + a ) (x + ax + a )
(x6 + a6) (x12 + a12) + a24
a) a24
at
c) FFV
x x y
08.Calcular:
em
03.Simplificar:
2
ww
2n
b) FVF
a) 8
I. (3 + 1) (3 1) = 3 1
II. (x + y)3 (x y)3 = x6 y6
III. (A + B)2 + (A B)2 = 2(A2 + B2)
a) VFV
12
07.Simplificar:
I. (x + y) (y x) = x2 y2
II. (x + 2) (x 3) = x2 + x 6
III. (x + y) (x2 2xy + y2) = x3 + y3
b) VFV
x x y
a) y2
a) VVV
e) 4
b) 6
c) 8
d) 10
e) 12
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a) a2
(a 1)(a a 1) 1
c) a3
b) a
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05.Hallar:
d) a6
e) N.A.
a) 2
13.Al reducir:
b) 3
c) 4
d) 5
e) 6
d) 4
e) 5
d) 2a3
e) 2b3
06.Efectuar:
4 2
a) 3a b
6 4
b) 3a b
c) 3a b
a) 1
14.Al reducers:
(x + 1)(x 2)(x + 3)(x 4) (x + 2)2(x 3)2 + 2(x2 x)
a) 36
c) 12x
d) 24x 1
e) 12
02.hallar: 5(2 +
a) 1
b) 2
c) 3
2 )3 14 (1 +
2 )3
b) 2
c) 3
d) 4
e) 1
d) 4
b) 2 3
c) 2 5
ww
a) a3
at
b) b3
c) c3
08.Efectuar:
em
at
ic
a
1.
b) ac + bd
c) ad + bc
d) a2 + b2 + c2 + d2
09.Realizar:
e) 5
E = (a2+aab+b+b2)2 (a2aabb+b2)2
2 3 5 2 3 5
a) 2 2
c) 3
b) 24
a) 1
b) 2
07.Reducir:
03.Calcular:
K 20 14 2 20 14 2
d) 2 6
e)
c) 4(a3 + b3)
d) 4(a3 b3)
10.Simplificar:
x x 1 x 2 x 3 1
04.Reducir:
2
a b a
a) a
2 4
1 x 1 2x 1 3x x 4
b a b ab b
b) a
a) x
c) b
d) b
e) ab
b) x4
c) 1
d) x2
e) 1
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www.youtube.com/Matematica1com
Luego dividimos:
P' x
Px
por Homer.
ww
I. OBJETIVOS ESPECFICOS.
1. Conocer los mtodos de divisin de polinomios.
2. Buscar la aplicacin de la divisin a captulos posteriores.
3. Hallar los restos de algunas divisiones en forma directa.
II. PROCEDIMIENTOS.
A. MOTIVACIN.
La operacin de la divisin aparece y se desarrolla conjuntamente con los nmeros
quebrados al llamarles nmeros ruptos (rotos) y emple la raya de quebrado para separar
el numerador del denominador. En el siglo XVI aparece la reduccin de quebrados a un
comn denominador por medio de M.C.M.
La divisin de polinomios se simplifica cuando aparecen los trabajos de Guillermo Homer
y Paolo Rufino; donde se muestran esquemas que hacen que la divisin de polinomios
sea mas sencilla.
La divisin de polinomios tiene mayor aplicacin en la teora de ecuaciones. A
continuacin desarrollaremos una aplicacin importante del Homer al clculo de la suma
de las potencias de las races de una ecuacin polinominal.
Ejemplo:
Sea polinomio; P(x) = x3 x2 + 11x 6 donde se sabe que las races son: x1 = 1; x2 0
2; x3 = 3 ahora obtendremos el polinomio: P(x) = 3x2 12x + 11 (llamado tambin la
derivada de P (x)).
0
S =x
0
1
1
S =x
1
1
2
S =x
2
1
3
S =x
3
1
at
em
at
1
6
- 11
6
ic
a1
. co
+ x0
2
1
+x
2
2
+x
2
3
+x
2
+ x0 = 3
3
1
+x =6
3
+ x 2 = 14
3
+ x 3 = 36
3
- 12
18
11
- 33
36
.
3
14
36
S0
S1
S2
S3
84
18
- 66
84
36
- 154
m
.....
Lo cual se verifica tendiendo en cuenta que: x1=1; x2=2; x3=3; como se plante al inicio.
B) CONTENIDOS TERICOS
DIVISIN DE POLINOMIOS
www.Matematica1.com
www.youtube.com/Matematica1com
mismo
signo
Definicin
Es aquella operacin donde a partir de dos polinomios llamados dividendo y divisor se
obtienen otros dos polinomios llamados cociente y residuo; donde estos 4 polinomios
cumplen la siguiente identidad:
signo
cambiados
D
I
V
I
S
O
R
Donde :
D(x) = Polinomio Dividendo
d(x) = Polinomio Divisor
q(x) = Polinomio Cociente
R(x) = Polinomio Resto Residuo
Dx
qx
d x
Dx
R x
qx
d x
d x
RESTO
"K" columnas
NOTA:
K = Grado de Divisor
Ejemplo:
Dividir:
GR [d(x)] GR [d(x)]
Mximo GR [R(x)] = GR [R(x)] 1
GR [q(x)] = GR [D(x)] GR [d(x)]
Clasificacin de la Divisin
COCIENTE
DIVIDENDO
ww
2x 5 x 4 2x 3 5x 2 2
2x 3 x 2 5
at
D(x) 2x3 x2 + 0x + 5
Llevamos al esquema:
em
at
1
0
-5
ic
a1
2
2
0
0
2
1
1
. co
m
q (x)
- 1
1
0
5
2
-5
0
1
5
1
3
0
0
0
R (x)
q(x) = 1x2 + 0x + 1 = x2 + 1
R(x) = 1x2 + 0x 3 = x2 3
B. Mtodo de Ruffini
Es una consecuencia del mtodo de Homer que se aplica cuando el divisor es de la
forma:
d(x) = ax + b; a 0; de acuerdo al esquema:
www.Matematica1.com
ax+b=0
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DIVIDENDO
-b
x= a
El resto de
COCIENTE FALSO
cociente
Donde: verdadero =
P(x )
es P(4)
x4
Procedimiento Prctico
I. Igual a cero el divisor.
RESTO
cociente falso
a
Ejemplo:
Ejemplo:
Dividir:
Hallar el resto de :
3x 6 8x 5 6x 4 13x 3 17x 2 x 3
3x 1
8 -6 13
1
-1
4 2
9 -3
12
21 5
q(x) Falso
q(x) verdadero =
17 3
ww
3 9 3 12 21 6
3
P
es P(5)
x5
I. x 2 = 0 x = 2
II. Resto = 25 + 2 1 = 33
Generalizacin del Teorema del resto
El teorema del resto tambin se aplica para divisores de la forma: ax + b; a 0; y
para divisores de grado mayor que uno de acuerdo al siguiente procedimiento:
at
em
R(x)
x5 x 1
x2
at
ic
a1
Ejemplo:
Hallar el resto de:
x 1x 2x 3x 4 x 2 4
. co
x 2 5x 1
Resolucin:
Por el T.R. Generalizado:
I. x2+5x1 = 0 x2+5x = 1
II. Resto = (x2+5x+4) (x2+5x+6)+x24
(1)
(1)
= (5) (7) + x2 4
1 5x
= 35 + 1 5x 4 = 5x + 32
Resto = 5x + 32
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entre (x2 + x 2)
PRCTICA DE CLASE
02.(6x5 + 4x4 + 5x3 + 8x2 7x 5
entre (3x2 + 2x + 1)
03.(2x5 + 3x4 + 3x3 + 2x2 8x 11
entre (x2 + 2x + 1)
02.
03.
24 x 3 y 4 z 6
3x 2y 2z 5
04.
21x 8 y6 z
n2 m3
2x n y m 1
02.
34 x 3y 2
17 x 2y
4 x 4 y 4 8 x 3y 2 6 xy 3
2xy
56 x 5 y 2 z5 2x 3 y 4 z 6 2xyz
03.
2xyz
02.
03.
X 2 5x 1
3x 2y 4 z
8x
2x 5 9x 4 x 3 8x 2 4 x 6
ww
at
em
BLOQUE VI: Hallar el resto que resulta de dividir (utilizar el TEOREMA DEL RESTO)
at
ic
02.(2x4 + 3x3 4X + 2) : (x 2)
a1
2x 5 4 x 6x7 x 2 2 6 x 3 x 6
om
3x 4 x 3 2x 1
6 x 5 x 4 4 x 3 5x 2 x 15
2x 2 x 3
30x 4 11x 3 82x 2 5x 3
3x 2 2x 4
b) x2 + 10
c) x2 20x
e) 5
d) x 20
e) N.A.
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E = a + b + c 5d.
03.Al dividir:
4x5 + 2x4 + 2x3 x2 + 4x entre
2x3 + 3x2 x + 2 el cociente es:
a) 2x2 2x + 5
d) 2x2 + x 2
a) 9
b) 2x2 + 3x 2
e) N.A.
b) 1
b) 6
4 x 3 2x 2 x 3
c) 2
d) 5
c) 4
d) 5
ww
e) 0
a) 12
at
e) N.A.
at
c) 17
16 x m 2y n 3
ic
01.
03.
, es exacta
b) 15
4 x m1y n
a1
114 x m 11y 2n 3
12x m 5 y 2n3
. co
42x 6 y 5 21x 3y 6 14 x 4 y 3
7x 2 y 2
b) 48
c) 6
d) 32
e) N.A.
04.
08.Si al dividir:
8 x 5 4 x 3 ax 2 bx c
2x 3 x 2 d
d) 14
d) 10
TAREA DOMICILIARIA
02.
x 5 25x 3 ax 2 bx c
c) 12
e) 16
x 5 x 4 11x 3 5x 2 x 10
x4
em
d) 1
b) 10
10.Al dividir:
a) 2
e) 6
6 x 6 5 x 5 4 x 4 7 x 3 12x 2 13x 18
2x 3
b) 4
e) N.A.
06.Al dividir:
a) 8
d) 3
8 x 5 8 x 3 ax 2 bx c
c) 4
09.Si al dividir:
c) 2x2 x + 5
b) 8
05.
06.
12x 3y 2 30x 7y 3 6x 5 y 2
6x 3 y 2
x 5 5x 4 9 x 3 6x 2 x 2
x 2 3x 2
6 x 5 20x 4 13x 3 35x 2 12x 7
3x 2 x 1
e) N.A.
www.Matematica1.com
07.
www.youtube.com/Matematica1com
de coeficientes P(1)
6 x 6 5 x 5 6x 4 5x 3 3x 2 7x 8
2x 3 x 2 3x 1
08.(8x 20x + 3x 5) : (x 1)
4
09.(4x5 11x3 + 6x 7) : (x
1
)
2
128
12.(x
1998
2x
127
+ 5x
P(x ) (x a)
+ x 2x + 3) : (x 2)
1997
R0
+ x + 5x + 1) : (x + 5)
ww
at
04.Si un polinomio P(x) es divisible separadamente entre varios binarios, dicho polinomio ser
divisible entre el producto de ellos, lo cual se expresa de la manera siguiente;
em
at
P(x ) (x m)
R 0
P(x ) (x n)
R0
Luego:
ic
P(x ) (x m)(x n)
R0
05.Si un polinomio P(x) es divisible por el producto de varios binomios, dicho polinomio P(x)
ser divisible separadamente por cada uno de ellos, lo cual se expresa de la siguiente;
manera:
a1
. co
P(x ) (x m)(x n)
DIVISIBILIDAD ALGEBRAICA
R0
P(x ) (x m)
R0
P(x ) (x n)
R 0
Observacin:
Este principio es recproco al anterior.
06.En toda divisin, si al dividendo y al divisor se multiplica por una misma cantidad diferente
de cero, el cociente no se altera, sin embargo el resto queda multiplicado por dicha cantidad.
Si se desea hallar el resto original, se divide el resto obtenido entre la cantidad por la cual se
haba multiplicado.
As tenemos:
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www.youtube.com/Matematica1com
3) Coeficientes del cociente que se obtienen de dividir la suma de los elementos de cada
columna entre el primer coeficiente del divisor. Cada coeficiente del cociente se multiplica
por los dems coeficientes del divisor para colocar dichos resultados a partir de la
siguiente columna en forma horizontal.
D dq R
El resto es ahora:
4) Coeficientes del residuo que se obtienen de sumar las columnas finales una vez obtenidos
todos los coeficientes del cociente.
Rm
Luego:
ESQUEMA GENERAL
R. obtenido Rm
Re sto original
R
m
m
07.En toda divisin, si se divide al dividendo y divisor por una misma cantidad diferente de cero,
el cociente no se altera, sin embargo el resto queda dividido por dicha cantidad.
Si se desea obtener el resto original se multiplica el resto obtenido por la cantidad por lawcual
w
se dividi:
As tenemos:
D dq R
R
m
R
Re sto original (Resto obtenido x m) xm R
m
at
em
LINEA DIVISORIA
at
La lnea divisoria se colocar separando tantos trminos de la parte final del dividendo
como lo indique el grado del divisor.
ic
a1
Ejemplo:
. co
Dividir :
5 2
4 3
2 5
3x x y 2xy y
3
-1
0
+2
-1
x
6 -1 +2 +6
-2
6x x y 2x y 6x y x y 4 xy 2y
-1 +4 +2
0 +4 -2
1
0 -2 +1
-1 0 +2 -1
-3 0 +6
2 -1 +1
+3
-3
-7 +2 +9 -1
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OBSERVACION: Si en el divisor (ax+b), a1 ; luego de dividir por Ruffini los coeficientes del
cociente deben dividirse entre a para obtener el cociente correcto.
Ejemplo 02: Dividir :
3x 4 5 x 3 - 17x 2 8 x 7
3x - 1
Por Ruffini :
Pasos a seguir:
1) Coeficientes del dividendo ordenado decrecientemente, completo o completado con
respecto a una variable.
ww
2) Valor que se obtiene para la variable cuando el divisor se iguala a cero.
w
3) Coeficientes del cociente que se obtienen de sumar cada columna, luego que el
coeficiente anterior se ha multiplicado por y colocado en la siguiente columna.
4) Resto de la divisin que se obtiene de sumar la ltima columna.
ESQUEMA GENERAL
3x-1=0
x=1/3
+5
-17
+8
+7
+2
-5
+1
-15
+3
+8
-5
+1
1/3
at
em
at
ic
1
2
3
Resto
:3
a1
; R=8
OBSERVACION: Si el divisor es de la forma (axn+b), para proceder a dividir por Ruffini todos
los exponentes de la variable en el dividendo deben ser mltiplos del exponente de la variable
del divisor. Luego de verificar esto, se procede como en los ejemplos anteriores.
. co
m :
Ejemplo 03: Dividir
6 x 40 - 31x 30 47x 20 - 56x 10 57
2x 10 - 7
Por Ruffini :
3
x-2=0
x=2
+2
-2
-11
+5
+1
+6 8
30
38
86
4 15
19
43
87
Solucin:
40, 30, 20, 10 son mltiplos de 10, entonces es posible aplicar el Mtodo de Ruffini.
Residuo
www.Matematica1.com
2x10 -7=0
x10 =7/2
-31
+47
-56
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Ejemplo 02
+57
Calcular el resto :
21
-35
+42
-49
-10
+12
-14
+8
-5
+6
-7
7/2
Solucin:
Por el teorema del resto: 2x3= 0 x=3/2
:2
ww
w
Enunciado del Teorema del Resto
El residuo de dividir un polinomio Racional y entero entre un binomio de forma (ax+b), es igual
al valor que toma dicho polinomio cuando se reemplaza x por (-b/a) es decir:
P(x) ax+b
R
Q(x)
Si: ax+b = 0,
despejando x=
3
3
3
3
R = 2 8 3 7
2
2
2
2
2x 4 x 3 8 x 2 3x 7
2x 3
b
a
Luego:
P(-b/a) = [a(-b/a) + b] Q(x) + R
P (-b/a) = 0 + R
P (-b/a) = R
R=
81 27
9
18 7
8
8
2
R=
108
9
27
9
11 R =
11
8
2
2
2
R = 9 11
at
R = -2
em
Ejemplo 03
Hallar el resto en:
(3x60 5x45 + 3x30 2x15+x5+7) : (x5 + 1)
at
Solucin:
Expresando el dividendo en funcin de x5, tenemos:
ic
a1
. co
x5 + 1 = 0 x5 = -1
Entonces; para calcular el resto se iguala el divisor a cero, se calcula el valor de la variable
(siempre que el divisor sea de primer grado) y el valor obtenido se reemplaza en el
dividendo.
El resultado obtenido es el resto.
Ejemplo 01
R= 3+5+3+21+7
Calcular el resto :
x 5 3x 5
x2
Solucin:
Por el teorema del resto: x- 2 = 0 x =2
R = (2)5 + 3(2) 5 R = 33
R = 19
Ejemplo 04
Hallar el resto de:
(5x7 4x6 + 5x4 3x3 + 2x2 5x + 7) : (x2 + 2)
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Solucin:
En este caso los exponentes del dividendo no son mltiplos del exponente del divisor. Siendo
el divisor de segundo grado, el grado del resto ser de primer grado. (es el mximo valor que
puede asumir).
El procedimiento a seguir es el mismo que en el ejemplo anterior.
Expresamos el dividendo en funcin de la potencia x2 :
Solucin:
Factorizando el divisor:
En toda divisin:
D d . Q + R, reemplazando los datos:
(x- 3100) + (x- 47) + 6 = (x- 4)(x- 3) . Q(x) + R
2do. grado
x2 2
Restando 2 1 :
5x+7
ww
Ejemplo 05
Hallar el resto en:
2
(x 5 x 7 )
39
3(x 5x 5)
41
(x 1)(x 4 ) 7
x 2 5x 6
Solucin:
Como el divisor es de la forma x2 + 5x + 6, buscamos en el dividendo las potencias de
(x2 + 5x); as:
(x 2 5 x 7)39 3(x 2 5 x 5) 41 (x 2 5 x ) 4 7
2
x 5x 6
Hacemos: x2 + 5x + 6 = 0 x2 + 5x=6,
en el dividendo tendremos:
R = (-6+7)39 3(-6+5)41 + (-6) + 11
R = 1 3(-1)41 6 + 11
R = 1 + 3 6 + 11 R = 9
Ejemplo 06
Hallar el resto luego de dividir:
(x 3)100 (x 4) 47 6
x 2 7 x 12
1er. grado
(x-3)100+(x-4)47+6=(x-4)(x-3) .Q(x)+(ax+b), x
Si x = 3, se obtiene: 5 = 3 a + b . . . (1)
Si x = 4, se obtiene: 7 = 4 a + b . . . (2)
x2 = -2
Reemplazando en el dividendo tendremos:
R = 5(-2)3x 4(-2)3+5(-2)23(-2)x+ 2(-2)
x2 7x + 12 = (x-4)(x-3)
a=2
b = -1
Luego: R(x) = ax + b
at
R(x) = 2x 1
em
Ejemplo 07
Al dividir F(x) entre (4x2 9)(x+3); se obtuvo como residuo 2(x - 3)2. Hallar el residuo de
dividir F(x) entre (2x2 + 9x+ 9).
at
Solucin:
F(x): (4x2-9)(x+3)
ic
R = 2(x - 3)2
Luego:
F(x) = (4x2-9)(x+3). Q1 (x) + 2(x- 3)2 .. ()
a1
F(x) = (2x2+9x+9). Q2 + ax + b . . . . . ()
De () yco() :
(2x+3)(2x-3)(x+3).Q1+2(x-3)2=(2x+3)(x+3).Q2+
(ax+b)
Si x = -3/2, se obtiene : 81/2 = -3/2 a + b (-)
Si x = -3, se obtiene : 72 = - 3 a + b
81/2 72 = -3/2 a + 3a
81 144 = 3 a
-63 = 3 a
a =-21 ; b = 9
Finalmente:
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R = - 21x + 9
x n a n
xa
Donde:
X, a son las bases y n N
COCIENTES NOTABLES
I. OBJETIVOS ESPECFICOS.
1. Identificar las divisiones que originan un cociente notable
2 Proporcionar el desarrollo del cociente notable.
3. resolver situaciones que involucran cocientes notables.
II. PROCEDIMIENTOS
As:
ww
A) MOTIVACIN
Despus de haber estudiado la divisin de polinomios y sus mtodos.
Ahora vamos a examinar algunas divisiones de polinomio cuyos resultados o cocientes se
pueden escribir directamente, sin efectuar la divisin propiamente dicha.
Te desafo, efecta las divisiones y da el cociente sin efectuar la divisin:
1) (x 20 + x2) :(x + 5)
2) (2 + 2x3 x2) : ( 1 + x)
2
3
1
2
3) x 3 0,5x 1 : x
B) CONTENIDO TERICO
COCIENTES NOTABLES
Definicin
Son aquellas divisiones algebraicas en las cuales el cociente y el residuo de la divisin se
obtienen sin mediar algoritmo correspondiente, o sea sin necesidad de efectuar la operacin.
Estos casos especiales de la forma general:
Numricamente
x10 a10
xa
at
em
at
ic
x n an x n an x n an x n an
;
;
;
xa
x a
x a
x a
a1
PRIMER CASO
x n a n
x a
co DEL RESTO
a) CALCULO
Por elmteorema del resto:
Xa=x=a
R = an an = 0
R=0
Esto indica que para cualquier valor entero de "n" , ser siempre exacta por lo tanto es un
cociente notable.
b) CALCULO DEL COCIENTE
Como se est dividiendo un polinomio de grado n entre uno de primer grado, el cociente
resultante ser de grado (n 1).
Entonces:
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R = 2an 0
x n 1 x n 2a x n 3a 2 x n 4a 3 ...... a n 1
Ejemplo
Calcular el cociente en forma directa de:
1)
x n an
2a n
x n1 x n 2a x n3a 2 x n 4 a 3 ...... a n 1
xa
xa
x4 a4
x 3 x 2a xa 2 a 3
xa
Q( x )
SEGUNDO CASO:
x n a n
xa
x n1 x n 2a x n 3a 2 x n 4 a 3 .... a n1
n tr min os
2)
Para n = # impar:
R=0
xn an
x n 1 x n 2a x n 3a 2 x n 4 a 3 ...... a n1
xa
CUARTO CASO:
ww
Vemos que en ste caso para cualquier valor de "n" el resto es siempre diferente de cero
por lo cual el cociente que se obtiene ser siempre un cociente completo y nunca un
cociente exacto.
em
ic
x n an
2an
x n1 x n 2a x n 3a 2 x n 4a 3 ...... an1
x a
x a
TERCER CASO:
x n a n
xa
x n1 x n 2a x n 3a 2 x n 4 a 3 .... a n 1
Q( x )
n tr min os
at
at
b) CALCULO DE COCIENTE
Luego el cociente completo es:
x n a n
xa
a1
x n1 x n 2a x n3a 2 x n4 a3 .... a n1
n tr min os
. co
R=0
xn an
x n1 x n 2a x n 3a 2 x n 4 a 3 ...... a n 1
xa
2) Para n = impar
Q( x )
n1
n 2
n3 2
Lugar impar
a .... a n 1
n 4 3
ax
a x
n tr min os
R = 2an 0
Luego el conciente completo es:
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Lugar par
en general:
x n1 x n 2a x n3a 2 x n4 a3 .... a n1
Q( x )
n tr min os
R=0
t =
k
signo
Q( x )
n1
n 2
n3 2
x a
xa
Lugar impar
ax
a x
n tr min os
a .... a n 1
x n 1 x n 2a x n 3a 2 x n 4 a 3 ...... a n 1
ww
2a n
xa
El signo del ltimo trmino del cociente vera por estar ocupando diferente lugar.
FORMULA DEL TERMINO GENERAL DEL DESARROLLO DE LOS COCIENTES
NOTABLES.
Es una frmula que nos permite encontrar un trmino cualquiera en el desarrollo de los
cocientes notables sin necesidad de conocer los dems.
Sabemos que:
xn an
xa
; (1 k n)
n 4 3
k-1
"O sea EL Exponente de x es igual al exponente comn de las bases menos, el lugar que
ocupa y el de a el lugar que ocupa disminuido en 1"
Regla para el SIGNO
R = 2an 0
xn an
x n1 x n 2a x n 3a 2 x n 4 a 3 ...... a n 1
xa
2) Para n = impar
n-k
x n 1 x n 2a x n 3a 2 x n 4 a 3 ...... a n 2
at
em
Ejemplos:
at
1)
ic
a1
2)
t1
t2
t3
t4
16x 4 81y 8
2x 3y 2
. co
( 2x )4 ( 3y 2 ) 4
a n 1
Donde:
t1 = xn-1 = xn-a0
t2 = xn-2 = xn-2a1
t3 = xn-3 = xn-3z2
.
.
.
r69 = = xn-69a68
.
.
.
x 6 a6
x 5 ax 4 a 2x 3 a 3 x 2 a 4 x a 5
xa
2x (3y 2 )
3)
16x 4 81y8
2x 3 y 2
8 x 3 12x 2 y 2 18 xy 4 27y 6
x7 a 7
x 6 x 5a x 5 a x 4 a 2 x 3a 3
xa
Solucin:
(3y 3 )3
( 2x )3 ( 2x ) 2 ( 3y ) 2 ( 2)(3 y 2 ) 2
x 2a 4 xa 5 a 6
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x 30 y 45
(a 2 b ) ( x 4 y 3 )
x 2 yn
a) 3, 15
b) 5, 15
ww
x155 a 93
a5 a 3
Solucin :
Dando la forma de un cociente notable:
( x 5 ) 31 (a 3 ) 31
x5 a3
Como el divisor es de la forma (x +a) y el trmino a buscar es par (k) tendr signo
negativo (-)
T22 = - (x5)31-22 (a3)22-1
T22 = - (x5)9 (a3)21
T22 = - x45a63
b) 14
d) 98
e) 0
at
a 2 b9
em
a) a10b16
at
b) a10b18
c) a30b18
d) a15b6
e) a32b20
d) x10y6
e) x21y6
ic
a1
x 4 n 5 y 4 n 6
x n 4 y n 5
. co
b) x21y5
c) x22y6
x a 1 y 20 b
x 2 yb
d) 8
e) 10
a) 3-1
x 3 y5
X a b ya b
c) 250, 50
d) 350, 70
b)3
c) 3
x 210 y n
b) 150, 30
c) 98
x8 y4
a) 100, 20
a n b5 n 18
x 8 m y 40
b) 4
x 3 y4
e) 8, 15
06. Obtener el valor numrico del tercer trmino del desarrollo de:
a) 2
xR yS
d) 7, 15
a) x21y6
PRCTICA DE CLASE
c) 6, 15
e) 400, 80
x a b y a b
; es x60y40
d) 1
e) 1
www.Matematica1.com
a) 600
b) 2,400
c) 4,200
d) 35
www.youtube.com/Matematica1com
e) 3,500
( xy )90 1
( xy ) 3 1
x15 m 50 y15 m 10
x m 1 y m 2
b) 13
c) 15
d) 17
a) 11
e) 20
a 4 m12 x 4 m 3
a
a) 32
x100 y150
m9
b) 14
d) 31
e) 20
a) 42
ww
x 2 y2
b
b
x 3 1 y 3 1
a) 7
; es x16y8. Hallar (a + b)
b) 9
c) 10
d) 15
e) 8
xc y2
a) 10
. Calcular: (a + b + c)
b) 40
c) 59
at
em
b) 37
at
e) 99
origina cociente notable; calcular los valores que puede adoptar "m".
a1
. co
b) 2 y - 2
c) 1 y 3
d) 4 y 1
e) 2 y 0
c) 2
d) 3
e) 8
2
x m 5 y 2m 27
x 3 x 2
c) 14
d) 15
e) 20
a) 0
b) 1
e) 19
x y 2m 1
x 90 y 60
b) 12
d) 84
x 2 y4
a) 2 y - 1
d) 89
c) 33
2
2
x m 2 y 3m
a) 10
e) 20
ic
11. Sabiendo que xay24 es el trmino central del desarrollo del C.N.:
75
d) 19
es: xm+t+1yt+80
x 2 y4
c) 47
c) 33
02. Calcular (m-t) sabiendo que el trmino de lugar 29 del cociente notable correspondiente a:
b) 22
x a 2 y b 1
x5 y 2
, si tiene 13 trminos.
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a) 88
b) 66
c) 42
d) 55
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e) N.A.
06. Cul ser el trmino anterior al sexto, del cociente notable originado por.
10
10
10 x
20
a) 106y10
x 6 n 3 a 6 n 22
n 6
b) x9y7
c) x5y9
d) x10y8
calcular el t19.
e) 105y8
a) x3a36
xa y b
C) 8a12
d) 8a15
e) a21
ww
x 38 x 36 x 34 .... x 4 x 2 1
b) x40 + 1
c) x80 1
d) x80 + 1
e) N.A.
d) 901
e) x18a36
c) 10
d) 11
e) 14
TAREA DOMICILIARIA
ic
a1
01. Siendo "n" un nmero natural, calcular el lugar que ocupa el trmino de grado 135 en el
siguiente cociente notable.
. co
x 66 y88
x 3 y4
03. En el desarrollo de
xn a
c) 52
d) 60
e) N.A.
e) N.A.
at
x np a p
b) 50
c) 769
10. Si los grados absolutos de todos los trminos van disminuyendo de 3 en 3 y si adems el t40
de su desarrollo tiene grado absoluto 87. Hallar el nmero de trminos, siendo el C.N.:
a) 48
b) 729
x n 3 y n2
x 3 m a 2n
b) 9
d) x18a36
2
2
x 2n 3 y 2n 22
x129m a 86 n
a) 8
a) 821
at
a) x40 1
c) x3a3
x 3 y7
em
08. Simplificar:
E
b) x18a3
2 a2
a) 16a12
n 8
x 2 a 2
x 66 y88
x 3 y4
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x 45 a 27
x
15
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As por ejemplo:
*Para el polinomio: P(x,y) = xy(x-y)(x+y); un factor primo podr ser el polinomio Q(x)= x,
pues este es divisible por si mismo y por la unidad.
es:
POSTULADO:
Todo polinomio lineal de la forma (ax+b) es irreductible en cualquier campo numrico.
NOTA:
Al factor de un polinomio tambin se le llama divisor, que no necesariamente es primo.
ww
NOTA:
Si se cambia de signo a un nmeros par de factores, la expresin no se altera.
Sea F(x) = (x - 4)(2 - x)(x+3)(5 - x)
Si se cambia de signo al factor : (2 - x) y
(5 - x); se tendr :
F(x) = (x - 4)(x - 2)(x +3)(x - 5)
at
em
at
FACTORIZACIN
En la multiplicacin algebraica, el propsito es lograr una expresin resultante llamada
producto a partir de otras denominadas factores. Al proceso contrario, o sea el transformar
una expresin desarrollada o semidesarrollada en el producto indicado de factores (pero no
de factores cualesquiera, sino primos) se le denomina FACTORIZACION. Todo lo antes
mencionado podemos resumirlo en el siguiente esquema:
multiplicacin
ic
FACTORIZACIN EN Q
a1
(x+3)(x+4) = x2+7x+12
. co
FACTOR O DIVISOR
Se denomina as a un polinomio distinto de cero que divide exactamente a otro polinomio.
As por ejemplo:
* Para el polinomio P(x; y) = xy (x-y)(x+y) ; un factor o divisor podr ser el polinomio
Q(x; y) =x+y, pues si se divide; P(x,y)/ Q(x,y) se obtendra como residuo cero.
factorizacin
CRITERIOS DE FACTORIZACION
Se denomina as a aquel polinomio que es divisible por s mismo y por la unidad, se dice
tambin que en una expresin no factorizable.
No existe un mtodo especfico para factorizar a una expresin, ya que sta puede hacerse por dos
o ms procedimientos denominadas tambin criterios.
I. FACTOR COMUN y/o AGRUPAMIENTO DE TERMINOS
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..etc). Para este caso utilizaran los productos notables en forma inversa, entre los ms
importantes ya conocidos:
Ejemplos:
Ejemplos:
ww
2. Factorizar: ax + by +ay + bx
Agrupando de 2 en 2 se observa:
ax + by + ay + bx = a(x + y) + b(x + y)
b) n2+m2
e) n-m
c)
n2-4m
4) Factorizar: F(x) = a3x3 + a2x2b + a2x2c + a2x2d + abcx +abdx +acd x + bcd
e indique un factor:
a) ax+2c
d) ax+b
b) x-b
e) N.a.
c) 2x+c
at
em
at
ic
a1
a) 1+m
d) x-m
b) 1+x
e) 1-x
c) 1-m
om
e indique un factor:
c) a2-ab+b2
b) a+b+c
e) N.a.
b) 8
c) 6
d) 5
e) N.a.
general :
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Ejemplo # 1
2x2 5x + 2 es factorizable?
Solucin:
Veamos: (-5)2 4(2) (2) = 25 16 = 9
Como 9 es cuadrado perfecto 2x2 5x + 2, si es factorizable en los racionales.
Ejemplos:
1) Factorizar :
Ejemplo # 2:
3x2 + x +1 es factorizable en Q?
Rpta: ...............................................................................
2
x + 14x + 40
Tenemos:
x
x
+10
10x
+4
4x
14x
2
b) 2x + 3
e) 2x - 5
c) 4x - 5
NOTA:
Todo polinomio cuadrtico en una variable, si es factorizable, debe admitir el criterio del
aspa simple. Si no admite aspa simple, es porque no es factorizable a Q.
at
em
at
ic
Para factorizar se adecua el polinomio a la forma general, en caso falte un trmino este se
completar con cero.
a1
b) 8x3 -27y3
e) N.a.
b) 3
c) 4
d) 5
.c
om
Seguidamente
a los trminos y2n, yn y el trmino independiente se les aplica un aspa
simple para comprobar el trmino yn .
Finalmente se aplica un aspa de extremo a extremo para comprobar el trmino en xm
Los factores se toman horizontalmente.
e) 6
TEOREMA:
Todo polinomio de la forma:
P(x) = Ax2 + Bx + C ; {A; B; C} Z A 0 es factorizable en las racionales, si y
slo si B2 4AC es un cuadrado perfecto.
Ejemplos:
1) Factorizar : 6x2 +19xy +15y2 -17y -11x + 4
Ordenando el polinomio de acuerdo a la forma general:
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6x2
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EJEMPLOS:
3x
I
III
+3y
2x
1) Factorizar:
P(x)= x4 +6x3 + 7x2 + 6x +1
El polinomio est completo y ordenado, entonces, haremos los pasos indicados:
-4
II
x4
-1
comprobaciones:
( I ) : (3x (3y) + (2x)(5y) = 19xy
( II) : (5y)(-1) + (3y)(-4) = -17xy
( III): (3x)(-1) + (2x)(-4) = -11x
Finalmente:
El resultado es (3x + 5y - 4) (2x + 3y - 1)
2
c) x+y+1
Se observa que:
c) 5x+2y+7
d) 3x-y+1
ww
w
e) N.a.
d) 6x+2y-1
e) N.a.
4) Factorizar : 15x2 -22xy + 24x + 8y2 -16y ; e indique la suma de sus factores primos:
a) 8x-6y+9
b) 8x-6y+8
c) 12x-y+10
6x + 1
2
1:+x
2
1:+x
2
+ 2x
se tiene +2x2
b) 5x-2y-7
7x2
x2
6x3
x2
a) x+y-1
d) 6x-12y+1
e) 4x+y-1
se necesita 5x2
Pero: 5x2 puede descomponer como: (5x)(x)
(-5x)(-x)
Pero slo una de esas opciones es la conveniente y esa es : (5x) (x), as :
at
em
at
x4 + 6x3 + 7x2 + 6x +
ic
a1
1
2
5x
II
1
III
Luego:
. co
II
2y
4z
2x
3y
2z
II)
6y2+21y+15
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3x
2y
3x
4z
2x
3y
2x
2z
Se emplea para factorizar polinomios de una sola variable y de cualquier grado, cuya nica
condicin fundamental es que acepten al menos un factor de primer grado.
i) Cero de un Polinomio. Es el valor o conjunto de valores que tiene la propiedad
ww
anular
w
(valor numerico cero ) a un polinomio dado.
Ejemplo: Sea:
Si x = 1
3
TEOREMA:
Dado P(x), si el nmero b es un cero de este polinomio, entonces (x b) ser un factor
de P(x).
at
em
EJEMPLOS:
1. Factorizar : F(x) = x3 - 3x2 +4x - 2
at
ic
a1
. co
-3
-2
-2
-2
b) x-4
c) x+5
d) x+2
e) x-5
3) Factorizar : 6x3 -25x2 +23x - 6 ; e indicar la suma de sus factores primos lineales.
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a) 5x-1
b) 6x-6
c) 3x+2
d) 4x-3
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Consiste en sumar y restar una expresin (quitar y poner) de modo tal que haciendo
ciertas transformaciones (reducciones) adecuadas, se logre una diferencia de cuadrados.
e) 2x-7
EJEMPLOS:
1) Factorizar :
b) (x+1)(x-2)(2x+3)2(x-3)
d) (x+1)(x-1)(2x-1)2 (3x+1)
La primera intencin sera factorizarlo por el aspa simple, pero no resultara, luego podra
intentarse por Identidades, pero no es un trinomio cuadrado perfecto, descartadas estas dos
posibilidades; lo factorizamos utilizando el criterio del quita y pon:
F(n) = n4 + 2n2 + 9
A) CAMBIO DE VARIABLE
Consiste en buscar expresiones iguales, directa o indirectamente (a travs de cierta
transformaciones) para luego proceder a un cambio de variable, que permitir
transformar una expresin aparentemente compleja en otra mucho ms simple
ww y
sencilla.
EJEMPLOS.
1) Factorizar:
P(x) = (x+1)(x+2)(x+3)(x+4) +1
Como la expresin no presenta algn factor comn o una forma convenientemente (dos 2
primeros y los 2 ltimos ).
P(x) = (x2+5x+4) (x2+5x+6) +1
b) x2-x+5
e) x2-x-5
c) x2- x+3
3) Factorizar:
F(x) = (x2+7x+5)2 +3x2 +21x +5 ; indicar el nmero de factores primos:
a) 2
b) 3
c) 4
d) 1
e) N.a.
(3 ) = 6n2
Utilizando el esquema del trinomio cuadrado perfecto, se deduce que en la expresin; para
que 2n2 sea igual a 6n2 tenemos que sumarte 4n2, siendo esta la expresin a quitar y
poner.
Veamos:
at
em
at
a1
Ordenando:
.c
om
a) 2x2+x+1
2 (n2 )
ic
F(n) = n4 + 2n2 +9
b) 2x2-x+2
c) 4x4-7x2-4
d) 2x4-7x2+4
e) 2x2-x-2
b) 20
c) 18
d) 16
e) 14
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Ejemplos:
1) Factorizar : F(x) = x5 +x + 1
sumando y restando x2 :
F(x) = x5 + x + 1 + x2 - x2
agrupando en forma indicada.
F(x) = (x2+x+1) + (x5 -x2 )
F(x) = (x2+x+1) + x2 (x3 -1)
F(x) = (x2 +x+1) + x2(x-1)(x2+x+1)
sacando factor comn:
F(x) = (x2+x+1) [1+x2(x-1) ]
Efectuando y ordenando :
F(x) = (x2+x+1) (x3 -x2+1)
2) Factorizar : P(x) = x5+x-1 ; e indicar la suma de coeficiente de los trminos cuadrticos de
cada factor primo.
w
a) 0
b) 1
c) -1
d) 2
ww
e) 2
3) Factorizar :
F(x) = x10 +x8 +1 ; e indicar un factor primo.
a) x2+x+1
b) x2-x+1
c) x6-x2+1
d) todas
e) N.a.
at
em
at
ic
a1
. co
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