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Adultos
(UAPA)
Presentado por
Matricula
14-1169
Materia:
Psicopedaggica 1
Asignacin:
Tarea # 4
Facilitador:
Kania pimentel
Fecha:
21de julio del 2016
La Vega, Repblica Dominicana
1. Has un resumen ejecutivo sobre los siguientes aspectos del test DFH
Descripcin de la prueba
El dibujo de la Figura Humana pertenece al conjunto de las denominadas
tcnicas proyectivas en las que la persona no tan slo se limita a efectuar un
simple dibujo sino que se espera que plasme de forma indirecta, la esencia
de su propia personalidad.
Tambin podemos hipotetizar, segn los elementos y caractersticas del
dibujo, acerca de sus capacidades y competencias cognitivas e intelectuales.
Sin duda, junto con el Test de la Familia, la Casa y el del rbol, el de La
Figura Humana es uno de los ms conocidos y utilizados.
Varias son las aproximaciones tericas que han intentado sistematizar la
prueba. Las ms importantes son:
El Dibujo de la Figura Humana en los nios de Elisabeth Mnsterberg
Koppitz (Editorial Guadalupe).La Figura Humana de Karen Machover.
Test de Goodenough
En esta pgina vamos a desarrollar principalmente el primero de ellos dado
que consideramos que es uno de los que cuenta con mayor soporte
experimental y aporta datos tanto del desarrollo evolutivo en el que se
encuentra el nio como de su estado emocional.
Autor: : Karen Machover
Qu mide: Clculo del CI e interpretacin de signos emocionales segn
E.M.Koppitz.
Consignas de aplicacin
Segn la autora, este test puede aplicarse de forma colectiva o a nivel
individual, si bien, se reconoce la ventaja de efectuarlo individualmente ya
que permite la observacin directa del nio durante la ejecucin del dibujo y
aportarnos informacin adicional.
Aplicacin e instrucciones
Se sienta al nio frente a una mesa o escritorio vaco y se le presenta una hoja
de papel en blanco con un lpiz del n 2. Luego el evaluador le dice al nio:
Quiero que en esta hoja me dibujes una persona ENTERA. Puede ser
cualquier clase de persona que quieras dibujar, siempre que sea una persona
completa y no una caricatura o una figura hecha con palos o rallas.
Con estas ltimas instrucciones lo que se pretende es evitar , en especial los
nios mayores o ms inteligentes, dibujen dibujos estereotipados a algunos de
sus hroes televisivos o de ficcin.
No hay tiempo lmite para esta prueba. Por lo general no dura ms de 10
minutos.
El nio es libre de borrar, rectificar o cambiar su dibujo durante la ejecucin.
Tabla:
Puntuacin Nivel de Capacidad Mental (C.I.)
:
0a1
7u8
Criterios de interpretacin
Se plantea en el anlisis general del dibujo, observar los siguientes aspectos:
Figura
Acorde a su sexo; indica que se identifica y estereotipa las conductas de su
sexo.
No acorde a su sexo; indica conflictos o ambivalencias en la identificacin
sexual.
Si es una figura de perfil; indica una evasin del medio ambiente y problemas
con el entorno.
La figura de frente; indica un deseo de enfrentamiento a las exigencias del
medio ambiente, tiene franqueza y es socialmente estable.
Si tiene un fondo; indica necesidad de apoyo para reducir la inquietud o
ansiedad de conflictos con el medio ambiente.
Tamao de la figura
Si es grande, indicar una exaltacin del ego, tiene una infravaloracin del
medio ambiente, tiene propensin a la fantasa y autodominio interno.
Si es normal, con altura de 12 a 20 cms. aproximadamente, indicar un
equilibrio emocional.
Si es pequeo, indica sobrevaloracin del medio ambiente, un posible
ocultamiento, pasar desapercibido por el medio ambiente y una reaccin
sumisa.
Simetra del dibujo
El exceso de simetra puede interpretarse como rigidez.
La rigidez del dibujo puede manifestarse como una defensa ante el medio
ambiente.
Los dibujos muy simtricos, indican perfeccionismo y exhibicionismo.
Posicin de la figura
Si se ubica en la parte superior de la hoja, indica inseguridad con tendencia al
retraimiento y actuacin de la fantasa.
Si est abajo indicar pesimismo, inseguridad, tendencia a la depresin, y
presencia de poca actividad fsica.
Si est en la derecha indica problemas con la autoridad, negativismo, y
resistencia al cambio.
Aplicacin de prueba
DATOS PERSONALES
Apellidos y Nombres
yohandy pimentel
Lugar
la vega
Fecha de nacimiento
28-5-2010
Edad:
6 aos
Escolaridad
5to. De Primaria
Escuela:
cruce de barranca
Fecha de Psicodiagnstico
20-7-2016
Motivo de Consulta
Informe Psicolgico
Profesora Practicante
julisa veras
Observacin de la conducta
hiperactivo.
Pruebas administradas
: Figura Humana.
rea Intelectual
normal.
rea Afectiva: Se siente protegido, capaz, es alegre demuestra
afecto.
CONCLUSIONES
Nio, normal, inteligente pero necesita ayuda de parte
de los
RESULTADOS DE LA PRUEBA