Tema:

1.

LOS RELS DE MANDO - Aplicaciones

Objetivos.
Utilizar elementos y rganos bsicos de maniobra y accin como pulsadores, luces
piloto, Rels de Mando y Contactores, en la realizacin de una aplicacin sencilla y
didctica que permita conocer el funcionamiento bsico de estos elementos en
aplicaciones prcticas.
Incorporar en el proceso de aprendizaje el componente prctico y realista del estudio
del Control Industrial.
Materiales y Equipos.

2.

Para el ingreso al presente laboratorio, son necesarios los siguientes elementos:

4 Fusibles de 20 amperios

2 Multmetros

Juego de Desarmadores Medianos (estrellas y Planos)

Juego de Pirulos (estrellas y Planos)

Cortadora y Peladora de Cables

2 Pinzas

Cable flexible nmero 16 AWG cortado y estaado.

Cuaderno de Apuntes de Laboratorio.

Lista de elementos a solicitar en el laboratorio (Impresa).

Preparatorio desarrollado e impreso (Copia del circuito - borneras).

.
3. Procedimiento

El estudiante debe ingresar al laboratorio con su grupo y debe colocar sus

implementos en su mesa respectiva de trabajo. Todo el material extra y no necesario
deber ser almacenado en el laboratorio adjunto bajo las repisas centrales de
ensamblaje neumtico.
Posteriormente, un representante del grupo se acercar al armario de dispositivos a
solicitar al docente su pack de dispositivos para el presente laboratorio con una lista de
elementos necesarios. El estudiante deber anotar cada uno de los elementos recibidos,
por separado, en el Libro del laboratorio. Anotar tipo de elemento y nmero de serie
Revisar posibles daos fsicos en los elementos de laboratorio recibidos.
Realizar la comprobacin del correcto funcionamiento de sus elementos.
Proceder al armado del circuito diseado.
Llamar al docente para la revisin del correcto armado del circuito.
Colocar los fusibles.
16 de diciembre de 2015
Energizar el sistema.
Indicar el funcionamiento del sistema.
Tomar datos y respaldo fotogrfico.
Des energizar el sistema.
Desarmar los elementos solicitados en el Libro del Laboratorio y proceder a
entregarlos. Revisar la firma de devolucin de los mismos.
Completar el cuaderno de apuntes de laboratorio y hacerlo firmar por el docente al
final de la hora.

Recoger todos los elementos del rea de trabajo, sellar los tableros y colocarlos en el
sitio.
Proceder a retirar los materiales del laboratorio adjunto y salir del laboratorio
Una vez des energizado el sistema, favor no volver a energizarlo debido a que los dispositivos
se reciben probados con la primera energizacin.
4. ACTIVIDADES PREVIAS
Responder de la mejor manera las siguientes preguntas:
a) Realice la tabla de elementos y su correspondencia a componentes del sistema.
Tabla 1: Tabla de elementos del diseo de control cambio de naturaleza y
amplificacin

ELEMENTOS
Fusible trifsico
Disyuntor trifsico
Pulsador NC
Pulsador NA
Contacto NA
Bobina de rele 1
Luz Piloto Verde
Conversor AC-DC
Bobina de rele 2
Luz piloto verde
Contacto NA

FUNCION
Proteccin
Energizacin del sistema
Desconexin rele 1
Conexin rele 2
Memoria rele 1
Puesta ON cambio de
estado
Activacin cambio de
naturaleza
Conversin de AC a DC
Puesta en ON amplificacin
Indicador amplificacin
110-220
Activacin amplificacin
110-220

REPRESENTACION
-F
-Q
-P1
-P2
-K1
-K1
-H1
-V
-K2
-H2
-K2

b) Realice el esquema grfico del proceso industrial (Aplicar a un proceso real).

Anexo 1
c) Realice el diagrama esquemtico de sistema propuesto a continuacin.

Figura 1: Diseo de control cambio de naturaleza y amplificacin

d) Explicar de manera textual el funcionamiento de su diseo.

Se tiene una proteccin con fisibles trifsicos a la entrada y una puesta en marcha para
cada fase con un disyuntor, para la primera fase T se usara el primer relee en el circuito
de cambio de naturaleza, para el encendido se usa un pulsador NA (P1) el que
accionara la bobina del rel y activara su contacto K1, para quedar siempre
energizado, para apagarlo se tiene un pulsador NC(P2) que realizara la desconexin de
la bobina del rel 1 (K1) el que tiene como bloqueo un contacto K2 de la bobina del
rel 2 (K2) el contacto NA(K1) se activa y energiza el conversor AC-DC y activa la
luz piloto H1. El interruptor (S) activara y desactivara el relee 2 (K2), el contacto NC
(K2) activa la amplificacin de 110-220 y se enciende la luz piloto H2.
e) Realice el diagrama de borneras para una sola regleta; puede realizarse a mano.
Anexo 2
Sistema Propuesto:
Proceso:
Para el presente laboratorio se propone el armado un circuito bsico de aplicaciones de Rels
de Mando. El sistema debe tener las siguientes caractersticas:
Para el encendido del proceso, utilizar un pulsador NO sin enclavamiento.
De igual manera para el apagado del proceso, utilizar un pulsador NC sin
enclavamiento.
Se trabajar con dos rels de mando. Existe un interruptor que permite
encender/apagar el segundo rel, generando un bloqueo hacia el primero.
El diseo me va a permitir ejemplificar un cambio de la naturaleza de la tensin entre
dos circuitos y la amplificacin de la tensin.
El cambio de naturaleza debe ir desde una bobina alimentada a 110 voltios, hasta el
uso de sus contactos en Tensin DC con una luz piloto como carga.
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La amplificacin de la tensin debe ir desde otra bobina alimentada a 110 voltios,

hasta el uso de sus contactos en tensin AC con una luz piloto como carga a 220
voltios.
Utilizar un Rel de mando por cada aplicacin.
Unificar el circuito en un solo diseo.
El sistema deber indicar mediante el uso de una luz piloto su activacin.

Consideraciones:
Se debe tomar en cuenta:
Optimizar el diseo con la menor cantidad de elementos.
Como parte del diseo, se debe incluir la nomenclatura de los Rels de Mando a
utilizarse y su modo de conexionado una vez incorporados a su base.

De igual manera, deben investigar el modo de

conexionado del convertidor de voltaje AC a DC.
Por favor, no llegar al laboratorio sin conocer el modo
de conexionado de estos elementos o perdern tiempo
valioso para terminar su prctica.
5. Bibliografa.
Diapositivas del Curso.
Hojas Tcnicas.