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1. INTRODUCCIN
Las plantas son organismos auttrofos, aprovechan la energa del
Sol para fabricar las biomolculas orgnicas que necesitan
,mediante un proceso llamado fotosntesis.
La nutricin vegetal comprende las siguientes etapas::
1)Absorcin de agua y sales minerales.
2)Transporte de estas sustancias.
3) Intercambio de gases.
4) Fotosntesis.
5) Transporte e de sustancias orgnicas fabricadas.
6) Utilizacin de las sustancias orgnicas.
2. INCORPORACIN
MINERALES
DE
AGUA
SALES
La capilaridad: Al ser los tubos muy finos y las molculas de agua estar unidas por la gran
fuerza de cohesin que hay entre ellas, la savia bruta asciende por el tubo debido a la
adhesin de las molculas de agua entre s y a las paredes de los tubos.
4. LAS HOJAS
Las hojas tienen formas y medidas muy variadas. Suelen ser
planas y de color verde. La superficie de la hoja se llama
limbo y la zona que conecta con el tallo peciolo. Presentan
vasos conductores de sustancias llamados nervios.
La superficie superior llamada haz presenta una capa fina e
impermeable llamada cutcula. Por debajo se encuentra una
capa contnua de clulas llamada epidermis y ms hacia el
interior un conjunto variable de capas con clulas con abundantes
cloroplastos que realizan la fotosntesis.
.
4.2. FOTOSNTESIS
la fotosntesis es el proceso por el cual la energa del Sol es transformada en
energa qumica necesaria para producir glucosa, una sustancia orgnica a
partir de la cual se pueden forman muchas otras. Este proceso se realiza en
los cloroplastos de las clulas donde se encuentran los pigmenos
fotosintticos (fundamentalmente clorofila, color verde, pero tambin
otras como las xantofilas, color amarillo o los carotenos, color naranja).
Estos pigmentos captan la luz solar. En el proceso se necesita tomar agua y
dixido de carbono y se desprende oxgeno.
Energia solar
O2
Matria
orgnica
H2O
CO2
5. TR
ANS
PORT E DE LA SAVIA ELABORADA
Las sustancias orgnicas fabricadas en las hojas forman la savia elaborada que se distribuye por
toda la planta. El transporte se realiza a traves del floema o vasos leberianos , tubos formados por
clulas vivas que se comunican entre ellas por unos orificios en las paredes que comparten.
6. LA RESPIRACIN CELULAR
Todas las clulas necesitan energa para realizar sus funciones. La energa la obtienen por un
proceso llamado respiracin celular que se realiza en las mitocondrias. Para llevar a cabo este
proceso se necesita materia orgnica (glucosa) y oxgeno.
La ecuacin global de este proceso opuesto a la fotosntesis es:
:
Glucosa + Oxgeno Agua + Dixido de Carbono+ Energa qumica
Durante el da las plantas realizan la fotosntesis y respiracin aerobia simultneamente. Por la
noche slo respiran.Una planta libera a la atmsfera ms oxgeno por la fotosntesis de l que se
consume con la respiracin aerobia.
La energs qumica obtenida la utilizan las plantas para muchos procesos entre ellos: absorcin de
sales minerales, cierre y abertura de los estomas, renovacin de las hojas, formacin de los frutos y
el transporte de nutrientes.
Algunas plantas que habitan en lugares donde escasean algunos elementos qumicos esenciales han
tenido que adaptarse para obtenerlos. Un ejemplo son las plantas carnvoras, estas plantas viven en
suelos pobres en nitrgeno (necesario para formar protenas) y para conseguirlo lo obtienen de
presas (pequeos insectos), que atrapan, digieeren y luego absorben sus nutrientes por la superficie
de sus hojas.
Otras plantas son parsitas, no tienen clorofila y en vez de realizar la fotosntesis, utilizan las
sustancias orgnicas fabricadas por otras plantas, mediante races succionadoras que penetran en el
floema de la planta husped.
ACTIVITATS
1. De dnde extraen los bioelementos las plantas?
2. Cules son los minerales esenciales para una planta?
3. Dibuja un esquema de una raz e indica la funcin de los pelos absorbentes..
4. Conecta, con flechas de color rojo, la informacin correspondiente a la sabia bruta i con
flechas de color verde la que corresponde a la sabia elaborada.
Es forma a les arrels de la planta
Es distribueix travs del floema
Circula en totes les direccions
Arriba a les fulles de la planta
Lquid amb substncies orgniques
Saba bruta
Saba elaborada
11. Qu es la cutcula?. Qu funcin tiene?. Per qu slo hay en el anverso de las hojas?
12. Dnde se encuentra la epidermis de las hojas y qu funcin tiene?
13. Dnde se acumula la clorofila?
14. Por qu en otoo algunas hojas dejan de ser verdes?
15. Qu es la fotosntesis?. Qu fuente de energa la hace posible?. Dnde se realiza?
16. Dnde se lleva a trmino la respiracin?. Qu se consigue?
17. Cundo hacen la fotosntesis las plantas?. Cundo respiran?
18. A qu partes de la planta va a parar la sabia elaborada?
19. Qu pasa con la sabia elaborada?
20. Dnde acumulan las substancias de reserva las plantas?. Pon ejemplos.
21. Compara las reacciones que resumen fotosntesis y respiracin y explica brevemente cada
una.
22. Completa el texto con las palabras siguientes:
sabia bruta, agua, respiracin celular, oxigeno, fotosntesis, minerales, floema, sabia elaborada, energa qumica,
dixido de carbono, xilema, mitocondria, luz solar, pelos absorbentes
Las plantas, por los ______________ de las races, absorben del suelo ____________y
_____________ que formen la _______________y suben por el _______________hasta
las hojas. Las hojas captan ________________ y __________________ por producir
materia orgnica gracias a un proceso llamado _________________. Al proceso se
libera ________________. La _____________________ fabricada circula por el
____________ hasta otras partes de la planta.
La materia orgnica se utiliza en las ______________ de todas las clulas para
conseguir __________________ mediante un proceso llamado __t _________________.
23. El esquema muestra la relacin entre los procesos de respiracin y la fotosntesis. Compltalo
con las palabras siguientes:
qumica, respiracin celular, dixido de carbono, molculas, lumnica, cloroplasto
27. Se realiza la siguiente experiencia. Se coloca una planta acutica llamada Elodea como
muestra el esquema.
Describe el proceso que est desarrollndose en la planta, qu gas formas las burbujas que
suben por el tubo y lo que pasara con la columna de agua con le paso del tiempo.
SEGN SU NERVADURA
mucronada
cordada
acuminada
truncada
emarginada
atenuada
auriculada
asimtrica
2
Jasminum nudiflorum (Gessam dhivern)
Pinus pinaster (Pinastre)
3
Arbutus unedo (Arbo)
4
Hedera helix (Heura)
5
Ficus benjamina (Ficus petit)
6
Pittosporum tobira (Pitspor)
Nerium oleander (Baladre)
LOS VEGETALES
CARACTERSTICAS
La caracterstica principal que diferencia a
los vegetales de otros seres vivos es que son
capaces de fabricar su propio alimento. Esto
lo hacen con la ayuda de un pigmento verde
llamado clorofila. Otra de sus
caractersticas es que no son capaces de
moverse de un sitio a otro.
La mayora de los vegetales tienen las
siguientes partes:
Races.- Fijan la planta al suelo y por ellas
absorben agua y sales minerales.
Tallo.- Sostiene al vegetal y distribuye el
alimento.
Hojas.- Lugar donde se fabrica el alimento.
Flores.- Aparato reproductor de algunas
plantas. Las flores se transforman en frutos
y semillas.
Frutos.- Contienen a la semilla.
Semillas.- Parte de la planta que contiene al embrin de una nueva planta. Se
encuentra dentro del fruto.
LOS VEGETALES CLASIFICACIN
REPRODUCCIN ASEXUAL
Ventajas:
Rapidez del proceso
Gran nmero de descendientes
Inconvenientes:
No hay variabilidad gentica
Cualquier cambio ambiental negativo puede provocar la muerte de todos
La reproduccin es de tipo asexual cuando una parte del cuerpo de la planta se separa
y da origen a otra planta nueva. Esta reproduccin tambin se da en las plantas con
flores. Los tipos mas frecuentes son:
Tubrculos: Tallos subterrneos que pueden formar races y hojas, por tanto, otra
planta . Los tallos poseen yemas u "ojos", cada uno de ellos desarrolla una nueva planta
(1).
Rizomas: Tallos subterrneos que crecen horizontalmente; cuando se rompen, cada
trozo forma una nueva planta. Caas y los helechos (2).
tubrculo
rizoma
esqueje
estolones
bulbos
Esquejes: Tallos separados de una planta que si se plantan echan races formando una
nueva planta. Los geranios (3).
Estolones: Tallos largos que cuando tocan el suelo echan races. Las fresas (4).
Bulbos: Tallos aplastados de forma redondeada y envueltos en hojas carnosas. Las
cebollas (5)
Gemacin: En este tipo de multiplicacin vegetativa en la que algunas clulas se dividen
activamente constituyendo yemas unidas al progenitor. En musgos se denominan
propgulos. En plantas superiores se originan de las yemas ramas laterales
de los individuos porque cada carcter tendr dos genes que lo guarden. La evolucin
ha seleccionado la fase diploide cada vez ms larga y de mayor importancia.
Las especies vegetales pueden ser:
Unisexuales o dioicas (existen dos tipos de individuos diferentes, cada uno de
sexo diferente) monoicas o hermafroditas (el mismo individuo tiene los dos
sexos y produce los dos tipos de gametos). En este ltimo caso, no se suele dar la
autofecundacin y los rganos suelen madurar en momentos diferentes. Lo ms
frecuente es la fecundacin cruzada. En ella los dos individuos hermafroditas se
fecundan mutuamente.
LA POLINIZACIN
En la reproduccin sexual de las plantas es preciso que el polen viaje desde el
estambre al pistilo de la misma flor o de otra. De esta manera los espermatozoides se
podrn unir con los vulos.
El transporte del polen se realiza por medio del viento o de los insectos:
Polinizacin mediante el viento (anemgama): Flores de colores apagados, o no tienen ni
cliz ni corola. Es el caso de los pinos, las encinas, el trigo....
El transporte de los granos de polen lo realiza el viento. Como el viento es un agente de
transporte poco seguro, las plantas anemgamas producen gran cantidad de granos de
polen.
Polinizacin mediante los insectos (entomgama): Flores con corola de colores vivos.
Los insectos se posan en la flor para comer polen o nctar y se les pegan al cuerpo los
granos de polen que transportarn a otra flor.
Polinizacin
LA SEMILLA Y EL FRUTO
El rudimento de semilla en el que se
encuentra el embrin crece y se
transforma en semilla.
La semilla est formada por el embrin y
por sustancias de reserva que usar el
embrin para alimentarse hasta que se
convierta en planta y sea capaz de
alimentarse por s misma.
A la vez que se desarrollan las semillas el pistilo crece y se transforma en fruto. Hay
muchos tipos de frutos:
Frutos carnosos: como las cerezas, melocotones....
Frutos secos, de pared delgada, seca y a veces dura: como las almendras, bellotas
nueces...
Frutos con una semilla, como el melocotn, y frutos con muchas semillas, como el
meln.
LA SEMILLA - DISPERSIN
Antes de que la semilla se convierta en una nueva planta es preciso que caiga al suelo
en un lugar adecuado. Muchas semillas tienen estrategias especiales para alejarse de
la planta madre y caer al suelo. Este traslado de las semillas puede ser con la ayuda
de:
Animales: Muchos frutos carnosos sirven de alimento para los animales. Las semillas
de estos frutos no las digieren y las expulsan en su excrementos lejos de la planta
madre. En otros casos los frutos o las semillas poseen ganchos para adherirse a los
pelos de los animales.
El viento: Muchos frutos y semillas disponen de pelos o pequeas alas que les permiten
con la ayuda del viento alejarse de la planta madre.
El agua: Algunas plantas que viven en el agua o prximas utilizan el agua para la
dispersin de sus semillas.
Otros: Algunas plantas encierran sus semillas en una especie de juda. Cuando la
semilla est madura la juda se abre de golpe y las semillas saltan lejos de la planta.
LA SEMILLA GERMINACIN
Una vez que la semilla ha cado al suelo, si se dan las
condiciones adecuadas de humedad y temperatura, el
embrin empieza a crecer apareciendo la raz que se hunde
en el suelo y el tallo y las hojas.
El embrin crecer usando las sustancias de reserva de la
semilla hasta que la nueva planta sea capaz de realizar la
fotosntesis y fabricar su propio alimento.
Las semillas pueden mantenerse dormidas o inactivas hasta que las condiciones sean
apropiadas para germinar. Todas las semillas necesitan agua, oxgeno, y una
temperatura apropiada para germinar. Algunas semillas tambin requieren luz
apropiada. Algunas germinan mejor con luz total mientras que otras requieren
oscuridad para germinar.
Cuando una semilla se expone a las condiciones apropiadas, agua y oxgeno son tomados
a travs de la cscara de la semilla. Las clulas del embrin comienzan a agrandarse.
Entonces la cscara de la semilla empieza a abrirse y la raz o radcula emerge
primero, seguido por la plmula que es como un brote muy pequeo que contiene hojas
y tallo.
Cormo
Talo y Cormo
2. Las hepticas y los musgos no tienen verdaderas races, ni tallos, ni hojas. Cmo se
denominan las falsas races de los musgos?
Filoides
3.
Rizomas
Rizoides
Espermafitas
Gimnospermas
4. Las plantas, cuyos depsitos durante el Paleozoico dan lugar actualmente a los yacimientos de
Petrleo, son ...
Los musgos
Los hongos
Los helechos
Filoides
Frondes
7. Los saquitos cargados de esporas que aparecen en el envs de los frondes de los helechos se
denominan ...
Anterozoides
Soros
Oosferas
8. En los helechos, cuando las esporas germinan, dan lugar a una pequea lamina verde de forma
de corazn que ser el futuro gametofito. Cmo se denomina dicha plantita?
Pednculo
Oosfera
Prtalo
Arquegonio
Anteridio
Prtalo
Oosfera
Zona de ramificacin
Zona pilfera
3.
Una raz que ha sufrido una transformacin y almacena sustancias de reserva en su zona
pilfera
Una raz que crece lateralmente
Una raz muy pequea
4. Al conjunto de vasos que transporta las savia elaborada desde la hojas hacia la raz, a
travs de todo el tallo de la planta, se les denomina Vasos Liberianos o ...
Floema
Xilema
Pecolo
Envs
Estomas
Lbulos
Pinnas
Pecolo
Envs
Pecolo
Estoma
ESTRUCTURA DE LA FLOR
1. Al conjunto de los rganos reproductores femeninos de la flor, se les denomina ...
Antera
Androceo
Gineceo
Tpalos
Anteras
Tres
Cinco
La Antera
El Cliz
Cliz
Tlamo
Pistilo
Cabezuela
FRUTOS Y SEMILLAS
1. Cul es la parte de la flor que se transforma para formar el fruto?
La antera de los estambres
El tegumento es ...
La membrana que protege a la semilla
La parte del embrin de la semilla que formara las primeras hojas
La primera yema de la planta
4.
Pomo
La Gmula
Esporas
Granos de Polen
Ornitfila
Entomfila
3.
4.
Un carpelo y un estilo
El Gameto masculino
El embrin o zigoto
La semilla o embrin
El ovario
Objetivo
El objetivo fundamental es reconocer las distintas partes de una
flor, saber identificar los tipos de frutos as como sus partes, saber
reconocer una semilla tpica y los caracteres fundamentales de las
familias botnicas comentadas.
Material
Aguja enmangada
Pinza
Lupa
CLIZ:
Es
el
verticilo
ms
externo,
est
formado
por
Corola dialiptala
Corolas gamoptalas
-monadelfos (a) (unidos por los filamentos en un haz, dejando las anteras
libres), diadelfos (b) (dos haces), poliadelfos (c) (varios haces),
-singensicos (d) (unidos por las anteras en un haz, dejando libres los
filamentos),
GINECEO:
Verticilo ms interno de los cinco que componen la flor de angiospermas. Es el aparato
reproductor femenino en cuyo interior se encuentran encerrados los vulos, destinados a
originar las semillas.
El gineceo est constituido por los carpelos, que son hojas modificadas que se han
doblado sobre si mismas hasta formar una cavidad donde se alojarn el/los vulo/s. El carpelo
tiene, en principio, forma de botella y consta de las siguientes partes:
-Ovario: parte ms ensanchada que lleva en su interior uno o ms vulos
-Estilo: parte alargada y estrechada que sale de la parte superior del ovario que
termina en el
-Estigma: superficie final encargada de recoger los granos de polen.
El
gineceo
puede
por
un
solo
carpelo)
bien Pluricarpelar (formado por varios carpelos). En este ltimo caso los carpelos pueden
estar libres entre s siendo por tanto un gineceo Dialicrpico (fig. 1) o pueden estar ms o
menos unidos configurando un gineceo Sincrpico (fig. 2). La fusin puede producirse a nivel
de los ovarios (total o parcialmente, fig. 2a) quedando libres estilos y estigmas (b), puede
producirse a nivel de los ovarios y estilos quedando libres los estigmas (c) o bien puede ser
una fusin a nivel de los tres componentes del ovario (d).
Los gineceos sincrpicos pueden ser Uniloculares (fig. 3) si presenta una sola cavidad en
su interior, o Pluriloculares (fig. 4) si presentan varios lculos o compartimentos dentro de ellos.
ELFRUTO
Despusdelapolinizacinycuandohatenidolugarlafecundacindel/los
vulo/s,elovarioylosvulosexperimentanunaseriedemodificacionesmuy
importantes.Desaparecenlaspiezasfloralesexternaspordesecacin:cliz,corolae
inclusolosestambres.Elovarioadquieremayordesarrollo,transformndoseenel
frutoylosvulosconelembrinensuinteriorsetransformanensemillas.Asel
frutoeselovariotransformadoymaduro,ylasemillaelvulofecundadoymaduro.
PARTESDELFRUTO
Laspartesquepodemosdiferenciarenunfrutomadurosonlassiguientes:
PERICARPO:eselresultadodelatransformacindelaparedcarpelar.Lamayoradelasvecessediferencia
en:
Epicarpo(eslacapamsexternayenfrutosdeltipodelmelocotn(queesel queestrepresentadoenel
esquema),formalapieldelfruto),
Mesocarpo(capa media que suele presentar mayor grosor y, en este tipo de frutos, constituye la parte
comestible)
Endocarpo(eslacapamsinterna,enelcasocomentado, leosaocoriceayconstituyelacubiertams
interna).
TIPOSDEFRUTOS
Loscaracteresquepodemosutilizarparalaclasificacindelosfrutossonmuyvariables:
Nmerodesemillaspresentesenelfruto:sonmonospermossitienenunasemillaypolispermossitienendos
oms.
Sienlamadurezseabrenparadejarenlibertadlassemillasdecimosquesondehiscentes,mientrasquesinose
abrensellamanindehiscentes.
Sielpericarposesecaysehacedelgadoyleosoocoriceolosfrutossedenominansecos,encambiosies
gruesoycontejidosricosenaguasedenominacarnoso.
1.FRUTOSSIMPLES
1.1.Frutossimples,indehiscentesysecos:
AQUENIO
CIPSELA(blapipa,dientedelen)
NUEZONUCULA (d):(avellana)
GLANDE(e):(bellota:frutotpicodelaencina,roble,tc.)
1.2.Frutossimples,dehiscentesysecos:
CPSULA:(amapola)
LEGUMBRE:.(Guisante,haba).
1.3.Frutossimples,indehiscentesycarnosos:
DRUPA:(aceituna).
BAYA(a):(uva,tomate
HESPERIDIO(b):(naranja).PEPNIDE(c):(meln,sandia).
3.FRUTOSCOMPLEJOS:
3.1.Frutoscomplejosprocedentesdeunasolaflor:
PSEUDOCARPO:(fresa).
POMO:(manzana,pera).
LA SEMILLA
La semilla es el primordio seminal fecundado y maduro y conserva la forma general del
mismo.
Lasemillaestformadaportrespartes:
- Embrin(puedeconsiderarseunaplantadiminuta).Eselresultadodeunaseriede
divisionesquesufreelcigotounavezrealizadalafecundacin.Siponemosagerminarunasemilla,
laprimeradelaspartesquesedesarrollaeslaradculaqueoriginarlarazenlaplantaadultaya
continuacin,loharlaplmulaqueoriginareltallodelqueposteriormentenacernlashojas.
Loscotiledonesdesaparecenprontamenteobienpuedenpermanecerduranteuntiempounavez
quelaplantaenrace,dependedeltaxondelquesetrate.Encualquiercasosumisinesalimentara
laplantaenlosprimerosmomentosdesudesarrollo.
Albumen(puedeaparecerenlasemillamaduracomountejidoparenquimatosoquerodeaal
embrin,sufuncinesproporcionarlelassustanciasnecesariasparasudesarrollo)yel
- Tegumento(cubiertacuyafuncinesprotegeralembrin).Enocasionespuedenaparecer
otraspartesofaltaralguna.
La semilla una vez diseminada y si las condiciones son las adecuadas, germinar para
originar una nueva planta.
Tanto las angiospermas como las gimnospermas poseen semillas.
Procediment
1. Colloca en un morter les fulles de les mostres i afegeix alcohol etlic i arena rentada. Tritura fins
que els pigments es dissolguen en lalcohol (apareix un color verd intens).
2. Filtra el contingut del morter a travs dun paper i un embut i posa una xicoteta part del filtrat en
una placa Petri.
3. Talla un tros de paper de filtre de un 7x7 cm i doblega-la per la meitat collocant-la vertical sobre
la placa. Deixa el muntatge uns 20 minuts i observa qu passa.
4. Trau el paper i deixal eixugar-se.
Resultats
Pega el paper de filtre quan seixugue.
Conclusions
Indica el nom dels pigments separats dibuixant de nou el paper.
Qestions
- Quines sn les causes que determinen la separaci de pigments en paper?
- Quina s la funci daquests pigments en les plantes?
- Els pigments de les flors tenen la mateixa funci?