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COLEGIO DE CIENCIAS LORD KELVIN

5to Ao Secundaria

01

I BIMESTRE

OPERACIONES
Las 4 operaciones fundamentales son:
Suma o Adicin
Resta o Sustraccin

Multiplicacin
Divisin

Suma o Adicin:
Es aquella operacin que tiene por objeto, reunir
varias cantidades de una misma especie (homogneas) en una sola, llamada:
Suma Total.
O sea:

a
b c d e .....

Sumandos

SumaTotal

LEYES
De
Clausura
Conmuta
tiva
Asociativ
a

ENUNCIADO
La suma de 2 o mas nmeros enteros, es otro nmero entero.
Ej: 2+3=5
El orden de los sumandos no altera la suma total:
Ej: a+b=b+a
Dados varios sumandos, la suma total es la misma que se obtiene
haciendo grupos de sumandos.
Ej: a+b+c=(a+b)+c=a+(b+c)
Modulati Existe uno y solo un elemento, denotado por cero, llamado
va
elemento neutro o modulo de la suma, tal que:a+0=a
Uniformi Dadas varias igualdades, estas se pueden sumar miembro a
dad
miembro, resultando otra igualdad.
Ej:

a b c d

e f g h

5to Ao Secundaria

02

LEYES
ENUNCIADO
Clausura La diferencia de 2 nmeros enteros, es otro numero entero.
Ej:5 - 3= 2
Del
Para todo numero a existe uno solo y solo un numero llamado
Inverso Inverso Aditivo de a, que se denota por - a, tal que: a+(- a) = 0
Aditivo
Uniformi Si se resta miembro a miembro 2 igualdades el resultado es otra
dad
igualdad.
Si se resta M.A.M. una igualdad y una desigualdad, se obtiene
otra desigualdad, de sentido opuesto al anterior:
M
O
N
Restando: a c > b d
O
T
O
N
Si se resta M.A.M. una desigualdad y una igualdad, se obtiene
I
una desigualdad del mismo sentido que la 1:
A

a b

c d

a b

c d

Restando: a c < b d

Si se resta M.A.M. 2 desigualdades de diferente sentido, se


obtiene otra desigualdad del mismo sentido que la 1:

a b

c d

Sumando M.A.M.: a+b+e+f=c+d+g+h

El nuevo smbolo de una buena educacin...

MATEMTICO

Resta o Sustraccin: Es la operacin inversa a la suma que consiste en que


dadas 2 cantidades: minuendo (M) sustraendo (S), se quiere hallar una 3
cantidad, llamada diferencia (D) que exprese el numero de unidades en que
el M excede al S:
M-S=D

Monoton Si se suman miembro a miembro, igualdades con desigualdades


a
del mismo sentido, el resultado es otra desigualdad, del mismo
sentido que las anteriores.
Si se usan miembro a miembro 2 o mas desigualdades del mismo
sentido, el resultado es otra desigualdad del mismo sentido que
las anteriores

S5RM31B

RAZONAMIENTO

S5RM31B

Restando: a c > b d

Si se resta M.A.M. 2 desigualdades, del mismo sentido no se


puede anticipar al resultado:

El nuevo smbolo de una buena educacin...

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5to Ao Secundaria

a b

c d

01

5to Ao Secundaria

02

O
T
O
N
I
A

Restando: a c ? b d

PROPIEDADES
ENUNCIADO
SIMBOLICAMENTE
La suma del minuendo,
sustraendo la diferencia, es M+S+D=2M
igual al doble del minuendo
Para todo numero de 3 cifras
abc.
724 427 = 297
Donde: a > c si:
(Cifra central).
abc cba mnp

a b

c d

MATEMTICO

Multiplicando: a . c < b . d

Si se multiplica M.A.M. 2 desigualdades del mismo sentido, se


obtiene otra desigualdad del mismo sentido que las 2
primeras:

a b

c d

Entonces: n = 9 m+p=9

Multiplicacin: Es aquella operacin directa, que tiene por objeto dadas 2


cantidades:
Multiplicando multiplicador, hallar una 3 llamada producto,
que
contenga al multiplicando, las mismas veces que el
multiplicador
contiene a la unidad positiva.

RAZONAMIENTO

Multiplicando: a . c < b . d

Si se multiplican 2 desigualdades de distinto sentido, no se


puede determinar el sentido de la desigualdad resultante.

a b

c d

Multiplicando: a . c ? b . d

Divisin: Es una operacin aritmtica que consiste en calcular un factor q llamado


cociente, que indica el numero de
veces que otro factor d llamado divisor, esta
contenido en otro D llamado Dividendo, que se representa por:

O sea:

Pr oducto
Multiplica
dor

Multiplica
ndo
Unidad
LEYES

ENUNCIADO

Clausura

El producto de 2 numero enteros, es otro numero entero:


Ej:3 x 4= 12
Conmutati El orden de los factores no altera el producto. Ej: 3 x 7 = 7 x 3 =
va
21
Modulativa Existen uno y solo un numero, que se denota por 1 (modulo de la
multiplicacin o elemento neutro multiplicativo) Tal que: a x 1 = a

Si se obtiene M.A.M, una igualdad una desigualdad, se


obtiene otra desigualdad del mismo sentido que la 1:
M
O
N
S5RM31B

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Dividendo
D
q
d

Cocienteo D=d.q
Divisor

LEYES
Distribut
iva

S5RM31B

REPRESENTACION

a b a b

c
c c

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5to Ao Secundaria
M
O
N
O
T
O
N
I
A

01

Dividien
do M.A.M.:

a b

c d

5to Ao Secundaria

RAZONAMIENTO

MATEMTICO

Dividiend
o M.A.M.:

a b

c d

a b a b

c d c d

Dividien
do M.A.M.:

a b
*

c d

02

Dividiend
o M.A.M.:

a b

c d

a b a b
*
?
c d c d
No
se
anticipar
resultado.

CLASES DE
DIVISI
ON

puede
el

CONCEPTO

Cuando el dividendo (D)


Exacta contiene el divisor d
un numero entero de
veces en forma exacta.

REPRESENTACION

D d
0

D = dq

* Por defecto:
D d

Dividien
M
O
N
O
T
O
N
I
A

do M.A.M.:

a b

c d

a b

c d

a b a b

c d c d

Dividien

a b

c d

Dividiend

R+Re = d

Divisor

Residuo por defecto

PROBLEMAS FUNDAMENTALES DE LAS 4 OPERACIONES


ENUNCIADO

puede
el

El nuevo smbolo de una buena educacin...

R minimo = 1

R maximo= d - 1
Residuo por exceso

a b a b
?
c d c d

No
se
anticipar
resultado.
S5RM31B

PROPIEDADES

o M.A.M.:

a b

c d

D= dq+R

Inexac Cuando el dividendo (D)


* Por exceso:
ta
no contiene al divisor
D d
D=d(q+1) - Re
d un numero entero de
Re q+1
Siendo: 0 < Re < d
veces.

o M.A.M.:

do M.A.M.:

R q

Dividiend

S5RM31B

RESPUESTAS

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5to Ao Secundaria

01

Hallar 2 nmeros: a b tales que su suma


es S y su diferencia es D.

a
b

Hallar 2 nmeros: a b tales que su suma


es S, el cociente de uno de ellos entre el
otro es q y el resto es R.

Hallar 2 nmeros: a b tales que su


diferencia es D, si se divide el 1 entre el
2 se obtiene q de cociente R de
resto.

S D
2

S R
q1

Sq R
q1

DR
q1

D(q 2) R
a
q1

c) 12

d) 10

b) 12

c) 15

d) 16

e) 20

03. Fidencio gasta de su sueldo: los 2/3 en un par de zapatos ms 2/7 de lo que
queda en un
pantaln y por ltimo gasta los 3/5 del nuevo resto en alimentos:
quedndose an 300 soles. Cul es el sueldo de Fidencio?
a) 2175

S5RM31B

a) 40

a) 120

b) 3175c) 1350 d) 3150

c) 750

d) 450

e) 600

b) 50

c) 32

d) 38

e) N.a.

b) 160

c) 110

d) 80

e) 100

07. Se han comprado 77 latas de leche de dos capacidades distintas; unas tienen
8 onzas y las otras 15 onzas. Si el contenido total es de 861.
Cuntas latas de 8 onzas se compraron?
b) 22

c) 62

d) 42

e) 35

08. Un comerciante tiene vino de 4 soles el litro y vierte agua hasta que 75 litros
de la mezcla
valen slo 280 soles. Qu cantidad de agua contiene
la mezcla?
a) 3

e) N.a.

02. Un profesor de Aritmtica entra a una iglesia donde existe un Santo Milagroso,
donde cada
vez que entra a la iglesia le triplica el dinero que lleva; con la
condicin que cada vez que le hace el milagro de triplicar su dinero le deje una
ofrenda de 25 soles. Si despus de haber
entrado 2 veces sale con 35 soles.
Cul era su dinero inicialmente?
a) 10

b) 350

05. A una fiesta entran un total de 350 personas entre nios y nias,
recaudndose S/. 1550,
debido a que cada nio pagaba S/.5 y cada nia S/. 4.
Cul es la diferencia entre nios y
nias?

a) 32

01. Con cierto nmero realizo las siguientes operaciones; lo elevo al cubo, al
resultado le
agrego 9 y le extraigo la raz cuadrada,
al
nmero as obtenido lo divido entre 3 para
luego restarle 1 y por ltimo al
resultado lo elevamos al cuadrado obteniendo como
resultado final 16.
Hallar el nmero inicial
b) 6

MATEMTICO

06. Un barril contiene 154 litros de vino que debe ser envasado en 280 botellas,
unas de 0,75 litros y otras de 0,40 litros. Cuntas botellas de 0,75 litros se van
a necesitar?

PRACTICA DE CLASE

a) 5

RAZONAMIENTO

04. Un estudiante escribe cada da, la mitad de las hojas en blanco ms 25 hojas,
si al cabo
de 3
das gast todas las hojas. Cuntas hojas tena el
cuaderno?
a) 250

b
a

S D
2

5to Ao Secundaria

02

b) 4

c) 5

d) 6

e) 7

09. Se ha pagado una deuda de 265 soles con monedas de 5 soles y 2 soles. Las
monedas de
2 soles es mayor que el de 5 soles en 17 monedas.
Cunto suman las de 2 soles y de 5 soles?
a) 80

b) 81

c) 82

d) 83

e) 84

10. Se tiene un tanque lleno de agua al que abrimos el desage. Si cada hora sale
la mitad de lo que qued la hora anterior ms dos litros, quedando finalmente
despus de la tercera hora slo 4 litros, determinar la cantidad de litros que
haba antes de la primera hora.
a) 57

b) 48

c) 64

d) 60

e) 32

e) N.a.

El nuevo smbolo de una buena educacin...

S5RM31B

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5to Ao Secundaria

01

11. A un nmero positivo lo multiplicamos por 4, luego al resultado lo levamos al


cuadrado, a lo obtenido lo dividimos entre 1/16, para luego extraerle la raz
cuadrada obtenindose
as 32. Cul es el nmero?
a) 2

b) 3

c) 4

d) 6

e) 8

12. A la cantidad de soles que tengo le aado seis, al resultado lo multiplico por 7
y le
disminuyo tres a lo obtenido, para luego extraerle la raz cuadrada, luego
sumarle tres y
por ltimo dividirlo entre 2, obteniendo as 5. Cunto tena inicialmente?
a) 16

b) 10

c) 8

d) 12

e) 14

13. Vannesa, Ivone y Rosario, se encuentran jugando una partida de naipes y


acuerdan lo
siguiente, la perdedora deber duplicar el dinero de las otras 2, si luego de
tres partidas
cada una ha perdido una partida en el orden en que han sido nombradas y al
final tiene cada una 20 soles. Con cunto comenz a jugar Vanessa?

5to Ao Secundaria

02

b) 32,5

c) 27

d) 27,5

a) 572

b) 18

c) 54

d) 48

e) 60

15. En un concurso de admisin en la prueba de "Premips de Excelencia" la


prueba de
Razonamiento matemtico que trae 30 preguntas, un alumno respondi en su
totalidad, pero, milagrosamente obtuvo 10 puntos, sabiendo que por cada
pregunta contestada correctamente se otorga 5 puntos y por cada pregunta
equivocada se le quita 2 puntos. En cuntas se equivoc ste alumno?
b) 10

c) 20

d) 16

c) 792

d) 974

e) N.a.

17. Un profesor quiere premiar a algunos de sus alumnos, dando 5 soles a cada
uno le
faltaran 3 soles y dndoles 4 soles le sobraran 7 soles. Dar la suma del
nmero de
alumnos y el nmero y total de soles?
a) 47

b) 57

c) 42

d) 37

e) 33

18. Se contrata un empleado, por un tiempo de 9 meses, prometindole pagar S/.


800 ms
un reloj; pero al cabo de 5 meses se le despide, pagndoles entonces S/. 200
ms el
Determinar el precio del reloj.
b) S/. 350

c) S/. 1020

d) S/. 450

e) N.a.

19. En una feria agropecuaria 7 gallinas cuestan lo mismo que 2 pavos, 14 patos
cuestan lo
mismo que 5 pavos, 3 conejos cuestan lo mismo que 8 patos. Cunto
costarn 4
gallinas si un conejo cuesta 30 soles?
a) 24

a) 5

b) 1080

e) 28

14. En un corral hay 180 patas y 54 cabezas, si lo nico que hay son gallinas y
conejos. Cul
es el nmero de alas?
a) 36

MATEMTICO

no me sobra mas que 6 soles. Cunto suma el precio del caballo y la


cantidad de
carneros que tena el pastor?

a) S/. 550
a) 32

RAZONAMIENTO

b) 32

c) 36

d) 40

e) N.a.

20. En un mercado por 3 kilos de arroz, dan 5 kilos de azcar, de la misma forma
por 8 kilos
de azcar dan 4 kilos de frijoles; por 10 kilos de frijoles dan 2 kilos de carne
de res.
Cuntos kilos de carne nos darn por 30 kilos de arroz?
a) 3

b) 4

c) 5

d) 10

e) 8

e) 18

16. Un pastor que llevaba carneros a la feria deca: Si vendo a 20 soles c/u podr
comprar un
caballo y tener 90 soles de sobra, pero si los vendo a 18 soles c/u comprando
el caballo
S5RM31B

El nuevo smbolo de una buena educacin...

S5RM31B

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5to Ao Secundaria

01

21. En la feria de San Pedrito por 3 patos dan 2 pollos, por 4 pollos dan 3 gallinas,
por
12 gallinas dan 8 monos; si 5 monos cuestan 150 soles. Cunto tebngo que
pgar
para adquiriri 4 patos y 3 gallinas?
a) 100

b) 80

c) 120

d) 200

e) 140

5to Ao Secundaria

02

a) 75

b) 80

c) 85

d) 90

e) 95

MATEMTICO

PROBLEMAS PROPUESTOS
01. En un corral hay 40 animales entre conejos y gallinas; si contamos en total
112 patas (extremidades). Cuntos conejos menos que gallinas hay?
a) 16

22. Sabiendo que 6 varas de pao cuestan lo mismo ue 5 metros y que 2 metros
valen 30
soles. Cunto costarn 4 varas y 3 metros de ste pao?

RAZONAMIENTO

b) 24

c) 8

d) 10

e) 15

02. Al encuentro entre Jos Glvez y Deportivo Pesquero ingresaron al estadio


Manuel Gmez Arellano 5250 aficionados y se recaud en total 41 650
soles. Cuntos ingresaron a popular? Si la entrada a preferencial cost
S/.12,00 y la entrada a popular cost S/.7,00?
a) 4 270

b) 4 720

c) 4 072

d) 4 207

e) 4 702

03. Juanito pago por 45 cajas de frutas S/.876,00. Si cada caja de melocotn
cost S/.25,00 y cada caja de fresa S/.15.00. Si cada caja de fresa lo revende
por S/.22.00 cada uno. Cunto recauda por la venta de las fresas?
a) S/.500

b) S/.550

c) S/.528

d) S/.440

e) N.a.

04. Anbal desea envasar 138 litros de vino en 32 envases de 5 y 3 litros,


respectivamente. Cuntos envases de 5 litros utiliza?
a) 18

b) 19

c) 20

d) 21

e) 22

05. Una persona cobra un cheque por S/.1 400, pide que le den en billetes de
S/.50 y S/.10. Si recibi 60 billetes en total. Cuntos billetes de S/.50 recibi?
a) 10

b) 15

c) 20

d) 25

e) 30

06. En una prueba de examen, un alumno gana 2 puntos por respuesta correcta;
pero pierde 1 punto por cada equivocacin. Si despus de haber contestado
50 preguntas obtienen 64 puntos. Cuntas preguntas err?
a) 6

b) 9

c) 12

d) 15

e) 18

07. En el directorio telefnico de Pedro Chvez, hay escritos las edades de sus
amigos y los
nmeros telefnicos de algunos de ellos. Si en total
hay escritos 76 nmeros y ha empleado
para ello 236 cifras. Cuntos
nmeros telefnicos anot, si se sabe que los amigos son
chimbotanos y no
son mayores de 50 aos ni menores de 30 aos?
a) 2

S5RM31B

El nuevo smbolo de una buena educacin...

S5RM31B

b) 3

c) 5

d) 8

e) N.A.

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5to Ao Secundaria

01

5to Ao Secundaria

02

RAZONAMIENTO

MATEMTICO

08. En un desfile deportivo se encuentran 25 delegaciones de ftbol y vley,


todos ellos nicamente con sus equipos titulares. Si en total se cuenta con la
presencia de 205 deportistas. Cuntos equipos son de ftbol?
a) 6

b) 8

c) 9

d) 10

e) 11

09. Pancho Julio trabaja en una compaa conservera. Se sabe que por cada
inasistencia a sus labores le descuentan S/.100 de sueldo; y por cada da que
trabaja, l gana S/.300. Cuntos das habr trabajado, si al final de 40 das,
l adeuda a la empresa la suma de S/.2 000?
a) S/.5

b) S/.15

c) S/.30

d) S/.25

e) S/.35

10. Durante 20 clsicos jugados entre la U y el Alianza, el equipo grone ha


obtenido 28 puntos. Sabiendo que por cada victoria el equipo acumula 2
puntos y le restan un punto por cada derrota. Cuntos partidos perdi el
equipo Merengue, si no se registraron empates?
a) 13

b) 12

c) 14

d) 16

e) N.A.

11. Si doy a cada uno de mis hijos S/.20 de propina, me sobrara S/.80; pero si
quisiera dales a cada uno 50, me faltaran S/.70. Cul es el capital que tengo
para dar propina?
a) S/.180

b) S/.200

c) S/.300

d) S/.240

e) N.A.

12. Un matrimonio decide ir al cine con sus hijos. Si sacan entradas de S/.4 cada
uno, le sobran S/.1; pero si sacan entradas de S/.7, le faltara para 2 de ellos.
Cul es el nmero de hijos?
a) 2

b) 3

c) 4

d) 5

15. Si a cada uno de mis alumnos de la academia INTEGRAL le diera tantos


caramelos como alumnos tengo, me faltaran 2 caramelos; pero si slo le
diera a cada uno un solo caramelo, me sobraran 70 caramelos. Cul es el
nmero de alumnos y cuntos caramelos tengo para repartir?
......................................................................
16. Pichicho, Cachiche y Chuchumeco se encuentran jugando a las cartas y
convienen en que el perdedor duplicar el dinero de los otros dos. Cada uno
pierde un juego en el orden en que han sido mencionados; si despus de
perder Chuchumeco, cada uno se queda con 16 soles. Con cunto empez
a jugar Pichicho?
a) S/.20

c) S/.122

d) S/.126

a) S/.40

S5RM31B

d) S/.21,00

c) S/.80

d) S/.100

e) N.A.

b) 9

c) 10

d) 11

e) 12

19. Si 4 naranjas cuestan tanto como 12 pltanos, 8 pltanos tanto como 5 pias
y 10 pias cuestan 120 soles. Cunto cuestan 20 naranjas?
b) S/.500

c) S/.540

d) S/.650

e) S/.560

20. Si 32 YEN < > 12 ZEN; 16 XEN < > 8 ZEN. Cuntos XEN equivalen a 20
YEN?
a) 5

c) S/.30,00

b) S/.60

18. Si por 5 libras te dan 10 soles, por 30 soles te dan 25 sucres. Cuntos sucres
te darn por 6 libras?

a) S/.450

b) S/.37,80

e) S/.26

e) N.A.

14. Para organizar una parrillada en favor de los fumones arrepentidos, la


Sra. Marijuana va al camal y observa que: si compra 15 kg de carne, le falta
S/.3,30; pero si tal solo compra 12 kg de carne, oh!... le sobra S/.3,60. Con
cunto de dinero cuenta la Sra. Marijuana en el camal?
a) S/.31,20

d) S/.32

17. Rossy, Roco, Rommy y Romina se encuentran jugando Monopolio. Cada una
de ellas gana un juego en el orden inverso en que han sido nombradas. El
reglamento de juego es: a la que gane en 1er lugar, las dems le darn S/.20
cada uno, a la que gane en 2do lugar, las dems le darn S/.15 cada uno; a la
que gane en 3er lugar, las dems le darn S/.10 cada uno; y a la que gane en
4to lugar, las dems slo le darn S/.5 cada uno. Luego de jugarse el cuarto
juego y ceirse al reglamento, cada una tiene S/.70. Dgase cul es la
diferencia entre lo que tena inicialmente Rossy y Romina?

a) 8

b) S/.115

c) S/.18

e) N.A.

13. Para comprar 12 cuadernos, me faltan S/.19; pero si slo compro 8, me


sobraran S/9. Cunto pagara por docena y media de cuadernos?
a) S/.100

b) S/.14

b) 15

c) 25

d) 10

e) 20

e) N.A.

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S5RM31B

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5to Ao Secundaria

01

5to Ao Secundaria

02

RAZONAMIENTO

MATEMTICO

Son ciertas:
a) Solo I

b) II y III

c) I, III y IV

d) III y IV

e) I y IV

06. Luego de efectuar:


CUATRO OPERACIONES

21 0,3 0,083
0,04

01. Luego de simplificar:


(20600 206)
a) 142

b) - 198

1 1022
resulta:
101

c) 172

resulta:

d) - 164

e) 124

a) 2

b) 2,5

c) 3

d) 3,5

e) 4

07. Sabiendo que:


02. Luego de efectuar:

M=1-2 ; N=-2-3 ; P=(- 3)-4


entonces el valor de:

Log8 454 23 245 430 85 se obtiene:


a) 5

b) 7

c) 9

d) 11

9
M N
4

e) 13
a) - 1/2

03. Simplificar:

a) 10/3

1
(0,01)
x

b) 1/120

0,001 (6 x 3) 6 x 3

c) 27/10

b) 1/3

c) 1/6

d) 1/12

05. De las afirmaciones:


I. -12+(22 - 5) x - 32+4=12
II. (-12+1) - 5 x (- 32+4)=- 25
III. - 2 [3+4(5 - 6)]=0,5
IV. [1 - (3 - 5)-1] [3 - (5 - 7)-2]=7/6
m # n=(n - 1)n - 2
S5RM31B

El nuevo smbolo de una buena educacin...

c) - 2/3

M= 1
4

e) 3/10

04. Al restar 1/5 de 1/4; 1/6 de 1/5; sumar las diferencias; dividir la suma entre la
mayor diferencia y multiplicar el cociente por la menor diferencia, resulta:
a) 1/2

, es:
d) 2/3

e) - 2

08. Luego de efectuar:

d) 120

b) 3/2

2727p

e) 1/18

P= 4

4 0

4 0

; N= 4(4)0 ;
; Q= 1
4

(4)0

La afirmacin correcta es:


a) M+P > N+Q
c) M < N P+Q
e) NQ > MP

b) Q N < M P
d) M x Q < N x P

09. La de Jacobino es el triple de la edad de Maringo. Si Maringo, tiene en aos

S5RM31B

El nuevo smbolo de una buena educacin...

COLEGIO DE CIENCIAS LORD KELVIN


5to Ao Secundaria

4 0,5

24

b) 14 aos

c) 22 aos

d) 18 aos

e) 26 aos

10. Al efectuar:
325 88
16

12

44

a) 250

a) 0
b) 2225

c) 2226

d) 2227

e) 2228

11. Hallar la cifra de las unidades de millar de la siguiente adicin:

8 8 8 ......................8 8 8
8 8 ......................8 8 8
................................
................................
................................
888
88
8

(85)

a) 115

e) N.A.

b) 6

c) 5

d) 4

e) 2

12. Hallar (a + b + c);


Si: ab + ba + cc = dae;
d = c - b y e = 2b.
b) 22

c) 14

d) 10

e) 21

13. Una persona al morir deja a cada uno de sus hijos 840 soles. Habiendo
fallecido uno de ellos, la herencia de ste se reparti entre los dems,
recibiendo entonces cada uno 1120 soles. Cunto era la fortuna dejada?
b) 3260

c) 3360

b)

c) 2

d) 3

e) 4

b) $ 192

c) $ 172

d) $ 126

e)

d) 4200

El nuevo smbolo de una buena educacin...

b) 110

c) 145

d) 120

e) 165

18. Para una instalacin pidi un electricista S/. 40 por cada lmpara incluyendo
el material y su ganancia, pensando ganar S/. 314. Pero como hizo una rebaja
de S/. 70. Por la lmpara slo gan S/. 230. Cunto fue el importe del
material elctrico?
a) S/. 616

S5RM31B

d) 34

17. Para ganar S/. 200 en la rifa de una grabadora; se imprimieron 640 boletos,
sin embargo slo se vendieron 210 boletos; originndose una prdida de S/.
15. Hallar el valor de la grabadora.

.........................................

a) 3430

c) 120

16. Manuel compra cierto numero de grabadoras por un valor de 6000 dlares.
Ha vendido de ellas por valor de 1800 dlares a $120 cada grabadora,
perdiendo en cada una $30. A como debe vender cada una de las restantes
para resultar ganando $600 sobre lo pagado en la compra?
a) $ 182
N.A.

8 8 8 8 ......................8 8 8 +

a) 18

b) 30

9+99+999+9999+.......+999.......999 (99 sumandos)

223

Se obtiene:

a) 9

MATEMTICO

15. Hallar la cifra de las decenas de millar de la siguiente adicin:

a) 2224

RAZONAMIENTO

14. Una persona quiere rifar un automvil de un precio determinado, emitiendo


para esto cierto nmero de tickets. Si vende en 2000 soles cada ticket
perder 30000 soles y vendiendo en 5000 soles cada ticket ganar 60000
soles. Cuntos son los tickets emitidos?

Entonces dentro de un ao dichas edades sumarn:


a) 10 aos

5to Ao Secundaria

02

22

64

01

b) S/. 166

c) S/. 161

d) S/. 6161

e) N.A.

19. Un granjero que llevaba pollos a la feria deca: Si vendo mis pollos a S/. 20
cada uno, podr comprar un chancho y tener S/. 90 de sobra; pero si los
vendo a S/. 18 cada uno comprando el chancho slo me sobran S/. 6. Cunto
suma el precio del chancho y la cantidad de pollos y la cantidad de pollos que
traa a la feria el pastor?
a) 795

b) 784

c) 692

d) 792

e) N.A.

20. Si a 23 le sumamos los 25 impares consecutivos. En cunto termina esta


suma?

e) 5120
S5RM31B

El nuevo smbolo de una buena educacin...

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5to Ao Secundaria
a) 2

b) 7

01

c) 4

d) 8

5to Ao Secundaria

02

RAZONAMIENTO

MATEMTICO

e) 0
08.
Una botella de leche alcanza para tres gatitos 2 gatos, si se tena
8 botellas y ha alimentado 12 gatitos. Cuntos gatos ms puedo alimentar?
a) 2

b) 6

c) 8

d) 3

e) 12

09. El producto de dos nmeros pares consecutivos es 5328. Cul es el mayor de


dichos
nmeros?
a) 74
PROBLEMAS PROPUESTOS
01.
Si se forman filas de 7 nios sobran 5, pero faltaran 4 nios para
formar 3 filas ms de 6 nios. Cuntos nios son?
a) 48

b) 68

c) 56

d) 40

e) 38

02.
Al averiguar el menor nmero de miembros de una familia, el hijo
varn contesta tengo doble nmero de hermanos que hermanas.
a) 30

b) 25

c) 18

d) 14

e) 13

03.
Un padre tiene S/.315,00 y decide ir al cine con sus hijos, si
compra entradas de S/.50,00 le
falta y si compra entradas a S/.40,00 le
sobra. Cuntos hijos tiene?
a) 6

b) 8

c) 3

d) 5

e) 9

04.
La suma de dos nmeros es igual a 8 y su producto 16. Hallar la
diferencia de dichos
nmeros.
a) 4
05.

b) 3

c) 8

d) 5

e) N.A.

Qu nmero restado 88 veces de 8739 deja un residuo de 27?


a) 44

b) 33

c) 66

d) 99

e) 88

06. La diferencia de una sustraccin es 124 y la suma de sus trminos 524. Qu


nmero es el
sustraendo?
a) 200

b) 162

c) 138

d) 400

e) 386

07.
Hay tres nmeros enteros que si se suman dan lo mismo que se
obtiene al multiplicarlos.
Cunto vale la suma de los tres nmeros?
a) 30
S5RM31B

b) 16

c) 15

d) 9

e) 6

El nuevo smbolo de una buena educacin...

b) 86

c) 72

d) 82

e) 70

10. El producto de dos nmeros es 720, si se aaden 6 unidades al multiplicando


el producto es entonces 816. Hallar el mayor factor de dicho nmero.
a) 16

b) 30

c) 45

d) 56

e) 20

11. Una botella vaca pesa 425 gramos y llena de agua pesa 1175 gramos.
Cuntas botellas semejantes sern necesarias para vaciar en ellas el
contenido de un barril de 225 litros?
a) 350

b) 400

c) 300

d) 250

e) 400

12. Si el cuadrado de la edad de una persona es igual a 16 veces la edad que


tendr dentro de 12 aos. Cuntos aos tiene?
a) 16

b) 12

c) 7

d) 8

e) N.A.

13. Una persona viaja 50 km, el primer da y cada da posterior viaja 5 km. menos
de lo que recorri el da anterior. Cuntos das viaj?
a) 10

b) 15

c) 18

d) 13

e) N.A.

14. Dos relojes dan las horas y las medias horas, sus marchas son iguales; pero
uno de ellos da las horas cambiado: a la una da las tres; a las dos da las
cuatro, etc. Estos relojes se ponen en marcha a las 11 y 59 minutos, si se
desea saber que hora marcarn cuando hayan dado el mismo nmero de
campanadas.
a) 12

b) 14

c) 17

d) 24

e) N.A.

15. Cules son los nmeros enteros menores que 200 que pueden servir de
dividendo y divisor, en una divisin cuyo cociente es 53 y el residuo 37?
a) 28 y 40

b) 53 y 38

c) 20 y 60

d) 28 y 40

e) N.A.

16. Dividiendo un cierto nmero por 113, se obtiene por residuo 4, dividiendo por
108, se halla el mismo cociente pero el residuo es 39. Cul es el dividendo?
S5RM31B

El nuevo smbolo de una buena educacin...

COLEGIO DE CIENCIAS LORD KELVIN


5to Ao Secundaria
a) 795

b) 840

c) 520

01

d) 380

e) N.A.

17. El divisor de una divisin es 37, el residuo 12. Se aument el dividendo en


179. En cunto aument el cociente?
a) 2

b) 3

c) 4

d) 5

5to Ao Secundaria

02

a) 5
25. Si:

ab x ba

a) 14

e) 8

b) 2

RAZONAMIENTO

c) 7

MATEMTICO

d) 9

e) 4

d) 9

e) N.A.

= 3154. Hallar (a + b).


b) 17

c) 13

18. Hallar el menor de los tres nmeros cuya suma sea igual a 70 y tales que el
primero dividido por el segundo da 2 por cociente y 1 por residuo, y el tercero
dividido por el segundo da 3 por cociente y por residuo.
a) 15

b) 10

c) 11

d) 36

OPERACIONES

e) 23

19. Un estudiante lee 50 pginas en una hora, si est en la pgina 100 de un


libro. En cuntas horas ms llegar a la mitad del libro, si ste tiene 600
pginas?
a) 6

b) 9

c) 7

d) 2

e) 4

20. Un mono trepa 30 pies al comienzo de cada hora y resbala 20 pies en el


transcurso de la hora, si comienza su ascenso antes de las 9 a.m. A qu hora
har el primer contacto con un punto a 120 pies del piso?
a) 3

b) 6

c) 8

d) 9

b) 120 40

22. Hallar U x N x I. Si
a) 198

a) 10

d) 119 15

UU NN II UNI

b) 140

23. Hallar a x b, si

c) 163 30

c) 120

19ab 19ba

b) 20

e) N.A.

# Mayor =

abc cba def

# Menor =

SD
2

2 CASO:
Conocida la suma (S) y el cociente (q) de 2#s, hallar estos

d) 72

e) N.A.

# Mayor =

= (a + b).

c) 15

S D

d) 14

e) N.A.

q S
q1

# Menor =

S
q1

3 CASO:
Conocida la suma (S), el cociente (q) y el residuo (R) de 2#s, hallar estos.

24. Hallar: (a c), sabiendo que:

S5RM31B

1 CASO:
Conocida la suma (S) y la diferencia (D) de dos nmeros, hallar estos.

e) 11

21. Un reloj seal las 5 y 27 minutos, en que punto del cuadrante se encuentra
el horario. (Expresar el resultado en grados y fraccin de grados a partir de
las 12).
a) 114 20

Leer detenidamente la siguiente informacin terica, trate de aprender mentalmente las frmulas
primero para luego aplicarlas.

def fed 297

El nuevo smbolo de una buena educacin...

S5RM31B

El nuevo smbolo de una buena educacin...

COLEGIO DE CIENCIAS LORD KELVIN


5to Ao Secundaria
# Mayor =

Sq R
q1

01

# Menor =

5to Ao Secundaria

02

q1

a) 3/5 y 2/5

Conocida la diferencia (D) y el cociente (q) de 2#s, hallar estos.


q.D

# Menor =

q1

D
q1

5 CASO:
Conocida la diferencia (D), el cociente (q) y el residuo (R) de 2#s, hallar estos.
# Mayor =

Dq R
q1

# Menor =

DR
q1

6 CASO:
Conocido el producto (P), y el cociente (q) de 2#s, hallar estos.

p.q

# Menor

p
q

a) 2000

01.
En el cine una persona elige entrar a platea en vez de
mezzanine ahorrando 50 soles. Si los precios de ambas localidades suman
950 soles. Cunto pag sta persona?
c) 550

d) 450

e) N.A.

02.
Entre Juan y Pedro tienen 1200 soles. Si Pedro tiene la tercera parte de
Juan. Cunto tiene Juan?
a)S/. 3000

S5RM31B

b) S/. 5000

e) N.A

b) 1494

c) 1499

d) 1944

e) N.A.

a) 1 pm.
b) 2pm.
c) 3pm.
d) 4pm.
e) 5pm.
06.
Qu hora es cuando la parte transcurrida del da es igual a los 3/5 de
los que falta para
acabarse?
a) 7hr.
b) 8hr.
c) 9hr.
d) 6hr.
e) 13hr.
07.

A un matemtico le preguntaron por la hora, el cul contest: El


tiempo transcurrido del da es igual a los 2/3 del tiempo por
transcurrir
del mismo da. Qu hora es?
b) 8 y 45

c) 9 y 30

d) 9 y 36

e)

08.
En una fiesta asistieron 27 personas, la primera dama baila con 6
caballeros, la tercera dama baila con 8 caballeros y as sucesivamente hasta
que la ltima dama baila con todos los
caballeros.
Cuntas
damas
asistieron a dicha fiesta?
) 12

b) 21

c) 11

d) 15

e) N.A.

09.
Un padre tuvo a su hijo a los 18 aos. Si actualmente sus edad es el
doble de la edad de su hijo. Cul es la suma de ambas edades?.

PRACTICA DE CLASE

b) 400

d) 1/5 y 1/2

05.
El duplo de las horas que han transcurrido en un da es igual al
cudruplo de las que quedan por transcurrir, Qu hora es?

a) 500

b) 1/4 y 4/5 c) 1/10 y 9/10

04.
Un campo de forma rectangular tiene 180 metros de permetro, calcular
su rea (en m2) sabiendo que el largo excede al ancho
en 18 metros.

a) 9 y 20
N.A.

# Mayor

MATEMTICO

03.
La suma de 2 nmeros es 11/10 y el menor es 1/10 menos que el
mayor; entonces dichos nmeros son:

SR

4 CASO:

# Mayor =

RAZONAMIENTO

c) S/. 600

d)S/. 8000

a) 78

b) 54

c) 60

d) 65

e) 39

10.
La suma de dos nmeros es 74 y su cociente 9, dando de residuo 4.
Cul es el nmero
menor?
a) 9

b) 8

c) 5

d) 7

e) 6

e) S/. 9000

El nuevo smbolo de una buena educacin...

S5RM31B

El nuevo smbolo de una buena educacin...

COLEGIO DE CIENCIAS LORD KELVIN


5to Ao Secundaria

01

5to Ao Secundaria

02

a) 87

b) 131

RAZONAMIENTO
c) 121

d) 89

MATEMTICO
e) 125

06. Eduardo y Julio tienen juntos un capital de S/.180000, pero Eduardo tiene S/.
40 000 ms que Julio. Cunto
tiene Eduardo y cunto Julio?
a) 100 000 y 80 000
b) 120 000 y 60 000
d) 150 000 y 30 000 e) 115 000 y 65 000

c) 110 000 y 70 000

07. Dos pueblos A y B distan 180km. y estn unidos por un ro


navegable.
Cuando un barco va desde A hacia B a favor
de la corriente demora 6hr.
Cuando va desde B hacia A en sentido contrario a la corriente demora
10hrs. La velocidad del barco y de la corriente son:
a) 16 y 4

b) 18 y 5

c) 30 y 18

d) 24 y 6

e) 12 y 6

08. Cules son los nmeros que sumados dan 36 y restados 14?
PROBLEMAS PROPUESTOS

a) 14 y 22
b) 12 y 24
c) 11 y 25
d) 10 y 26
e) 9 y 27
09. La suma de 2 nmeros es 72 y su cociente es 5. Cul es el nmero menor?

01. La suma de dos nmeros es 37/30 y su diferencia 13/30. Cul ser el nmero
mayor?
a) 5/6

b) 7/8

c) 5/7

d) 7/9

a) 5
18

b) 10

c) 12

d) 15

e)

e) N.A.
10. Hallar el valor de : U + N + I

02. Si :

u v +

u v

= 20

u v

= 10

u v

Si :
NUI NIU NU UNI

Hallar : u/v
a) 1,25

b) 1,50

c) 1,80

d) 2,60

03. Un raro pez tiene 3 metros de longitud total y la cabeza


menos que el cuerpo
cunto miden, en
ese orden, la cabeza y el cuerpo?
a) 1 y 2 m. b) 0,5 y 2,5 m.
e) 0,45 y 2,25m.

a) 11
e) 15

e) 0,80

c) 0,25 y 2,75m.

mide 2 metros

04. El cociente de dos nmeros es 15 y su residuo 3. Si la suma de ellos es 211,


entonces el mayor excede al cuadrado del menor en:
a) 77

b) 31

c) 45

d) 29

05. La suma de dos nmeros es 191, si el mayor se divide


por el
cociente es 4 y el residuo 16, la diferencia de dichos nmeros es:

b) 11

El nuevo smbolo de una buena educacin...

d) 14

c) 13

d) 15

12. Determinar el nmero de tringulos que se pueden formar al trazar una


de las diagonales de un cuadrado de 20 x 20

e) 50
menor,

el
............
1X1

S5RM31B

c) 13

11. Hallar el valor de : P + C + R,


Si :
PPC PCP APRA
a) 10
e) 16

d) 0,75 y 2,25 m.

b) 12

S5RM31B

2X2

3X3

El nuevo smbolo de una buena educacin...

COLEGIO DE CIENCIAS LORD KELVIN


5to Ao Secundaria
a) 105

b) 210

01

c) 420

d) 315

e) 620

5to Ao Secundaria

02

RAZONAMIENTO

MATEMTICO

01- En el cine una persona elige entrar a platea en vez de mezzanine ahorrando
50 soles. Si los precios de ambas Localidades suman 950 soles. Cunto
pag sta persona?

13. La suma de los tres trminos de una sustraccin es 842. Hallar el triple del
minuendo.

a) 500

b) 400

c) 550

d) 450

e) N.A.
a) 1263
e) 1362
14. Si :

b) 1632

c) 1236

d) 1326
02- Entre Juan y Pedro tienen 1200 soles. Si Pedro tiene la tercera parte de Juan.
Cunto tiene Juan?

abc def cba

a)S/. 3000

Determinar : de(9) ef(9) fd(9)


a) 202(9)
e) 200(9)
15. Si :

b) 210(9)

c) 220(9)

d) 240(9)

a) 3/5 y 2/5
N.A

b) 7

c) 9

a) 2000

d) 11

b) 9
e) 12

b) 142

c) 144

d) 148

OPERACIONES
COMBINADAS
PROBLEMAS PROPUESTOS
S5RM31B

a) 1 pm.
5pm.

c) 18

17. A un nmero de 3 cifras se le suma otro nmero de 3 cifras que empieza en 6


y el resultado es un nmero que tiene las mismas cifras del nmero original
pero dispuestos en orden inverso. Hallar el producto de las cifras del nmero
original, si stas suman 19
a) 140

e) 9000

b) 1/4 y 4/5

c) 1/10 y 9/10 d) 1/5 y 1/2

e)

b) 1494

c) 1499

d) 1944

e) N.A.

05- El duplo de las horas que han transcurrido en un da es igual al cudruplo de


las que quedan por transcurrir, Qu hora es?

16. Si : abc cba mnp


y adems : m - p = 5
a) 8
d) 36

d) 8000

04- Un campo de forma rectngular tiene 180 metros de permetro, calcular su


rea (en m2) sabiendo que el largo excede al ancho en 18 metros.

Hallar : L + K - M + N
a) 5
e) 16

c) 600

03- La suma de 2 nmeros es 11/10 y el menor es 1/10 menos que el mayor;


entonces dichos nmeros son:

aba cbc KLM5


abc cba 2MN

b) 5000

El nuevo smbolo de una buena educacin...

e) 150

6-

b) 2pm.

c) 3pm.

d) 4pm.

e)

Qu hora es cuando la parte transcurrida del da es igual a los 3/5 de los que
falta para acabarse?
a) 7hr.

b) 8hr.

c) 9hr.

d) 6hr.

e) 13hr.

07- A un matemtico le preguntaron por la hora, el cul contest: El tiempo


transcurrido del da es igual a los 2/3 del tiempo por transcurrir del mismo
da.
Qu hora es?
a) 9 y 20
N.A.

b) 8 y 45

c) 9 y 30

d) 9 y 36

e)

08- En una fiesta asistieron 27 personas, la primera dama baila con 6 caballeros,
la tercera dama baila con 8 caballeros y as sucesivamente hasta que la
ltima dama baila con todos los caballeros. Cuntas damas asistieron a
dicha fiesta?
S5RM31B

El nuevo smbolo de una buena educacin...

COLEGIO DE CIENCIAS LORD KELVIN


5to Ao Secundaria
a) 12
N.A.

b) 21

01

c)11

d) 15

e)

09- Un padre tuvo a su hijo a los 18 aos. Si actualmente sus edad es el doble de
la edad de su hijo. Cul es la suma de ambas edades?.
a) 78
39

b) 54

c) 60

d) 65

b) 8

c)5

d) 7

e) 6

11- La suma de dos nmeros es 37/30 y su diferencia 13/30.


nmero mayor?
a) 5/6
12- Si :

b) 7/8

u v

u v

c) 5/7

d)7/9

Cul ser el

u v 10

b) 0,5 y 2,5m.
e)0,45y ,25m.

b)120 000 y 60 000

c)

e) 115 000 y 65 000

17- Dos pueblos A y B distan 180km. y estn unidos por un ro navegable.


Cuando un barco va desde A hacia B a favor de la corriente demora 6hr.
Cuando va desde B hacia A en sentido contrario a la corriente demora
10hrs. La velocidad del barco y de la corriente son:
b) 18 y 5

c) 30 y 18

d) 24 y 6

b) 31

a) 5
18
c) 1,80

d) 2,60

e) 0,80

b) 12 y 24

c) 11 y 25

d) 10 y 26

S5RM31B

b) 131

e) 9

b) 10

c) 12

d) 15

Rpta. ...................

c) 0,25 y 2,75m. d)0,75y2,25m

c) 45

d) 29

c) 121

d) 89

El nuevo smbolo de una buena educacin...

e)

20- El cociente de una divisin es 2, el resto 1. Si se suma el dividendo,


el
divisor, el cociente y el resto se obtiene 13. Cul es el dividendo y divisor,
respectivamente?

e)

NMERO RACIONAL

15- La suma de dos nmeros es 191, si el mayor se divide por el menor, el


cociente es 4 y el residuo 16, la diferencia de dichos nmeros es:
a) 87

e) 12 y 6

18- Cules son los nmeros que sumados dan 36 y restados 14?

14- El cociente de dos nmeros es 15 y su residuo 3. Si la suma de ellos es 211,


entonces el mayor excede al cuadrado del menor en:
a) 77
50

110 000 y 70

19- La suma de 2 nmeros es 72 y su cociente es 5. Cul es el nmero menor?

13- Un raro pez tiene 3 metros de longitud total y la cabeza mide 2 metros menos
que el cuerpo. cunto miden, en ese orden, la cabeza y el cuerpo?
a) 1 y 2 m.

a) 100 000 y 80 000


000
d) 150 000 y 30 000

a) 14 y 22
y 27

e) N.A.

u v 20

b) 1,50

MATEMTICO

16- Eduardo y Julio tienen juntos un capital de S/. 180 000, pero Eduardo tiene S/.
40 000 ms que Julio. Cunto tiene Eduardo y cunto Julio?

a) 16 y 4

Hallar : u/v
a) 1,25

RAZONAMIENTO

e)

10- La suma de dos nmeros es 74 y su cociente 9, dando de residuo 4. Cul es


el nmero menor?
a) 9

5to Ao Secundaria

02

e) 125
S5RM31B

El nuevo smbolo de una buena educacin...

COLEGIO DE CIENCIAS LORD KELVIN


5to Ao Secundaria
a
/a ; b Z
b

donde el nmero racional

se llama clase

01

02

5to Ao Secundaria

RAZONAMIENTO
Parte sombreada

y b 0

1
3

a
.
b

Ejemplos:

3
4

2
Q
3

MATEMTICO

*
*

8
2 Q
4

Parte Sombreada

6 Q

5
8

1
3 2 1 1 2 3
,
,
, , , ,...
...,
2
6 4 2 2 4 6

representante cannico de la clase

Nota: El todo se considera igual a la unidad.


CLASIFICACIN

FRACCIN
Es aquel nmero racional que no es entero. (divisin indicada de 2 enteros no
nulos a y b en la que a no es mltiplo de b).

1) POR LA COMPARACIN DE SU VALOR RESPECTO A LA UNIDAD


*

Propia: Si su valor es menor que la unidad.

Numerador (partes que se toma del todo)


a donde a b
b
Denominador (todo)

Ejemplo:

3
2 4
;
;
; ... etc
7
3 9

Ejemplos:
*
*

9
es fraccin
4
6
no es fraccin ya que 6 =
3

a
1 entonces a < b
b

Impropia: Si su valor es mayor que la unidad.

a
1 entonces a > b
b

Ejemplo:

8
7 9
;
;
; ... etc
5
3 4

Interpretacin:

S5RM31B

El nuevo smbolo de una buena educacin...

S5RM31B

El nuevo smbolo de una buena educacin...

COLEGIO DE CIENCIAS LORD KELVIN


5to Ao Secundaria

01

02

5to Ao Secundaria

RAZONAMIENTO

MATEMTICO

* Toda fraccin impropia se puede expresar como una fraccin mixta es decir
con una
parte entera ms una fraccin propia.
Ejemplo:

29 29 8
8
5 3

Ejemplo:

29 3 5 3 5

3
8
8

7
11
9
;
;
;...
41
5
300

En general:
3) POR GRUPOS DE FRACCIONES

a 1 a b a q R q R
b
b
b
b
R q
2) POR SU DENOMINADOR
*

Homogneas: Si todos tienen el mismo denominador.

Ejemplo:

Decimal: Si su denominador es una potencia entera de 10.

a
b

si

b 10

Ejemplo:

17
3
59
;
;
; etc
1000 10 10000

7
4

13
4

1
4

;...

Heterogneas: Si al menos dos de sus denominadores son diferentes.

Ejemplo:

2
3
5
4
;
;
;
;...
7
11 9
5

Teorema del punto flotante (notacin exponencial).


Ejemplo:

4) POR LOS DIVISORES DE SU TRMINOS

23
0,0023 2,3 x103
1000

Reductible: Si sus trminos tienen divisores comunes.

Ejemplos:
4

23x10

0,23x10

= etc.

Ordinaria o Comn: Si su denominador no es una potencia entera de 10.

S5RM31B

6
2
42
;
;
15 18 35
*

Irreductible: Si sus trminos no tienen divisores comunes.

Ejemplo:
si: b 10K

; K Z

El nuevo smbolo de una buena educacin...

7
5
6
;
;
12 9 13
S5RM31B

El nuevo smbolo de una buena educacin...

COLEGIO DE CIENCIAS LORD KELVIN


5to Ao Secundaria

01

5to Ao Secundaria

02

RAZONAMIENTO

MATEMTICO

Nota: A partir de una fraccin irreductible se pueden obtener todas las fracciones
equivalentes a ella.
09. Al efectuar :

PRACTICA DE CLASE

(2/3 - 0.25) (2/3 + 0.25) da :

Nro. 1

a) 85/144

OPERACIONES CON FRACCIONES

d) 1 1/36

e) N.A.

0.036 x 0.0001 x 0.002


0.9 x 0.001 x 0.004

0,666... de 1 4/5
b) 9/50

c) 1.44

10. Simplificar :

01. Hallar los 5/6 de los:

a) 0.14

b) 55/144

c) 8/50

d) 1

e) N.A.

a) 2/100

b) 2/1000

c) 0.2

d) 0.18

e) N.A.

02. Al calcular los 5/6 de los 2/3 de los 3/2 de 72 se obtiene:


a) 26

b) 60

c) 9/44

d) 6/5

e) N.A.

11. A qu ser igual :

0.34444
...

03. Hallar los 2/3 de los 3/4 de los 4/5 de 5000.


a) 333

b) 227

c) 800

1.22222
...
d) 4000/3

e) 2000

04. Si "A" es los 2/3 de 1/5 y "B" los 4/6 de 3/15, entonces:
a) A > B

b) A < B

c) 2A = 13

d) A = B

b) 8/17

c) 9/16

d) 9/64

b) 125

e) 3/29

b) 110

c) 65

d) 95

e) 75

S5RM31B

b) 1

0.25
0.52

2.5
5.2

a) 2.5

0.25
0.52

b) 2.6

( 0.91666...
+

a) 8.22
c) 120

d) 105

e) N.A.

08. Cuntos sesentaicuatro avas partes es mayor 0.109375 que 0.09375 ?


a) 5/4

d) 0.2814

e) 0.281

5.2
2.5

5
c) 2.7

d) 2.8

e) 2.9

13. Hallar la fraccin decimal equivalente a :

07. Aumentar en sus 2/9 a 90.


a) 100

c) 0.28 3

12. Hallar el valor de:

06. 105 es 2/5 ms que :


a) 147

b) 0.28 2

e) N.A.

05. Los 3/2 de 1/3, de los 3/8 de un nmero es igual a la tercera parte del
cuadrado de dicho nmero. Cul es el nmero ?
a) 3/5

a) 0.2

c) 3/64

d) 7/64

El nuevo smbolo de una buena educacin...

e) N.A.

3.666...)2 6

b) 8.25

c) 8.23

d) 8.24

e) N.A.

14. Al simplificar el producto se obtiene:


(1-1/3)(1-1/4)(1-1/5)(1-1/6) ... (1-1/n)
a) 1/n
e) 2/n(n-1)
S5RM31B

b) 2/n

c) 2(n-1)/n

El nuevo smbolo de una buena educacin...

d) 2/n(n+1)

COLEGIO DE CIENCIAS LORD KELVIN


5to Ao Secundaria

01

5to Ao Secundaria

02

1 1

2 3
1 1

2 3

15. Simplificar :
(1+ 3/4)(1- 3/11)(4 - 6/7) 7

a) 3/7

RAZONAMIENTO

b) 1/4

c) 2

a) 6
d) 3 3/4

1 1

3 4
1 1

3 4

b) 6

MATEMTICO

1 1

4 5 1
3
1 1

4 5

c) 8

d) 12

e) N.A

e) 3

16. Indicar que tipo de fraccin decimal ha de dar la fraccin:


y=

22055445+

980
2420

PRACTICA DE CLASE
8

a) Frac. decimal exacta


b) Frac. decimal peridica
c) Frac. decimal no peridica
d) Frac. decimal peridica mixta
e) N.A.
17. Que nmero debe aadirse a
2.1111... ?
a) -1 13/45

b) 2 14/15
e) N.A.

PROBLEMAS CON FRACCIONES


01.
Un pirata enterr la mitad de su botn en doblones y
perdi un tercio en el mar. Si le
quedaron 4 mil doblones. Cunto tena al
principio ?
3 2/5, para igualar a la suma de
c) 5 2/45

a) 8000
e) 40000

6 1/3 y

a) 0.375

b) 1.87 10

c) 1.87 11

d)

2.8 12

19. Cunto habr que agregarle a 3/7 para que ahora la fraccin resulte 13/4 de
la fraccin original ?
a) 20/28
20.

b) 27/28

c) 31/28

d) 24/28

Simplificar:

e) 23/28

03.

El nuevo smbolo de una buena educacin...

c) 16000

d) 24000

b) 9/40

c) 0.2

d) 31/40

e) N.A.

Un estudiante tiene que resolver ciertos problemas en 3 das. El

primer da resuelve

3
del
10

total, al da siguiente

4
7

del resto y el

ltimo da los 27 problemas restantes. Cul fue la cantidad de problemas que


resolvi en los 3 das?
a) 60
04.

b) 40

c) 90

d) 120

e) 70

Al retirarse 14 personas de una reunin, se observa que sta

queda disminuida en
a) 2

S5RM31B

b) 12000

02.
Los 3/8 de una finca se venden: 0,4 del resto es sembrado de
caa y el resto de tabaco. Qu parte de la finca se siembra de tabaco?

d) 8 4/9

18. Qu nmero deber sumar a 0.25252... para que sea igual a 2.13131... ?
a) 1.8 9
e) 2.7

Nro. 2

S5RM31B

b) 4

2
del
9
c) 7

total. Cuntos quedaron ?


d) 14

e) 18

El nuevo smbolo de una buena educacin...

COLEGIO DE CIENCIAS LORD KELVIN


5to Ao Secundaria

01

05.
Se tiene un tonel de vino que vale 224 mil pesos. Si se saca 40
lts. vale solamente 96 mil pesos. Cuntos lts. contiene el tanque?
a) 40 lt.

b) 80 lt.

c) 60 lt.

d) 90 lt.

12.

a) 4
07.

b) 6

c) 12

d) 18

a)

parte del da ya pas ?


a) 6 h.

b) 8 h.

c) 9.3 h

d) 13.7 h.

sea de 95.
a)

20
75

09.

b)

14
81

c)

79
6

d)

90
5

Hallar una fraccin equivalente a

a)

36
35

10.

b)

38
65

c)

39
65

d)

e)

35
60

3
, cuyo denominador sea 65.
5

40
65

e) N.A.

El producto del numerador y denominador de una fraccin es

150. Cul ser el numerador


a) 5
11.

b) 10

c) 20

s al simplificarlo se obtiene
d) 30

2
?
3

e) 40

Cul es la fraccin que dividida por su inversa da por cociente

169
. Dar como respuesta la
961
a) 31

S5RM31B

b) 13

c) 44

suma de sus trminos.


d) 22

a) 3

b)

11
17

c)

28
11

e) 32

El nuevo smbolo de una buena educacin...

e)

11
6

9
, cuyos trminos son enteros
11

b) 5

c) 4

d) 6

e) N.A.

14.
La suma de los numeradores de 3 fracciones equivalentes es 66
y la de los denominadores 154. Dichas fracciones sern equivalentes a :

e) 5 h.

7
Hallar la fraccin equivalente a
y cuya suma de trminos
12

08.

6
11

consecutivos existen?

3
partes de lo transcurrido en un da. Qu
4

Si quedan las

17
.
11
11
d)
28

13 . Cuantas fracciones propias menores que

e) 20

MATEMTICO

Hallar una fraccin tal que sumndole a su cuadrado la suma

e) 70 lt.

lo transcurrido. Cuntas horas despus del medio da son ?

RAZONAMIENTO

obtenida sea igual a la fraccin multiplicada por

2
Los
de lo que falta transcurrir de un da equivale al doble de
3

06.

5to Ao Secundaria

02

a)

4
7

15.

5
8

3
7

7
e) N.A.
9
2
Si en 20 minutos estudio los
de un libro. En cunto tiempo
3
b)

c)

d)

podr estudiar 10 libros ?


a) 200 min.
16.
sus

b) 5 h.

c) 3 h. 20 min

Si un capital se reduce en sus

d) 4 h.

e) N.A.

2
y despus se incrementa en
3

2
de lo que qued. Resulta:
3

a) Aumento del capital


c) El mismo capital
e) N.A.

b) Disminucin del capital


d) Faltan datos

17. Si un barril se consume sus 5/6 y despus se agrega los 5/6 de lo que queda
entonces:
a) El barril esta completamente lleno
c) El barril se ha derramado

b) El barril no est lleno


d) F. Datos

e) N.A.

18.
Un vendedor de naranjas luego de vender la mitad ms 10
naranjas, le quedaron 5 naranjas. Cuntas naranjas tena el vendedor antes
de iniciar la venta ?
S5RM31B

El nuevo smbolo de una buena educacin...

COLEGIO DE CIENCIAS LORD KELVIN


5to Ao Secundaria
a) 15

b) 20

c) 30

01
d) 35

20. Los

6
b)
13

6
c)
11

7
d)
13

c) 12

d) 16

b) 300

c) 360

d) 600

e)

03. Un pescador es dueo de los 3/4 de una goleta, y vende los 3/11 de su parte.
Qu parte de la goleta se ha vendido ?
de los hombres

estn casados. Si hay 9 hombres solteros, Cuntas mujeres tiene, el comit?


b) 24

MATEMTICO

02. Pablo gasta en alimentos la mitad de lo que gana, y los 2/3 del resto en otras
necesidades, al cabo de 2 meses ahorr 3 mil soles. Cunto gan en soles
por da ?
a) 120
900

e) N.A.

2
1
de los miembros de un comit son mujeres,
3
4

a) 36

RAZONAMIENTO

e) 40

19.
Pedro recibe en Julio y Diciembre, medio sueldo adicional como
gratificacin. Qu fraccin de sus ganancias anuales recibe en el primer
semestre del ao?

1
a)
2

5to Ao Secundaria

02

e) 26

a) 8/11

b) 0.25

c) 9/55

d) 2/11

e) 9/44

04. Si a $ 1,800 se ha incrementado en sus 2/3 y el resultado se disminuye en sus


2/3 se obtiene.
a) 1800
e) N.A.

b) Menos de 1800

c) Ms de 1800 d) No se puede determinar

05. De un juego de cartas, se saca primero la mitad, luego la mitad del resto ms
uno, finalmente la mitad del resto. Si todava quedan 10. Cunto sac en la
primera oportunidad ?
a) 40
b) 51
c) 42
d) 52
e) 44
06. Un jugador en el primer juego pierde un tercio de su dinero, vuelve a apostar
y pierde 3/5 de lo que le queda y en una tercera apuesta pierde los 4/5 del
resto. Qu fraccin del dinero que tena originalmente le ha quedado?
a) 4/75

b) 33/105

c) 22/35

d) 13/105

e) 4/105

07. Al escribir en una pizarra se consume el 90 % de cada tiza y con lo que queda
se vuelve a fabricar tizas, perdindose en este proceso el 10 % de la materia
prima. El nmero de tizas que se pueden fabricar con los residuos de una caja
de 12000 tizas es :

PRACTICA DE CLASE

Nro. 3

a) 960

FRACCIN DE FRACCIN
01. Un comerciante vende los 4/5 de una pieza de tela a un cliente y la sexta
parte de lo que le queda a otro, sobrando an 20 mt. Cuntos mts. tena
inicialmente ?
a) 120
N.A.
S5RM31B

b) 140

c) 180

d) 240

El nuevo smbolo de una buena educacin...

e)

b) 900

c) 1000

d) 1080

e) 1200

08. Tengo 8400 soles. A Jos le doy la mitad de lo que tengo. A Miguel los 2/3 del
resto a Pedro los 0.8 de lo que queda y a Gladys los 5/7 del nuevo resto. Si lo
que Gladys recibe equivale a los 2/3 de lo que tiene Marcos. Cuntos soles
tiene este ?
a) 200

b) 300

c) 400

d) 800

e) 1200

09. Habiendo perdido un jugador la mitad de su dinero, volvi al juego y perdi la


mitad de lo que le quedaba; repiti lo mismo por tercera y cuarta vez hasta
S5RM31B

El nuevo smbolo de una buena educacin...

COLEGIO DE CIENCIAS LORD KELVIN


5to Ao Secundaria

01

que no le quedaba ms que 6 dlares. Cunto dinero tena al comenzar el


juego ?
a) 86
94

b) 96

c) 48

d) 78

e)

10. Una seora va al mercado llevando a vender sus naranjas; en cada hora
vende los 3/4 de lo que tena en esa hora ms media naranja. Si se le acaban
luego de 4 hrs. que lleg al mercado. Cuntas naranjas llev a vender?
a) 75

b) 80

c) 160

d) 170

b) 972

c) 1536

d) 2791

e)

12. Un granjero dispone de cierta cantidad de pollos que los vende vivos, en cada
venta d la mitad de lo que tiene ms medio pollo. Si despus de la dcima
venta, le queda un pollo. Cuntos tena al principio ?
a) 2047

b) 1023

c) 2046

d) 1022

e) N.A.

13. Se deja caer un baln de cierta altura de tal manera que al dar bote se eleva
siempre 2/3 de la altura anterior, si al cabo del quinto bote se eleva a 64 m.
Halla la altura inicial. (en mt.)
a) 128

b) 320

c) 385

d) 486

e) 490

14. Se deja caer al suelo una pelota cada vez que rebota se eleva a una altura
igual a los 2/9 de la altura donde cay. Despus de 3 rebotes la pelota se ha
elevado 16/27 mts. De qu altura en mts., se dej caer la pelota ?
a) 27

b) 13

c) 54

d) 9

a) 81

b) 80

RAZONAMIENTO

c) 82

d) 83

MATEMTICO

e) N.A.

16. Si un jugador en su primer juego pierde un tercio de su dinero, vuelve a a


postar y pierde los 3/5 de lo que le queda y en una tercera apuesta pierde los
4/7 del resto. Qu fraccin del dinero que tena originalmente le ha quedado
?
a) 23/105
4/105

b) 4/35

c) 22/35

d) 13/105

e) 81

17. Despus de haber perdido sucesivamente los 3/8 de su hacienda, 1/9 del
resto y los 5/12 del nuevo resto, una persona hereda 60,800 soles y de este
modo la perdida se halla reducida a la mitad de la fortuna primitiva. Cul era
aquella fortuna?
a) 343,400

b) 344,500

c) 345,600

d) 346,700

e) N.A.

18. A un alambre de 91 mts. de longitud se le dan tres cortes, de manera que la


longitud de cada trozo es igual a la del inmediato anterior, aumentando en su
mitad. Cul es la longitud del trozo ms grande ?
a) 26.20
43.10

b) 37.80

c) 88.00

d) 40.80

El nuevo smbolo de una buena educacin...

e)

19. Se deja caer una bola desde una altura de 100 mts. En cada rebote la bola se
eleva los 2/3 de la altura desde la que cay por ltima vez. Qu distancia
recorre la bola hasta que queda en reposo por la resistencia del aire?
(en mts.)
a) 200

b) 300

c) 400

d) 500

e) 600

20. Tres nios se han repartido una bolsa de caramelos tomando el primero la
mitad de los caramelos y uno ms, el segundo la tercera parte de lo que
quedo y el tercero el resto. Cuntos caramelos hubieron en la bolsa ?
a) 26
b) 32
determinado

c) 38

d) 14

e) No puede ser

15. Una bola cae desde cierta altura sobre una mesa de mrmol y rebota sobre
ella. Despus de haber tocado 4 veces la mesa, se observa que se eleva 16
cm. De qu altura cay la primera vez, sabiendo que despus de cada cada
se eleva los 2/3 de la altura de la que parti?
S5RM31B

e)

e) 210

11. En un concurso despus de cada hora se elimina la cuarta parte de los


presentes. S despus de 4 hrs. quedan 486 todava. Cuntos comenzaron el
concurso ?
a) 1200
1972

5to Ao Secundaria

02

S5RM31B

El nuevo smbolo de una buena educacin...

COLEGIO DE CIENCIAS LORD KELVIN


5to Ao Secundaria

01

5to Ao Secundaria

02

RAZONAMIENTO

MATEMTICO

Cul es la capacidad del estanque?

PRACTICA DE CLASE

a) 3000 L

Nro. 4

TRABAJOS Y GRIFOS
01. A y B pueden hacer juntos una obra en 20 das. "A" la hara en 30 das. Si "A"
trabaja durante 10 das y luego se retira comenzando B a trabajar. Cuntos
das tardar en acabar la obra?
a) 35
N.A.

b) 20

c) 40

d) 25

e)

02. Un albail, trabajando solo, tarda 18 das en hacer una obra, pero si comienza
a trabajar con su ayudante, juntos terminan la obra en 12 das. Se desea
saber el tiempo que le tomar al ayudante trabajando solo en hacer la obra.
a) 20
36
3.

b) 63

c) 15

d) 30

e)

Los obreros A, B y C hacen una obra en 18 das. A y B hacen la misma obra


en 30 das. En cuntos das hace la obra C trabajando solo?
a) 50

b) 60

c) 90

d) 84

e) 45

04. Un canal llena un depsito en 5 horas y otro lo vaca en 8 horas. En qu


tiempo se llenar el depsito si se abre el desage una hora despus de abrir
el canal de entrada?
a) 10h 36 min
e) N.a.

b) 10h 40 min

c) 11h 36 min

d) 11h 40 min

05. Un tanque puede ser llenado por la caera A en 6 horas y vaciado por otra
caera B en 8 horas. Se abren ambas caeras durante 2 horas, luego se
cierra B y A contina abierta por 3 horas, al final de las cuales se reabre B.
Desde la reapertura de B, qu tiempo demora el tanque en llenarse.
a) 3 horas

b) 10

c) 11

d) 8

e) 12
06. Dos caos alimentan un estanque el primero puede llenarlo en 50 horas y el
segundo en 40 horas. Se deja correr el primero durante 15 horas y despus el
segundo durante 16 horas. Enseguida se retiran 900 lts. y luego se abren las
dos llaves, constatndose que el estanque termina por llenarse en 10 horas.
S5RM31B

El nuevo smbolo de una buena educacin...

b) 6000 L

c) 8000 L

d) 4000 L

e) 9000 L

07. Un estanque tiene 2 caos, si estando vaci el estanque y cerrado el


desage; si se abre slo una llave se tarda 5 horas en llenarse, y si slo
hubiera sido la otra tarda 7 horas. Si el estanque est lleno hasta los 2/7 de
su capacidad. En cunto tiempo se llenar si se abren ambas llaves a la vez?
a) 2 h.

b) 2 1/6 h.

c) 2 1/7 h.

d) 2 1/12 h.

e) 2 1/3 h.

08. Dos albailes, pueden construir un muro en 20 das, pero trabajando por
separado uno tardara 9 das ms que el otro. Qu tiempo tardar este otro?
a) 36 das
e) 54 das

b) 40 das

c) 45 das

d)

48

das

09. Una caera llena una piscina en 4 horas y otra la puede dejar vaca en 6
horas. En qu tiempo puede llenarse la piscina si la caera de desage se
abre 1 hora despus?
a) 11 h.

b) 12 h.

c) 9 h.

d) 10 h.

e) 13 h.

10. Un albail y su ayudante pueden hacer una obra en 24 das, despus de


haber trabajado juntos durante 12 das, se retira el ayudante y el albail
termina lo que falta de la obra en 20 das. En cuntos das puede hacer toda
la obra el ayudante trabajando slo?
a) 50 das

b) 60 das

c) 40 das

d) 70 das

e) 45 das

11. A puede hacer un trabajo en 12 das y B hace el mismo trabajo en 60 das,


despus de trabajar juntos durante 2 das se retira A. En qu tiempo
terminar B la parte que falta?
a) 25 das

b) 14 das

c) 36 das

d) 48 das

e) 50 das

12. Tres grifos proveen de agua a un estanque. Estando vaco el estanque: el


primero y el segundo funcionando juntos los llenan en 6 horas ; el segundo y
el tercero lo haran en 3 horas; el primero y el tercero lo llenaran juntos en 4
horas. En cunto tiempo se llenar el estanque si slo funciona la tercera
llave, estando el depsito inicialmente vaco?
a) 3 h.
min

S5RM31B

b) 3 h. 38 min

c) 4 h.

d) 4 h. 40 min

El nuevo smbolo de una buena educacin...

e) 4 h. 48

COLEGIO DE CIENCIAS LORD KELVIN


5to Ao Secundaria

01

13. Tres tuberas A , B y C funcionando juntas, pueden llenar la mitad de un


tanque en cuatro horas. Si funcionan slo A y B pueden llenar todo el
estanque en 10 horas; y si funcionan B y C lo llena en 15 horas. En
cuntas horas llenar la tercera parte del estanque la tubera B, si funciona
sola?

5to Ao Secundaria

02

a) 2

b) 8 h.

c) 6 h.

d) 9 h.

b) ( mnpq ) / ( mq - np )

c) ( mnqp ) / ( np -

e) ( mq - np ) / ( mnpq )

15. Un tanque cilndrico de radio 20 cm y altura 90 cm. tiene un cao de llenado


que fluye a 5 L/min y el otro cao de vaciado que fluye ( al exterior ) a 2
L/min. Estando vaco el tanque, se abre el cao de llenado y 3 minutos mas
tarde el cao de vaciado. En qu tiempo, se habr llenado totalmente el
tanque?
a) 5 min
min

b) 9 min

c) 7 min

d) 6 min

e) 8

b) 20

c) 40

a) 72

d) 36/118

c) 3

b) 70

c) 63

b) 3

c) 5

d) 35

01. Cuntas fracciones equivalentes a 5/13 tienen denominador impar y de 3


cifras?
e) N.A.

02. Cuntas fracciones irreductibles cuyo denominador es 12, cumplen con la


condicin que sean mayores que 2/7 pero menores que 5/7?
S5RM31B

b) 2

07. Cuntas fracciones propias de la forma :

PROBLEMAS PROPUESTOS

d) 46

c) 28/126

e) 60/94

El nuevo smbolo de una buena educacin...

d) 4

e) 5

d) 81

e) 96

06. Hallar una fraccin cuya suma de sus trminos es 25 y cuando se le suma 6
unidades al numerador y 9 al denominador se obtiene una fraccin
equivalente a 3/5. Dar como respuesta la diferencia de los 2 trminos de la
fraccin.

a) 30

c) 70

e) 6

05. Hallar una fraccin comn equivalente a 0,5 sabiendo que su numerador est
comprendido entre 25 y 40, cuyo denominador est comprendido entre 41 y
58. Dar como respuesta la suma de los trminos de dicha fraccin.

08.

b) 34

b) 48/106

a) 1

e) N . A

a) 69

d) 5

04. Cuntas fracciones propias, cuyos trminos son consecutivos, son menores
que 0,75?

a) 1

16. A y B pueden hacer una obra en 20 das. A la hara slo en 30 das. Si A


trabaja slo durante 10 das y luego se retira, comenzando B a trabajar.
Cuntos das tardara B en acabar la obra?
a) 30

c) 4

e) N.a.

14. Un cao llena la p - sima parte de un tanque en n horas, un desag e


desocupa la q - sima parte del mismo tanque en m horas. Cunto se
demora en llenar el tanque si se abren ambos dispositivos en forma
simltanea?
a) ( mnpq ) / ( mq + np )
mq )
d) ( np - mq ) / ( mnpq )

b) 3

MATEMTICO

03. Hallar una fraccin equivalente a : 32/144; sabiendo que la suma de sus
trminos es 154.
a) 50/104

a) 12 h.

RAZONAMIENTO

c) 40

e) 8

ab son irreductibles?
75
d) 45

e) 50

La suma y la multiplicacin de 3 nmeros enteros consecutivos determinan


el numerador y el denominador respectivamente de una fraccin equivalente
a 196/7840. Cul es el mayor de dichos nmeros ?
a) 11

09.

b) 35

d) 7

b) 9

c) 10

d) 12

e) 15

Hallar una fraccin equivalente a 7/15 sabiendo que el MCM de sus trminos
es 945. Dar como respuesta el trmino menor.
a) 49

S5RM31B

b) 56

c) 84

d) 63

e) 77

El nuevo smbolo de una buena educacin...

COLEGIO DE CIENCIAS LORD KELVIN


5to Ao Secundaria

01

02

5to Ao Secundaria

RAZONAMIENTO

01

02

03

04

05

06

07

08

09

10

C
11

B
12

C
13

A
14

C
15

01

02

03

04

05

06

07

08

09

10

A
11

C
12

A
13

D
14

A
15

01
E

02
C

03
A

04
E

05
A

07
B

08
C

09
B

10
D

11

12

13

14

15

01

02

03

04

05

06

07

08

09

10

B
11

D
12

B
13

B
14

B
15

MATEMTICO

REPARTO PROPORCIONAL

SOLUCIONARIO

PROMEDIOS

PROBLEMAS PROPUESTOS
DIVISIBILIDAD
01
D

02
B

03
C

04
D

05
D

11

12

13

14

15

06
C

07
E

08
C

09
B

10
D

06
B

NUMERO RACIONAL

NMEROS PRIMOS
01
C

02
B

03
E

04
C

05
C

06
C

11

12

13

14

15

01

02

03

04

05

06

D
11

B
12

B
13

D
14

C
15

07
D

08
C

09
B

10
B

07

08

09

10

MCM Y MCD

RAZONES Y PROPORCIONES
S5RM31B

El nuevo smbolo de una buena educacin...

S5RM31B

El nuevo smbolo de una buena educacin...

COLEGIO DE CIENCIAS LORD KELVIN


5to Ao Secundaria

01

5to Ao Secundaria

02

RAZONAMIENTO

MATEMTICO

horas. Si se abren los 3 a la vez y se cierra apenas se llena el estanque,


calcular cuantos litros de agua se fueron por el desage.
a) 7

b) 8

c) 9

d) 10

e) 2

06. Tres obreros hacen un trabajo en 4 das. Sabiendo que el primero slo lo hara
en 9 das y el segundo en 12. A que tiempo tardara el tercero trabajando
slo?
a) 16 das b) 17,5 das

c) 18 das

d) 19,5 das

e) 20 das

07. Un comerciante vende 1/3 de su mercanca perdiendo 1/7 de su costo.


Cunto debe ganar en las partes restantes si en toda la mercadera quiere
ganar 1/5 de su costo?
PROBLEMAS PROPUESTOS
a) 13/35
27/35
01. La mitad de lo que me queda de gaseosa en la botella es igual a la tercera
parte de lo que ya me tom. Si tomo la cuarta parte de lo que me queda.
Qu fraccin de toda la gaseosa me habr tomado?
a) 3/10

b) 3/7

c) 2/3

d) 7/10

e) 2/13

a) 1/4

b) 1/8

c) 1/16

d) 3/16

03. Un grifo A llena un depsito en 5 horas y otro B en 3 horas. Adems el


depsito tiene un orificio en el fondo por el que desagua en 6 horas.
Suponiendo abiertos A y B y el desage. Qu fraccin del depsito se llenar
en una hora?
a) 8/15

b) 7/15

c) 11/30

d) 19/30

b) 10:30 a.m.

c) 10 a.m

d) 11 a.m.

05. Dos caos pueden llenar un estanque de 24 litros en 5 y 6 horas si cada uno
funciona individualmente, un desage puede vaciar el estanquen en 10
S5RM31B

e)

b) 112

c) 134

d) 156

e) 124

b) 15/28

c) 15/27

d) 16/27

e)

10. Encontrar un nmero racional comprendido entre 2/13 y 41/52 cuya distancia
al primero sea el doble de la distancia al segundo.
a) 11/52

b) 19/52

c) 49/104

d) 15/26

e) 9/13

e) N.A.

04. Un trabajo puede ser realizado por Carlos en 4 das, por Luis en 6 das y por
Jorge en 12 das. Si a las 7 a.m. Carlos inicia el trabajo, a las 8a.m. se le
incorpora Luis y recin a las 9 a.m. se les incorpora Jorge terminando el
trabajo juntos. A que hora terminaron dicho trabajo?
a) 10:45 a.m.
e) N.A.

d) 23/35

09. Hallar una fraccin que no cambia su valor al sumar 5 unidades a su


numerador y 9 unidades a su denominador.
a) 5/29
N.A.

e) 1/32

c) 10/35

08. Los 3/4 de un carril ms 7 litros es petrleo y 1/3 del barril menos unos 20
litros es agua. Cuntos litros son de petrleo?
a) 123

02. Se tiene un litro de vino en una botella y se bebe la mitad, que se reemplaza
por agua y vuelve a llenarse la botella con agua. Se hace lo mismo por
tercera vez. Qu cantidad de vino queda en la botella?

b) 17/35

El nuevo smbolo de una buena educacin...

11. Un hombre recorre los 3/5 de su camino en avin, 1/8 en mnibus, 1/4 en
carro y el resto a pie. Qu fraccin del camino recorre a pie?
a) 39/40

b) 29/40
e) N.A.

c) 1/40

d) 11/40

12. Las 4/7 partes de los profesores de grupo ensean matemticas. Si 1/3 de los
profesores de letras ensean Historia del Per y son 20 aquellos que ensean
los otros cursos de letras. Cuntos profesores tienen el grupo?
a) 40
S5RM31B

b) 10

c) 30

d) 70

El nuevo smbolo de una buena educacin...

e) 56

COLEGIO DE CIENCIAS LORD KELVIN


5to Ao Secundaria

01

13. Perd la quinta parte de lo que no perd, luego gast la quinta parte de lo que
no gast, al cabo de 1 hora perd tanto como gast anteriormente. Qu parte
no perd ltimamente con respecto a lo que tuve?
a) 1/5

b) 1/3

c) 1/4

d) 5/9

c) S/. 7500

d) S/. 63000

RAZONAMIENTO

MATEMTICO

que desocupa 24 litros en 3 minutos y otras 2 llaves que llenan; la primera 72


litros en 12 minutos en y la otra 36 litros en 9 minutos?
a) 360 horas
N.A.

e) N.A.

14. Tres socios se reparten un beneficio. Al primero le toca las 2/5 partes, al
segundo los 3/7 y al tercero el resto. Dgase Cul es la cantidad mayor que le
toc a uno de los socios. Si se sabe que el segundo recibi 42000 ms que el
primero?
a) S/. 7200 b) S/. 6200

5to Ao Secundaria

02

b) 6 horas

c) 360 min.

d) 3600 seg.

e)

20. Susana tiene S/.120 y pierde 3 veces consecutivas 1/2, 1/3 y 1/4 de lo que iba
quedando. Con cunto se qued?
a) S/. 20

b) S/. 40
e) S/. 36

c) S/. 30

d) S/. 48

e) N.A.
21. Luego de perder en forma sucesiva 1/2 y 2/5 de lo que iba quedando, Alfredo
gana en forma consecutiva sus 3 ltimos juegos: 1/2, 1/4 y 1/6 de la cantidad
que iba acumulando retirndose con S/.70. Cunto tenia al inicio?

15. Dos grifos llenarn un depsito en 1 3/6 horas pero la primera slo llena el
depsito los 3/9 en 1 2/4 h. En que tiempo llenaran el depsito el segundo
grifo?
a) 3 h

b) 1 1/2 h

c) 2 h

d) 6 h

e) 2 1/4 h

16. Un cao llena un estanque en 6 hrs. otro lo llena en 2 hrs. y el mecanismo de


desage lo vaca en 3 horas. Si se mantiene abierto el 1 cao, 1 hora y a
partir de entonces se abre tambin el 2 cao y el desage. Cunto habr
tardado en llenarse el estanque?

a) S/. 60

c) 2 hrs.

b) 3h 54m

c) 2h 52m

d) 4h 53m

e) N.A.

18. Un cao A puede llenar un estanque en 5 minutos y otro cao B puede


llenarlo en 20min. estando vaco, A empieza a llenarlo pero cierto tiempo
despus es reemplazado por B emplendose en total 8 minutos. Cunto
tiempo llen B?
a) 4

b) 2

c) 3

d) 1

e) N.A.

19. Un recipiente de 720 litros de capacidad, est vaco y cerrado el desage que
posee. En cunto tiempo se llenar si abrimos al mismo tiempo el desage
S5RM31B

d S/. 72

e) N.A.

b) 6 l

c) l

d 10 l

e) N.A.

d) 3 hrs.

17. El cao A puede llenar una piscina en 12 horas, el cao B en 7 hrs. y un


desage C la puede vaciar en 18 hrs. Si la tercera parte de la piscina est
llena y durante la primera hora se abre el desage durante la segunda hora
se abri adems el cao B y a partir de la 3ra hora trabajan A, B y C juntos.
Cunto tard en total en llenarse los 6/7 de la piscina?
a) 3h 57m

) S/. 48

22. En un recipiente se tiene 40 litros de mezcla alcohlica, donde al agua es 16 l,


se extrae 1/3 del volumen total reemplazando por agua. Luego de la mezcla
resultante, se extrae la mitad para volver a reemplazar por agua. Si
finalmente se extrajo 3/4 del resto y se volvi suplir por agua. Cunto de
alcohol qued?
a)2 l

a) 5/2 hrs. b) 7/2 hrs.


e) 7/3 hrs.

b) S/. 80

El nuevo smbolo de una buena educacin...

23. De una mezcla alcohlica donde 12 l es agua y 18 l alcohol, se extrae la


mitad de la mezcla y se reemplaza por agua. Luego del resto, se extrae la
tercera parte y se vuelve a reemplazar por agua. Finalmente, del nuevo resto
se extrae la cuarta parte y se reemplaza por agua. Cunto de alcohol se
extrajo en total?
a) 11 l

b) 12 l

c) 13,5 l

d) 10 l

e) 8 l

24. En un saln Integral, los 7/12 de los alumnos son hombres. Si la diferencia
entre mujeres y hombres es P, hallar cuantos alumnos hay en el saln.

P= 0,3 1,3 1,4 ... 1,7 1,8


a) 10

b) 60

c) 40

d) 48

e) N.A.

25. Una tela de forma rectangular al lavarse se encoge en 1/4 de su largo y los
2/5 de su ancho. Qu fraccin del rea inicial de tela es la nueva rea?
a) 9/20
S5RM31B

b) 9/10

c) 1/10

d) 2/5

e) N.A.

El nuevo smbolo de una buena educacin...

COLEGIO DE CIENCIAS LORD KELVIN


5to Ao Secundaria

01

02

5to Ao Secundaria

RAZONAMIENTO

Todos los hermanos de Miguel


son nobles.

MATEMTICO

Generalizacin

Ejemplo:

13
1

1 cifras 12

112
2

121 cifras 4 22

1112
3

Casos
Particulares

12321 cifras 9 3

111
12 .... cifras n2
...

Conclusin
Obs: Solovlidoparan10

El grado de veracidad que encierra la introduccin probable. Aristteles atribuye a


Scrates el haber descubierto, El razonamiento inductivo.
RAZONAMIENTO INDUCTIVO
RAZONAMIENTO DEDUCTIVO

Es un proceso discursivo o de argumentacin, e el que a partir de ciertos casos


particulares (premisas) se llega a una generalizacin (conclusin).
Ejemplo:
-Alfredo es hermano de Miguel,
y es noble.
Arturo es hermano de Miguel,
y es noble.
Amrico e hermano de Miguel,
y es noble.
Walter es hermano de Miguel,
y es noble.
S5RM31B

En el tipo de hiptesis a descubrir influyen decisivamente las circunstancias


psicolgicas, individuales y sociales, por muchas manzanas que hubieran cado
sobre la cabeza de un hombre Cromagnon, difcilmente habra ste imaginado
la ley de la gravedad y la mayor parte de los mortales, puestos en la situacin
de Flaming habran optado por tirar a la basura los cultivos enmohecidos.
Las hiptesis cientficas no se proponen en el vaco, pero la imaginacin no
puede sujetarse a reglas, ni mtodos.
EJERCICIOS DE APLICACIN

Casos
Particulares
(Premisas)

El nuevo smbolo de una buena educacin...

01.
Cuntos puntos
circunferencias?

S5RM31B

de

contacto

hay

en

la

siguiente

El nuevo smbolo de una buena educacin...

grafica

de

COLEGIO DE CIENCIAS LORD KELVIN


5to Ao Secundaria

01

5to Ao Secundaria

02
02.

RAZONAMIENTO

MATEMTICO

Hallar la suma d cifras del producto siguiente:

P 777
x 999
...999

...777

50 cifras

50 cifras

Resolucin:
12 3

Suma de
cifras

484950

Resolucin
Vamos a proceder a contar, aplicando el mtodo inductivo:
Total de puntos
de contacto

63

9 9(1)

1 cifra 1 cifra

77

1x 2

3 = 3 (1) = 3 x
12

x 99

7623

18 9(2)

2 cifras 2 cifras

777 x 999 776223

2x 3

1 2 3 9 = 3 (3) = 3 x
2

27 9(3)

3 cifras 3 cifras

De acuerdo a lo observado en los 3 casos particulares, podemos concluir que:

12 34

18 = 3 (6) = 3 x

3x 4

777
77 x 999
99 77...77622
...223
...
...
50 cifras

50 cifras

Suma de
cifras

De acuerdo a los observado en los 3 casos particulares podemos concluir que:

03.

= 9 (50) = 450

Calcular la suma de cifras del resultado de A


2
A (777
...777
222
...2225
)
"n" cifras

12 3

484950

49 : 50
3675
2

Total de puntos de contacto = 3 .

"n1" cifras

Resolucin:
El valor de n pude ser un valor grande como tambin un valor pequeo. Para
hacerlo ms sencillo, vamos a analizar este problema para valores pequeos
de n (2; 3 y 4) y al fina, despus de observarlo que sucede sacaremos una
conclusin general.
Para: n = 2

S5RM31B

El nuevo smbolo de una buena educacin...

S5RM31B

El nuevo smbolo de una buena educacin...

COLEGIO DE CIENCIAS LORD KELVIN


5to Ao Secundaria

01

5to Ao Secundaria

02

RAZONAMIENTO

MATEMTICO

# de hojitas = 12 = 3 x 4

(77 + 5)2 = (82)2 = 6724


Scifras = 19
Para: n = 3
(777 + 25)2 = (802)2 = 643204

De acuerdo a lo observado en los 3 casos particulares podemos concluir que:


# total de = 50 x 51 =
2550
hojitas

Scifras = 19
Para: n = 4
(7777 + 225)2 = 64032004
Scifras = 19
De acuerdo a lo observado en los 3 casos particulares podemos concluir que:
Para cualquier valor de n

1 2 3
05.

Calcular el resultado de la siguiente operacin:


997. 998 . 999.1000

2
A (77
77 22
...004
...
..225
) 6400...003200
"n1 cifras
"

"n cifras
"

Resolucin:

Scifras = 19
04.

49 50 51

1. 2. 3. 4 1

25 5 1.4 1

Calcular el total de hojitas sombreadas que hay en la siguiente figura.

1 2 3

2. 3. 4 . 5 1

121 11 2.5 1

3. 4 . 5. 6 1

361 19 3.6 1

49 50 51

Resolucin:

Luego:
# de hojitas = 2 = 1 x 2

997. 998. 999. 1000 997. 1000 1 997001

1 2

06.
Para construir el siguiente castillo se utilizaron palitos de fsforos,
cuntos se emplearon en total?
# de hojitas = 6 = 2 x 3
1 2 3

S5RM31B

El nuevo smbolo de una buena educacin...


1 2 3 4

S5RM31B

El nuevo smbolo de una buena educacin...

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5to Ao Secundaria

01

02

5to Ao Secundaria

X X
X X
1 2 3

X X
X X

1 2 3

MATEMTICO

X
X X
X X X
X X X X

X
X X
X X X
X X X X

X X
X X

RAZONAMIENTO

49 50 51

Resolucin:

X X
X X
49 5051

Total de palitos = 512 - 1 + 51 . 50 = 5150


X
1 2

RAZONAMIENTO DEDUCTIVO

5=3 + 2
22 - 1

Es un proceso de argumentacin, en el que a partir e un caso general se

2.1

desprenden casos particulares.


X
X X 14 = 8

1 2 3

X
X X
X X X

1 2 3 4

32 -1

6
Ejemplo:

3.2

25 = 15
42 - 1

12

4 .3

Podemos observar que el total de palitos se ha dividido en 2 sumandos. (Para


un mejor anlisis) con el siguiente criterio: el primer sumando corresponde a
los palitos horizontales y verticales, y el segundo sumando corresponde a los
palitos cruzados.

(Todos los hermanos de Miguel,


son nobles)
Caso General
(Pedro es hermano de Miguel,
por lo tanto es noble.
Caso Particular

Una deduccin vlida viene a ser aquel razonamiento, tal que a partir de la
verdad de sus premisas se deriva lgicamente la conclusin.
Tambin se puede decir que la deduccin es una inferencia fundada en leyes
lgicas.
Este mtodo es el que mejor se adapta a la ciencia formal tales como la
matemtica, lgica, fsica terica, etc.
Ejm:
- Todos los peruanos son americanos.(V)
- Todos los limeos son peruanos. (V)
- Todos los limeos son americanos. (V)

Luego:

S5RM31B

Ejm:
- Todos los hijos de Pedro Rojas son valientes.
- Miguel es hijo de Pedro Rojas. (V)
- Miguel es valiente.
(V)
El nuevo smbolo de una buena educacin...

S5RM31B

(V)

El nuevo smbolo de una buena educacin...

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5to Ao Secundaria

01

5to Ao Secundaria

02

RAZONAMIENTO

MATEMTICO

El razonamiento deductivo en muchos casos es desarrollado como


silogismo y cada vez
que
omos
la
palabra
silogismo
recordamos la frase: Todos los hombres son mortales,
Scrates es
hombre, por lo tanto Scrates es mortal.
Los silogismos son estructuras lgicas que tienen dos premisas y una
conclusin:
02.
El mtodo deductivo con las condiciones ya apuntadas garantiza la verdad de
sus conclusiones, y de esta forma constituye una herramienta indispensable
para obtener verdades a partir de otra.
La deduccin es pues como una gran industria montada para producir
proposiciones verdaderas pero sucede si esta industria tiene escasez de
materia prima? O si el producto que fabrican ya se encuentra saturado en el
mercado?, o si es muy costoso producir?

Calcular: A
A = 10 0002 . 9 0002

Resolucin:
Recortando
a2 b2 (a b)(a b)

A 100002 99992 (10000


9999
) (10000
9999
)

Frente a esta situacin hay dos caminos, se detiene la produccin o se hecha a


nadar la imaginacin para adaptar las maquinas a nuevos cambios.
Parecido a esto ocurre en las ciencias empricas, donde a menudo e imposible
conseguir todas las premisas necesarias para obtener deductivamente las
ansiadas proposiciones generales.

19999

03.

Calcular: x
2

(x 1)(x1)

El razonamiento deductivo se ve entonces trabado y en su afn por producir


una clase de resultado el investigador opta arriesgarse y explorar. As es como
surge la necesidad de utilizar el razonamiento inductivo.

(x 1)(x1)

PROBLEMAS:

01.

A= 19999

273

(33)3 33

x+1=3
x=2

Si:
An = (-1)n + 1
Sn = A1 + A2 +A3 .... + An
Halar: S21 -S20

04.

Calcular: abc bca cab


sabiendo que:

Resolucin:
Calculando primero S21 y S20 obtenemos:

(a b c) 81

81
(a b c)

(a b c) . 9

81
(a b c)

Resolucin:

S21 A1 A 2 A 3.... A19 A 20 A 21

S20 A1 A 2 A 3... A19 A 20

S21 S20 A 21 (1)21 1 1 1 0

(a + b + c)2 = 9 = 32

S21 S20 0
S5RM31B

El nuevo smbolo de una buena educacin...

S5RM31B

El nuevo smbolo de una buena educacin...

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5to Ao Secundaria
a+b+c

01
3

a) 20

b) 21

RAZONAMIENTO
c) 400

d) 441

MATEMTICO
e) 360

abc
bca
Rpta: 333
cab
333

PROBLEMAS PROPUESTOS
01.

5to Ao Secundaria

02

05.

Cuntas cerillas conforma el castillo mostrado?

Calcular M y dar como respuesta ka suma de sus cifras:


M = (666666666666)2
a) 112

02.

b) 148

c) 108

d) 110

e) 121

Calcular la suma de cifras del resultado de A:

A 555
...555
x 999
...999

100 cifras

a) 1
03.

b) 10

c) 100

1 2 3 4

100 cifras

d) 90

a) 20
e) 900

Calcular la suma de las cifras del resultado de:


A

b) 3n

c) 6n

e) 2n

04.
En el siguiente grfico, cuntos tringulos equilteros se
formarn en total al unirse los
centros de tres circunferencias vecinas
inmediatas?

1 2 3

e) 420

484950

a) 2500
S5RM31B

d) 200

2 4 6 ..... 18 20

4
6
8
.....
20
22

6 8 10 .... 22 24

18 20 22..... 34 36

20 22 24 ..... 36 38

n cifras

d) n2

c) 210

Hallar la suma de los elementos de la siguiente matriz de 10 x

111...111 222...222
2n cifras

a) n

06.
10

b) 21

19 20 21

El nuevo smbolo de una buena educacin...

S5RM31B

b) 1900

c) 1650

El nuevo smbolo de una buena educacin...

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5to Ao Secundaria
d) 2000
7.

01

5to Ao Secundaria

02

2
A (999
....
9995
)
101cifras

a) 900

11.
1 2 3

b) 225

c) 324

18 1920

d) 400

Si:

09.

b) 5000

c) 5050

a) 9750

b) 12500

c) 25000

12.
arreglo?

b) 4856

c) 4836

a) 3600

El nuevo smbolo de una buena educacin...

e) 4746

b) 3675

4849 50

c) 2550

d) 4725

e) 2625

13.
Reconstruir la siguiente operacin e indicar la suma de cifras del
resultado. Cada asterisco representa un digito cualquiera.

1
3
5
7
9
11
15 17 19

d) 75200

d) 4938

Cuntos palitos se emplearon para construir el siguiente

1 2 3 4

e) 5250

10. Calcular la suma de cifras del resultado de A


S5RM31B

e) 907

a sumandos

Calcular la suma de los trminos de la fila 50


Fila 1
Fila 2
Fila 3
Fila 4 13

d) 90

Ma
aa

aaa
aaaa

.....

48 49 50 51

d) 5263

c) 625

a5 , a6 , a7 , a8 1 2161

e) 300

08.
Cuntos tringulos se puede contar como mximo en la
siguiente figura?

b) 925

calcular:

a) 4936

a) 5500

MATEMTICO

e) 3600

Calcular el nmero total de tringulos en la siguiente figura:

a) 441

RAZONAMIENTO

* * * * * x
* 6 *
* 8 4 *
1 * * * *
* * * *
* * 5 1 2 9

e) 125000
a) 21
S5RM31B

b) 22

c) 23

d) 24

e) 25

El nuevo smbolo de una buena educacin...

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5to Ao Secundaria
14.

01

02

5to Ao Secundaria

Calcular la suma de cifras del cociente, en la siguiente divisin:


* * * *
* * *
- - - *
*
-

a) 20
15.

b) 21

2(n 1) cifras n cifras

* * 8 * *

a) 3n
20.

* * *
* * *
- - 1

c) 26

MATEMTICO

999....99 1999
......998

* * * * *
*
*

RAZONAMIENTO

d) 30

b) 6n

c) 6 (n + 1)

d) 9n

e) 9 (n - 1)

Cuantos tringulos se pueden contar en la siguiente figura.

e) 32

Hallar ala ultima cifra del resultado de E:


E = 367131 + (82519 + 1) (262 - 1)

a) 1

b) 2

c) 3

d) 4

e) 5

1
a) 420

16.

c) 610

18 19 20
d) 345

e) 820

Si: SIETE TRES 100000


hallar SEIS , adems: I = E y T = R
a) 8128

17.

b) 8118

c) 9229

d) 9339

e) 9119

En el siguiente triangulo, cuntas bolitas NO sombreadas hay?

123

a) 247
18.

b) 250

b) 4803

c) 3608

98 99 100

d) 2470

Calcular: (A - M - N)1997
si se sabe que: 1A 2A 3A ..... 9A

a) 0
19.

S5RM31B

b) 1

c) 2

e) 4800

MN1

d) 3

e) 4

Hallar la suma de cifras del resultado de la siguiente operacin:

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