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PROBLEMA
PROBLEMA
GENERAL
OBJETIVO
OBJETIVO
GENERAL
Determinar la influencia de la
HIPTESIS
HIPTESIS GEN.
VARIABL
E
DEPENDIENT
E:
Financiera
BALANCED
SCORECARD
Clientes
Proceso
interno
Aprendizaje y
crecimiento
PROBLEMAS
ESPECFICOS
OBJETIVOS
ESPECFICOS
Cmo influye la
Determinar la influencia del
implementacin del
Balanced Scorecard como
Balanced Scorecard como
herramienta estratgica en
herramienta estratgica en
la Gestin Administrativa
la Gestin Administrativa
del I.S.T.P M.S.C. en el ao
del I.S.T.P M.S.C. en el ao
2012?
2012?
Determinar la influencia del
Cmo influye la
Balanced Scorecard como
implementacin del
herramienta estratgica en
Balanced Scorecard como
la Gestin Institucional del
herramienta estratgica en
I.S.T.P M.S.C. en el ao
la Gestin Institucional del
2012?
I.S.T.P M.S.C. en el ao
Determinar la influencia del
2012?
HIPTESIS
ESPECIFICO
La implementacin del
Balanced Scorecard como
herramienta estratgica
influye en el mejoramiento
de la Gestin Administrativa
del I.S.T.P M.S.C. en el ao
2012.
La implementacin del
Balanced Scorecard como
herramienta estratgica
influye en el mejoramiento
de la Gestin Institucional
del I.S.T.P M.S.C. en el ao
2012.
La implementacin del
Balanced Scorecard como
herramienta estratgica
influye en el mejoramiento
de la Gestin pedaggica
del I.S.T.P M.S.C. en el ao
2012.
Existe relacin directa entre
la implementacin del
Balanced Scorecard como
herramienta estratgica y la
Calidad de la formacin
Profesional del I.S.T.P
M.S.C. en el ao 2012.
INDEPENDIE
NTE:
GESTIN
EDUCATIVA
MEJORAMIENTO DE LA
Gestin
Planificacin
Administrativa Organizacin
Direccin
Control
Gestin docente
Gestin presupuestal
Infraestructura,
equipamiento y
tecnologa
Gestin
Institucional
Gestin
Pedaggica
Sistema de informacin
PEI: plan estratgico
Institucional.
Imagen institucional
Desarrollo del personal
administrativo
bienestar
Proyeccin social
Egresados
Diseo curricular
Enseanza aprendizaje
Admisin
Titulacin
M.S.C. en el ao 2012?