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Centro de Inteligência Formativa, Ensino e Formação Profissional, Lda

Janeiro de 2017
UFCD 6657:Diversidade Linguística e Cultural
Ficha de Avaliação Sumativa
Formadora: Ana Silva
Grupo I
Leia o texto e analise o mapa. Em caso de necessidade, consulte o vocabulário
apresentado a seguir ao texto.

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Na China, na África do Sul ou na Namíbia e, pasme-se, aqui mesmo
ao lado, em Espanha, o português está em expansão. Ao ponto de Carlos
Reis, filólogo(1), afirmar que, se tivesse de fazer sugestões sobre onde criar
uma escola portuguesa de excelência, apontaria Madrid como uma «séria

passou-se de 100 para mais de 10 mil alunos. entre os habitantes dos oito países que têm este idioma como língua oficial e os membros da diáspora(2). como lhe chama: «Estes são falantes de povos e países que. mas também sabe que «uma língua tem escassas possibilidades 25 de se internacionalizar enquanto os países não se afirmarem noutras instâncias. Lda candidata». 5 de Julho de 2008 (mapa e texto adaptados) . Os dados constam de um estudo sobre a internacionalização da língua portuguesa. 5 Em Espanha. o português já se tornou indispensável – para os negócios em África. O Brasil conta com uma percentagem esmagadora. o português já é a 15 terceira língua mais falada. coordenado por este Professor de Coimbra e reitor da 10 Universidade Aberta. todavia. Quanto à China. põe algumas reticências nesta «retórica triunfalista»(3). Os números do português. em África. em 20 anos. «Há um refrescamento da imagem de Portugal. infelizmente. O Professor não tem dúvidas de que este é um bom momento para se fazer a promoção do português. deverão 55 milhões. Aí contam. contam pouco no concerto internacional». Figo tem alguma coisa a ver com isso». económicas ou científicas». na verdade. diz o Professor. 20 Carlos Reis. já impressionam: 244 milhões de falantes em todo o mundo. Destes.Centro de Inteligência Formativa. 72 por cento são espanhóis. Angola e Moçambique e a sua cada vez maior influência na parte sul do continente: 35 milhões têm hoje o português como língua de referência e. dentro 15 de 20 anos. sobretudo. sejam elas políticas. 5 Fonte: Expresso. claro. Ensino e Formação Profissional. mas. Só depois Paris e São Paulo.

Ensino e Formação Profissional. de acordo com a informação do (a) 6 (b) 8 (c) 20 mapa. estudavam português em Espanha. (2) diáspora – dispersão de uma comunidade pelo mundo. Associe cada um dos elementos da Coluna A ao único elemento da Coluna B que lhe corresponde. há vinte anos. de acordo com o sentido do mapa e do texto. 1 2 Responda aos itens que se seguem. (3) Número aproximado de . COLUNA A COLUNA B (1) Número de países europeus onde. 1. de acordo com as orientações dadas. Utilize cada número e cada letra apenas uma vez. Escreva o número de cada um dos elementos da Coluna A e a letra relativa ao elemento da Coluna B que lhe corresponde. (2) Número de alunos que. residem portugueses.Centro de Inteligência Formativa. Lda VOCABULÁRIO: (1) filólogo – pessoa que se dedica ao estudo crítico de textos. (3 retórica triunfalista – discurso excessivamente optimista.

De acordo com o mapa. (D) estudantes de português em diferentes países e continentes. Lda pessoas que. 3. 2. em países de língua oficial portuguesa e (d) 100 (e) 10 mil (f) 35 milhões (g) 55 milhões (h) 244 milhões na comunidade portuguesa no mundo. (C) superior ao número de portugueses residentes na Alemanha. o português como língua de referência. Ensino e Formação Profissional. Seleccione. 3. (C) imigrantes oriundos de vários países e residentes em Portugal. têm.1.Centro de Inteligência Formativa. O mapa contém a indicação do número de (A) países em que a língua oficial é o português. Escreva o número do item e a letra correspondente a cada opção que escolher.1. falam português (4) Número de países cuja língua oficial é o português. Indique a expressão do texto a que se refere a palavra «Aí» (linha 16). (D) superior ao número de portugueses residentes em França.).6. . (B) inferior ao número de portugueses residentes no Reino Unido. para responder a cada item (3. (B) residentes portugueses em diferentes países e continentes. (5) Número de pessoas que. o número de portugueses residentes no Brasil é (A) inferior ao número de portugueses residentes em Espanha. actualmente. em Angola e em Moçambique. a opção que permite obter a afirmação adequada ao sentido do mapa e do texto. 3.2. a 3.

nos planos político. à economia e à ciência. deve-se à vontade de (A) conhecer o futebol português. (B) fazer turismo em Portugal.6. (C) estabelecer negócios em África. (D) surpreendente.3. (C) previsível. 3.4. Ensino e Formação Profissional. Lda 3. na China. a informação de que o português está em expansão em Espanha é apresentada como sendo um facto (A) preocupante. (A) do papel que os países onde se fala essa língua assumirem a nível internacional. 3. (B) do valor que os países onde se fala essa língua atribuírem à política. De acordo com o texto. (D) no entanto. No texto. o interesse crescente pela língua portuguesa. (C) da consagração a nível internacional de alguns falantes dessa língua. em grande medida. Na linha 21. económico ou científico.5. económico ou científico. (B) tranquilizador. a palavra «todavia» pode ser substituída pela expressão (A) por isso. 3. Segundo as informações contidas no último parágrafo do texto. (B) além disso. . (D) investir na economia brasileira.Centro de Inteligência Formativa. (C) por conseguinte. a internacionalização de uma língua depende. nos planos político.

Atente no mapa e complete a legenda com os países da CPLP. _______________________ 5.Centro de Inteligência Formativa. (Teste intermédio de Língua portuguesa 2010) Grupo II Geografia do português no mundo 1. 1. _______________________ (OEXP10. _______________________ 2. _______________________ 9. Lda (D) da ajuda que os países onde se fala essa língua receberem da comunidade internacional. _______________________ 4. Ensino e Formação Profissional. _______________________ 8. _______________________ 7. _______________________ 3. _______________________ 6. Porto Editora) .

culpa minha. Tia Zina.Centro de Inteligência Formativa. Considerando a geografia do português no mundo. Clarissa enxerga a cozinha pelo desvão da porta. a água escorre pelos vidros. Érico. Clarissa. com maior ou menor erro. leia os seguintes excertos e identifique a variedade a que correspondem: Texto A: _____________ Texto B: _____________ Texto C: _____________ Texto A Alguém falou-me dos esquilos e das zebras que também que já andam falar português talvez que estória de mentiroso ou poeta mas até que ia ser bom conhecer nossa língua florestando-se às riscas nos morfemas pastando devagarinho com a cauda felpuda se abanando Chei! Nem nunca vi advérbios no capim nos meus 27 anos. daí. Memória duma Desmemória poderia chamar-se a este relato se o rigor científico me tolerasse um título de metáfora tão esguia e o gosto da escrita o não rejeitasse por exibicionismo fácil. Se esse enfocamento é aceitável do ponto de vista neurológico não sei. mangas arregaçadas. Lda 2. Memória Descritiva e. Manuela de Sousa Texto B A chuva bate na vidraça. concentrei o acidente vascular cerebral que acabo de redigir.” LOBO. Ensino e Formação Profissional. foi na memória ou na tragédia da memória que. VERÍSSIMO. As lascas de coco. muito brancas. mas foi a experiência sofrida que mo ditou na interpretação forçosamente diletante em que a tentei descrever. Todavia. saltam do ralo e se amontoam no prato. Texto C Memória.» . Na cozinha siá Andresa acende o fogo para o café da tarde. rala coco para fazer o doce da sobremesa.

Tendo em conta que o uso do pronome apresenta diferenças nestas variedades.6. 1 . 3. de cada texto. escolha uma das citações seguintes e comente-a.1. Norte Cruzeta Cimbalino Sapatilhas Quarto de Banho Tombo Variante Europeia 3. Partindo do conhecimento que possui acerca da diversidade da língua portuguesa. Variante Brasileira Ônibus 3.1. a língua portuguesa floresceu. transcreva. Lda PIRES.4. no entanto.7. De profundis valsa lenta 2. uma passagem que concretize essas especificidades. o que explica (…)o culto particularíssimo da .10 Continente 3.8. uma sombra da melancolia lusitana. 3. Açores Pana Madeira Palhetes Variante Africana Machibombo Museque Mata-bicho III – PRODUÇÃO ESCRITA Num texto cuidado.Centro de Inteligência Formativa.3. 3.2. 3.5. Ensino e Formação Profissional. 3.9. nas zonas mencionadas: Centro 3. 3. em África e no Brasil. Bairro de lata 3. de 100 a 150 palavras. Nos países onde se fala português ficou sempre. complete os seguintes quadros com os vocábulos que correspondem às seguintes palavras.“Ao sol dos trópicos. relacionando-a com o conhecimento que tem acerca da diversidade da língua portuguesa. José Cardoso.

reinventada.. Lda saudade....... 10 pontos 2.... habitadas por deuses muito mais antigos................................... Ensino e Formação Profissional........... cabo-verdianas...........2........ Língua que novos e velhos imigrantes levam consigo para dizer certas coisas que nas outras não cabe.. 5 pontos 3... ..............................................Centro de Inteligência Formativa......................... que introduz variação....................... pensará que essa palavra minhoca afinal quer dizer cobra pequena e derivou do Kimbundu de Angola? (…) Bendita língua que aceita brincadeiras!” Pepetela 3 ........... .................................................. e que ela acolhe como filhos.......... .................................................... Toda noite....... Fazem negócios e escrevem poemas................” Mia Couto 4 –“ “Todo dia duzentos milhões de pessoas levam as suas vidas em português.................. angolanas. a língua portuguesa renasce em bocas portuguesas............ Língua da qual povos colonizados se apropriaram e que a devolvem agora..................Vidas em Português COTAÇÕES GRUPO I 1.............................................. ........ goesas.... brasileiras....““Uma língua que aceita muito........ 10 pontos 3................. guineenses..... temperadas por melodias de todos os continentes............................. contam piadas e declaram amor...” Sinopse do filme Língua...” José Eduardo Agualusa 2 -“Será que o pescador de fim de semana que na praia de Carcavelos.......................... ................ em Portugal.........1......................... 30 pontos 3....... moçambicanas.. 5 pontos ..... Novas línguas mestiças................... enfia uma minhoca no anzol para servir de isca............. japonesas.......... Todo dia.... duzentos milhões de pessoas sonham em português. Discutem no trânsito.....

.....................1.......................................8....................................................................................................................................................... 200 pontos ........................................... ......... 5 pontos 3.................................................................................................. ....... Ensino e Formação Profissional.... 5 pontos 50 pontos GRUPO II 1........................................ ............... ...7............................................................................................................................... 20 pontos 2.................................5.....................................................................................................................5................................ 5 pontos 3.. .................................................... ...........................................................................................................................................6............................................................................................................................................. ...................... 5 pontos 3.....................................................................3.. ..... 5 pontos 3.........................................................................................5 pontos 100 pontos GRUPO III Estruturação temática e discursiva.................................4... ................................9................................... 15 pontos 3...................................................................................................... ... 5 pontos 3................................1............10..........................................................................................................3......................................................4....... 5 pontos 3.............. 5 pontos 3............... 5 pontos 3..................................................................................................................................................... 20 pontos 50 pontos TOTAL........ 5 pontos 3............. .............................................................................. ....................................... ... 30 pontos Correção linguística ..............Centro de Inteligência Formativa............... .................... 5 pontos 3.............................. ......... Lda 3................. ...........................................6................................................... 5 pontos 3....... 50 pontos 3...................... ............. 15 pontos 2.. 5 pontos 3....... ..................................2............................................................... .